【必備】有趣的活動(dòng)的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
周六，班級開(kāi)展了一次親子活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下，我們坐著(zhù)大巴前往美麗的富陽(yáng)富春江。
一路上，帶領(lǐng)我們的大姐姐在車(chē)上與我們做游戲，表演節目。我和小伙伴金娛在表演環(huán)節中大膽舉手，上臺表演，齊唱《好的一棵樹(shù)》。贏(yíng)得了大家的一片掌聲，也得到了"游俠客"特別準備的小禮品。在歡聲笑語(yǔ)中，2個(gè)小時(shí)漸漸過(guò)去了，我們來(lái)到了目的地----富春江。
我們活動(dòng)的第一個(gè)項目挖螃蟹。只見(jiàn)濕潤的泥土上有許多大大小小的洞。我不解的問(wèn)導游：'這是什么呀？'大姐姐笑瞇瞇的說(shuō)："這就是螃蟹洞，你找根木頭或是樹(shù)枝，把木頭伸進(jìn)洞里，螃蟹自已就會(huì )逃出來(lái)，那時(shí)你用木頭壓住，手按住蟹殼。把螃蟹捉進(jìn)空瓶，就可以了。千萬(wàn)不要抓螃蟹其他地方，不然他們會(huì )鉗你的。"我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在一邊撿了根樹(shù)枝挖了起來(lái)。我蹲在地上，把樹(shù)枝伸進(jìn)洞里挖了挖，沒(méi)什么動(dòng)靜。我就把樹(shù)枝向更里面伸，伸到底了。我發(fā)現這洞好深，大約三、四分米。先不管這些，我把樹(shù)枝左右轉了轉，還是不見(jiàn)螃蟹有什么動(dòng)靜。我只好拔出樹(shù)枝，轉身走向另一個(gè)洞。我用同樣的'方法，把樹(shù)枝伸進(jìn)洞里，左右轉了幾下，還是一無(wú)所獲�？粗�(zhù)同學(xué)們挖出了一個(gè)又一個(gè)的螃蟹，我真是羨慕嫉妒恨。我垂頭喪氣的走到媽媽旁邊，媽媽笑呵呵地說(shuō):"你知道為什么你抓不到嗎？那是因為你沒(méi)有耐心。你每挖一個(gè)洞，總是把樹(shù)枝稍微挖一下，見(jiàn)沒(méi)有，馬上就走開(kāi)了。做事要有耐心。"聽(tīng)了媽媽的一翻講解，我又有信心的去挖了。我選好一個(gè)洞，挖了起來(lái)。我挖呀挖呀，一份鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了。。。。。我一點(diǎn)也不放棄。突然螃蟹的半個(gè)小腳露出來(lái)了，我像發(fā)現新大陸似得，大喊："挖到了。挖到了了。"我小心翼翼的按住它的殼，把它放進(jìn)瓶子里。媽媽表?yè)P我說(shuō)："真棒！"經(jīng)過(guò)第一次試驗成功，我后面挖螃蟹的成功率特別高，一連挖出了5個(gè)，另人興奮不已。
挖螃蟹結束后，我們就開(kāi)始進(jìn)行劃皮艇的比賽。天下著(zhù)蒙蒙細雨，像牛毛一樣的雨絲，一滴一滴的落在湖面上。一層一層的漣漪一圈一圈的蕩漾開(kāi)去，空氣清新，景色迷人。我拿著(zhù)船漿，穿著(zhù)救生衣，在教練的指導下學(xué)習了幾個(gè)前進(jìn)，后退，轉彎，停止的動(dòng)作，就開(kāi)始了我們的水上航行旅程。我們?yōu)榱讼冗m應一下皮艇，就先在岸邊劃了幾圈。駕駛著(zhù)皮艇，我才感受到皮艇劃起來(lái)其實(shí)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有想象的那么難。我和我的船友金娛一邊喊一二一二，一邊友節奏的劃著(zhù)。漸漸的，我們能隨心所欲地駕駛小艇了。我們在教練的帶領(lǐng)下，向更遠的地方去駛。劃呀劃，突然身后好像被人噴水了，我一摸衣服，咦，還真的！我猛的一轉頭，原來(lái)是顧書(shū)禹，他正拿著(zhù)水槍對準我和金娛。"茲"的一聲，一條水線(xiàn)在空中劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，向我和金娛"撲"來(lái)。他們把這個(gè)動(dòng)作重復了好幾遍，我和金娛不一會(huì )兒就被淋成了落湯雞。由于我們什么"武器"都沒(méi)有，只好讓他們用水槍射擊。突然事情有了回轉，他們的水槍不知咋么的掉入了水中，我連忙用船漿把水槍弄了過(guò)來(lái)。"以其人之道，還治其人之身"，殺他們個(gè)措手不及。我用水槍不停的射他們，"哈哈，這就叫后果。"金娛說(shuō)道。打了一會(huì )兒，我們便停了下來(lái)，去追趕隊伍。在接下來(lái)的劃皮艇過(guò)程中，班里同學(xué)你追我趕，江上時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲。
親子活動(dòng)有趣，好玩，令人回味無(wú)窮！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
“叮鈴鈴”上課鈴響了，李老師飛快地來(lái)到了課室，走到教室后，老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們玩猜字謎游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都興奮不已。
游戲開(kāi)始，只見(jiàn)同學(xué)們屏息凝神，等著(zhù)老師出題�！巴�，這么簡(jiǎn)單，把我們當兩三歲的小孩呀�！崩蠋熢�(huà)音剛落，就已經(jīng)有許多同學(xué)自以為是了。老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“別著(zhù)急，這么高估自己，答不答得出來(lái)還不一定呢！”“多一半”、“山水相逢”一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)被寫(xiě)在黑板上，可沒(méi)幾個(gè)人能答出來(lái)�！耙宦暸P，兩山倒�！庇忠粋�(gè)謎被寫(xiě)出來(lái)了。同學(xué)們都開(kāi)始思考，教室里一片安靜，有的同學(xué)托著(zhù)腮邊，有的同學(xué)皺著(zhù)眉頭，有的同學(xué)在本子里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，想找到突破口，還有同學(xué)在小聲議論呢！
小浩同學(xué)嗖的一聲，站了起來(lái)，半信半疑地說(shuō)：“是歸來(lái)的歸嗎？”老師又說(shuō)：“那‘一山臥’呢？”這時(shí)，我們班的'學(xué)霸說(shuō)：“是巋！”“哪個(gè)巋呢？”全班同學(xué)都望著(zhù)他，直到他在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“巋”，同學(xué)們才恍然大悟。
有些同學(xué)又開(kāi)始起哄了，說(shuō)：“老師老師這個(gè)不算，再出一個(gè)……”老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“起什么哄呀？是你們說(shuō)簡(jiǎn)單的，怎么現在又答不出了？愿賭服輸�！�
猜字謎活動(dòng)真有趣��！我們通過(guò)猜字謎，來(lái)學(xué)習漢字的有趣，從字謎也看出我們中國漢字的淵博與魅力，我愛(ài)漢字，我愛(ài)我的祖國！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天我們排練了主題班會(huì )，喬博遠扮演陳峰，戴未來(lái)扮演陳峰媽媽?zhuān)徳熟诎缪菪∨�，陸億宸扮演陳峰的同學(xué)。
每次喬博遠說(shuō)話(huà)的.時(shí)候我們都覺(jué)得很好笑，戴未來(lái)說(shuō)：“兒子，吃飯了”，喬博遠說(shuō)：“別說(shuō)了，煩死人啦！”哈 哈哈，今天的排練太有趣了！
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
故事大會(huì )開(kāi)始了，我的心情是既緊張又興奮。
我們圍坐成一個(gè)圈，我想站在中間講故事的那個(gè)人肯定更緊張吧！
前面的同學(xué)都講的特別好，吸引來(lái)了六年級的聽(tīng)眾，可我還沒(méi)輪到我呢，這就讓我更緊張了！
有些同學(xué)膽子真小，明明已經(jīng)準備好了，卻不敢上臺去講，甚至連站起來(lái)都不敢。我可不愿意這樣，我好好準備過(guò)了，我一定會(huì )好好的.講好這個(gè)故事的。
馬上就要輪到我了，可是我前面這個(gè)同學(xué)講的真是太棒了，她講的故事是《田螺姑娘》，大家給了她熱烈的掌聲，我想我一定可以比過(guò)他的，因為我的故事可精彩了。
可是，沒(méi)想到一上臺我就緊張了，結結巴巴話(huà)都說(shuō)不好……終于鼓起勇氣，開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，“今天……今天……我要……我……我要講的故事是……呃……呃……《梁山伯與祝英臺》……”
還沒(méi)等我講完這個(gè)話(huà)呢，就想起了一陣掌聲。只聽(tīng)老師說(shuō)：“天哪這個(gè)故事可真的是太有名了，我真是太期待了”。聽(tīng)了老師這話(huà)，我更有信心了。
“從前有一位姓祝的人家，他們家有一個(gè)姑娘叫祝英臺，她喜歡讀書(shū)，所以就女扮男裝到了書(shū)院……”
越講我越輕松，越講我越自信，到最后，同學(xué)們給了我非常熱烈的掌聲，我真是太高興了。
其實(shí)講故事也并不難，就是在跟好朋友講故事是一樣的。下次講故事我會(huì )更努力，爭取帶更精彩的故事給我的朋友們。
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