【精品】寫(xiě)生活的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)生活的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)生活的作文 篇1
高一是小溪，涓涓細流，兩岸桃花落英繽紛；高二是河，一路向東，蜿蜒崎嶇；高三是海，高一高二滴水集會(huì )于此，而我，現在正在高二這條河里奔騰向前。
人們常說(shuō)高考是人生的轉折點(diǎn)，其實(shí)不然，高二亦是人生的轉折點(diǎn)。高一的傻傻呆呆，高三的安靜拼搏，唯獨高二學(xué)子在學(xué)校很沖直撞，習慣了高中生活，也想著(zhù)高考離我們甚遠，自由，快樂(lè )，輕松充實(shí)著(zhù)生活。趟進(jìn)高二這條河，我意識到成功在此一舉，在別人努力的時(shí)候努力，在別人松懈的時(shí)候更是自己超過(guò)他們之時(shí)。，我懂得了時(shí)機一到，要開(kāi)始在大河中揚帆起航了。
晚上，我經(jīng)常躺在床上，人有各種想象萌發(fā)，我想象著(zhù)高考考場(chǎng)上的拼命廝殺，想象著(zhù)我拿到高校錄取通知書(shū)后父母欣慰的樣子，想象著(zhù)大學(xué)的生活，甚至想象到了成人后自己的工作，生活……。伴隨著(zhù)各種想象進(jìn)入夢(mèng)中，迎接第二天的'黎明。
我看到同學(xué)在外面玩，我看到他們開(kāi)心的樣子，多少次想加入其中，就在靈魂出竅之時(shí)，仿佛靈魂在召喚，大學(xué)門(mén)向我打開(kāi)，無(wú)數學(xué)哥學(xué)姐在想我吶喊加油。于是，靜下心來(lái)重新回到座位上。有時(shí)，自己想過(guò)放棄，畢竟條條道路通羅馬，但這種念頭只是一掃大腦而過(guò)，因為我是個(gè)農村孩子，我沒(méi)有顯著(zhù)的家庭背景，我沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的爹，在這個(gè)勾心斗角的社會(huì )里要想立足，我明白。進(jìn)入大學(xué)是我唯一的出路，人可以白手起家，但不可以手無(wú)寸鐵，于是，努力，拼搏。
趟進(jìn)高二這條河，我變得安靜，變得寬容，不會(huì )因為小事斤斤計較，因為我明白“躬自后而薄責于人，則遠怨矣！”趟進(jìn)高二這條河，我變的堅強，因為我知道“歲寒，然后知松柏之后凋也�！币嘀狸�(yáng)光總在風(fēng)雨后；趟進(jìn)高二這條河，我懂得了堅持，因為我真正讀懂了“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河�！薄板浂簧�，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折�！�
高二這條河，崎嶇不平；高二這條河，路途很艱辛，但是，這又怎樣，它阻擋不了追夢(mèng)人的腳步，我也相信，經(jīng)過(guò)不懈努力，我終將匯入大海，然后拍起無(wú)限高的浪花。
一年半的時(shí)間，努力了意味著(zhù)成功，高二的生活預告我們，要學(xué)會(huì )忍受孤獨，忍受困難。
趟進(jìn)高二這條河，我改變和好多。我會(huì )向所有人證明，我不是年少輕狂。
寫(xiě)生活的作文 篇2
咀嚼生活的真味，就如同品味一盞最為醇香的茗，只有細細的抿，淡淡的去回味，才能品出那經(jīng)過(guò)水月沉浸后的質(zhì)樸而又清雅的香味。
生活與我們而言，恰似一盞苦澀卻又醇香的茶，我們蕓蕓眾生便是這沒(méi)又經(jīng)過(guò)洗禮的茶葉，可以說(shuō)是我們演繹了生活，亦可以說(shuō)是生活成就了我們。我們每個(gè)人必須經(jīng)受得住沸水的熨燙，才能與生活真正地融為一體，去感受他的包容與他時(shí)刻蘊含真理的博大精深。
我愛(ài)生活帶給我的所有快樂(lè )拉與感動(dòng)。由于這些我才有了堅強的理由，才有了勇敢邁向明天的信心。它使我們每一天過(guò)的滿(mǎn)足而又幸福，它使我的內心時(shí)刻保持的最初的純真，它使我每分每秒都相信溫暖與愛(ài)。
但我更愛(ài)生活所賜予我的所有憂(yōu)傷和苦難。正是由于這些，我才學(xué)會(huì )在一個(gè)人的`時(shí)候靜靜地思考，才懂得了珍惜和關(guān)心我的每一位朋友。它使我超越了軀殼上的禁錮去追尋更為廣闊的靈魂境界，它使我在一次又一次失落中學(xué)會(huì )了勇敢，它使我更加明確了自己所愛(ài)的是什么，想要的是什么。
生活本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的�；蛟S生活的道路上充滿(mǎn)了坎坷與辛酸，但當你真正戰勝這些時(shí)，他會(huì )成為你獨一無(wú)二的巨大財富。
生活，故名思義，就是生存下來(lái)，并且好好的活著(zhù)。認真的過(guò)好每一天是最重要的。不要總是認為生活是一盤(pán)棋局，每天腦子里想的都是如何解決掉對方從而使自己獲得更大的利益。
生活就是生活，它是最簡(jiǎn)單不過(guò)的一個(gè)詞語(yǔ)，要學(xué)會(huì )它所帶給你的一切，不要總是為它奔波忙碌�；蛟S有一天當你終于停下來(lái)匆忙的腳步時(shí)，你才會(huì )發(fā)現生活中有那么多的美好風(fēng)景，而你總是在不斷的錯過(guò)。
我們每個(gè)人既構成了生活，又源自于生活。要學(xué)會(huì )在適當的時(shí)候停下腳步，靜靜的思考并享受生活。
或許，你會(huì )認為我還年少，不夠成熟，體會(huì )不到生活的真諦。但我想，只要我幸�？鞓�(lè )的過(guò)好每一天，這就足夠了。
寫(xiě)生活的作文 篇3
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……
——孟子
NO·1苦其心志
今天上午要測試！為什么不早說(shuō)，總搞突襲。害得我昨晚8點(diǎn)那么準時(shí)去與周公相會(huì )。Oh，dear！數學(xué)老師已經(jīng)來(lái)了，班內一片“哀鴻遍野”，可想而知，我們的心已經(jīng)崩潰了。
唉！試卷一發(fā)下來(lái)，不管三七二十一我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)�？菽c已斷腦汁匱，題未解，先瞌睡。終于答完了，我也疲倦地趴在了桌子上，大腦內部由于慣性，仍在運動(dòng)，雖已頭昏腦脹，不過(guò)慶幸的是我答完了。休息一下吧！
NO·2勞其筋骨
一天下來(lái)，大腦神經(jīng)緊緊的，早已失去了彈性，終于迎來(lái)了體育課，放松一下吧！說(shuō)著(zhù)，體育老師來(lái)了�！敖裉�，我們來(lái)練習基本動(dòng)作！”
��！語(yǔ)畢，我們已失望至極。我心中正在郁悶著(zhù)，忽的，聽(tīng)到老師的.聲音：“段孝彥，你出來(lái)，作十個(gè)‘抱腿跳’！”呀！一不留神，原來(lái)我作錯了動(dòng)作。無(wú)奈之余，勉強完成�？墒墙酉聛�(lái)，一連串的“突發(fā)事件”讓我一下子作了60個(gè)“抱腿跳”。結果下課鈴一響，我就支撐不住了，哎呀！快扶我一下。
NO·3餓其體膚
本人目前擔任本班之數學(xué)科代表，既蒙師生信任，便要當好才行。
“中午沒(méi)寫(xiě)完目標的同學(xué)留下來(lái)，寫(xiě)完再走！請科代表留下�！睌祵W(xué)老師MISS王語(yǔ)氣堅定。
這表明我也得無(wú)條件地留下來(lái)。唉，我可憐著(zhù)自己更可憐著(zhù)胃，傷心欲絕，欲哭無(wú)淚，眼睜睜地看著(zhù)同學(xué)們一臉幸福地與食堂“再一次親密接觸”，嫉妒之心油然而生，我期待好心的同學(xué)們大發(fā)慈悲趕快寫(xiě)完作業(yè)，讓我去享受一頓美味。不過(guò)，好在“餓其體膚”也能減肥，我也就不怨天尤人，自嘆命苦了！
NO·4空乏其身
中午飯后好不容易有一段休息時(shí)間，剛要盡情地玩玩，只聽(tīng)一聲“段孝彥，到英語(yǔ)老師那兒報道�！蔽伊⒓匆允~馬力奔向辦公室，狂背單詞，最后英語(yǔ)老師放了我一馬。松了口氣，剛出來(lái)，被“巡邏”的物理老師看到，把我帶到他那兒——改卷子，時(shí)間一分一秒地過(guò)了，終于，又解脫了。沒(méi)想到，途經(jīng)數學(xué)辦公室，一把被數學(xué)老師揪了過(guò)去，哎！不就是上交改錯嗎，至于這樣？差點(diǎn)兒就上夾棍了！
末了，鈴聲響了，我拖著(zhù)疲憊的身子緩緩地回到班里，弟兄們笑曰：“此為空乏其身也�！弊魑�
寫(xiě)生活的作文 篇4
記得好似就在昨天，我進(jìn)入了七中的大門(mén)。如今，“初三”這個(gè)陌生而遙遠的詞，卻已經(jīng)走入了我的生活。
那天清晨，我正與周公對坐談笑，突然一陣防空警報般的鬧鈴聲將我叫醒，我知道初三的生活開(kāi)始了。
初三生活是忙碌的。記得以前，下課鈴猶如兩個(gè)時(shí)代的分界線(xiàn)，課間10分鐘永遠是那樣的歡快自如，充滿(mǎn)樂(lè )趣，同學(xué)們三五成群地聊天、戲嬉、玩樂(lè )�？沙跞恼n間卻有了一種緊張的氣氛，作業(yè)的壓力讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)就坐于桌前，低頭成為了唯一的動(dòng)作，筆尖在書(shū)本上不停地轉動(dòng)，“沙沙沙”的聲音在空氣間彌漫著(zhù)。校外的`吆喝聲清脆而響亮，隨著(zhù)一聲上課鈴才將這寂靜打破。
初三生活是乏味的。兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活永遠是那樣的無(wú)情，如同一道代數求值的數學(xué)題，想要得到結果，無(wú)論代入哪個(gè)數，都必須要走過(guò)那乏味的代數式。每天睡眠量少，作業(yè)多，學(xué)習時(shí)間長(cháng)，玩的時(shí)間少，日子在一天天的重復，最終形成了乏味，形成了一次無(wú)聊的旅行。
初三生活是辛苦的。學(xué)習、鍛煉、作業(yè)與睡眠是不可以同時(shí)得到的。想要得到一個(gè)好的收獲，就要犧牲必要的時(shí)間與精力。于是就有了晚上12點(diǎn)的休息與早期6點(diǎn)的蘇醒，有了身心的勞累與黑眼圈的眼睛，有了課間的寂靜與課上緊張的氣氛，有了為考試分數的歡心與傷感。真是“天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身�！庇眠@句話(huà)形容初三再合適不過(guò)了。
這就是初三的生活，一個(gè)忙碌的、乏味的、辛苦的初三，同時(shí)又將是一個(gè)巨大收獲的初三生活。
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