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【推薦】演講稿作文匯編五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的演講稿作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好,很高興能夠站在這里,我今天演講的題目是《做人先修德,育人德為先》。
我們國家的教育方針要求“培養德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義的建設者和接班人”,我們實(shí)驗小學(xué)的辦學(xué)指導思想是“以德立校,依法治校,科研興校,信息技術(shù)強!,我們實(shí)驗小學(xué)的培養目標是“學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )健身,學(xué)會(huì )創(chuàng )造”。講到這里,細心的老師和同學(xué)們就會(huì )發(fā)現,無(wú)論是國家的教育方針,還是我們學(xué)校的辦學(xué)指導思想、培養目標,都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為一名學(xué)校中層管理人員,我研究過(guò)許多成功的管理者的用人之道,發(fā)現有一個(gè)共同的特點(diǎn):用人首選的是德才兼備的賢人,如果找不到這種人,便轉而選擇其次——用有德無(wú)才的君子,即使在賢人和君子都找不到的情況下,寧可選用無(wú)德無(wú)才的庸人,也不能選擇無(wú)德有才的小人,因為一個(gè)人如果品德不好的話(huà),他的才能越高,對團體、對社會(huì )造成的危害也就越大。
正是為了培養出更多更好的德才兼備的優(yōu)秀人才,長(cháng)期以來(lái),我們學(xué)校非常重視對教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓,非常重視對學(xué)生的思想品德教育和良好行為習慣的`養成教育。
我們學(xué)校的德育工作主要包括以下五個(gè)方面:第一方面是思想政治教育,這其中又包括愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、時(shí)事政策教育,教師的愛(ài)與責任;第二方面是品德教育;第三方面是紀律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。
我們學(xué)校的德育工作不是板著(zhù)面孔簡(jiǎn)單生硬的說(shuō)教,而是通過(guò)以下幾個(gè)方面的途徑進(jìn)行的:首先是品德與生活、品德與社會(huì )等德育課程的教學(xué);其次是堅持在語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)等所有的學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育;第三是通過(guò)升旗儀式、班隊會(huì )、觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片、參觀(guān)、勞動(dòng)、心理健康輔導、法制教育講座與知識競賽、重大的節日、紀念日等進(jìn)行教育;第四是通過(guò)家長(cháng)學(xué);顒(dòng);第五是通過(guò)豐富多彩的文藝、科技、體育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行教育?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),在實(shí)驗小學(xué),處處可見(jiàn)教師的愛(ài)心與責任,老師們人人都是德育工作者,我們在不同的崗位上肩負著(zhù)教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人的重任,我們的一言一行都對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的重要作用。
我們實(shí)驗小學(xué)還開(kāi)展了豐富多彩的德育特色活動(dòng),比如:校園雛鷹崗值勤、值周班委、“進(jìn)步發(fā)展成功”爭章奪星評價(jià)、紅領(lǐng)巾基金會(huì )、紅領(lǐng)巾道德銀行、最佳隊活動(dòng)、陽(yáng)光心情早餐、“誦讀《弟子規》,爭做文明人”、少年交警隊、“喜迎十七大,金秋頌祖國”歌詠比賽、感恩教育、紅領(lǐng)巾志愿者少兒文明社區和紅領(lǐng)巾一條街衛生清整等許許多多的活動(dòng),我們建立了武警中隊教育基地、光榮院服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾一條街勞動(dòng)基地,每年利用八一建軍節、春節等慰問(wèn)武警戰士和光榮院的老人,春節前夕還為武警中隊和光榮院鞋、送春聯(lián)……這些活動(dòng)在潛移默化中陶冶著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的情操,培養著(zhù)同學(xué)們良好的思想品德和行為習慣,做一個(gè)有道德的人。
演講稿作文 篇2
各位家長(cháng)、老師們,同學(xué)們:
在金秋十月,我校有幸邀請到全國家庭教育高級指導師,北京開(kāi)心媽媽工作室首席講師,青少年激勵專(zhuān)家張自學(xué)教授來(lái)我校做以感恩為主題的專(zhuān)題報告,全校1200名中高年級學(xué)生及1000余名家長(cháng)參加了報告會(huì )。張自學(xué)老師的演講慷慨激昂,激情四射,他以感恩為主題,圍繞“感恩祖國、感恩老師、感恩親人”三大內容,以生動(dòng)事例、感人語(yǔ)言打動(dòng)人心,給廣大家長(cháng)和學(xué)生以深刻的教育和感動(dòng)。報告會(huì )現場(chǎng)家長(cháng)、教師和學(xué)生都飽含熱淚,沉浸在巨大精神力量的強烈震撼之中。
為深化和鞏固感恩教育報告會(huì )產(chǎn)生的良好效果,我校政教處以報告會(huì )為契機,積極組織了《聽(tīng)報告寫(xiě)感動(dòng)》征文活動(dòng),向四、五、六年級學(xué)生征文,得到了同學(xué)們的積極響應,經(jīng)過(guò)班級初選,政教處共收到作文中我們又請專(zhuān)家評選出一等獎15名、二等獎15名、三等獎31名。
在此,首先讓我們對認真組織此項工作的班主任老師、語(yǔ)文老師表示衷心的感謝!向積極、踴躍參賽的`同學(xué)們表示敬意,盡管你們中間的一些人沒(méi)獲獎,但你們的積極參與,本身就是了不起的行動(dòng),我相信下次的獲獎名單上一定會(huì )有你的名字。(大家有信心嗎?)
不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。今天獲獎的學(xué)生們,用稚嫩的文筆描繪純真的心靈,通過(guò)報告會(huì ),學(xué)會(huì )了感恩,感恩祖國,給我們幸福的生活;感恩父母,為我們無(wú)私的付出;感恩老師,辛勤的教誨。雖然孩子們不會(huì )用華麗的詞藻,但他們的語(yǔ)言清新純真,雖然他們不會(huì )用煽情的語(yǔ)言,但他們的感恩之情自然流露。孩子們的有感而發(fā),是勤于積累,勤于動(dòng)筆的碩果,孩子們的真情流露,離不開(kāi)家長(cháng)、老師的體貼細致,才有了今天的好成績(jì)。
愛(ài)和勵志是人生的兩大課題,感恩報告會(huì )讓我們的孩子和我們的老師經(jīng)受了一次愛(ài)的洗禮,受到了一次勵志的教育!愿我們的學(xué)生帶著(zhù)感恩的心的溫暖上路,學(xué)會(huì )愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)生活、愛(ài)偉大的祖國......扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步,愿我們的學(xué)生插上勵志的翅膀翱翔,把天空開(kāi)拓得更遼闊,把未來(lái)譜寫(xiě)的更多彩繽紛!
演講稿作文 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
這次我想競選的職務(wù)是紀律委員。
我們班的紀律不是很好,光有幾個(gè)同學(xué)紀侓好是不夠的。所以我有信心一定能夠管理好班里的紀律。
我在學(xué)校里是個(gè)性格開(kāi)朗,品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。想要做紀律委員首先要保證自己的紀律,而我的紀律就很好,上課從不亂講話(huà)。我的學(xué)習也不錯,學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣,語(yǔ)文作文好,數學(xué)發(fā)言好。我喜歡參加各種社團,有一次,我參加的那些社團碰巧都要活動(dòng),我就只好一會(huì )兒參加這個(gè),一會(huì )兒參加那個(gè),忙的不可開(kāi)交。我的`作文曾經(jīng)在濟南市七項技能大賽作文賽中得了一等獎的好成績(jì);美術(shù)在“相約奧運”全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銅獎;朗誦在第九屆七項技能大賽中獲得二等獎。課外美術(shù)舞蹈都考了七級,還多次在學(xué)校獲得三好學(xué)生。而且我現任衛生委員,對管理班級很熟悉。
如果我榮幸的選上了,那我會(huì )盡心盡力的為大家服務(wù),保證班里的紀律好。我覺(jué)得班里的氣氛非;钴S,但要做到活而不亂還需要方法。我認為可以專(zhuān)門(mén)對這一條開(kāi)一個(gè)積分欄,每星期對積分最高的小組進(jìn)行一定的獎勵,慢慢讓同學(xué)們養成這個(gè)好習慣。
如果選不上說(shuō)明我還存在一些不足的地方需要加油,那我也一樣會(huì )全心全意的為大家服務(wù),為下一次做好準備。
我對自己很有信心,希望大家相信我,投我一票!
演講稿作文 篇4
老師是一盞黑夜里的明燈,為學(xué)生照亮求知的路。
老師是茫茫大海中的舵手,為學(xué)生揚起遠行的帆。
因為我們擁有著(zhù)最多熱愛(ài)孩子的機會(huì ),所以,作為教師,僅僅做到傳道授業(yè)解惑是不夠的。學(xué)生同我們一樣,也擁有愛(ài),渴望被愛(ài)。沒(méi)有對學(xué)生的愛(ài),就無(wú)所謂教師;沒(méi)有對孩子的愛(ài),就無(wú)所謂教育。師愛(ài)是教育的基礎,師愛(ài)是教育的靈魂?梢哉f(shuō),我們,在孩子的心目與期望中,更應該擔當起蠟燭的角色,為孩子點(diǎn)燃希望,并且照亮他們的一生。
那么,應該如何在師生交互的'過(guò)程中共進(jìn)步呢?
第一,用愛(ài)心溫暖學(xué)生,這是做好一名老師的前提。
如果說(shuō)學(xué)生是一支含苞待放的花蕾,那我們就是三月里溫暖的春暉。作為老師,對每一個(gè)學(xué)生,都要發(fā)自?xún)刃牡娜?ài)、去體會(huì )。去感受。不能因他們的成績(jì)、表現而厚此薄彼。對學(xué)生來(lái)講,在他成長(cháng)的歷程中,除了父母是第一任老師外,剩下的就是我們了。倘若他在我們這里沒(méi)有得到應有的愛(ài),可以想象,這對他的生命來(lái)講,是一個(gè)多么大的缺失。肉體的創(chuàng )傷是暫時(shí)的,心靈的傷痛才是長(cháng)久的。只有用愛(ài)來(lái)感化,來(lái)彌補,學(xué)生才能在愛(ài)的雨露中慢慢成長(cháng)。對優(yōu)秀的學(xué)生,我對他們的要求更加嚴格,而對于差等生,我則給予了他們更多的關(guān)注,課上,給他們更多的發(fā)言機會(huì )并及時(shí)肯定鼓勵他們,課下,給學(xué)生補課并及時(shí)與家長(cháng)溝通隨時(shí)了解他們的學(xué)習動(dòng)態(tài),在改作業(yè)時(shí),也會(huì )對他們細微的進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P?傊,作為老師,對每一個(gè)學(xué)生我們都要付出自己的真心,在潛移默化中滋潤學(xué)生,輸送成長(cháng)的養料。
第二,用細心培養學(xué)生的興趣,這是做好一名老師的基礎。
正所謂興趣是最好的老師,幫學(xué)生找到學(xué)習的興趣才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我們首先要用心發(fā)現學(xué)生的興趣點(diǎn),并在此基礎上不斷吸引學(xué)生的注意力。而做到這一點(diǎn),我們要不斷跟進(jìn)學(xué)生的思維變化,了解學(xué)生需求,與學(xué)生建立平等的溝通關(guān)系,讓學(xué)生從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而又意蘊深刻的漢字中建立起對知識的渴求和熱愛(ài),為學(xué)生打開(kāi)探索奧秘的大門(mén)。
第三,用真心引導學(xué)生,這是做好一名老師的必備條件。
何為師?何為范?學(xué)高為師,身正為范,這是我國自古以來(lái)對教師提出的要求。作為老師,要時(shí)刻提醒自己為人師表,以身作則。我們就是學(xué)生的鏡子,如果自己沒(méi)有養成良好的習慣和品質(zhì),談何要求學(xué)生呢?所以,我們不僅要有愛(ài)的情感,愛(ài)的行動(dòng),也要有愛(ài)的能力與藝術(shù),做好學(xué)生的引路人。
在教師的道路中,我深知自己還有很長(cháng)的路要走,然而,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我將會(huì )始終警醒自己,時(shí)刻為學(xué)生照亮求知的路,揚起遠行的帆。
演講稿作文 篇5
溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗。
我非常喜歡學(xué)習,我的作文一直得到老師的.好評,有多次在報紙和雜志上發(fā)表。我更加喜歡書(shū)法,我學(xué)書(shū)法已經(jīng)六年了,在這六年中,我收獲了許多,也懂得了許多,這是我的一些書(shū)法作品和證書(shū)。
我想,如果我成功,我會(huì )協(xié)助大隊輔導員做我力所能級的事情,開(kāi)展同學(xué)們感興趣的活動(dòng)。
有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”,隊員們,請信任我,給我一次鍛煉的機會(huì )!我會(huì )經(jīng)得住考驗的,畢竟,工作鍛煉了我,生活造就了我。相信在我們的共同努力下,我們柯北小學(xué)的少先隊一定能步入新的輝煌!
我的競選宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我將給你一百個(gè)精彩!