【實(shí)用】開(kāi)學(xué)的作文匯總9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人第一天上學(xué)的內容都是不一樣?吹降、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級開(kāi)學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂(lè )的。
記得在一年級開(kāi)學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著(zhù)我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進(jìn)大樓,衛生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了,一會(huì )兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì )兒玩“石頭剪子布”。后來(lái),彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙,折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著(zhù)一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的`一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好,自己又不會(huì )折,就虛心前來(lái)求教:“請問(wèn)你能教教我嗎?”我爽快地答應了。
我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著(zhù)折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴,她會(huì )心地笑了,并激動(dòng)地對我說(shuō):“謝謝你!”因為折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段的時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們去食堂吃飯,大約我們都餓肚子了,大口大口地吃著(zhù)香噴噴的飯菜。
到了下午,李老師帶我們去操場(chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
暑假已經(jīng)在我兩個(gè)月的辛苦奮斗中被時(shí)間帶過(guò),20xx燋金流石的夏天亦是一去不復返了,緊隨而來(lái)的是金桂飄香的初秋,四季的更替正如是地球的重生,而我由內而外近乎脫胎換骨的三階段變化,也將在新學(xué)期校門(mén)首次打開(kāi)的那一刻得以呈現。
——開(kāi)學(xué)了。
按往日慣例,入教室后,我們習以為常地在老師將書(shū)帶上來(lái)時(shí)一本一本將書(shū)領(lǐng)齊。我根據前兩個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗,見(jiàn)精識精,預料到要領(lǐng)的書(shū)會(huì )很多,便帶了一個(gè)足有半人高的大行李箱,將本本書(shū)整齊地碼進(jìn)去。那被塞滿(mǎn)的行李箱像是有千斤重,在我準備拎著(zhù)它下樓梯時(shí),卻發(fā)現以我的力氣好像難以做到。
旁邊一位老師見(jiàn)我此樣,目光看向我:“要不叫個(gè)男同學(xué)幫你吧!
我回以一個(gè)無(wú)奈的微笑,兩只手臂用力上彎,終于將那個(gè)箱子拎起,走下樓梯,放下箱子,如釋重負地松了口氣。
——開(kāi)學(xué)前的暑假,讓我學(xué)會(huì )火焰般的堅忍獨立,自己拎起一個(gè)箱子算什么呢。開(kāi)學(xué)了,我要將這份獨立展現。
在學(xué)校的交際生活中,我總是在交際圈外煢煢孑立,開(kāi)學(xué)后的這一學(xué)期也不例外。唯一的不同是,在這一學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一課上,我的書(shū)桌上除了屢見(jiàn)不鮮的課本外,還多了一本精致的筆記本。
當老師的粉筆在講臺上飛舞著(zhù)寫(xiě)下大片講義的時(shí)候,我便翻開(kāi)那本本子,找到特定的一頁(yè),也跟著(zhù)老師的速度下筆如飛。
不同的是,這一學(xué)期的我不會(huì )像上一學(xué)期一樣,非要精挑細選后才能將筆記寫(xiě)上筆記本,F在的我,有了寫(xiě)學(xué)習日記的習慣,在每一天每一課,都會(huì )認真的記下老師所講的內容。
——習慣了受人冷落,方能在學(xué)習上更為執著(zhù),我腳踏實(shí)地,在暑假中學(xué)會(huì )了水滴石穿般的耐心與細心。
比起上面兩處自身今非昔比的進(jìn)步,讓我意想不到的,是在開(kāi)學(xué)第一節地理課上,那位充滿(mǎn)威嚴的年輕地理老師。
上一學(xué)期,我們的地理老師應用“溫文爾雅”來(lái)形容,她對同學(xué)們并不懲戒,課堂秩序也像炸鍋的`滾水一樣糟。而開(kāi)學(xué)后的新學(xué)期,這個(gè)看似不嚴厲的新地理老師,身上卻散發(fā)著(zhù)一股不怒自威的威嚴。
“讓我們來(lái)復習一下,分割南北半球的是哪條緯線(xiàn)……”
老師在黑板上熟能生巧地畫(huà)出地球的圖像,班級不像上學(xué)期般喧鬧,反寂靜無(wú)聲。我心中暗自竊喜,在筆記本上有條不紊地記錄。
——學(xué)習的環(huán)境,也在接受新的重生。開(kāi)學(xué)了,讓新的學(xué)習環(huán)境如樹(shù)木般給予我學(xué)習上新的氧氣吧。
開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期,我是否也會(huì )有新的進(jìn)步呢?
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天——3月5日,我們終于迎來(lái)了5年級第二學(xué)期,我心里十分興奮。
我剛走進(jìn)教室,就發(fā)現了兩張陌生的面孔。一打聽(tīng),我才知道,他們是這個(gè)學(xué)期的新同學(xué),聽(tīng)說(shuō)他們的成績(jì)都不錯。這讓我感到無(wú)比的激動(dòng)。
“丁零零”,上課鈴響了,我連忙快步走進(jìn)教室。這節課的主要內容是——聽(tīng)兩位新同學(xué)的自我介紹與安排新學(xué)期的座位!按蠹液,我叫……”聽(tīng)完了兩位新同學(xué)的自我介紹,我才知道了他們的名字。等到我們的心情平靜下來(lái)后,我們便開(kāi)始排座位了。在排身高時(shí),我發(fā)現自己已經(jīng)比曹晨高了一點(diǎn)兒,這讓我十分興奮。最后,王老師決定讓我和楊柳做同桌,雖然我萬(wàn)般反抗,可還是無(wú)濟于事,唉!
該上數學(xué)課了,只見(jiàn)朱老師風(fēng)度翩翩地走了進(jìn)來(lái),滔滔不絕地講起了第二單元的課程——數的.整除,還舉了許多詳細的例子,真不愧為我們的好老師。
時(shí)間如流水,在眾多的歡聲笑語(yǔ)中,我們結束了新學(xué)期的第一天。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的`圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險,但是我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!
我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)已有一周了,我們的;@球訓練課也隨即開(kāi)始了。
從三年級開(kāi)始,到現在六年級,我一直在參與籃球隊,這使我受益匪淺,個(gè)子不僅長(cháng)高了,還學(xué)到了很多籃球的知識。我們還換老師了,這個(gè)老師很溫柔,卻十分專(zhuān)業(yè)。開(kāi)始,老師為了讓我們適應,沒(méi)有讓我們做高強度的訓練,簡(jiǎn)單的熱完身后,我們開(kāi)始做八字環(huán)繞跑。太陽(yáng)底下,不一會(huì )兒就大汗淋漓。一個(gè)小時(shí)后,我們小歇了一會(huì )兒,喝口水,洗把臉,又開(kāi)始了訓練。這次,我們訓練團隊之間的配合度,兩人交互傳球,并在指定時(shí)間內突破障礙物,把球投進(jìn)籃筐。我們第一次失敗了,隊友有一些垂頭喪氣,我安慰她:“沒(méi)事,咱們下次努力,一定會(huì )成功!“老師向我們投來(lái)贊許的.目光。在我們的共同努力下,果不其然,將球投進(jìn)了籃筐,并取得所有人里最佳的成績(jì)。迎來(lái)了同伴們贊許的目光。之后我們做了體能訓練,大家伙一個(gè)個(gè)都汗流浹背。腿疼了好久。但我認為這是值得的,畢竟,沒(méi)有付出哪里來(lái)的回報!
這次帶球,我學(xué)到最多的就是與同伴團結協(xié)作就會(huì )創(chuàng )造奇跡!
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
。今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想而共同努力!
伴隨著(zhù)秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。轉眼間,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。新的五年級是怎么樣的呢?我的心情又是怎樣的呢?緊張、激動(dòng)、害怕、喜悅。懷著(zhù)這樣的心情,又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。
剛走到教室,便聽(tīng)到了陣陣悅耳的.讀書(shū)聲。咦?這是五(3)班嗎?這是平時(shí)吵吵鬧鬧的五(3)班嗎?帶著(zhù)這些疑問(wèn)我走進(jìn)了五(3)班。
眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認認真真地捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀課文。原來(lái)大家都知道一日之計在于晨,所有人都想更上一層樓。呵呵,這可是新學(xué)期的新氣象。
上課了,王老師笑瞇瞇的進(jìn)來(lái)了,她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會(huì )耍什么別出心裁的高招來(lái)呢?嘻嘻,說(shuō)實(shí)在的我們還很期待呢!
過(guò)了好一會(huì )兒,王老師對大家說(shuō):“我們來(lái)?yè)Q位子,好不好呀?”一聽(tīng)換位子,有些同學(xué)很高興,有些同學(xué)則有點(diǎn)失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué),笑了一下,非常神秘的說(shuō):“這次換位子可是不同尋常哦!”
一聽(tīng)“不同尋!贝蠹乙幌伦觼(lái)了精神,洗耳恭聽(tīng)。王老師又說(shuō):“此次換位子是自由形式,自己選擇同桌,只要身高符合,就成立!”還沒(méi)等王老師說(shuō)完,教室里一下子“爆炸”了!
我的眼睛一直掃描著(zhù),看看有沒(méi)有“合適人選!蔽姨糁辛藘蓚(gè)----王康妮和過(guò)藝純。我腦中的思想斗爭開(kāi)始了,偏向王康妮的思想說(shuō):“王康妮和你身高差不多,人也好,而且還會(huì )跳拉丁舞!逼蜻^(guò)藝純的思想說(shuō):“過(guò)藝純和你算得上是好姐妹,再說(shuō)了,你們曾經(jīng)也是同桌!
經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭,我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮?晌也恢浪敢獠辉敢。當我懷著(zhù)惴惴不安的心問(wèn)她同意不同意當我的同桌,她一口就答應了。噢,我太高興了。就這樣,我和王康妮成了同桌。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。
轉眼間,就快要開(kāi)學(xué)了。這消息聽(tīng)了讓我又高興又郁悶。想著(zhù)快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機前就高興,但想著(zhù)我的作文還沒(méi)寫(xiě)好就郁悶了。
在過(guò)去的一個(gè)多月假期里,沉迷在電視機里,每天都有看不完的節目,在奧運期間就更不用說(shuō)了,沒(méi)有一秒鐘我的眼睛不是朝著(zhù)電視看的,完全沒(méi)有要看書(shū)寫(xiě)字這條心;奧運短暫的十幾天落下帳幕了,沒(méi)有什么精彩的節目,這時(shí),我才記得,我的作文還沒(méi)有寫(xiě)過(guò),這不遭殃了嗎?老師的罵,那是多么丟臉的`事啊,還是日夜加工把它給趕完。
我曾經(jīng)在知道初一期末考試時(shí)下過(guò)決心,面對初二的來(lái)臨,我一定要努力學(xué)習,(因為我在期末考試中,考得很不理想)所以開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō),是面臨另一個(gè)挑戰了,很高興,我一定努力努力再努力,不能讓父母失望了。
朋友們,快開(kāi)學(xué)了,你們的心情是如何的呢?跟我說(shuō)說(shuō),我們交流交流彼此的心情。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
開(kāi)學(xué)第一周,我感覺(jué)很棒!
上午發(fā)書(shū)的時(shí)候,班主任李老師帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué),把她領(lǐng)到講臺上,對大家說(shuō):“這是從新鋼一小轉來(lái)的新同學(xué),她叫張家愍,大家歡迎!贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué),鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑,可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著(zhù)對新同學(xué)說(shuō):“張家愍,向同學(xué)們介紹一下自己吧!毙峦瑢W(xué)小聲地說(shuō):“我叫張家愍,今年9歲,我的愛(ài)好是跳繩、唱歌、跳舞、運動(dòng)!闭f(shuō)完,她走下講臺,坐到座位上。沒(méi)想到,下午她成了我的同桌,我感覺(jué)很棒。我希望她能成為我的好朋友。
有了新同學(xué)我感覺(jué)很棒,有了新老師,我感覺(jué)跟棒!
可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語(yǔ)了,接替她的`是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的濃發(fā),高高的鼻梁,穿著(zhù)一條白色公主裙,外罩一件藍色坎肩,顯得活潑又美麗。但是我們一開(kāi)始還是有點(diǎn)失望,因為我們沒(méi)想到Miss Ruan 不教我們了。不久,Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺說(shuō):“我叫Miss Jiang ,但我可不是辣椒醬的醬哦!
我們聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái),覺(jué)得她很幽默,失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯。
我還當上了音樂(lè )書(shū)管理員呢,我感覺(jué)很棒!
上音樂(lè )課時(shí),一位新老師走上講臺。她首先問(wèn)我們:“你們有班長(cháng)嗎?”大家搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有!庇谑,老師指著(zhù)李祖霞和李心怡說(shuō):“你們負責音樂(lè )課的紀律吧!比缓笥謱ξ液屯勒f(shuō):“你們負責發(fā)書(shū)和收書(shū)吧,大家要看音樂(lè )書(shū)得經(jīng)過(guò)她們倆的同意!蔽腋杏X(jué)很棒,因為我終于有機會(huì )為大家服務(wù)了,我告訴自己說(shuō):一定要當好這個(gè)管理員。
開(kāi)學(xué)第一周,我感覺(jué)很棒,你呢?
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
真是光陰似劍,日月如梭,這么快一個(gè)星期就過(guò)去了。
在開(kāi)學(xué)的第一天我還是有點(diǎn)接受不了開(kāi)學(xué)的現實(shí)。每天早上醒來(lái),習慣性的打開(kāi)電腦,結果被老媽了K了一頓說(shuō):“都上學(xué)了,網(wǎng)癮還這么大,放假也就不說(shuō)了……”。
在這里我想給老師提點(diǎn)建議:1。打掃衛生時(shí)希望能2——3個(gè)人打掃,既縮短時(shí)間又提高質(zhì)量。2。把每個(gè)人捐的書(shū)統計起來(lái)并寫(xiě)在本子上,書(shū)架上若少了誰(shuí)的書(shū)也能查出來(lái),避免一些人把書(shū)帶回家就不還回來(lái)了。3。在做操排隊上樓時(shí)有好多人都向前沖,這樣很危險應予以適當懲罰。
這個(gè)星期還有些不適應,接下來(lái)的'時(shí)間我會(huì )做得更好:比如,上課更加積極回答問(wèn)題,不做小動(dòng)作,更有質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)。在身體方面我要求自己每天寫(xiě)完作業(yè)后,圍繞小區跑兩圈。在飲食方面我會(huì )多吃水果蔬菜。因為我知道如果我堅持下去,一定對我的身體有好處。
這學(xué)期,學(xué)校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)莫大的榮譽(yù)和責任。我會(huì )認真負責任的完成好這些工作。
總之,這學(xué)期我要全方面提升自己,成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
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