舞蹈作文600字

【推薦】舞蹈作文600字集合六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的舞蹈作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈作文600字 篇1

　　去年暑假，我和伙伴們迎來(lái)了一場(chǎng)特別的舞蹈比賽。

　　“同學(xué)們，今年暑假我們要參加東莞市一年一度的舞蹈比賽，現在禮物到比賽還有三個(gè)月的時(shí)間，你們一定要全力以赴，爭取拿到一等獎，你們能做到嗎？”同伴們異口同聲的說(shuō)：“我們一定會(huì )做到的！”

　　“好了，我們要趕快練習舞蹈，加強舞蹈功底，不要松懈，雖然離舞蹈比賽還有一段時(shí)間，但是我們一定要全力以赴，就算是一個(gè)小小的練習我們也要認真，舞蹈一定要多練，練的時(shí)候要注意一些細節，動(dòng)作要優(yōu)美，下叉時(shí)腿要伸直，要繃腳……好了，我該說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)完了，現在大家壓壓腿，等一下我來(lái)教舞蹈動(dòng)作�！辟Z老師說(shuō)完后我們都去壓腿了，我把右腳放到把桿上，左腳開(kāi)始慢慢的往后退，肚子貼在右腿的大腿上，堅持了十秒，我把腿放下來(lái)，把左腿放上去，左腿是我的弱點(diǎn)，我一直下不下去，因為這個(gè)我還被老師教訓過(guò)。我深吸一口涼氣，閉緊雙眼，握緊把桿，下了下去。我睜開(kāi)眼睛，不由得大吃一驚，我竟然下了下去。壓腿壓好了，賈老師嚴肅地對我們說(shuō)：“現在我們開(kāi)始學(xué)舞蹈，因為時(shí)間問(wèn)題我們要抓緊時(shí)間，不然舞蹈是排不好了的。好，我們先把右手抬到你們頭頂的斜上方，再把左手搭上去，在上面做一個(gè)‘小火花’，再把雙手放下，放在肚子前，右手舉高放下，左手舉高放下，然后再做一個(gè)‘小火花’……”我們跟著(zhù)老師做了一遍又一遍，我們的`汗水浸透了我們的衣服，我們還在練習。

　　回到家，我第一件事就是放下書(shū)包，換上舞蹈鞋，開(kāi)始練舞。我找到老師說(shuō)的舞蹈音樂(lè )，跟著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)舞，有些動(dòng)作做的不好，腿沒(méi)抬高，下叉時(shí)腿沒(méi)伸直，蘭花指做的不好看，動(dòng)作沒(méi)跟上音樂(lè )，都要重做一次。我覺(jué)得很無(wú)聊、很煩躁，但又不能放棄，只能咬牙堅持下來(lái)，繼續一心一意的練。

　　終于熬到了舞蹈比賽，我們在眾目睽睽之下、在閃亮的燈光下完美地跳完了這支舞蹈。

　　正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。美麗的舞蹈背后，是我們大家的努力。

舞蹈作文600字 篇2

　　在這個(gè)暑假，讓我最難忘的，是那煩人的舞蹈課！

　　上個(gè)星期的那節舞蹈課居然留了作業(yè)！課快要結束時(shí)，我非常開(kāi)心，因為又少了一節煩人的課。但是沒(méi)開(kāi)心多久，就聽(tīng)了一個(gè)壞消息——舞蹈老師居然說(shuō)：“這個(gè)星期是有作業(yè)的！誰(shuí)不交，我就罰誰(shuí)！”說(shuō)著(zhù)她拿著(zhù)手上那一把尺子，輕輕敲了敲�！吧n天吶！你怎么可以這樣對待我！竟然還要交作業(yè)！”雖然我的臉上還是笑嘻嘻的`，但是心底的火苗早就竄起來(lái)了�！耙�不，還是不交了？老師也不一定會(huì )檢查吧�！薄安恍�，那個(gè)舞蹈老師發(fā)起脾氣來(lái)可真有點(diǎn)受不了的�！卑�，還是跳吧！我可斗不過(guò)那舞蹈老師！

　　眼看一個(gè)星期又要過(guò)去了，但是我還沒(méi)有完成那個(gè)舞蹈作業(yè)！“天吶，我還沒(méi)跳！而且還有四個(gè)步子！我要完蛋了！今天都星期四了，再不交，老師要發(fā)火了！”我在心里緊張地嘟囔著(zhù)。沒(méi)辦法，我只好很不情愿地拿起舞鞋。剛穿上，我就絆了一跤！“你這雙鞋是跟我有仇是吧！”我在心里暗暗地罵著(zhù)。然后，我無(wú)奈地一遍又一遍地跳那個(gè)“記都記不住”的步子。每次不是跳錯就是跟不上音樂(lè )！“什么鬼步子！”我不甘心就這樣失敗�？蛇B續跳了十五分鐘，我幾乎用盡了全身上下的所有力氣，流了很多很多汗，身上濕淋淋的，又難受又懊惱。

　　第二天也就是星期五，我又像前一天那樣，跳到快沒(méi)力氣了！我簡(jiǎn)直快崩潰了。在最后一次的時(shí)候，我強迫自己集中注意力，用盡了全身的力氣，跳完了那四個(gè)步子！終于有點(diǎn)像樣了！

　　媽媽把我跳的那四個(gè)舞的視頻發(fā)給了舞蹈老師，唉，終于完成了作業(yè)！我長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。好在，媽媽答應我不再學(xué)舞蹈了，以后再也不用交這樣的作業(yè)了！

舞蹈作文600字 篇3

　　集訓了三個(gè)星期的舞蹈，那個(gè)讓我盼望已久的日子終于到了——五級考試。 這一天，我一大清早就起床了，打開(kāi)五級考試的音樂(lè )，自己一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的節奏，一邊復習著(zhù)舞蹈的每一個(gè)動(dòng)作，練習了大約半個(gè)小時(shí)，我就已經(jīng)滿(mǎn)……

　　集訓了三個(gè)星期的舞蹈，那個(gè)讓我盼望已久的日子終于到了——五級考試。

　　這一天，我一大清早就起床了，打開(kāi)五級考試的音樂(lè )，自己一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的節奏，一邊復習著(zhù)舞蹈的每一個(gè)動(dòng)作，練習了大約半個(gè)小時(shí)，我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，練習完后我沖洗了一把澡，特地讓媽媽盤(pán)了頭發(fā)，頭光面滑的，然后又仔細整理好練功服、舞蹈鞋、準考證，檢查了一遍又一遍，生怕漏了什么重要的東西無(wú)法參加考級。準備得差不多后，我就和爸爸一起坐上了公交車(chē)，頂著(zhù)火辣辣的大太陽(yáng)向“戰場(chǎng)”出發(fā)。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程就到了考場(chǎng)，那里已經(jīng)人山人海了，不止有我們這個(gè)舞蹈班的.學(xué)員，還有很多其他舞社的學(xué)員都來(lái)考級的，估計有一兩百個(gè)學(xué)員和家長(cháng)把，好熱鬧��！

　　在等待進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候，我和我的伙伴們一起做游戲放松心情，不過(guò)還是會(huì )時(shí)不時(shí)復習復習動(dòng)作，生怕等一會(huì )兒考試的時(shí)候出錯。等待了半個(gè)多小時(shí)候，終于輪到我們一組進(jìn)考場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)抽簽，我們抽到了B組動(dòng)作。

　　在一進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬間，我就突然感到緊張和害怕，小心臟都快要蹦出來(lái)了，考場(chǎng)里有五六個(gè)老師坐在評委席上，我們各自報了自己的名字，然后就跟著(zhù)熟悉的音樂(lè )跳了起來(lái)。手眼動(dòng)作，小彈腿、后彎腰……每一個(gè)動(dòng)作都在認真完成，每一個(gè)微笑卻都是勉強地笑著(zhù)，隨著(zhù)音樂(lè )的停止，通過(guò)大家的配合和努力，我們順利地跳完了所有動(dòng)作�？吹嚼蠋焸兡樕系奈⑿�和熱烈的掌聲，我相信我們這次考試肯定通過(guò)了。此時(shí)，我的小心臟已經(jīng)平和了許多，也不再緊張和害怕了。

　　��！我也可以有一張舞蹈五級證書(shū)了，真希望能早點(diǎn)拿到我的五級證書(shū)。

舞蹈作文600字 篇4

　　小時(shí)候，我總是害怕老師，覺(jué)得他們是神圣的，而且總是板著(zhù)一張臉，不管我有沒(méi)有做錯事情，都不敢和老師說(shuō)話(huà)。直到遇見(jiàn)我的舞蹈啟蒙老師，她徹底改變了我，我不再害怕老師，也不再躲著(zhù)老師。

　　第一次見(jiàn)夏老師的情景還歷歷在目。當時(shí)我在教室門(mén)口一把鼻涕一把眼淚，無(wú)論媽媽怎么拉我，我都不愿進(jìn)去。就在媽媽一籌莫展時(shí)，夏老師蹲在了我面前，摸著(zhù)我的頭笑呵呵地說(shuō)：“是哪個(gè)鼻涕蟲(chóng)啊，怎么不進(jìn)去做游戲��？瞧，眼淚都可以炒一盤(pán)黃花菜了！”我噗呲一聲就笑了出來(lái)，傻乎乎地被牽了進(jìn)去。

　　夏老師十分幽默，有一次我做動(dòng)作不認真，老走神，被老師發(fā)現了。我紅著(zhù)臉，慚愧地低下頭，淚水在眼眶里打轉，本以為會(huì )被一頓臭罵，沒(méi)想到，老師摸摸我的小腦袋，歪著(zhù)頭笑道：“喲，我們這來(lái)了一位思考者，在想怎么解放全宇宙，還是在想中午吃什么呢？”沒(méi)有責罵，我倒不好意思起來(lái)，只好更加努力學(xué)習了。

　　夏老師的幽默說(shuō)都說(shuō)不完，看吧，一節課下來(lái)，教室里總是一片笑聲。比如，一個(gè)同學(xué)駝著(zhù)背，她就會(huì )喊道：“前面那個(gè)小老太婆，要不要拐杖��？”如果有同學(xué)講話(huà)，“你這個(gè)‘話(huà)包子’一個(gè)多少錢(qián)？”老師一定會(huì )打趣地問(wèn)。做波浪手時(shí)，小伙伴沒(méi)做好，老師又來(lái)一句“小雞，你的爪子真好看！能讓我瞧瞧，順便拍個(gè)照，發(fā)個(gè)朋友圈嗎？”有同學(xué)腿沒(méi)伸直時(shí)，我就知道又有笑料了，果然，老師嚴肅地拿著(zhù)小棍，煞有其事地穿過(guò)小朋友膝蓋與地板的縫隙，“嗚嗚嗚，小火車(chē)過(guò)山洞了！”瞧，旁邊的家長(cháng)們都笑了，怎么樣，夏老師夠幽默吧！從那以后，我克服了“老師恐懼癥”！

　　夏老師雖然幽默，但教學(xué)卻十分認真。她從不遲到，不會(huì )忘記動(dòng)作，不會(huì )打罵小朋友。她總是鼓勵我們，做得好的時(shí)候，她還會(huì )自己掏腰包，獎勵我們貼畫(huà)、印章、鉛筆。

　　夏老師雖然只陪伴了我們短短的2年時(shí)間，但她的.話(huà)語(yǔ)就像清泉一樣，悄悄流進(jìn)我的心房，溫暖著(zhù)我。她幽默的風(fēng)格，讓我也變得風(fēng)趣，樂(lè )觀(guān)。祝福我親愛(ài)的老師，幽默的舞者，桃李滿(mǎn)天下！

舞蹈作文600字 篇5

　　如果有人問(wèn)我：你的拿手好戲是什么？我會(huì )毫不猶豫的回答——舞蹈。

　　你為什么學(xué)舞蹈？許多人都會(huì )問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。我告訴你，我和舞蹈相遇就是一個(gè)巧合。我本來(lái)就喜歡舞蹈，一開(kāi)始學(xué)，純屬喜歡�？珊髞�(lái)覺(jué)得學(xué)了這么久也沒(méi)拿到幾張證書(shū)。就這樣開(kāi)始了我的考級之路。從一級到二級、三級……一直到現在的十級。我也曾想過(guò)放棄，但又不甘心。

　　舞蹈中也有許多好玩的事。

　　一次舞蹈選拔，老師讓我們自己跳一段拿扇子的.舞。時(shí)間到了，第一位選手上場(chǎng)了。她喜眉眼笑地做了一個(gè)漂亮的“后軟翻”贏(yíng)得了在場(chǎng)所有人的掌聲。

　　過(guò)了許久，又有一位小姐姐上場(chǎng)了。她前面的都很好，她可能想以一個(gè)“后空翻”結束舞蹈，可她沒(méi)站穩，摔了個(gè)大跟頭，失落地下場(chǎng)了。

　　有前面同學(xué)的失敗的教訓，我是更加小心翼翼，如履薄冰。上場(chǎng)后我先繞舞臺跑了一圈，渲染氣氛，然后打開(kāi)扇子擺好動(dòng)作。音樂(lè )播放，一開(kāi)始我像個(gè)害羞的小姑娘，扇子好似屏風(fēng)。我躲在后面，時(shí)不時(shí)悄悄地把頭探出來(lái)，又猛得縮回去。音樂(lè )到了高潮，我大展身手做了一個(gè)堪稱(chēng)完美的“前橋”在場(chǎng)的選手、老師都獻出了掌聲。我特別得意，跳得更起勁了，“平轉”、“轉扇”、“甩袖”……能做的都做了。在“平轉”時(shí)心想：要不要以“后橋”結尾，不行，要是我做不好前面的就白費了。要不就以“平轉”結尾吧……��！我的道具扇子掉了！我心一慌，兩只腳不協(xié)調，差點(diǎn)摔倒。怎么辦？怎么辦？對了！我慢慢停下來(lái)，蹲下，做了一個(gè)水中撈月的動(dòng)作，撈起扇子，舉過(guò)頭頂，抬頭仰視。

　　不是所有的高手的經(jīng)歷都是一帆風(fēng)順的，還好姐的基礎扎實(shí)。

舞蹈作文600字 篇6

　　從我五六歲開(kāi)始，我就非常喜歡舞蹈、向往舞蹈。舞臺就像一顆遙不可及的星星，而我，就是很想抓住它的那個(gè)人。

　　在我七歲那年，媽媽也許看出了我對舞蹈的渴望、追求，給我報了舞蹈學(xué)習班�？墒�，舞蹈基礎并不好的我在學(xué)跳舞的過(guò)程中，就像一只不小心混入美麗的白天鵝群中的一只丑陋的丑小鴨，總是顯得那么格格不入。有點(diǎn)兒嬰兒肥的身子也顯得十分笨重。所以，每天，我只要一有時(shí)間，就會(huì )拼命練習舞蹈，想讓別人對自己刮目相看。終于，功夫不負有心人，一個(gè)月后，我已經(jīng)跳得很好了，也得到了許多人的夸獎呢！

　　而就在半年后，全國開(kāi)展了一次舞蹈大賽。而更沒(méi)有想到的是：老師略略思考后，竟然選中了在隊員中舞蹈基礎并不是很好的我去參加這次十分重要的比賽。當老師宣布了這個(gè)決定后，我驚呆了。也有很多人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，甚至有幾個(gè)人還發(fā)出了抗議聲：“老師，憑什么讓她去，她跳得又不是非常好！”我心里也暗暗說(shuō)道：“是呀！我跳得也不是很好，老師為什么要選我去比賽呀？”老師聽(tīng)了那么多人的抗議后，竟然什么也沒(méi)說(shuō)，只是對我淡淡一笑。那淡淡一笑中，飽含著(zhù)老師對我的鼓勵、贊賞，讓我頓時(shí)擁有了信心，也有了去參加這次重要比賽的.勇氣。

　　為了讓我了解這次比賽內容，老師還帶我去觀(guān)看了幾場(chǎng)比賽，但卻令我大吃一驚。比賽中，所包含的有八種舞蹈套路，而我卻只會(huì )四種。要在僅僅幾天時(shí)間內學(xué)會(huì )四種舞蹈套路并熟練掌握，這是多么難的一件事��！但為了這次重要的比賽，我又開(kāi)始了魔鬼般的艱苦練習。

　　那絕對是在我一生中最拼命的時(shí)候。餓了，嘴里叼塊面包繼續觀(guān)看舞蹈視頻；困了，閉上眼睛休息一小會(huì )兒；白天，鐘聲在為我打氣；晚上，七彩的燈光在為我加油。終于，我趕在比賽前一天學(xué)會(huì )了八種舞蹈套路，而在比賽后，我才發(fā)現雙腳已經(jīng)輕微浮腫了。

　　學(xué)舞蹈，拼得就是誰(shuí)努力不努力。努力者，必成功；不努力者，永不成功。

【舞蹈作文600字】相關(guān)文章：

“舞蹈”作文12-26

舞蹈的作文01-13

（精選）舞蹈作文05-22

舞蹈作文05-20

舞蹈的作文06-08

（精選）舞蹈的作文06-08

舞蹈的作文[經(jīng)典]06-09

[精選]舞蹈考級作文07-09

舞蹈優(yōu)秀作文12-25

舞蹈之夢(mèng)作文01-04