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【熱門(mén)】偶像的作文匯總5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的偶像的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偶像的作文 篇1
每個(gè)人心中都有自己的偶像。這些名人，可能是偉人、專(zhuān)家、學(xué)者……當然，我也不例外。
我心中的偶像，就是居里夫人。
在世界科學(xué)，居里夫人是一個(gè)永遠不朽的名字。這位偉大的女科學(xué)家，她是一位在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎的著(zhù)名科學(xué)家。作為杰出科學(xué)家，居里夫人有一般科學(xué)家所沒(méi)有的社會(huì )影響。尤其因為是成功女性的'先驅?zhuān)牡浞都盍撕芏嗳恕?/p>
科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類(lèi)謀幸福。這是居里夫人和居里先生一貫遵循的原則。在發(fā)現鐳后，為了使鐳盡快地服務(wù)于人民，他們拒絕申請專(zhuān)利權，立即公開(kāi)了提取鐳的方法，即使那時(shí)他們自己的生活還很艱難。在第一次世界大戰期間，為了救護傷員，居里夫人把X射線(xiàn)設備安裝到汽車(chē)上，奔走于戰場(chǎng)各處進(jìn)行輪回醫療，挽救了大批受彈傷士兵的生命。在她剛開(kāi)始從事放射性研究時(shí)，由于不了解射線(xiàn)對人體的破壞作用，沒(méi)有采取必要的防護措施，后來(lái)又長(cháng)期在條件很差的環(huán)境里工作，致使有害物質(zhì)嚴重危害了她的身體，得了惡性貧血病。就是在她生命垂危的時(shí)刻，她也沒(méi)有因為一生的磨難和不幸遭遇，有過(guò)絲毫抱怨和遺憾。
在了解了居里夫人的光輝一生以后，我們從中得到的教益和啟迪是深刻而廣泛的。她讓我們明白，人有多重價(jià)值，是需要多層開(kāi)發(fā)的。有的人止于形，以售其貌;有的人止于勇，而呈其力;有的人止于心，而有其技;有的人達于理，而用其智。諸葛亮才智過(guò)人，氣吞曹吳，卻不披一甲，不佩一刃。她淡淡地生活，靜靜地思考，執著(zhù)地攀登，直到智慧高峰之巔，自由地駕馭規律，而永保一種理性的美麗。
我崇敬居里夫人，崇敬她奉獻的精神，堅強性格，百折不撓的意志，對社會(huì )的責任感……
這就是我的偶像——居里夫人。
偶像的作文 篇2
在學(xué)校里，我最敬佩的老師就是董老師啦！老師個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，白有圓的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛；還有那櫻桃小嘴，真是“天仙配”顯現出了老師和藹可親與才智。
自從這個(gè)語(yǔ)文老師接住我們班的時(shí)候的第一天，同學(xué)們都感受到她的神秘和與眾不同。果然不出所料，這位老師與別的老師不同，不說(shuō)上課，就說(shuō)晚上布置的作業(yè)與要求吧！下午放學(xué)回家，老師第一個(gè)要求就是讀書(shū)，然手一個(gè)人寫(xiě)一篇作文發(fā)到博客上，其余的神秘也沒(méi)有布置。剛開(kāi)始，我們都很驚訝，懷疑老師在開(kāi)玩笑，可是事實(shí)證明，這是真的。同學(xué)們無(wú)比興奮，懷著(zhù)激動(dòng)的心情去對待老師布置作業(yè)。時(shí)間長(cháng)了，我們漸漸明白了老師的 良苦用心，老師讓我們讀書(shū)是讓我們掌握和理解更多的知識：讓我們寫(xiě)作文，是為了提高口才與筆才的能力。我們對董老師的教學(xué)方式都很好奇，這不使我們由衷地敬佩她起來(lái)！還有就是老師上課時(shí)講課文的'時(shí)候，既有活力，又有激情，讓人振奮人心，使人聽(tīng)了還想聽(tīng)。所問(wèn)的問(wèn)題也都一一解決。令我們驚訝無(wú)比！
我們的語(yǔ)文成績(jì)總是在年級里遙遙領(lǐng)先，在她的帶領(lǐng)下我們班參加了兩屆書(shū)香班級活動(dòng)，并兩次獲“書(shū)香班級”稱(chēng)號。我也被評為“閱讀之星”，“金牌閱讀天使”，就在剛剛參加的第八屆“書(shū)香活動(dòng)”我們班第一天竟有5個(gè)同學(xué)的作品被推薦，其中就有我。真是開(kāi)紅門(mén)。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)董老師的栽培。我打心眼里崇拜她
瞧！這就我們的董老師！她猶如辛勤的園丁不斷地培育我們這些幼苗；猶如大樹(shù)一樣呵護我們小草！��！親愛(ài)的董老師，我敬佩您！
偶像的作文 篇3
心中的偶像是我前進(jìn)的動(dòng)力 當歷史的長(cháng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一枝蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺(jué)上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
當你站在那汨羅江畔觀(guān)看江流涌動(dòng)的時(shí)候，是否記得那天地含悲的歷史畫(huà)面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的場(chǎng)面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉。當你站在那烏江邊上觀(guān)看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場(chǎng)面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。
顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！痹谖倚睦�，每一位偶像，都給我帶來(lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅守責任;也許李春燕可以不下鄉來(lái)，前往富裕之地行醫，可她心里放不下鄉親;也許陳健可以違背諾言，到大陸去發(fā)展，但他銘記著(zhù)他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴，
但他心系著(zhù)貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的.方式在鼓勵著(zhù)我、推動(dòng)著(zhù)我。 偶像，它是你前進(jìn)的動(dòng)力。當你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”，你會(huì )看清自己的目標;當你失落時(shí)，讀到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì )看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視大地;即使你現在只是一條涓涓細流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海;即使你現在只是一株稚嫩的樹(shù)苗，但你有大樹(shù)作為你的偶像，只要你堅忍不拔，終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！
偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿(mǎn)懷激情地駛向成功的彼岸。
偶像的作文 篇4
這《三國演義》中，每個(gè)人物都具備自己獨特的風(fēng)格，每一個(gè)人物的形象都塑造得既生動(dòng)而又典型，每一個(gè)人物的故事都令我百看不厭、回味無(wú)窮。曹操最顯著(zhù)的特點(diǎn)便是陰險、奸詐，但他更愛(ài)才惜才。而諸葛亮最突出的兩個(gè)特征便是智絕、忠貞。真正德才兼備、智勇雙全的'應是趙云……但只要一說(shuō)到重義，就非劉備莫屬了。
舉例一：《三國演義》第一回寫(xiě)的就是劉、關(guān)、張三人桃園結義。他們三人投軍時(shí)偶然相見(jiàn)，志同道合，非常投機，大有相見(jiàn)恨晚之感。于是劉、關(guān)、張三人便聚到張飛家后桃園去，備下烏牛、白馬等祭禮，焚香祭拜天地，并發(fā)誓：“同心協(xié)力，報效祖國”。從此之后，三人就肝膽相照、福禍與共、至死不渝，在三國的歷史上留下了一段義薄云天、蕩氣回腸的佳話(huà)。
舉例二：第五十一回英雄走麥城中，關(guān)羽被困麥城中，上下兩難，后來(lái)寡不敵眾，被東吳殺害。劉備聽(tīng)到關(guān)羽父子遇害的消息，大叫一聲，昏倒在地，半晌才醒過(guò)來(lái)。他不顧眾人的極力勸阻，明知這是不智之舉，還堅持發(fā)誓要消滅東吳，為關(guān)羽報仇。后來(lái)，孫權任命陸遜為大都督，蜀軍被陸遜的火攻打敗，劉備一病不起，最后死在白帝城，終年六十三歲。
舉例三：劉備還能把這種“義”推而廣之，進(jìn)而“得道多助”，在身邊形成了忠義篤信的蜀漢集團。劉備真心敬慕諸葛亮的賢德，不惜在隆冬時(shí)節，親自三顧茅廬。第一次，同張飛、關(guān)羽，帶著(zhù)禮物，來(lái)到臥龍崗，輕輕叩門(mén)。出來(lái)一位童子，劉備說(shuō)明來(lái)意后，童子告訴他：“先生（諸葛亮）出門(mén)云游，歸日期不定，于是三人失望而歸。第二次，諸葛亮與朋友相約，出外閑游去了。第三次，童子說(shuō)：“今天先生雖在家，但正在草堂上午睡，還沒(méi)睡醒呢！”劉備讓小童先不要通報，自己慢慢走到里面，站在臺階下等候。過(guò)了半天，諸葛亮還是沒(méi)醒，劉備仍恭恭敬敬地站在哪兒，又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，孔明終于醒了。當時(shí)正值隆冬時(shí)節，天氣嚴寒，陰云密布�？酌鞅粍涞恼嬲\打動(dòng)，深感其知遇之恩，盡力輔佐，從此君臣一心，矢志不渝。
一個(gè)人在許多方面不如他人，卻能把眾多的“他人”聚集到自己的麾下，那他一定有過(guò)人的領(lǐng)導才能，劉備正是這樣的領(lǐng)導者。他謀略不如別人，用兵不如別人，但正是這種“義”，卻讓他們對自己忠心不二，最終統一天下。
偶像的作文 篇5
我的偶像不是濃妝艷抹的演員，不是歌聲婉轉的歌手，也不是花錢(qián)如流水的大亨，而是一生中必須經(jīng)歷的，也是成功背后不可缺少的動(dòng)力——恥辱。
初二，數學(xué)的學(xué)習難度明顯增大，許多同學(xué)開(kāi)始不適應。我也是其中之一，可我并沒(méi)有因此而在意，總是拿著(zhù)以往“微不足道的成就”來(lái)騙自己；總是擺出一副高高在上的'樣子來(lái)偽裝自己；總是裝作我什么都懂的姿態(tài)來(lái)逃避現實(shí)；總是在帶著(zhù)危險的空氣中謹慎的呼吸。一個(gè)月的時(shí)間，我都這樣渾渾噩噩的度過(guò)……
月考成績(jì)下來(lái)，我的成績(jì)一落千丈，像是從高可蔽日的山頂墜入了被黑暗吞噬的萬(wàn)丈深淵，身上“一覽眾山小”的豪邁氣概，早已被周?chē)说淖I笑代替。望著(zhù)以前被我甩在身后的同學(xué)，逐漸向我逼進(jìn)，甚至有幾個(gè)已然超越我，心里真像插了一排銀針，隱隱作痛，仿佛有人當眾給了我一個(gè)響亮的巴掌，臉上的紅掌印尤為刺眼。
面對恥辱，我下定決心，一定要臥薪嘗膽，挽回自己的尊嚴。
推開(kāi)大門(mén)，將車(chē)停在了車(chē)庫，抱著(zhù)一摞厚重的資料，邁過(guò)一層又一層的樓梯，終于在臥室門(mén)前停住了腳步，用腳輕輕的蹬開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，把它們扔到了床上，摸著(zhù)黑，憑著(zhù)記憶打開(kāi)了床頭燈，躺在床上，倚著(zhù)枕頭，翻開(kāi)了冊頁(yè)，看了起來(lái)，它似有魔力，吸引著(zhù)我，讓我沉浸其中，無(wú)法自拔。
我的努力沒(méi)有白費，每次周清測試，總是過(guò)關(guān)且分數還很高，身上那股“勝利者的氣息”也回來(lái)了，可我并沒(méi)有驕傲，因為我知道，要走的路其實(shí)還很遠……
人們總是認為：恥辱就好比在你潔凈的身上留下了一條不可磨滅的疤痕，讓你成為他人的笑柄。而我卻認為：正是這條不可磨滅的疤痕，讓你永遠記住那恥辱，激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力……
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