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關(guān)于舞蹈的作文600字集錦九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的舞蹈的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
舞蹈的作文600字 篇1
舞蹈是一門(mén)藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉?粗(zhù)這優(yōu)美的舞蹈,我十分羨慕,非常想學(xué)習跳舞,于是,我步入了學(xué)習跳舞的生涯。
記得有一次,我正津津有味地看著(zhù)《舞動(dòng)奇跡》。媽媽走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我送你去學(xué)習跳舞,好不?”我一聽(tīng),露出喜悅的笑容,連連說(shuō):“好啊好啊好啊,太好啦!”第二天,我急匆匆地跑進(jìn)舞蹈室,開(kāi)始了我的`舞蹈生涯。剛開(kāi)始以為只學(xué)一點(diǎn)基本功就行,抱著(zhù)三分鐘熱度去學(xué)習。但過(guò)了一段時(shí)間后,困難就向我襲來(lái),首先是要學(xué)習一些踮起腳尖的芭蕾舞。雖然我努力地嘗試,但是都不成功,不是動(dòng)作不到位,就是練一下子腿就累得不聽(tīng)使喚,還有一次扭傷了腳。我心灰意冷了,打算放棄學(xué)習舞蹈,可是每一次看見(jiàn)其他人跳得那么優(yōu)美,我就有些羨慕,心想:為什么他們可以跳得好,我卻不能呢?于是,我下定決心,要把芭蕾舞學(xué)好。于是,我堅持下來(lái)了,開(kāi)始刻苦練習,即使摔倒了,我也勇敢地站起來(lái)繼續苦練。雖然一次又一次的失敗都讓我失望,可是都熄滅不了我自信心的泉源。在我堅持不懈的刻苦練習下,終于學(xué)會(huì )了芭蕾舞的基本舞步,有一次還受到舞蹈老師的表?yè)P呢。
這小小的成功,給了我極大的勇氣,繼續努力練習。果然是“功夫不負有心人”,我在“青少年舞蹈大賽”拿了第二名。在獲獎時(shí),我終于領(lǐng)悟到了做事要堅持不懈,就能獲得成功這個(gè)道理! 這件事讓我感觸良多,也從中懂得了許多做人的啟迪。只要堅持不懈,就能獲得成功這句話(huà)在我耳邊回響,督促我要做到這點(diǎn)。這句話(huà)給了我許多自信,讓我在以后的路上更加成功。就因為這樣,讓我深深地愛(ài)上了跳舞!
舞蹈的作文600字 篇2
第一次見(jiàn)到她,我就眼前一亮,不由得油生出一種對她的好感。
是的,她就是我最喜歡的爵士舞老師--尚老師。尚老師一頭瀑布似的栗色長(cháng)發(fā),一直垂到了腰部;她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛望著(zhù)你,就像一潭秋水;還有她那掛在臉上的笑容,令你終身難忘……
看到尚老師那韻味十足的舞姿,我不由得心生贊嘆:世界上怎么會(huì )有這么完美的人!尚老師一揮手,一擺頭,似乎就飄來(lái)了一陣涼爽的清風(fēng);她的每一個(gè)動(dòng)作,帥氣而又不失陽(yáng)剛,動(dòng)作剛柔之處優(yōu)美流暢;她的每一個(gè)動(dòng)作,似乎都凝聚著(zhù)她的感情,在舞蹈中慢慢地展現出來(lái)。是尚老師,激發(fā)了我們對舞蹈的熱愛(ài)。
尚老師不僅舞跳得很好,而且還是一個(gè)認真負責的老師。
記得上節課,尚老師發(fā)燒了,一直燒到了39.8度,身體十分虛弱。其他老師都勸她,說(shuō):“小尚啊,生病了就別來(lái)上課了,耽誤一節課也沒(méi)什么關(guān)系,別來(lái)了,養好了病等著(zhù)下周再上課也可以啊!”但是尚老師堅定不移的說(shuō):“這怎么行,耽誤一節課,孩子們會(huì )跟不上的。為了她們,我堅持堅持,沒(méi)關(guān)系的!”那節課,尚老師依然顯得很精神,只是剛跳了一會(huì ),就累得氣喘吁吁,體力不支了。但是,為了我們在課上的效率,尚老師加大了我們的.訓練強度,這樣,她自己也更累了。有難度的動(dòng)作,她一遍遍認真地給我們做示范,一遍遍仔細地給我們糾正錯誤,一遍遍不厭其煩地帶我們練習……
尚老師認為,每個(gè)人都有天賦,只是勤練習才能將這種天賦發(fā)揮出來(lái)。有一次,我偷懶沒(méi)有練習,上課時(shí)就沒(méi)有完整的跳下來(lái)。這時(shí),尚老師板起那天使般的面孔,帶著(zhù)嚴肅的表情盯著(zhù)我,問(wèn)我不練習的原因,我心里直發(fā)毛,支支吾吾的跟她說(shuō)了實(shí)話(huà)。她嚴厲的批評了我,并罰我做了50個(gè)仰臥起坐。讓我牢牢地記。阂院笠欢ㄒ毩?墒,當我們在學(xué)習中遇到困難,十分沮喪的時(shí)候,她一定會(huì )微笑著(zhù)鼓勵我們,使我們重新燃起對自己的信心,跳得越來(lái)越好。
這就是我最喜歡的街舞老師--尚老師。怎么樣,你們是不是很想親眼目睹一下她的風(fēng)采?
舞蹈的作文600字 篇3
在每個(gè)人心里,有許許多多的路要走。就如:朗誦之路,舞蹈之路,鋼琴之路,跆拳道之路,書(shū)法之路,畫(huà)畫(huà)之路等,我想我們的少年階段也就這么多的路吧!那么我的路是那一條呢?
我是3歲半的時(shí)候進(jìn)入幼兒園的,第一次聽(tīng)說(shuō)了舞蹈。記得那一天,我們正在上課的時(shí)候,教室里走進(jìn)來(lái)一位婀娜多姿的老師,當時(shí)的我們心里一直在想,這位老師是來(lái)干什么的呢?只見(jiàn)老師面帶笑容的對我們說(shuō);“我就是你們的舞蹈老師,這一節課我想教你們一個(gè)舞蹈,不知道你們是否愿意”,我們高興的跳起來(lái)、歡呼起來(lái)。從那以后我便愛(ài)上了舞蹈。我就對媽媽說(shuō),我想學(xué)舞蹈,媽媽看了我一下就此沉默了。
在一年又一年的成長(cháng)中,我很快的度過(guò)了我的幼兒園生活,那位漂亮的舞蹈老師從此我也沒(méi)有再見(jiàn)到她,可是我對舞蹈的熱愛(ài)還是無(wú)法改變的,F在的我上小學(xué)了,每次學(xué)校的舞蹈興趣課我都會(huì )參加。為了練舞蹈我受了很多苦,有一次翻前橋是沒(méi)站起來(lái),把腿磕破皮了;還有一次打前軟翻時(shí),把臉碰腫了;扳后腿時(shí)沒(méi)站穩摔倒了。經(jīng)歷了那么多,我真的想放棄了,然而我卻一次又一次的堅持下來(lái)了。每當我心有放棄的念頭時(shí),都會(huì )想起那些舞蹈演員,他們也同樣是練舞,為什么他們成功了,他們可以堅持下來(lái),我為什么不能呢?就這樣我一天天堅持下來(lái)了,老師和同學(xué)都贊嘆我的努力和對舞蹈的熱愛(ài),表?yè)P我的舞跳的非常精彩!老師還問(wèn)我是不是報舞蹈班了,這時(shí)的我就低著(zhù)頭說(shuō):“沒(méi)有”學(xué)校里每周只有一節舞蹈課,遠遠不能滿(mǎn)足我對舞蹈的`學(xué)習;氐郊依,我把心里想的就告訴了媽媽?zhuān)何乙ヌ璋,要和其他的同學(xué)一樣有自己的愛(ài)好,要有自己的夢(mèng)想。想不到媽媽說(shuō)等我放假了再去給我報舞蹈班,這時(shí)的我心里不知道有多么的開(kāi)心。
我知道舞蹈這條路是很辛苦的,對于我來(lái)說(shuō)也是來(lái)之不易的,但是這是我自己選擇的,我就要堅持下去。我想說(shuō):“舞蹈我來(lái)了,我會(huì )讓自己大放異彩”
舞蹈的作文600字 篇4
青春,是每個(gè)人的必經(jīng)之路。處于中學(xué)時(shí)代的我們,就正踏著(zhù)輕輕的舞步,譜寫(xiě)只屬于我們的花季。
青春是一支倫巴。她柔美而不失剛勁;艱苦而又不失精彩,她融合了所有舞蹈的精華、靈魂,從來(lái)不會(huì )因為時(shí)代的更迭而消失在我們的生命中。她的剛勁中帶有叛逆,正如我們對父母,老師的不順從;她的柔美中蘊含著(zhù)個(gè)性,又像我們對處處循規蹈矩束縛自由生活的強烈不滿(mǎn)。
青春是一支中國舞,民族舞。它強烈的民族氣節和中國精神,就像現在的我們,渴求知識,追求文化,力爭向上,希望將來(lái)能夠成為祖國的棟梁,為中國的建設和發(fā)展出一份力。當看到某個(gè)國家又占領(lǐng)我們的海域時(shí);當學(xué)到西方各國掀起瓜分中國的狂潮時(shí),我們會(huì )憤怒,也會(huì )充滿(mǎn)斗志來(lái)建設更美好的中國。
青春是一支桑巴舞。熱情似火,朝氣蓬勃。我們擁有沒(méi)有任何雜質(zhì)的最純潔的友誼;我們擁有最快樂(lè )的時(shí)光;我們擁有最美好的回憶。我們在運動(dòng)會(huì )上展現我們的風(fēng)采;在考場(chǎng)上揮發(fā)我們的沉著(zhù),在不同的地方,都有著(zhù)青春的影子,都留下了青春的足跡,都撒下了青春的種子。
青春是一支絢麗的'華爾茲。我們經(jīng)常會(huì )踩錯舞步,打亂節拍。正如我們萌動(dòng)的青春,想起曾經(jīng)喜歡的男孩女孩,面龐上閃過(guò)的每個(gè)細微的表情:微笑、憂(yōu)傷、呆滯……以及,微微發(fā)紅的臉頰,稍稍加速的心跳,慢慢停止的步伐。這才是真正專(zhuān)屬青春的故事,經(jīng)得起時(shí)間淬煉的歲月。
青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)各不相同,體味那些漫不經(jīng)心的腳步,傾聽(tīng)那些關(guān)于年少的絮語(yǔ)。我想,青春無(wú)限的溫暖與回憶,就藏在某個(gè)角落里。
舞蹈的作文600字 篇5
八月三日是我期盼已久的日子,因為這一天是我拉丁舞考級的日子,也是檢驗我一年學(xué)習成果的時(shí)候。
早上8:30我來(lái)到考場(chǎng),外面已經(jīng)站滿(mǎn)了人,連過(guò)道都水泄不通。大家都在做考前的準備,有的在整理妝容,有的在練習舞步,看的出來(lái)大家的心情都是既緊張又興奮。9點(diǎn)整開(kāi)始進(jìn)行考試了,一共有200人參加,我的編號是86號,6人一組由帶隊老師帶進(jìn)考場(chǎng),其余的人和家長(cháng)只能在外面等候。等待的時(shí)候我開(kāi)始越來(lái)越緊張,腦子里不停的回憶練習的舞步。這時(shí)我聽(tīng)到廣播叫到86號,我們
這組穿著(zhù)一致走著(zhù)整齊的步伐來(lái)到考場(chǎng)里。這時(shí)熟悉的音樂(lè )想起,我一下就感覺(jué)不緊張了,我隨著(zhù)音樂(lè )的韻律開(kāi)始了我的舞蹈?荚嚱Y束,帶隊老師送我們出考的時(shí)候,對我說(shuō):“剛才的表現很好,以后的.練習也要這樣!蔽壹(dòng)的跑到外面告媽媽這個(gè)好消息,樓梯口我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭的汗水,這么熱的天一直站在外面等我,我的心里除了激動(dòng)還有感動(dòng)。
之前有段時(shí)間的練習很枯燥,一樣的步伐重復的練習,一個(gè)動(dòng)作站立不動(dòng),讓我很想放棄,但是每次媽媽都會(huì )問(wèn)我:“為什么想學(xué)舞蹈”,我回答:“因為我喜歡舞蹈,也想在舞臺上表演!眿寢屨f(shuō):“所有成功站上舞臺的人,都會(huì )有在臺下枯燥和反復的練習,所謂臺上一分鐘臺下十年功!爆F在我完全理解了這句話(huà),今天的考核只有2分鐘,但是我就要花一年的時(shí)間反復的練習,隨著(zhù)以后更難的挑戰,我還要花更多的時(shí)間來(lái)完成,如果沒(méi)有每一次的堅持就不會(huì )有這么多的收獲。劉航 四川省成都市青羊區勝西小學(xué)
舞蹈的作文600字 篇6
夢(mèng)想是帆,是懸掛在理想之船上的帆;夢(mèng)想是船,是帶動(dòng)我們走向大千未來(lái)的船;夢(mèng)想是風(fēng),是吹動(dòng)徜徉在未來(lái)之路上的船的風(fēng)。每一個(gè)人都為自己心中的理想而奮斗過(guò)。
那,我的夢(mèng)想是什么呢?
4歲的我走進(jìn)寬敞而明亮的舞蹈房,看著(zhù)在鏡子面前翩翩舞動(dòng)的我,一顆從遠方飄來(lái)的種子在我稚嫩的心中深深扎根——長(cháng)大了,我要當舞蹈家!我努力的練習,只為在未來(lái)舞出屬于我自己的風(fēng)采,可我卻忍受不了練習的痛苦。每天晚上,冰冷的燈光照映出的是我較小而孤單的身影。我放棄了。
我的舞蹈夢(mèng)始于舞蹈房,也止于舞蹈房。當冬日的一束暖陽(yáng)將這段塵封的記憶重新暴露出來(lái),心里有一種說(shuō)不出的滋味。我又拾起了我的舞蹈夢(mèng),但它并不來(lái)自曾經(jīng)的舞蹈房,它來(lái)自閱讀。
無(wú)意中從我的小書(shū)柜里翻出一本書(shū),正打算消磨時(shí)間,可翻開(kāi)第一頁(yè),我的目光就不打算再去別處了。一張圖片引入我的.眼簾:舞臺上有一位舞者,穿著(zhù)一身緋色舞衣,面罩輕紗,腳上有一雙銀色舞鞋,她正跟著(zhù)節拍婆娑起舞。她的每一個(gè)動(dòng)作都那么自然,似一朵浮在水上的白蓮?吹竭@,我再也按捺不住自己的心情,換上曾經(jīng)的的舞蹈服,放出一支舞曲,我舞動(dòng)起來(lái)。此時(shí)的我不再為它而痛苦,而是以它為樂(lè )趣,享受。一曲完后,我找回了曾經(jīng)的感覺(jué):我獨自一人站在炫麗的舞臺上,五彩的燈光打下來(lái),臺下的人們?yōu)槲覛g呼。關(guān)上書(shū),我又走進(jìn)自己的房間,打開(kāi)書(shū)柜,翻出了幾本有關(guān)舞蹈的書(shū)籍,坐在課桌前,細細品味起來(lái)。這里,有氣質(zhì)典雅的華爾茲,有節奏活潑的探戈,也有激情四射的桑巴。舞蹈,它曾給我帶來(lái)的是痛苦,無(wú)味,可現在,它給我的是享受與樂(lè )趣。每翻一頁(yè),我就堅定了一遍自己的信念——我要當舞蹈家!
是閱讀,讓我重新認識了舞蹈,讓我堅定了心中的信念。是它,讓我將那塵封的痛苦化作如今的享受,讓我的夢(mèng)想從虛無(wú)到堅定。
我愛(ài)舞蹈,更愛(ài)閱讀。我的舞蹈夢(mèng)來(lái)自閱讀。
舞蹈的作文600字 篇7
我現在在我的小區里的一個(gè)商場(chǎng)里學(xué)拉丁舞。那里的老師對我們非常嚴格,每次跳完舞都會(huì )讓我們發(fā)一遍視頻并練習五遍,不過(guò)他還會(huì )跟我們開(kāi)玩笑。
星期六,我去跳舞。進(jìn)去,老師讓我們把墊子鋪在地上,把鞋脫了劈叉,要是屁股沒(méi)碰到墊子上,就把手放在我們的屁股上用力的往下壓,直到屁股到地為止。我看別人被老師壓的一直在叫,看著(zhù)都疼。劈完叉,我們又下腰。幸虧我們都把腰抬起來(lái)了,不然老師又會(huì )把我們的腰用力的.抬起來(lái)。下完腰,老師讓我們把墊子收起來(lái),站好。老師讓我們把腳后跟并攏,前腳打開(kāi),腳后跟立起來(lái)。這樣的動(dòng)作讓我們站了半小時(shí)。這半小時(shí)里,我們表現很好,老師一直給我們說(shuō)笑話(huà)、開(kāi)玩笑。做完了,老師讓我們休息一會(huì )。等我們要走出門(mén)口的時(shí)候,老師說(shuō):“休息的時(shí)候,把我們學(xué)過(guò)的舞蹈都練幾遍,等休息完了我要抽查!蔽覀冎缓卯惪谕暤恼f(shuō):“哦!”
我休息的時(shí)候一直練,練到上課才停。等老師抽查的時(shí)候,我一點(diǎn)都沒(méi)有錯,老師還夸我了呢。等我們全跳完了就四個(gè)人跳錯了,老師讓他們做平板支撐,我看他們做完了,臉都紅了,肯定很難受。接下來(lái),老師教我們學(xué)二級牛仔,老師說(shuō)先看我跳一遍,我看完老師跳的牛仔心跳變快了好多,因為牛仔一直要跳起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們終于跳完牛仔了,跳完牛仔我大汗淋淋衣服都濕了,不過(guò),老師在教我們牛仔的時(shí)候臉不像以前一樣苦瓜臉了,反而一直在笑?磥(lái),我們今天表現很好。要跟老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,老師給我們每人發(fā)了一塊糖,我今天比平時(shí)開(kāi)心多了。
這!就是舞蹈的樂(lè )趣!
舞蹈的作文600字 篇8
我喜歡跳舞,在學(xué)習舞蹈的道路上我也曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但我還是堅持了下來(lái)。
在我上一年級的時(shí)候,我和一個(gè)同學(xué)一起去辦公室交作業(yè)。在路上,我身邊有一個(gè)“走路帶風(fēng)”的女孩走過(guò),她的頭抬得很高,腳下像踩著(zhù)白云一樣,十分輕盈,年齡也比我大很多。我非常羨慕。我旁邊的同學(xué)告訴我,這位女孩是校舞蹈班的,而舞蹈生都是這樣的。從此,一顆舞蹈的夢(mèng)想種子在我心底生根、發(fā)芽。
我回到家,告訴媽媽?zhuān)蚁雸笠粋(gè)舞蹈班,因為我喜歡舞蹈,欣賞舞蹈。媽媽同意我的想法,在當天就給我報了舞蹈班,并給我買(mǎi)了一雙舞蹈。之后每天晚上放學(xué)回家前,我都可以去舞蹈班了。
起初我因為特別喜歡舞蹈,學(xué)得也很認真,并且得到了老師的.多次表?yè)P;氐郊液,我也會(huì )把當天學(xué)到的舞蹈跳給媽媽看?山(jīng)過(guò)幾次這樣枯燥乏味的學(xué)習后,我漸漸失去了信心,失去了希望。我把舞蹈鞋放了起來(lái),不到老師那兒去學(xué)習,媽媽也沒(méi)有很反對我。
直到有一天,我又看到了那個(gè)女孩,不過(guò)這次是在舞蹈房里見(jiàn)到了她。她關(guān)著(zhù)門(mén),足尖輕輕地掠過(guò)地面,輕盈得好像空氣中漂浮的白云;她的雙臂輕展,身體形成一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)……好美!那時(shí),我心中又一震,是!我和她比起來(lái)還差很遠呢!所以,我重新穿起了舞蹈鞋,回到了舞蹈班,又學(xué)起了舞蹈。那時(shí)的我,心中只想著(zhù)一個(gè)目標:我要和那個(gè)女孩一樣,有這么美的藝術(shù)!
從此以后,我按照老師教我們的動(dòng)作,一個(gè)個(gè),一次次地認真練習,不斷糾正錯誤動(dòng)作。在舞蹈課上,我認真學(xué)習,認真聽(tīng)講,回到家也認真練習。終于,功夫不負有心人,我在舞蹈比賽中得到了很多獎狀。
通過(guò)舞蹈這門(mén)藝術(shù),我發(fā)現自己越來(lái)越喜歡舞蹈了。我愛(ài)舞蹈!我會(huì )在這條藝術(shù)道路上堅持下去的。
舞蹈的作文600字 篇9
在多姿多彩的藝術(shù)領(lǐng)域中,我從小就對舞蹈情有獨鐘,從剛開(kāi)始的下腰下叉,到最后的前橋后橋,我都練的一波三折。
在我五歲的時(shí)候就已經(jīng)踏上了我的舞蹈之路。如今我練舞蹈已經(jīng)七年了,許多基本功動(dòng)作也可以熟練地做下來(lái)。我的舞蹈老師很漂亮,優(yōu)美的舞姿像美麗的蝴蝶飛舞著(zhù),像婀娜的柳條扭動(dòng)著(zhù),美得讓人陶醉?稍谖覀冄劾,簡(jiǎn)直是魔鬼的.化身。
記得那一次我剛學(xué)舞蹈,要練習“下腰”。老師一個(gè)一個(gè)的扶著(zhù)我們下,我等不及了,自己下了一個(gè)試試,一不小心摔到頭了,疼得我嚎啕大哭。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),親切的說(shuō):“張鈺不哭了,老師扶你下下好不好?”我擦干臉上的淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師摟住了我的腰,讓我自己先慢慢的下去,然后用力的甩著(zhù)我的腰,每一次甩動(dòng)我都感到大腦充血,肚子要裂開(kāi)一樣,腰也像斷了似的?晌以谛睦镆恢毕耄骸凹佑,馬上就好了!币簿屯α诉^(guò)去。壓腿的時(shí)候,我壓不下去,老師就在一旁輕輕地壓著(zhù)我的背,最后使勁往下一壓,當時(shí)我就感到自己腿上的筋像一條被兩頭拔的繩子,痛得我喘不上氣,把嘴唇都快咬破了,也轉移不了我腿上鉆心的疼痛。只好在心里暗暗鼓勁。幾節課后,不知不覺(jué),幾個(gè)華麗的動(dòng)作就練成了,此時(shí)我感覺(jué)心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“魔鬼式訓練”,我的筋漸漸被拉開(kāi)了,腰也軟了,做其他的基本功動(dòng)作也更是不在話(huà)下,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!
從今往后的每一天,我的小床就成了我的“練功區”,把別人不會(huì )的練會(huì ),別人會(huì )的練得更好!汗水把練功服粘到我的身上,十分難受?晌覐牟唤锌,穿著(zhù)被汗水浸濕的練功服,做許多高難度的動(dòng)作。果然,功夫不負有心人。如今的我已經(jīng)小有成就了,擁有了七張證書(shū),六張獎狀。在小學(xué)的生活里,每一次有關(guān)舞蹈的活動(dòng),幾乎都會(huì )選上我,為此,感到無(wú)比的驕傲和自豪。
舞臺如一爐火,練就了我的勇氣和毅力。舞蹈我的最?lèi)?ài),你將成為我一生的相伴。
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