工作計劃

時(shí)間:2024-10-31 01:11:17 工作計劃范文 我要投稿
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【精華】工作計劃范文集錦8篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】工作計劃范文集錦8篇

工作計劃 篇1

  新的一年又開(kāi)始了,在我們昂首期待未來(lái)的時(shí)候,有必要對新一年的工作做一個(gè)計劃,總結以往的應驗教訓,在新的一年有所改進(jìn)。

  在新的一年里,我們每一個(gè)人都懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情投入新的的工作,在工作中認識自我,完善自我,突破自我。這份熱情與激情更激勵鼓舞著(zhù)我,時(shí)刻提醒著(zhù)我在新的一年里要加強對自我的管理,提高自己在工作中的不足,為公司獻出自己的一份綿薄之力而努力。以下是我總結到的一些工作上不足的地方:

  1、嚴把工作流程,有效的與客戶(hù)溝通,提高工作效率。加入正陽(yáng)一段時(shí)間了,對公司的工作流程也是比較了解,在以后的工作當中一定要按照工作流程走,有效的與客戶(hù)溝通,避免做無(wú)用功,減少對公司的損失,降低成本,節約的.就是利潤。再者,要加快工作效率,而且也要確保工作質(zhì)量,保質(zhì)保量的完成提案,給客戶(hù)給公司一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。

  2、突破設計思路,提高設計眼界,不要只局限于當前的事物。把握整體設計方向,處理好細節處,增強畫(huà)面美觀(guān)度。在設計風(fēng)格上,嘗試多種設計風(fēng)格,不要被客戶(hù)所局限住,將多種設計元素結合大眾喜好做出主要方案和備選方案,以客戶(hù)的意愿為我們的意愿。

  3、學(xué)無(wú)止境,“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和了解業(yè)務(wù)知識,通過(guò)多看、多想、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項技能。同時(shí)要不斷鍛煉自己的膽識和毅力,工作上、做人做事上都要非常細心,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,不能魯莽行事,積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。

  4、做事有計劃性。要做什么不做什么都要有明確性和強制性,不要讓時(shí)間總是在猶豫不覺(jué)中浪費掉,避免因為沒(méi)有合理安排而導致工作中的遺漏,提高工作效率。

  5、增強團隊合作意識,團隊的力量的無(wú)窮的。接到新案子之后,不要一個(gè)人單刀匹馬的做,首先大家商討分析一下,確定一個(gè)主題,分析細節,做出一

  套策劃方案,簽訂合同之后進(jìn)行設計。雖然我們這個(gè)小團隊人很少,大家在一起磨合的時(shí)間也不是很久,但我們經(jīng)過(guò)短暫的磨合期已經(jīng)共同進(jìn)行了幾個(gè)項目的設計。所有的項目靠一個(gè)人的力量是不能完成的。

  “態(tài)度決定一切”。人的一生就那么幾十年,如果我們每天都能夠充分的利用好時(shí)間,認真的對待我們身邊的每一件事情,當我們老的時(shí)候回想起來(lái),我們不會(huì )有任何的遺憾。我們作為正陽(yáng)傳媒的一名員工,嚴謹的工作態(tài)度,是我們應盡的責任和義務(wù)。作為一名平面設計師,不斷地開(kāi)拓設計思路,更好的與市場(chǎng)融合,是我們目前需要改進(jìn)和加強的,所以我會(huì )和公司一起努力,為公司的不斷壯大,更好的發(fā)展,來(lái)盡自己的一份微薄之力。

工作計劃 篇2

  新課程的培養目標指導我們,要使學(xué)生具有愛(ài)國主義、集體主義精神,熱愛(ài)社會(huì )主義,繼承會(huì )主義民主法制意識,遵守國家法律和社會(huì )公德;逐步形成正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān);具有社會(huì )主義責任感,努力為人民服務(wù),要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。這充分說(shuō)明了法制教育在整個(gè)教育教學(xué)中的重要地位,作為基礎學(xué)科的數學(xué)肯定也必須重視法制教育。那么怎樣才能在數學(xué)教育教學(xué)中更好的滲透法制教育呢?

  一、教師在整個(gè)過(guò)程中起引領(lǐng)作用。

  法制過(guò)程既是說(shuō)理、訓練的過(guò)程,也是情感陶冶和潛移默化的過(guò)程。教師自身的形象和教師體現出來(lái)的一種行為對學(xué)生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書(shū)設計、語(yǔ)言的表達、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染,從而陶冶學(xué)生的情操。比如,為了上好一堂數學(xué)課,老師做了大量的'準備,采取了靈活多樣的教學(xué)手段,這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,而且在心里還會(huì )產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會(huì )到一種責任感,這樣對以后的學(xué)習工作都有巨大的推動(dòng)作用。

  二、指導思想:

  通過(guò)九年數學(xué)的教學(xué),提供進(jìn)一步學(xué)習所必需的數學(xué)基礎知識與基本技能,進(jìn)一步培養學(xué)生的運算能力、思維能力和空間想象能力,能夠運用所學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,教育學(xué)生掌握基礎知識與基本技能,培養學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀(guān)念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )正確、合理地進(jìn)行運算,逐步學(xué)會(huì )觀(guān)察分析、綜合、抽象、概括。會(huì )用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。提高學(xué)習數學(xué)的興趣,逐步培養學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣,實(shí)事求是 的態(tài)度。頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養學(xué)生應用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。

  三、教學(xué)內容

  本學(xué)期的教學(xué)內容共五章:第二十一章:一元二次方程第二十二章:二次函數第二十三章:旋轉 第二十四章:圓 第二十五章:概率初步

  四、浸透法制教育的知識點(diǎn):

  第二十二章第22.3節——實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程 《傳染病防治法》 第二十四章第24.1.2節——垂直于弦的直徑 《文物保護法》

  第二十四章第24.1節——習題綜合運用--第89頁(yè)練習14題 《環(huán)境噪聲污染防治法》

  第二十五章第25.3節——用頻率估計概率 《廣告法》

  五、在教學(xué)過(guò)程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節:

 。1)認真備課。認真研究教材及考綱,明確教學(xué)目標,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),精心設計教學(xué)過(guò)程,重視每一章節內容與前后知識的聯(lián)系及其地位,重視課后反思,設計好每一節課的師生互動(dòng)的細節。 (2)抓住課堂40分鐘。嚴格按照教學(xué)計劃,精心設計每一節課的每一個(gè)環(huán)節,爭取每節課達到教學(xué)目標,突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,及時(shí)反饋信息提高課堂效益。

 。3)課后反饋。精選適當的練習題、測試卷,及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給學(xué)生面對面的指出并指導學(xué)生搞懂弄通,不留一個(gè)疑難點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)有所獲。

  六、教學(xué)措施:

  1.認真學(xué)習鉆研新課標,掌握教材。 2.認真備課,爭取充分掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。 3.認真上好每一堂課。

  4.落實(shí)每一堂課后輔助,查漏補缺。

  5.積極與其它老師溝通,加強教研教改,提高教學(xué)水平。

  6.復習階段多讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手,通過(guò)各種習題、綜合試題和模擬試題的訓練,使學(xué)生逐步熟悉各知識點(diǎn),并能熟練運用。

  七、教學(xué)進(jìn)度(附表)

工作計劃 篇3

  1、加強培訓,認真做好年報及定期報表工作。明年始,由于核算的需要,服務(wù)業(yè)由季報改為月報,工作量增大,為此要加強培訓,加強與企業(yè)的溝通,取得企業(yè)的理解和支持,切實(shí)完成年報及定期報表工作。

  2、加大宣傳力度,不但要在平時(shí)注重采用新興方式如微信等方式向企業(yè)宣傳統計,還要宣傳政府的一些政策,比如向企業(yè)宣傳XX區專(zhuān)項資金扶持政策,不但服務(wù)了企業(yè)同時(shí)也取得企業(yè)對統計工作的支持。

  3、創(chuàng )新統計方法,提高統計服務(wù)質(zhì)量。首先要對第三次全國經(jīng)濟普查數據進(jìn)行開(kāi)發(fā),提交街道經(jīng)濟分析報告;其次從明年開(kāi)始建立街道統計季報制度,按期向街道領(lǐng)導匯報主要經(jīng)濟指標,為領(lǐng)導提供決策依據。

  4、積極應對社區體制改革帶來(lái)的挑戰。針對明年社區統計工作將轉移街道、各社區統計工作量嚴重不平衡的情況,要抓好隊伍建設,明確職責分工,條塊結合設置工作崗位,確保統計工作正常開(kāi)展,如設置專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,負責統計工作網(wǎng)絡(luò )技術(shù)維護及數據的開(kāi)發(fā)等工作;設置專(zhuān)業(yè)主管人員,負責各個(gè)專(zhuān)業(yè)報表的審核報及專(zhuān)業(yè)數據的匯總等工作;設置基層統計員,負責分管區域的'調查數據的采集錄入上報等工作。

  5、進(jìn)一步做好統計執法工作。由于國家經(jīng)濟形勢發(fā)展和需要,統計制度及統計指標不斷完善,要結合實(shí)際加強統計執法檢查,加強內部管理,提高統計人員的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)操守,真實(shí)準確做好各項統計工作。

  6、針對本轄區珠寶企業(yè)多、流動(dòng)性大的特點(diǎn),積極探索企業(yè)臺賬的動(dòng)態(tài)管理,規范基礎臺賬工作。

  7、認真做好各項準備工作,確保全國1%人口抽樣調查的順利完成。

工作計劃 篇4

  20xx年工作思路

  20xx年基層財政管理科工作思路是:以充分發(fā)揮鄉鎮財政職能作用為主線(xiàn),以提高鄉鎮財政理財水平為目標,研究制定鄉鎮財政管理制度和辦法,建立健全各項工作機制,進(jìn)一步強化鎮村資金監督管理力度,確保鄉鎮財政安全高效運行。

  1、進(jìn)一步加強鄉鎮財政能力建設。一是要完善鄉鎮財政職能。重點(diǎn)豐富收支管理內涵,拓寬財政監督外延,引入財政績(jì)效評價(jià)機制;二是加強鄉鎮財政隊伍建設。重點(diǎn)研究機構人員管理辦法,提高隊伍穩定性、專(zhuān)業(yè)性和年輕化;三是改善鄉鎮財政工作條件。重點(diǎn)提高信息化管理水平和硬件建設。

  2、進(jìn)一步加強鄉鎮財政規范化管理。一是強化鄉鎮財政預算管理。重點(diǎn)研究制定鄉鎮財政預算管理制度,提高鄉鎮財政預算編制準確性、完整性,規范預算管理程序,硬化預算管理剛性;二是提高鄉鎮財政基礎管理水平。重點(diǎn)以創(chuàng )建文明和諧財政所為抓手,完善創(chuàng )建指標體系,加大檢查考核力度,確;A工作在全省領(lǐng)先地位;三是加大工作監查力度。重點(diǎn)對中心工作、創(chuàng )新工作、基礎工作實(shí)行每月督促檢查制度,注重整改提高,務(wù)求各項工作扎實(shí)有序開(kāi)展。

  3、進(jìn)一步推進(jìn)鄉鎮財政資金監管工作。一是繼續完善市鎮兩級信息溝通機制,重點(diǎn)理好項目申報、資金下?lián)墉h(huán)節的業(yè)務(wù)關(guān)系;二是指導鄉鎮根據自身特點(diǎn)開(kāi)展鄉鎮資金監管工作;三是繼續為鄉鎮資金監管工作創(chuàng )造環(huán)境和條件。

  4、進(jìn)一步做好強農惠農政策落實(shí)工作。一是及時(shí)落實(shí)上級各類(lèi)涉農政策。重點(diǎn)改進(jìn)公示、一折通等環(huán)節的管理;二是加強村級組織經(jīng)費管理。重點(diǎn)開(kāi)展村級組織經(jīng)費情況的調查研究,進(jìn)一步完善市對村各類(lèi)補助資金的管理辦法。

  5、進(jìn)一步做好村級公益事業(yè)建設工作。一是推進(jìn)農村小型橋梁建設。重點(diǎn)建立20xx-20xx農橋建設項目庫;二是完善一事一議財政獎補管理制度。重點(diǎn)抓好三年規劃編制、檔案管理、籌勞籌資、公開(kāi)公示管理。

  十二五工作思路、目標

  1、全面形成運行健康、管理規范、機制健全、能力優(yōu)秀的'鄉鎮財政新局面。

  2、全面形成覆蓋全面、補貼穩升、渠道暢通的強農惠農體系。

  3、全面形成多方投入、項目實(shí)效、管理創(chuàng )新的農村公 益事業(yè)建設新模式

工作計劃 篇5

  一、任務(wù)目標:

  1、組織本組教師進(jìn)一步加強理論學(xué)習更新教育教學(xué)觀(guān)念,繼續抓好教學(xué)常規的落實(shí)。

  2、加強學(xué)生信息技術(shù)基礎知識的學(xué)習和基本技能的訓練,上好每一堂信息技術(shù)課 ,加強對學(xué)生的課堂管理和調控,積極引導學(xué)生能夠喜歡上信息技術(shù)課。

  3、積極參與各級各類(lèi)的評比活動(dòng),努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。每一位教師讀一本教育理論書(shū)籍,并寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。

  4、組織本組教師進(jìn)行一次集體聽(tīng)課、評課活動(dòng),并落實(shí)到書(shū)面,上傳到本站。

  二、主要工作安排:

  1、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課,運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段,上好每一課;

  2、身為信息技術(shù)教師,要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng),互相之間要進(jìn)行學(xué)習與交流,從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平,并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科;

  3、組織本教研組教師互相聽(tīng)課評課,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習、協(xié)作探索,切實(shí)提供課堂40分鐘效率,學(xué)習其他兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)方法,提高自身教學(xué)水平;

  4、充分發(fā)揮集體備課的作用,使教研活動(dòng)落到實(shí)處。

  雖然我組人員少,但為保證新課標的落實(shí),確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習活動(dòng),讓學(xué)生在獲得知識和技能的`同時(shí),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展,教研組將作好集體備課的工作,加強實(shí)踐——再反思——再實(shí)踐的過(guò)程。備課中注意情境創(chuàng )設及設計意圖的確立。組內集體研究、備課、說(shuō)課、評課。

  三、具體工作安排

  九月份

 、偕套h制訂本教研組工作計劃。

 、诮M織本組教師觀(guān)摩省能手評比的優(yōu)質(zhì)課。

  十月份

  積極準備,迎接區“備說(shuō)上評”抽測,組織一次本教研組到我校講一節觀(guān)摩課。

  十一月份

  組織本組教師參與“送課下鄉”活動(dòng),通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習,積極研討,并相互評課。

  十二月份

  結合區教研室的工作,進(jìn)行教學(xué)資源庫建設。為進(jìn)一步加強頁(yè)建設,將其作為教師專(zhuān)業(yè)素養水平的展示臺,本學(xué)期末,按學(xué)科分冊收集整理教學(xué)設計、課件和檢測試題,使教育資源共享共建。

  元月份

 、俳M織期末復習,迎接區教學(xué)質(zhì)量抽測

 、趯(xiě)好教研組工作總結。

工作計劃 篇6

  1、是組織開(kāi)展監測評估工作,通過(guò)監測評估,了解全區實(shí)施婦女兒童發(fā)展規劃的進(jìn)展狀況,并做好規劃的監測評估工作;

  2、是健全維權網(wǎng)絡(luò )。

  “一手抓發(fā)展,一手抓維權”是婦聯(lián)工作的原動(dòng)力,更是常抓常新的永恒主題。在建立巾幗維權志愿者隊伍基礎上,完善街道和社區維權站工作機構,進(jìn)一步規范婦女維權工作新機制;充分發(fā)揮人民陪審員、婚姻家庭糾紛特邀調解員、“鼓樓區法律援助服務(wù)團”的作用,指派有婦女兒童維權經(jīng)驗的專(zhuān)長(cháng)律師,認真辦理援助特殊困難婦女案件,做到亮牌服務(wù),優(yōu)先接待;與勞動(dòng)部門(mén)聯(lián)手,加強侵害婦女勞動(dòng)權益案件查處力度,形成婦女勞動(dòng)權益的保護網(wǎng)絡(luò )。以解決婦女最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題解決為突破口,推動(dòng)婦女各項權益得到有效落實(shí)。

  3、以增強素質(zhì)為目標,進(jìn)一步加強婦聯(lián)組織自身建設

  一是加強基層婦女組織建設。按照“黨建帶婦建,婦建服務(wù)黨建”的'原則,努力加強基層婦女組織規范化建設。發(fā)揮好婦聯(lián)常委、執委、團體會(huì )員和婦女代表的表率作用,認真執行常委會(huì )、執委會(huì )工作制度;積極構建多元化、開(kāi)放式婦女組織網(wǎng)絡(luò ),完善與團體會(huì )員的工作聯(lián)系制度,結合社區建設的發(fā)展,鞏固街、居婦女組織,進(jìn)行省基層組織示范點(diǎn)推進(jìn)會(huì ),深入推進(jìn)基層組織建設示范點(diǎn)和婦女工作示范社區創(chuàng )建,進(jìn)一步夯實(shí)基層組織,形成適應新形勢需要的婦女工作格局。爭取在一家兩新組織建立婦女組織.根據省市婦聯(lián)部署,在執委和女企聯(lián)開(kāi)展婦女工作熱點(diǎn)問(wèn)題調研社區婦聯(lián)換屆工作

  二是是加強工作聯(lián)絡(luò )。按照“培育、發(fā)展、指導、服務(wù)”的思路,完善與團體會(huì )員的聯(lián)席會(huì )議制度和活動(dòng)合作制度;努力探索各種婦女組織和婦女工作的模式,積極建立各行業(yè)、各界別女性群體聯(lián)誼組織,大力推進(jìn)機關(guān)事業(yè)單位組建婦委會(huì ),充分發(fā)揮女干部聯(lián)誼會(huì )、女企業(yè)家協(xié)會(huì )等組織的作用,不斷延伸婦女工作觸角。計劃三月舉辦女干部及婦聯(lián)退休老干部三八聯(lián)聯(lián)誼活動(dòng)、進(jìn)行女干聯(lián)、女企聯(lián)體檢

  三是加強婦聯(lián)機關(guān)干部隊伍建設。構建系統的學(xué)習體系和培訓體系,深入學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)管理、學(xué)法律、學(xué)科技,通過(guò)集中培訓與分批輪訓的方式,引導婦聯(lián)機關(guān)干部樹(shù)立終身學(xué)習的理念,做到勤于學(xué)習,善于思考,勇于創(chuàng )新;密切聯(lián)系婦女群眾,認真傾聽(tīng)婦女群眾呼聲,著(zhù)重加強對婦女發(fā)展與***社會(huì )建設相關(guān)問(wèn)題的研究,推進(jìn)重點(diǎn)問(wèn)題的突破;堅持工作重心下移,加強對基層工作的指導,及時(shí)發(fā)現、培育典型,總結推廣基層的經(jīng)驗做法,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全區婦女工作發(fā)展。

工作計劃 篇7

  一、指導思想

  本學(xué)期小學(xué)科學(xué)、品德教研工作以深化課程改革為中心,以落實(shí)教學(xué)常規為基礎,以加強教學(xué)研究為重點(diǎn),堅持充分調動(dòng)廣大一線(xiàn)教師的積極性,緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題開(kāi)展行之有效的教學(xué)研究,進(jìn)一步強化研究、指導和服務(wù)功能,努力提升全區科學(xué)、品德課程實(shí)施水平,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習,增強教師的課程意識。

  1、加強對學(xué)習內容的規劃,精心安排系列學(xué)習內容。組織教師深入學(xué)習《小學(xué)科學(xué)課型范式及其實(shí)施策略》、《小學(xué)品德課型范式及其實(shí)施策略》。理清基本結構,熟悉操作步驟,指導教學(xué)實(shí)踐,服務(wù)于日常教學(xué)。

  2、精心組織各種學(xué)習培訓活動(dòng)。從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習形式,提高學(xué)習的效果。

  3、針對課程建設中的核心問(wèn)題,組織開(kāi)展專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革的心得、體會(huì )、問(wèn)題、困惑提供平臺,促進(jìn)教學(xué)素養的共同提高。

 。ǘ┘訌娬n程管理,推動(dòng)課程的健康發(fā)展。

  1、加強教學(xué)常規管理,嚴格執行課程計劃。各校要組織任課教師認真學(xué)習常州市學(xué)科教學(xué)建議,引導教師嚴格落實(shí)和執行國家的課程計劃,并通過(guò)加強課程管理,杜絕違規行為。

  2、加強學(xué)科教研組建設。要保證科學(xué)、品德教師隊伍的穩定性,有計劃、有重點(diǎn)地培養1—2名學(xué)科骨干教師,同時(shí)穩定兼職教師隊伍,提高兼職教師業(yè)務(wù)水平。要建立和完善科學(xué)、品德學(xué)科教研組,學(xué)科教研組要定期開(kāi)展集體備課、相互聽(tīng)課、教學(xué)研討等活動(dòng),努力提高學(xué)科組建設能力。要對照先進(jìn)教研組條件,積極創(chuàng )建學(xué)科優(yōu)秀教研組。

  3、加強評價(jià)改革,促進(jìn)科學(xué)和品德課程常態(tài)有效地發(fā)展。各校要對科學(xué)、品德學(xué)科建立校本化的管理機制,建構與創(chuàng )新課程評價(jià)模式,以促進(jìn)課程的常態(tài)、有效實(shí)施。

 。ㄈ┘訌娊虒W(xué)研究,提升課程的實(shí)施水平。

  1、繼續開(kāi)展形式多樣的專(zhuān)題研究。

  科學(xué)學(xué)科將圍繞科學(xué)探究教學(xué)的有效策略展開(kāi)教學(xué)研究,重在通過(guò)反思當前科學(xué)探究教學(xué)中存在的形式主義問(wèn)題,引導教師對科學(xué)探究教學(xué)進(jìn)行理論再學(xué)習和實(shí)踐再探索。

  品德學(xué)科將進(jìn)一步圍繞品德學(xué)科核心素養培養展開(kāi)教學(xué)研究,一是進(jìn)一步解讀品德學(xué)科的核心素養,二是積極探討品德課堂實(shí)施學(xué)科核心素養培養的策略。

  2、積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)。一是開(kāi)展好由教研室領(lǐng)銜的江蘇省教育科學(xué)“十二五”規劃重點(diǎn)自籌課題《基于科學(xué)前概念的'教學(xué)設計與操作策略的研究》,本學(xué)期的研究重點(diǎn)是在文獻研究的基礎上初步建構基于科學(xué)前概念的教學(xué)設計與課堂操作策略,并組織教師繼續調查小學(xué)生的科學(xué)前概念。二是組織中心組成員帶動(dòng)廣大一線(xiàn)教師,圍繞教學(xué)中的具體問(wèn)題尋求解決方案,提高科研意識和能力,并由學(xué)科中心組成員領(lǐng)銜,以鄰近校組團、青年教師組團的方式開(kāi)展靈活多樣的課題研究。

  3、繼續做好“做中學(xué)”實(shí)驗項目的研究。要充分利用“做中學(xué)”理念,提升科學(xué)教學(xué)中的探究品味。要依托科學(xué)教材,開(kāi)發(fā)“做中學(xué)”案例。

  4、學(xué)科基地學(xué)校繼續發(fā)揮示范輻射作用,定期開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng),并向全區教師展示學(xué)科基地研究情況。

 。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  1、開(kāi)展研訓活動(dòng),引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。通過(guò)各層面的培訓、研討活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。如組織學(xué)科專(zhuān)題研討活動(dòng)、科學(xué)教師實(shí)驗能力培訓活動(dòng)、科學(xué)青年教師課堂展示活動(dòng)等。各教研協(xié)作片召集單位也要重視科學(xué)、品德課堂教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)制定好學(xué)科教研活動(dòng)的計劃,通過(guò)多種形式開(kāi)展教學(xué)研究。特別要重視提高每次活動(dòng)的有效性、專(zhuān)題性。

  2、加強團隊建設,促進(jìn)骨干教師成長(cháng)。進(jìn)一步強化我區小學(xué)科學(xué)、品德教師優(yōu)秀團隊的打造,一方面認真組織好學(xué)科教師基本功比賽或優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),選拔優(yōu)秀教師參加市比賽;另一方面切實(shí)加強學(xué)科骨干團隊的培植,通過(guò)學(xué)科中心組活動(dòng)、課題組活動(dòng)、工作室活動(dòng)等,提高教師業(yè)務(wù)水平。

  三、活動(dòng)安排

  二月份

  1、品德、科學(xué)學(xué)科中心組成員會(huì )議;

  2、組織參加市科學(xué)學(xué)科期初教研活動(dòng)。

  三月份

  1、區科學(xué)學(xué)科專(zhuān)題研討活動(dòng);

  2、科學(xué)教師實(shí)驗能力(生物、化學(xué))培訓活動(dòng);

  3、組織參加市品德學(xué)科區域展示活動(dòng)。

  四月份

  1、小學(xué)科學(xué)省規劃課題教學(xué)研討活動(dòng);

  2、區小學(xué)品德學(xué)科專(zhuān)題研討?hù)邇?yōu)質(zhì)課展評活動(dòng);

  3、組織參加市品德學(xué)科同題異構教研活動(dòng)。

  五月份

  1、組織參加沿江七市(區)科學(xué)、品德教學(xué)研討活動(dòng);

  2、科學(xué)學(xué)科骨干教師學(xué)術(shù)沙龍暨省規劃課題研討活動(dòng)。

  六月份

  1、區科學(xué)青年教師基本功比賽;

  2、組織參加市科學(xué)學(xué)科同題異構教研活動(dòng);

  3、本學(xué)期工作總結;

  4、下學(xué)期工作計劃制訂。

工作計劃 篇8

  培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高,在課堂上有意識給學(xué)生制造機會(huì ),讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,開(kāi)展幫困活動(dòng),介紹學(xué)習方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習興趣。對于差生主要引導他們多學(xué)習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的潛力,尤其是學(xué)習態(tài)度的轉變和學(xué)習用心性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵他們創(chuàng )新。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面入手:

  1、正確看待每一個(gè)學(xué)生,以培養學(xué)生素質(zhì)為自己工作的重點(diǎn)。在工作過(guò)程中做到個(gè)體分析與群體分析,確立發(fā)展目標和措施,找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)人。用心對待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵性評價(jià),使各科任老師能熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習,把學(xué)困生的厭學(xué),逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。

  2、在班級里能建立學(xué)生的學(xué)習檔案,依此進(jìn)行分層,設立不同層次的學(xué)習幫扶小組,確立學(xué)習目標,在班級里努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,改變以前老師拖堂、補課的陋習,把問(wèn)題交給學(xué)生去自主解決,老師做好指導作用。其次,依據學(xué)生的潛力,對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標,由易而難,逐層推進(jìn)。

  3、在加強班級群眾建設的過(guò)程中,不斷創(chuàng )造有利于學(xué)生自我教育潛力構成的環(huán)境。努力把班級群眾建設的過(guò)程轉化為學(xué)生自我教育潛力構成的過(guò)程。

  4、摸清學(xué)生的學(xué)習基礎,把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就能夠到達的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結,構成網(wǎng)絡(luò )。根據學(xué)生實(shí)際、確定能到達的實(shí)際進(jìn)度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)資料按由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。在實(shí)際教學(xué)中,學(xué)生活動(dòng)時(shí)間在三分之一至二分之一,教師一次持續性講課控制在10分鐘以?xún)?焖俜答,及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)矯正及至調節教學(xué)進(jìn)度,從而有效地提高課堂教學(xué)的`效益,避免課后大面積補課。

  5、建立家校教育“互聯(lián)網(wǎng)”。采用“走出去,請進(jìn)來(lái)!钡霓k法與家長(cháng)取得聯(lián)系,進(jìn)行家訪(fǎng)或將家長(cháng)請到學(xué)校來(lái)開(kāi)座談會(huì ),了解學(xué)生背后的實(shí)際狀況,溝通家校之間的聯(lián)系,對學(xué)生每取得的一分進(jìn)步都及時(shí)告知家長(cháng),爭取家長(cháng)們的配合。

  指導思想:

  提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習潛力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì),幫忙差生取得適當進(jìn)步,讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫忙下,逐步提高學(xué)習成績(jì),并培養較好的學(xué)習習慣。培優(yōu)計劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養一批數學(xué)尖子,挖掘他們的潛能,訓練良好學(xué)習習慣,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng),提高整個(gè)班級的數學(xué)素養和數學(xué)成績(jì)。

  培優(yōu)對象:

  周玫汝梁旋孫沁雯何其凡吳柔瑭

  輔差對象:

  李靜蕾徐日鴻劉丁睿黃永朋龍偉盧芳京

  主要措施:

  l.課外輔導,利用課余時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導訓練。

  2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。

  3.請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗,差生加以學(xué)習。

  4.課堂上創(chuàng )造機會(huì ),用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響差生。

  5.對差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度。

  6.采用激勵機制,對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵其繼續進(jìn)取,在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣,給機會(huì )表現,調動(dòng)他們的學(xué)習用心性和成功感。

  7.充分了解差生現行學(xué)習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習差的狀況,提高學(xué)習成績(jì)。

  8.重視中等成績(jì)學(xué)生,持續其成績(jì)穩定和提高。

  9.必要時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)助解決差生的學(xué)習問(wèn)題。

  總之,在素質(zhì)教育的這天,培優(yōu)補差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師,會(huì )不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗,使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。

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