關(guān)于小學(xué)生演講稿集錦七篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
新的一年又來(lái)臨了，大家有沒(méi)有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來(lái)呢?
新年，我一定會(huì )回老家麻城!我是學(xué)小提琴的，當然也會(huì )把我的小提琴帶上。在麻城，有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個(gè)弟弟和爸爸、媽媽!一定很熱鬧。他們都很喜歡聽(tīng)我拉小提琴，我何不開(kāi)一場(chǎng)“郭文琛小提琴音樂(lè )會(huì )”呢?我可以把我會(huì )的曲子集合在一起，作一個(gè)目錄，讓他們點(diǎn)。還要在曲子旁邊標上價(jià)格，不同的曲子標不同的價(jià)格。通過(guò)這個(gè)方式幫自己賺一些壓歲錢(qián)和零用錢(qián)。并宣布我要用自己的勞動(dòng)和本事賺壓歲錢(qián)，因為我長(cháng)大了!
在學(xué)校，每年我們班都會(huì )花一個(gè)下午的'時(shí)間舉辦一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì )。那天下午，同學(xué)們可以帶很多零食、很多玩具。同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，讓表演者站在中間演出�？次覀儼嗟膶O付睿、邢林浩表演幽默的小品，看馮逸秦、張卓展現優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉……那該多有趣呀!
街上到處都會(huì )張燈結彩!文化宮前會(huì )有精彩的表演，商場(chǎng)里會(huì )有熱鬧的人流，電影院里會(huì )有精彩的大片……最讓我期待是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動(dòng)!如果再下一場(chǎng)漫天大雪，那多像一個(gè)童話(huà)中的新年呀!
讓我們做好準備，一起來(lái)慶元旦，迎新年!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我快樂(lè )的長(cháng)大，因為我有了自己的自行車(chē)，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我記得我第一次學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，我從我妹妹靚靚那里借的自行車(chē)。我把自行車(chē)推到大坪上，我媽在后面扶著(zhù)。我一起床，媽媽就嚴厲地命令我說(shuō)：“用腳踩圈，把方向手柄握在前面，身體保持平衡，眼睛看前面，注意力集中，不要東張西望�！备鶕覌屨f(shuō)的，我感覺(jué)自己只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，但有時(shí)候會(huì )不由自主的摔倒。
慢慢練，我會(huì )慢慢學(xué)一半；但就是不順利。我騎在上面，在前面左右扭動(dòng)，啊啊啊啊啊，砰。哎喲！疼死我了，摔了個(gè)大屁墩。
但是我堅強的站了起來(lái)，不管有多難，我都會(huì )挺過(guò)去的`。堅持就是勝利，當我舉起自行車(chē)的時(shí)候，我就是無(wú)敵的馮。
之后，我又騎上自行車(chē)，在公寓里騎了幾次。突然，我的自行車(chē)失控了，沖到了沙礫路上。我趕緊踩下剎車(chē)，砰的一聲，我又從自行車(chē)上摔了下來(lái)：我的牛仔褲在膝蓋處破了，里面的皮破了，還在流血。我感到很痛，眼淚都要流出來(lái)了。我忍受痛苦。我不能哭。我必須學(xué)會(huì )如何騎自行車(chē)。終于，我艱難的站了起來(lái)。不能讓我媽知道，不然不讓我騎。
是的，堅持，堅持，堅持后就贏(yíng)了。
小學(xué)生演講稿 篇3
美麗中國，美好家園
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
相信大家和我一樣，都閱讀過(guò)《美麗中國，美好家園》這本書(shū)吧？從書(shū)中我們看到了許多環(huán)境污染的現狀，霧霾、沙塵暴天氣，工廠(chǎng)大量排放的污水，森林遭到過(guò)度的砍伐，土地的沙化等等，這都讓人感到非常的痛心，也嚴重地影響和危害人們的生活與健康。幸運的是，我們所居住的`融安仍是一個(gè)理想的宜居城市，這里有藍藍的天空，滿(mǎn)眼青翠的西山，清澈碧綠的融江和清新的空氣。
今年的“五一”假期間，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)習習。這樣的好天氣，加上剛好是假期，很容易讓人產(chǎn)生外出踏青、郊游的念頭，我們家也不例外。
經(jīng)過(guò)一番準備，我們出發(fā)了。媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)一馬當先在前面開(kāi)路，我和爸爸分別騎著(zhù)自行車(chē)跟在后面。
我們直接騎車(chē)來(lái)到洲頭，這里地勢平坦開(kāi)闊，三面環(huán)水，有一大片草地，今年春天剛冒出來(lái)的小草，把這里裝扮得像一塊碧綠的地毯，讓人忍不住想在上面打幾個(gè)滾。我們找了一處干凈的地方把帶來(lái)的東西放下。這時(shí)，有一群爸爸的朋友，恰好也帶著(zhù)家人一起來(lái)搞燒烤。在他們的熱情邀請下，我們加入了他們的隊伍。
就在大家忙著(zhù)收拾東西的時(shí)候，爸爸突然問(wèn)道：“小朋友們，你們知道動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太狼》里，灰太狼的口頭禪是什么嗎？”
“那你們覺(jué)得，像大洲島這么好玩的地方，我們還會(huì )再來(lái)游玩嗎？”
“當然會(huì )！”
“可是，我們希望下次再來(lái)的時(shí)候，還能看到現在所留下的垃圾嗎？”
“不希望！”
“所以，我們應該怎么做呢？”
“知道了，把垃圾收拾處理掉！”
我們一邊回答，一邊開(kāi)始動(dòng)手收拾垃圾。燒烤棍、餐巾紙、飲料瓶、塑料袋等等，凡是顯眼的垃圾都成了我們爭相收拾的對象。爸爸、媽媽、叔叔阿姨們也都有說(shuō)有笑地一起動(dòng)手清理。 在回來(lái)的路上，我和小伙伴們還熱烈地討論著(zhù)，下次什么時(shí)候再來(lái)大洲島游玩呢??
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
讀書(shū)帶給我們快樂(lè )，高爾基之前說(shuō)過(guò)：”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！岸鸥σ舱f(shuō)過(guò)：”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)可以讓我們得到許多的知識和快樂(lè )。
在我五歲的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《三只小豬》的故事，讓我知道了因該向第三只小豬學(xué)習，他讓我知道了因該要蓋磚頭屋才不會(huì )被大灰狼吹倒。
長(cháng)大啦，我又喜歡看那些冒險性的書(shū)和四大名著(zhù)。我看的《西游記》讓我知道了因該向孫悟空學(xué)習，學(xué)習他的那些機智。勇敢的精神;我看的《海底兩萬(wàn)里》使我知道了主人公探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構造……
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，因為讀了書(shū)才能知道書(shū)上那些好詞好句，在用到自己的作文里來(lái)，這篇文章一定會(huì )很好的。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能認識更多的`好詞好句，這樣才能豐富我們的知識!
書(shū)是什么， 書(shū)是一只羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)， 每個(gè)文字都是它繽紛的羽毛。書(shū)是什么， 書(shū)是舒適溫暖的蝸居， 每一段故事都是精美的裝飾。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xxx。
在爸爸媽媽的鼓勵與老師的教導下，五年級的學(xué)習生活使我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)。我的愛(ài)好廣泛，尤其喜歡下軍旗，雖然沒(méi)有在軍旗中獲獎過(guò)，現在家里是做厲害的了!我也喜歡數學(xué)，曾在鄞州區里的數學(xué)小論文得過(guò)三等獎，我還喜歡下象棋。
我清楚地知道，“榜樣的力量是無(wú)窮的”這個(gè)道理，凡事自己好頭，發(fā)揮榜樣的作用。擔任班長(cháng)期間，我始終以積極的心態(tài)去完成自己的`任務(wù)，不容自己有半點(diǎn)的拖拉，這使我在同學(xué)們心中樹(shù)立了威信。我嚴格管理，管理班級的學(xué)習紀律，確保大家有良好的學(xué)習的環(huán)境，同時(shí)也協(xié)助老師組織開(kāi)展過(guò)多項活動(dòng)，大到廣播操比賽，才藝表演，小至出黑板報，我都認真負者。俗話(huà)說(shuō)：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛“，我想，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己。我希望能為同學(xué)們多做一些事情，讓自己的學(xué)習生活更充實(shí)。
今天，我充滿(mǎn)自信地來(lái)參加競選，希望擔任班長(cháng)。如果我能當上班長(cháng)，我將發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡職盡責，把班級造成一個(gè)溫暖的大集體。希望老師同學(xué)們支持我，為我投上神圣的一票，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
國旗，我們中華民族的象征。今天我們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，身著(zhù)統一的校服。新的一周就此開(kāi)始�？墒俏覀儺斨杏腥苏f(shuō)這身衣服太呆板，色彩暗淡，缺乏新意，將其置之一邊。取而代之的滿(mǎn)身都是名牌，加上時(shí)尚的小飾品，似乎絕對符合：“酷，帥，靚麗的時(shí)尚潮流。
難道說(shuō)這種形象就是真正屬于我們中學(xué)生所追求的那種靚麗形象嗎?并不是衣著(zhù)不重要，而是再時(shí)髦的衣著(zhù)也不能修飾無(wú)精打采、頹喪失落的神態(tài)面容，再呆板的服飾也掩飾不住一副神采飛揚，氣宇軒昂的精神面貌。同樣，同學(xué)們，校服的靚麗與否并不在于它本身的樣式和材料，因為它不能體現你我在形式上的個(gè)性。
想想終年守衛邊關(guān)的戰士們，與病魔賽跑的白衣天使們……他們不也穿著(zhù)單調的制服嗎?但他們的內心卻靚麗無(wú)比!相反當我們看見(jiàn)一位裝束靚麗，滿(mǎn)口臟話(huà)、隨手亂丟垃圾的人，我們還會(huì )覺(jué)得他美嗎?對班級體毫不關(guān)心，對同學(xué)冷漠，對學(xué)習缺乏信心，對父母缺少愛(ài)的回報，穿著(zhù)靚麗服裝的人，我們還會(huì )覺(jué)的他美嗎?金玉其表，敗絮其中的人，有誰(shuí)會(huì )覺(jué)得他美?那么中學(xué)生的靚麗形象應該是怎樣的呢?同樣我們中學(xué)生靚麗的形象也應該來(lái)自于我們的內心。是充滿(mǎn)朝氣的，充滿(mǎn)自信的，充滿(mǎn)愛(ài)心的，充滿(mǎn)理想的，正確面對機遇，迎接挑戰的，充滿(mǎn)活力的，讓人覺(jué)得富有生機的。當我們主動(dòng)去幫助同學(xué)揀起掉在地上的筆，很耐心的為同學(xué)講題等，許許多多生活中的小事，也許你并沒(méi)有放在心上，可周?chē)耐瑢W(xué)已經(jīng)感受到了你善良的美，讓我們都做一個(gè)靚麗的.中學(xué)生吧!
太陽(yáng)被烏云遮住也能照亮大地，即使無(wú)所修飾的金子仍是那樣光彩亮麗，無(wú)論再美的贗品也終究會(huì )被識破，本質(zhì)才是自己所應擁有，只有充實(shí)自己的內心，美化你的心靈，才會(huì )讓自己擁有真正的靚麗!
同學(xué)們，現在已經(jīng)臨近期末，我們只有努力，只有奮斗，只有腳踏實(shí)地的為我們自己的理想而拼搏奮斗，才能夠在最后展現出最靚麗的自我�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我相信，我們最終一定能夠登上勝利的山峰。那時(shí)一切的辛勞已成為過(guò)眼云煙，只有成功的歡笑縈繞在你的耳畔!
同學(xué)們，努力吧!把最靚麗的自己展示給同學(xué)們吧!
小學(xué)生演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我今天競選的是紀律委員。紀律委員是架在老師、同學(xué)之間的橋梁，是班長(cháng)的得力助手。平時(shí)，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情幽默的女孩；學(xué)習時(shí)，我又是一個(gè)嚴肅認真的'人。雖然我性格多變，但我從來(lái)對自己嚴格要求，從來(lái)不亂扔紙片，見(jiàn)到紙片則會(huì )輕輕撿起，扔進(jìn)垃圾桶；如果考不到自己想要的分數，我會(huì )嘆著(zhù)氣再接再厲；如果我上課說(shuō)話(huà)了，我會(huì )自覺(jué)地閉上嘴……如果我當上了紀律委員，我一定會(huì )對自己嚴格要求，爭做同學(xué)們的好榜樣。
阿基米德說(shuō)過(guò)，給我一根杠桿，我會(huì )撬起地球。我卻說(shuō)：“給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )還你一片精彩�！蔽也桓艺f(shuō)我是最合適的，但是我敢說(shuō)我是最努力的。請大家支持我，投我一票，謝謝大家！
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