- 小班心理健康教育總結 推薦度：
- 小班健康教育工作總結 推薦度：
- 幼兒園班級健康教育總結小班 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小班健康教育總結范文
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的小班健康教育總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班健康教育總結范文1
時(shí)間在我和孩子們的嬉笑聲中靜靜溜過(guò)，轉瞬間，我和孩子們相處已經(jīng)有一年的時(shí)間了，我們一起經(jīng)受了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的小班上學(xué)期，步入了幼兒園其次學(xué)期的快樂(lè )生活。在這一學(xué)期中，孩子們的生活等各項活動(dòng)慢慢步入了正軌，每一天，我都能欣喜地發(fā)覺(jué)孩子的成長(cháng)和變化，每一天，我都感到欣慰、滿(mǎn)意和歡樂(lè )，在這一學(xué)期將要完畢的時(shí)候，在這個(gè)涼快、滿(mǎn)意的夏日早晨，讓我帶著(zhù)對孩子們的濃濃愛(ài)意為我的班主任工作做個(gè)小結，以鼓勵自己，便于今后充實(shí)、完善自己的工作。
一、班況分析：從新學(xué)期的第一天起，我們每天都能欣喜地發(fā)覺(jué)孩子的進(jìn)步：翔宇、元璞、文宇能堅持來(lái)幼兒園了，巍巍雖然吃飯很慢，可是現在都不用教師喂他了;婧若、子陽(yáng)、楚楚還有思雨小朋友吃飯也不掉飯粒了，還堅持吃完蔬菜，這都是不小的進(jìn)步哦。
二、教育活動(dòng)
1、嬉戲識字：嬉戲識字是家長(cháng)普遍歡送的教育活動(dòng)，它不僅可以讓孩子學(xué)會(huì )許多瑯瑯上口的兒歌，還可以體會(huì )到每一首兒歌的所呈現的意境，這是在潛移默化中影響孩子的。另外，漢字在嬉戲中的習得也使孩子們對學(xué)習漢字的興趣高漲，挺不錯。(我是旁觀(guān)者，任教教師會(huì )比我分析的透徹)
2、主題活動(dòng)：本學(xué)期我們采納華師大的整合課程，效果不錯，在各個(gè)主題活動(dòng)中，孩子收集材料、參加、操作，一些力量得到了進(jìn)展，這是不能量化的，但是成績(jì)看得見(jiàn)。但是我們的教育理念和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)需要進(jìn)一步提高，才能更好的引導孩子們。
3、英語(yǔ)教育：本學(xué)期我們采納陽(yáng)光幼兒英語(yǔ)教材培育孩子對英語(yǔ)的興趣，我特別觀(guān)賞該教材，它以肢體語(yǔ)言教學(xué)為主，把每一節課的主要內容貫穿在律動(dòng)中，讓孩子在美麗的音樂(lè )中學(xué)習英語(yǔ)，活潑、有共性的卡通小人物很吸引孩子們，手工本教學(xué)可以讓孩子在粘貼中穩固所學(xué)的指示，一舉兩得。
4、道德培育：培育一個(gè)有禮貌的孩子是我們本學(xué)期德育工作重點(diǎn)，為此我們在家長(cháng)園地中曾開(kāi)設了一期專(zhuān)欄，和家長(cháng)一起探討培育方法，一學(xué)期下來(lái)，小有成效，當別的班級教師或者家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)時(shí)，孩子們都會(huì )高聲問(wèn)好。在一起玩玩具時(shí)知道商議著(zhù)來(lái)，而不是搶奪。午點(diǎn)時(shí)吃水果知道打得給不舒適的孩子和小弟弟吃……這些正好是我們申請文明城市的標準，讓我們的.孩子從小事做起，從我做起，做個(gè)文明的小天使。
三、保育工作
1、愛(ài)心、細心的保育孩子：小班的孩子更需要我們的悉心照看，我們本著(zhù)“安康第一”的保育目標，細心的照看孩子的生活，讓他們健壯的成長(cháng)，在工作中，到處往細節考慮。學(xué)期初的時(shí)候，孩子們午休要穿過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的走廊，過(guò)堂風(fēng)吹著(zhù)剛睡醒的孩子很簡(jiǎn)單著(zhù)涼。我們每一次都為孩子細心穿戴衣帽，避開(kāi)孩子感冒;孩子們小便后沖廁所，總是用濕拖把擦潔凈后，再用干拖把細心把地擦干，防止孩子滑倒;孩子拉尿在褲子里時(shí)溫順的清理潔凈，告知孩子不要緊急，教師不會(huì )怪他們的，以后要到廁所里大小便……這些工作得到了家長(cháng)的認可，有一次，雨桐的腿在家度周末時(shí)磕破了，結了好大的痂，一不當心就會(huì )碰破流血，我們?yōu)樗逑窗藗�，把衣服上的血跡清理潔凈，雨桐的爺爺肯定要給我們錢(qián)，嗬嗬，我們不需要錢(qián)財，雨桐爺爺對我們的感謝和信任就是對我們工作最好的回報。
2、一日生活常規的培育：我們班級的工作口號是：于細節處著(zhù)手，對孩子的常規教育也不例外。比方男孩子小便時(shí)要橫踏在小便池上，以免站在一側時(shí)尿道小便池外，防止讓其他孩子摔跤;孩子上床前讓自己的鞋子“相親相愛(ài)的睡在一起”;在去寢室的路上向小貓一樣“來(lái)去輕輕”;吃飯前、組織活動(dòng)前的集體節奏和兒歌……讓孩子有序的生活，不僅僅減輕教師的工作量，還培育了孩子的良好習慣
3、自我效勞力量的提高：孩子們這學(xué)期的進(jìn)步很大，自己穿衣服、穿鞋子，已經(jīng)很少有孩子把鞋子穿反了，吃飯的時(shí)候飯桌上也潔凈起來(lái)了，好多挑食的孩子能堅持吃完自己的飯菜。夏天他們午睡時(shí)蓋的毛巾被，有許多孩子自己能疊起來(lái)，值得表?yè)P。我們在親子活動(dòng)中有一個(gè)工程是：裝扮爸爸媽媽。孩子們不僅僅給爸爸媽媽穿戴好衣服，還有一些很有創(chuàng )意的發(fā)揮，雪兒把媽媽裝扮成邀參與舞會(huì )的公主，媽媽的絲巾他別出心裁的系在爸爸的頭上，成了肯定別致的帽子。逸涵裝扮好媽媽后和媽媽一起在舞臺上跳起了舞……
四、家長(cháng)工作
1、家長(cháng)會(huì )：本學(xué)期我們一共召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )，在學(xué)期初我們和家長(cháng)一起制定了本學(xué)期的教育規劃，并把幼兒園的學(xué)期工作位家長(cháng)做了簡(jiǎn)潔的介紹，并針對“孩子不吃飯”、“孩子是不是把幼兒園發(fā)生的事情跟家長(cháng)說(shuō)”等話(huà)題綻開(kāi)了爭論，為一些家長(cháng)“頭痛”的問(wèn)題支招，反響非同一般。六一節期間我們召開(kāi)了其次次家長(cháng)會(huì )，把孩子本學(xué)期的進(jìn)步告知家長(cháng)，讓他們和我們一起爭論節日期間的慶�；顒�(dòng)方案，征集親自運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)工程，集思廣益，大大發(fā)揮了家長(cháng)的作用。
2、家長(cháng)公開(kāi)信：在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展之前，我們都會(huì )張貼出一張給爸爸媽媽的信和親子活動(dòng)單，具體介紹主題活動(dòng)的目的、內容以及需要家長(cháng)和孩子一起預備的資料，讓家長(cháng)準時(shí)了解幼兒園的教育活動(dòng)，起到了較好的傳承作用。
3、家長(cháng)開(kāi)放日：本學(xué)期的家長(cháng)開(kāi)放日和我們班的親子活動(dòng)結合在一起進(jìn)展的，我們的活動(dòng)主題是“手工活動(dòng)——制作得意的小白兔”，我們要求以孩子動(dòng)手為主，但是考慮到我們班的孩子年齡比擬小，一些精細的制作過(guò)程由家長(cháng)幫忙來(lái)完成。一個(gè)下午的時(shí)間，在孩子們的剪剪貼貼中悄然滑過(guò)，家長(cháng)們也在這次活動(dòng)中重拾兒時(shí)的樂(lè )趣，當他們自己制作的小兔子擺在展現臺上的時(shí)候，家長(cháng)和孩子的臉上都洋溢著(zhù)勝利的歡樂(lè )。這不正是我們所期望的嗎?
4、親子
活動(dòng)課題的開(kāi)展：在學(xué)期初，我們針對孩子動(dòng)手力量差、家長(cháng)對幼兒園教育活動(dòng)不了解等問(wèn)題開(kāi)展了親子活動(dòng)課題的討論，每月進(jìn)展一次親子活動(dòng)，內容豐富多彩：手工制作裝扮爸爸媽媽親子運動(dòng)會(huì )等，通過(guò)各種形式加深家長(cháng)和我們之間的了解，讓每一個(gè)孩子都很快樂(lè )地來(lái)幼兒園，讓每一個(gè)家長(cháng)都很放心得讓孩子來(lái)幼兒園，取得了較好的效果。有的家長(cháng)還提出要多辦幾次，要求每一次最好是爸爸媽媽一起來(lái)參與等很好的建議。我們肯定不辜負家長(cháng)的期望，爭取越辦越好。
5、家長(cháng)園地：本學(xué)期我們開(kāi)辦了自己班級的教育小報，每一期薈萃了家教、教育筆記、育兒心得等我們在網(wǎng)站或者教師自己撰寫(xiě)的文章，充實(shí)在我們的家長(cháng)園地中，為我們和家長(cháng)之間的溝通架起了真誠的橋梁。
五、取得的成績(jì)和缺乏之處
成績(jì)：在孩子的努力下，我們班的舞蹈《得意的小天使》登上了六一慶�；顒�(dòng)的舞臺，盡管他們的動(dòng)作不是很標準，但是孩子們臉上洋溢的微笑讓我們終生難忘;一年一度的幼兒園體操競賽中，我們榮獲小、托班組一等獎的好成績(jì)，當我跟孩子們宣布我們的獲獎名次時(shí)，孩子們自信的歡呼：我們小三班是最棒的;我們對孩子無(wú)微不至的關(guān)心贏(yíng)得了家長(cháng)的信任和贊譽(yù)，張若易小朋友的媽媽把感謝信發(fā)到了我們園所的郵箱，更加鼓勵了我們還有全園教師更加努力工作;固然，我們最大的成績(jì)就是每一個(gè)孩子安康、歡樂(lè )的成長(cháng)在我們用愛(ài)心建筑的小三班里，我們會(huì )更加努力。
六、今后努力的方向
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，為自己充電，比方在制作課件方面，不能只停留在powerpoint的階段，要向學(xué)習fLAsH動(dòng)畫(huà)制作邁進(jìn)。
2、提高文學(xué)修養，讓自己成為一個(gè)有修養的人。
3、多與家長(cháng)溝通，在我們班的調查問(wèn)卷中，有一位家長(cháng)反映我們沒(méi)有和他溝通過(guò)孩子在家、在幼兒園的狀況。其實(shí)我們和這位家長(cháng)的溝通還是蠻多的，比方他的孩子繪畫(huà)方面很有天賦，我們發(fā)覺(jué)了立刻和他溝通，而且這個(gè)孩子在我們班里屬于年齡大的孩子，各方面進(jìn)展比擬突出，我們在孩子來(lái)園或者離園的時(shí)候常常和他聊的，實(shí)在不明白為什么會(huì )有這樣的答復。我們分析了一下，是家長(cháng)對我們的工作還不了解，不明白我們的工作方式，我們要在以后的工作中更加注意這一方面，向家長(cháng)解釋清晰。
4、向其它班級學(xué)習，每一個(gè)班級都有自己的特色、優(yōu)點(diǎn)，向姐妹班級借鑒保教閱歷是一種很不錯的提升自己班級工作效率的方法，我們已經(jīng)在這方面小有收獲，也盡量讓我們班級的特色、優(yōu)點(diǎn)資源共享。
小班健康教育總結范文2
時(shí)間消逝，小班這學(xué)期的工作馬上完畢，會(huì )想起剛接手這個(gè)班是幼兒園年齡最小的一個(gè)班，面對一個(gè)個(gè)生疏的臉孔真的是有點(diǎn)難以掌握，要怎樣才能把常規治理得井井有條還是有肯定的閱歷的。在我帶這個(gè)班一學(xué)期里我得到了更多的學(xué)問(wèn)，要管好一個(gè)班的常規其實(shí)也要有更多的急躁，關(guān)懷和愛(ài)心，假如這幾點(diǎn)都沒(méi)有的話(huà)，我想，要管好一個(gè)班就難上加難了�，F將本學(xué)期班里工作總結如下：
一、教育教學(xué)方面：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期里，大局部的寶寶常規都特別好，整理自己的東西都大有提高，再也不用教師去幫助了。他們的識字、兒歌、英文都比上學(xué)期有進(jìn)一步地提高。在學(xué)期中旬我們開(kāi)展了“家長(cháng)半天公開(kāi)日”為了迎接這次的親子活動(dòng)，三位教師都提前做好了預備，好讓幼兒在活動(dòng)那天帶著(zhù)爸爸媽媽玩嬉戲。在活動(dòng)當天，我們的寶寶們都很棒，大局部的寶寶都能根據教師的要求去做，但也有個(gè)別幼兒還是比擬內向、膽小，缺乏自信念，針對這樣的狀況，鼓舞和賜予更多的時(shí)機讓他們大膽的表現自我。并開(kāi)展了“我唱我跳”的舞蹈排練工作，舞蹈《幸福的畫(huà)》《天使》在6月份表演，得到了園領(lǐng)導和家長(cháng)的認可。還有在六一兒童節進(jìn)展了半天“運動(dòng)會(huì )”活動(dòng)。全部的寶寶都能積極的.參加嬉戲，和爸爸媽媽玩得很快樂(lè )。
二、讓幼兒學(xué)會(huì )自己的事情自己做：
現在大局部的幼兒都是單身子女，爸媽眼中的珍寶，在家里什么事情都是家長(cháng)包辦。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的獨立生活，本班的幼兒能完成自己的事情，不用請教師幫助。她們可以自己穿脫衣服、自己疊被子、把玩具整理好。還愿意幫教師做一些小事情。
三、安全教育：
幼兒園開(kāi)展了各種安全教育活動(dòng)，如《防火》、《地震》、消防演練等等，通過(guò)這一系列安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，我們班的孩子安全意識增加了，自我愛(ài)護力量提高了，整體素養得到了全面的進(jìn)展。我們班的安全教育工作取得了很大的成績(jì)。我們班的孩子沒(méi)有什么事故發(fā)生，我們的工作令家長(cháng)滿(mǎn)足。
四、保育工作方面：
在這學(xué)期里我們比擬嚴峻的就是保育方面，為了讓每個(gè)寶寶都能健安康康的回來(lái)幼兒園，我們都會(huì )每天要求做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”，比方：“手口足病”、讓家長(cháng)了解傳染病的預防學(xué)問(wèn)，協(xié)作幼兒園做好預防工作，還要多加與家長(cháng)溝通。并保持教室消毒好毛巾、杯子、餐具其中杯子一天消毒2次。每次用消毒水擦洗桌面;每天進(jìn)展紫外線(xiàn)消毒2小時(shí)床單被套每?jì)蓚�(gè)星期洗一次，塑料玩具每?jì)芍苡孟舅菹镜冗M(jìn)展消毒以防傳染病擴大。教育幼兒相互提示、相互催促，講衛生、不隨地扔紙屑、隨時(shí)自覺(jué)地撿起地上的紙屑�！白岳砹α俊敝饕獜恼頂y帶物品、進(jìn)餐、漱口、喝水、處理灑落的食物、擤鼻涕、穿脫衣服、穿脫鞋襪、洗手、擦汗、使用毛巾、入廁等方面進(jìn)展培育，從而使幼兒形成了良好的活動(dòng)常規、行為習慣、提高了動(dòng)手操作、生活自理等力量。在日常生活中堅持不懈培育幼兒良好的行為習慣。引導幼兒正確上下樓梯、排隊等培育其養成右行的習慣。
五、缺乏之處：
本學(xué)期的工作還有缺乏之處的地方，幼兒的禮貌有待加強，特殊是對其他教師不夠大膽問(wèn)好;有個(gè)別幼兒喜愛(ài)打人。在常規方面還存在一些不好的現象如：排隊、做操總是有點(diǎn)不夠好。早餐時(shí)，有個(gè)別寶寶吃飯特殊慢，有些孩子喜愛(ài)挑食，我信任在我們三位教師會(huì )更努力的做好班級工作，使我們的孩子變得更自信、更活潑、更能干，總之，這個(gè)學(xué)期雖然孩子們還存在著(zhù)很多不盡人意的地方，在今后的工作中，我們將制定更加完善的工作規劃，以嶄新的面貌迎接新的挑戰。
【小班健康教育總結】相關(guān)文章：
小班幼兒健康教育總結09-16
小班健康教育教案01-17
小班健康教育活動(dòng)08-16
小班健康教育教案《區別高矮》04-05
小班健康教育教案（精選11篇）02-24
健康教育總結09-10
幼兒園小班健康教育教案09-18
小班健康教育工作計劃11-15
小班健康教育教案《小豬變干凈了》04-05