關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告1
尊敬的領(lǐng)導：
時(shí)間飛逝，我們在感嘆時(shí)間過(guò)的如此之快之余，不免回首過(guò)去一年與同事們度過(guò)的美妙時(shí)間、工作中出現的不足以及取得的成果。本學(xué)年接任了四年級x班的班主任工作、語(yǔ)文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，面對新的工作，我主動(dòng)努力的學(xué)習，向身邊的閱歷老師請教，從而較順當的完成了教學(xué)任務(wù)，現將本學(xué)年的工作狀況述職如下。
一、班級管理工作
要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過(guò)從原任課老師處了解，以及兩周的視察首先確定了班里的小干部，并常常性的對其進(jìn)行，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個(gè)班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習風(fēng)氣得以形成。此外，我還注意學(xué)生平日良好習慣的養成，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好開(kāi)展班會(huì )進(jìn)行探討，我還主動(dòng)組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力，我班的一日常規進(jìn)步很大。
二、、教學(xué)工作
語(yǔ)文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我主動(dòng)向身邊有閱歷的老師請教學(xué)習，抽時(shí)間就去聽(tīng)課提高，仔細參與教研集體備課活動(dòng)，從各方獲得學(xué)問(wèn)提高自己。通過(guò)同事們的幫助和自己的努力，這學(xué)期我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的'推門(mén)課上受到了領(lǐng)導的確定。漸漸的，在學(xué)習中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實(shí)踐中用其所用，棄其所短，使自己的教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)實(shí)力以及朗讀實(shí)力也有了很大的提高。在思品教學(xué)方面，我仔細備課，深刻領(lǐng)悟課標，通過(guò)搜集資料來(lái)充溢自己的課堂教學(xué)，使這門(mén)課上的好玩，還對學(xué)生進(jìn)行，發(fā)揮本課程的育人功能。
三、個(gè)人提高以及取得成果
在本學(xué)期，在課余學(xué)習之余，有幸參與了學(xué)校舉辦的美文誦讀競賽并取得了二等獎，本人指導的XXX同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀競賽中獲得其次。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成果。
最終，我不敢說(shuō)我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說(shuō)在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了勝利的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成果。
此致
敬禮！
述職人：XXX
日期：XX年X月X日
關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告2
初為人師的一年轉瞬即逝�；仡^望望自己留下的足跡，或深或淺，但這也印證著(zhù)我這學(xué)期的付出與收獲。
一、思想端正，熱愛(ài)教育。
一年來(lái)，我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規章制度，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟。作為教師黨員，在日常工作中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好學(xué)校的各項工作，在創(chuàng )先爭優(yōu)工作中更是立足自身，真抓實(shí)干。
二、語(yǔ)文教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)。
這學(xué)期我主要擔任三年級一班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。在語(yǔ)文教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做到以下幾點(diǎn):
1、認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。
2、做好課后的常規工作，如聽(tīng)寫(xiě)、作業(yè)批改、評講等。
3、注意培養學(xué)生良好的閱讀習慣，提高學(xué)生的閱讀能力。平時(shí)規定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過(guò)課外閱讀，這樣他們就可以擴大視野，豐富詞匯，增長(cháng)知識，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內容及寫(xiě)出自己的感受。
4、勤寫(xiě)日記。小學(xué)語(yǔ)文教師述職報告。鍛煉學(xué)生多練筆，隔天一個(gè)話(huà)題，讓學(xué)生或多或少地寫(xiě)出自己的見(jiàn)解，讓他們有話(huà)多說(shuō)無(wú)話(huà)少說(shuō)。
三、教育工作，不斷學(xué)習。
作為一名班主任，每天回到學(xué)校，都會(huì )擔心班里會(huì )出現大大小小的問(wèn)題，因此，為了減少這種現象的發(fā)生，我的管理方式都比較軍事化，在學(xué)生面前我都會(huì )表現得很?chē)烂C。每天有會(huì )嚴格地要求學(xué)生做好，比如儀容儀表、集隊、做操等，因此，在學(xué)校的廣播體操比賽中，獲得了三個(gè)一等獎。有時(shí)，為了讓學(xué)生對學(xué)習有一種你追我趕的學(xué)風(fēng)，我和我們班的`老師都會(huì )舉行古詩(shī)和單詞默寫(xiě)小競賽，但從幾次結果來(lái)看，班里還是未能形成一種積極向上，你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生的各種能力還是比較差，學(xué)習態(tài)度不自覺(jué)。因此，如何建立一種和諧的班級環(huán)境，這是我以后學(xué)習的方向。
四、學(xué)習生活，豐富多彩。
1、實(shí)實(shí)在在的培訓。學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力，都有針對性的派出外面學(xué)校觀(guān)摩培訓。這些培訓都讓我獲益匪淺，如拾珠寶，對我的教育教學(xué)都有一定的指引。
2、緊扣重點(diǎn)的語(yǔ)文科研活動(dòng)。每一次科研活動(dòng)，都像一次座談會(huì )。都有針對性的提出我們語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)常出現的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行研討，每個(gè)老師都會(huì )說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)，互相交流，互相學(xué)習。
3、精彩的課外閱讀。為了和學(xué)生有一個(gè)溝通的橋梁，我惡補了一些兒童文學(xué)作品。
五、反思才有進(jìn)步。
平凡的教學(xué)中，不斷地浮現出自己在教育教學(xué)上的缺點(diǎn):
1、在教育學(xué)生的時(shí)候，必須走進(jìn)他們的世界，理解學(xué)生的心理。
2、面對特殊事例的時(shí)候，必須尋求可取的方法。
3、落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作。
4、多看心理學(xué)、班級管理和語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍。
5、勤動(dòng)筆，寫(xiě)反思。
最后給自己在教育教學(xué)工作上的忠告:
少點(diǎn)煩躁，多點(diǎn)耐心；少點(diǎn)懶惰，多點(diǎn)反思；少點(diǎn)死板，多點(diǎn)創(chuàng )新。
關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
首先感謝校領(lǐng)導對我工作的指導與認可，感謝諸位老師對我的熱忱幫助、關(guān)心，感謝孩子們對我的喜歡、愛(ài)戴與尊敬，感謝家長(cháng)對我工作的理解、傾心與支持。
我始終堅信一個(gè)人只要真誠的付出，踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路，回眸一望，總會(huì )留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個(gè)學(xué)年又已度過(guò)，真的讓我難忘，帶著(zhù)新的希望來(lái)到了華三開(kāi)始開(kāi)墾一片屬于自己的新天地，接受了一年級的班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)�；厥走@一學(xué)年工作，充滿(mǎn)了機遇與挑戰。在這一年中，我收獲了許多。我始終銘記“作為一位老師一定要有責任心�！蔽姨�(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，伴隨著(zhù)孩子成長(cháng)的足跡，咀嚼著(zhù)埋藏在心底的記憶，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、工作思想
認真貫徹迎江區教育工作精神，把“德”放在首位，教育學(xué)生做人，自己首先學(xué)會(huì )做人，嚴于律己，為人師表，堅持愛(ài)我所愛(ài)，盡我所能，結合學(xué)校實(shí)際情況，工作中確立了一種新的意識：以人為本，以學(xué)生為主體，抓兩條主線(xiàn)：養成教育，班級常規管理。以先進(jìn)的教育理念為指導，堅定不移的抓好每一位學(xué)生的學(xué)習，用真心關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，用一個(gè)優(yōu)秀教師應有的職業(yè)道德與責任心辛勤地耕耘著(zhù)生活的每一天。
二、德育工作
(一)、培養學(xué)生良好的習慣
作為一年級的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無(wú)論風(fēng)和雨，淚與汗，我都會(huì )下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一年以來(lái)，孩子在我眼中明顯的長(cháng)大了，尤其是良好習慣的養成，一年級孩子年齡小，紀律渙散，自控力差，我主要從培養學(xué)生良好習慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，盡量吸引學(xué)生的注意力，從點(diǎn)滴做起，組織好學(xué)生的課堂紀律。沒(méi)有規矩不成方圓，班級相應制定了一系列的考核、評分標準并在實(shí)踐中驗證，收效較好。強調“三個(gè)一”的養成，注意教學(xué)衛生。班級設立了小組長(cháng)、小隊長(cháng)和代理班長(cháng)。讓孩子漸漸樹(shù)立競爭意識，起到了一定的作用。
1、通過(guò)每周的常規訓練，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。點(diǎn)滴中發(fā)現學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字、紀律衛生等習慣。通過(guò)班會(huì )、品德課教育，強化班集體的建設，目前學(xué)生的主人翁意識已初步形成。其次，定期向學(xué)生進(jìn)行課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生、勞動(dòng)常規、參觀(guān)常規等方面訓練，教育學(xué)生知道“個(gè)人要服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證班級表現出“活而不亂，嚴而不死”的班貌。根據孩子的特點(diǎn)定期向孩子滲透《小學(xué)生守則》、小學(xué)生日常行為規范》，利用語(yǔ)文課強化人文教育、基礎道德與日常行為規范的養成。
2、有句話(huà)說(shuō)：“抓在細微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見(jiàn)成效。一年里班級開(kāi)展了有意義的體驗活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒做好事”“學(xué)做家務(wù)”“感恩母親節”“我為媽媽洗腳”等，目的是讓孩子從活動(dòng)中受到思想熏陶，學(xué)會(huì )感恩。根據學(xué)校大隊部的要求，根據學(xué)生的興趣、愛(ài)好，結合“校園吉尼斯”活動(dòng)，在班內開(kāi)展了古詩(shī)大王、跳繩能手的評選。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對這類(lèi)活動(dòng)樂(lè )此不彼，興趣盎然。
(二)、培養良好的班集體
1、班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花齊放。集體活動(dòng)最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，如瞻仰陳獨秀墓游園活動(dòng)、慶元旦寫(xiě)字比賽、學(xué)科競賽、華三好聲音大賽、中華古詩(shī)詞朗誦，還有慶六一的跳繩比賽和趕豬比賽，課內與課外結合，取得了良好的教育效果。
在慶六一跳繩比賽中，楊思遠同學(xué)獲得一年級組男子跳繩第一名的好成績(jì),本班在這次活動(dòng)中也獲得了“優(yōu)秀組織獎”;在“迎新春學(xué)科競賽”中，我班程屹冉同學(xué)獲得了一年級組唯一的“華三小博士”的稱(chēng)號;在區寫(xiě)字比賽中，我班鄧諾言、韓夢(mèng)媛等7位同學(xué)分別獲獎;在華三好聲音PK賽中，我班楊婭楠和程屹冉同學(xué)作為主持人，表現非常出色。孩子們就是在這樣的活動(dòng)中能力得到了鍛煉，情感受到了熏陶，集體榮譽(yù)感也進(jìn)一步增強。另外我更珍惜每次的家長(cháng)會(huì )，通過(guò)與家長(cháng)有效的溝通，宣傳班級特色、學(xué)生個(gè)性，協(xié)調班級工作的順利進(jìn)行。
2、加強心理健康教育，在這一方面，我盡自己最大的力量做好學(xué)生心理溝通工作，在學(xué)生心中我已成為他們的知心媽媽?zhuān)瑢W(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密，健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展。
三、 教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅持將新課程理念學(xué)習運用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，并積極探索教育教學(xué)規律，充分運運用學(xué)校班班通等各種教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在： (一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，以學(xué)定教。
2、注重課堂教學(xué)效果。教學(xué)中我很注重面向全體學(xué)生，挖掘每名學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，充分發(fā)揮評價(jià)、賞識作用，利用評價(jià)優(yōu)勢促進(jìn)學(xué)生學(xué)習意識，增強學(xué)習興趣。在課堂上讓學(xué)生成為真正會(huì )思考、會(huì )學(xué)習的小主人。每一個(gè)孩子都能體會(huì )成功的喜悅。
3、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
4、堅持學(xué)習，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
(二)調動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的'不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉化工作
作為教師，應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。
應當縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待，讓他們享有與其它學(xué)生同樣的平等和民主，稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，老師應予以肯定和鼓勵。
總之，一分耕耘，一分收獲。教育是一項長(cháng)期的工作，更需要長(cháng)久的投入，才能看到碩果。在今后的工作中，我將繼續努力，以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告4
本人19xx年6月xx師范畢業(yè)，19xx年6月xx教育學(xué)院大專(zhuān)畢業(yè)，6月xx師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)，小學(xué)高級教師�，F任教丹陽(yáng)市新區實(shí)驗小學(xué)六年級語(yǔ)文。7月取得“丹陽(yáng)市學(xué)科帶頭人”稱(chēng)號。
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，胸懷坦蕩，待人謙和，顧全大局，忠于職守，工作上踏實(shí)、肯干，勇挑重擔，任勞任怨，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，榮獲xx省教育學(xué)會(huì )先進(jìn)個(gè)人、丹陽(yáng)市人事局年度考核優(yōu)秀、丹陽(yáng)市優(yōu)秀圖書(shū)管理員。
本人堅持教學(xué)相長(cháng)在師生交往中發(fā)展自己；反思教學(xué)實(shí)踐在總結經(jīng)驗提升自己，學(xué)習教育理論在理性認識中豐富自己；投身教學(xué)研究在把握規律中端正自己；尊重同行教師在借鑒他人中完善自己。本人曾參加鎮江市小學(xué)語(yǔ)骨干教師培訓班的學(xué)習培訓，并被授予“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱(chēng)號，平時(shí)自覺(jué)學(xué)習教育理論和教育教學(xué)雜志，學(xué)習進(jìn)修時(shí)間不少于140學(xué)時(shí)，每年積極參與鎮江公需知識學(xué)習培訓，并順利通過(guò)考核。
本人有較強業(yè)務(wù)能力和一定教育教學(xué)能力，能有計劃有效地組織、指導并參與校內外各級各類(lèi)教育教學(xué)研究活動(dòng)，在活動(dòng)中能起骨干引領(lǐng)作用，每年開(kāi)校級以上公開(kāi)課至少兩節，在校級以上作專(zhuān)題講座至少二次，講座內容共享，受到聽(tīng)課教師一致好評。作為學(xué)校行政中一員，我一直把培養和指導青年教師作為自己義不容辭的責任和追求，積極參與師徒結對活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)組內教師和被指導教師的課，為她們上示范課，在我的'關(guān)心指導和青年教師自己努力下，近三年朱湘萍、趙玉琴老師脫穎而出，朱湘萍在省市級論文評比中獲二、三等獎，現已成為鎮級學(xué)科帶頭人；趙玉琴積極上好校級公開(kāi)課，多篇論文獲獎，現已成為校級學(xué)科帶頭人。
本人一直擔任小學(xué)高年級語(yǔ)文教學(xué)，在教學(xué)上嚴格要求自己，扎實(shí)工作，能認真制定計劃，認真做好教學(xué)五認真，緊隨教育教改的方向，關(guān)注學(xué)生實(shí)際和可持續發(fā)展，使學(xué)生在師生“活力”互動(dòng)中輕松高效學(xué)語(yǔ)文，所教班級學(xué)生能力強，素質(zhì)高，任教學(xué)科學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀，受到學(xué)校家長(cháng)一致贊譽(yù)。本人積極參加各級各類(lèi)教學(xué)賽課活動(dòng)，《船長(cháng)》一課榮獲丹陽(yáng)市“藍天杯”市級賽課二等獎；《二泉映月》一課榮獲xx省和諧教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎；《天火之謎》一課榮獲丹陽(yáng)市“活力課堂”教學(xué)賽課二等獎。本人曾負責省級課題《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下突出課堂教學(xué)探究性的行動(dòng)研究》研究，積極參與《明確目標，有效導學(xué)，構建生態(tài)課堂的行動(dòng)研究》、《小學(xué)生良好行為習慣養成教育的實(shí)踐研究》研究的骨干成員；主持丹陽(yáng)市級小課題《提高小學(xué)高年級學(xué)生課堂書(shū)面作業(yè)質(zhì)量的有效策略的研究》，參與研究丹陽(yáng)市級小課題《“讀寫(xiě)結合，快樂(lè )習作”的行動(dòng)研究》。本人所撰寫(xiě)的論文《優(yōu)化作文開(kāi)放式提高教學(xué)有效性》獲國家級一等獎、《實(shí)實(shí)在在教語(yǔ)文》等3篇獲省一、二、三等獎，《特別的愛(ài)送給特殊的你》等5篇獲鎮江、丹陽(yáng)市二、三等獎，《讓和諧之花在課堂綻放》等10余篇在國家級刊物《小學(xué)時(shí)代》、《學(xué)生之友》及《丹陽(yáng)日報》發(fā)表。在校內認真指導學(xué)生積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，所輔導學(xué)生在參加國家、省、市級作文、讀書(shū)等競賽活動(dòng)多人次獲一、二等獎或作文發(fā)表在各級各類(lèi)雜志上。
關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告5
尊敬的領(lǐng)導：
一學(xué)年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育，盡職盡責，為人師表，注重身教�；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作，我在語(yǔ)文教師兼班主任工作中，結合班級實(shí)際，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育�，F對自己教學(xué)工作中的表現進(jìn)行以下述職。
一、加強思德教育，培養好的班風(fēng)
加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì )課、品德課，有針對性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)生零錢(qián)多，喜歡買(mǎi)零食，吃喝;學(xué)習怕苦怕累，無(wú)上進(jìn)心，不想讀書(shū)，我針對這一現象，認真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻”、“家鄉的變化”、“愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì )。
引導學(xué)生把零花錢(qián)用在學(xué)習，使學(xué)生認識至今天的幸福生活來(lái)之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高了學(xué)生的.自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規范”嚴格要求學(xué)生，規范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、在班級中開(kāi)展“自己與自己比”，提高競爭意識
在班級管理中，一些老師往往希望全體學(xué)生向最好的學(xué)生看齊，是不利于調動(dòng)全體學(xué)生的積極性。實(shí)施素質(zhì)教育首要問(wèn)是面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調動(dòng)他們的積極性。用同一個(gè)標準去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。
為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛(ài)好的基礎上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀(guān)地、全面地總結自己過(guò)去，充分認識自我，然后在思想、學(xué)習、紀律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(cháng)等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。
對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負擔，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現目標。
這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現自我超越。
此致
敬禮!
述職人：xx
x月x日
關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告6
尊敬的各位評委：
我叫Xx,Xx小學(xué)英語(yǔ)教師，Xx年畢業(yè)于Xx師范專(zhuān)科學(xué)校，Xx年Xx月到Xx一直工作至今。畢業(yè)后，我仍然堅持學(xué)習并積極參加業(yè)務(wù)技能培訓，作為一名英語(yǔ)教師，在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導”的教學(xué)原則，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，認真備課、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。英語(yǔ)是一門(mén)多元化的學(xué)科，這就要求英語(yǔ)教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我不斷反思自我。除了教學(xué)工作之外，同時(shí)我還加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)學(xué)習來(lái)提升自己。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；積極參加各類(lèi)各級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)課，示范課等，取別人之長(cháng)，補自己之短。從認真備課到課堂上與學(xué)生的溝通、互動(dòng)，每一次付出，收獲中有歡樂(lè )也有困惑，但這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。這一年的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，我已完成學(xué)校所規定的課程，我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高，學(xué)生們越來(lái)越喜歡聽(tīng)我的課了，我也越來(lái)越自信了。我深刻體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的，我要時(shí)刻反思自我，常思常新，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，勤學(xué)勤問(wèn)，不斷更新、探索教育教學(xué)方法，讓自己在學(xué)習中不斷提高教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
自參加工作以來(lái)，我深知師德在教育工作中的重要性，在各方面嚴格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)：為了工作需要，我的婚假只休息了Xx天；我也咬著(zhù)牙克服了這些困難，不論刮風(fēng)下雨沒(méi)有耽誤過(guò)一節課，盡到了教書(shū)育人的教師職責。在平時(shí)工作中做到為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展�；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學(xué)校的校本課題的教科研工作，積極的.寫(xiě)教研總結，協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長(cháng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(cháng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在我市全面推開(kāi)，在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上，以提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別重視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開(kāi)展小組競賽活動(dòng)，通過(guò)給小組加分，用表?yè)P激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓課堂常規的落實(shí)和班風(fēng)的建設。我還把英語(yǔ)知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習能力。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，堅持每周寫(xiě)教學(xué)反思。
四、工作業(yè)績(jì)
幾年來(lái)，在各級領(lǐng)導的指導及同事的幫助下取得了一些成績(jì)，先簡(jiǎn)要介紹如下：（結合自己的具體情況分析）
五、綜合素質(zhì)方面
作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理：要給學(xué)生一桶水，老師得有長(cháng)流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，因此畢業(yè)后，我自學(xué)專(zhuān)科本科。但我深知文憑不等于能力，我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。作為一名教師不公要有一技之長(cháng)，還要擁有綜合能力，這樣才能夠瞧在教學(xué)中融會(huì )貫通，得心應手，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養，力爭做更優(yōu)秀的教師。
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結合起來(lái)，以身作則，行為師范，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系，以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標準衡量自身，以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中，能夠為人師表，使思想、言行與道德標準達到一致。特別是在班主任工作方面，我深知自己擔負著(zhù)管理班級事務(wù)及對學(xué)生行為道德和常規教育的重任，這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴格的要求自己。
"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)。在今后的日子里，我會(huì )更加努力，做好我的本職工作，以最大的工作熱情將我的愛(ài)心、盡心、關(guān)心全心全意地奉獻給學(xué)生們！我將在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。我的理想是不做教書(shū)匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導和同事的誠懇支持！
關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告7
在一學(xué)期中，我認真學(xué)習黨的教育基本理論和重要著(zhù)作，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴格按照要求自己，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
一、黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué)方面
開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在學(xué)校教研員的指導下進(jìn)行集體備課，仔細聽(tīng)，認真記，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好心得。爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)我還經(jīng)常虛心請教各校有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師，跟他們交流學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。做到以先進(jìn)的教學(xué)理念去武裝自己，讓自己在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。經(jīng)過(guò)幾年的教育教學(xué)實(shí)踐，本人現已經(jīng)比較熟練地掌握了英語(yǔ)教育教學(xué)的基本規律和很多行之有效的教學(xué)方法，并能熟練地運用到教學(xué)中去。
1、以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教。在教育教學(xué)工作中，我做到了遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導"的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，運用各種教學(xué)手段，注意把現代教育教學(xué)技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)相結合。激勵學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
2、以提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開(kāi)展小組競賽活動(dòng)，通過(guò)給小組加分，用表?yè)P激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、開(kāi)展四人小組互助合作活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，以?xún)?yōu)生帶動(dòng)后進(jìn)生，提高班科成績(jì)雙率。在課堂教學(xué)中，凡是開(kāi)展自主讀書(shū)對話(huà)或是堂上句型操練活動(dòng)中，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生，這樣一來(lái)，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺(jué)參加讀書(shū)或句型操練活動(dòng)，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習活動(dòng)中也得到了提高。恪守本職，愛(ài)崗敬業(yè)為爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，如何備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，這都是我每天反復思考的`問(wèn)題。為此，每天我都認真做好備、講、批、輔等常規工作，更是堅持提前上班到課室督促學(xué)生讀書(shū)和解答學(xué)生的疑問(wèn)。利用課后的時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導，一直以來(lái)，后進(jìn)生的轉化工作是顯著(zhù)的。
教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也能出色的完成，負責英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)安排，完成英語(yǔ)科組的各項工作和任務(wù)。
成績(jì)，見(jiàn)證努力除了完成教育教學(xué)工作，我也不忘提高自己的理論水平，撰寫(xiě)多篇教學(xué)經(jīng)驗論文，精心制作課件，查閱資料，恰當的設計教學(xué)思路和教學(xué)方法，力求把課備到極致。利用課余時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習一師一優(yōu)課上的優(yōu)秀視頻，閱讀國家優(yōu)秀教師的書(shū)籍和課堂精彩實(shí)錄。一天天下來(lái)，雖然有時(shí)候覺(jué)得好像從睜開(kāi)眼睛就在忙碌，但是卻很充實(shí)，能感覺(jué)到自己在慢慢的進(jìn)步。
三、工作紀律
我嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，教師績(jì)效考核領(lǐng)導，親愛(ài)的同志們：
大家好!
首先感謝區里領(lǐng)導對此事的重視。也感謝我校領(lǐng)導近日來(lái)為此事操心。
我是教育戰線(xiàn)上的一名老兵。至今教齡已滿(mǎn)28年。我是1984年參加工作，
xx年晉升為小教高級職稱(chēng)。并且一直在一線(xiàn)擔任班主任工作�，F對晉小高以來(lái)的工作從以下幾方面做以精心準備，以及校領(lǐng)導的指導、同事們的幫助、這節課受到了局領(lǐng)導的好評。第二天張校長(cháng)特意告訴我說(shuō)局領(lǐng)導特意打電話(huà)對你這節課十分肯定。聽(tīng)了這句話(huà)我的心里感到十分安慰。作為一名老師我成功了。
二、認真做好班主任工作。
我擔任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任費還很低，在這種的情況下我一如既往。無(wú)怨無(wú)悔。記得4月12日、由于身體的原因我在吉大一院做了手術(shù)出院后，雖然身體還是很虛為了不讓領(lǐng)導為難，我仍然接回自己的班級。堅持到放假。從未向領(lǐng)導提出任何困難。我所帶的班級無(wú)論是其中、還是期末考試，學(xué)生的成績(jì)都是名列同年級組前茅。
我班的班級管理也是有條不紊，在我精心的管理下，愛(ài)心的感召下，我們班的班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。受到科任老師和領(lǐng)導的一致好評。經(jīng)常是流動(dòng)紅旗班，多次榮獲校級“先進(jìn)班集體”的稱(chēng)號。
當班主任的同時(shí)，我還教語(yǔ)文數學(xué)兩科。為了提高自己的教學(xué)水平，我總是認真備好每一節課，鉆研教材，研究教法，讓學(xué)生在課堂上掌握扎實(shí)的知識。我們班有38名學(xué)生，是村小同年組班級學(xué)生的4倍。為了鼓勵學(xué)生的學(xué)習勁頭，我和在座的每位老師一樣不知花費了多心血。
一份耕耘，一份收獲。我們班的學(xué)生成績(jì)在歷年來(lái)的全鎮通考中一直位居榜首。在xx年被評為鎮優(yōu)秀教師，同年被市教育局評為優(yōu)秀班主任。被朝陽(yáng)區政府評為優(yōu)秀教師。還多次在年度考核中被評為優(yōu)秀。又被評為朝陽(yáng)區一星級班主任。
三、科研成果方面
在教育教學(xué)的同時(shí)，我還注重科研的開(kāi)發(fā)。不斷把教學(xué)中
的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)成科研論文。多篇論文被評為優(yōu)秀教育成果一，二等獎。同時(shí)獲得論文證書(shū)10多篇。
當然，我的成長(cháng)和成績(jì)的取得是離不開(kāi)校領(lǐng)導的培養和鼓勵的。成績(jì)只屬于過(guò)去，在以后的工作中我仍會(huì )繼續努力，為永春的教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。
最后，我相信領(lǐng)導和同志們會(huì )給我這個(gè)辛苦勞累在一線(xiàn)30余年的老班主任、一個(gè)公平公正的領(lǐng)導。
述職人：xxx
x月x日
關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告8
時(shí)間飛快，一學(xué)年行將結束，我也從原來(lái)的新教師慢慢地變得成熟了，這一學(xué)年收獲頗多，也成長(cháng)了不少，現將本學(xué)年的情況匯報如下：
一、德
這一學(xué)年，我始終奉行“學(xué)高為師，德高為范”這一原則，以高標準要求自己，對待學(xué)生也是“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，用愛(ài)去感化他們，不僅教他們如何學(xué)習，更重要的是教他們如何做人。我認為作為一名教師，師德是其立身之本，而作為學(xué)生，如何學(xué)做真人是其學(xué)習的根本目的。我也積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。 我帶的是三年級，三年級的孩子，在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我把他們看成是一個(gè)完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學(xué)習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼。
二、能
第一，在教學(xué)上，我關(guān)注的是全體學(xué)生，對于后進(jìn)生，我始終告誡他們，要勤學(xué)好問(wèn)，對待他們，我是按照愛(ài)與嚴格想結合的原則。
第二，我也很注重課后輔導工作，對于好的學(xué)生，我會(huì )適當布置一些能力提高題以提高他們的能力，對于成績(jì)落后的同學(xué)，我通過(guò)組織班上的小老師為他們補差提高，在班級里我還設計了你追我趕，讓表現好的同學(xué)以及有進(jìn)步的同學(xué)都能獲得一些小獎勵，以此可以促進(jìn)孩子們學(xué)習熱情。
第三，這一學(xué)年，我也很積極參與聽(tīng)課，虛心向優(yōu)秀的教師學(xué)習，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我也很認真地鉆研教材，做到教學(xué)目標，教學(xué)重難點(diǎn)都了然于胸。
那么，作為生管老師，我對寄宿生的紀律、衛生都有嚴格的要求，做到統一熄燈睡覺(jué)，并且熄燈后保持安靜，每天點(diǎn)名巡查，我還通過(guò)宿舍評比，選出每周的星級宿舍、進(jìn)步宿舍、優(yōu)秀舍長(cháng)、教師幫手，通過(guò)這一手段，促進(jìn)他們保持好紀律、衛生等習慣。
三、勤
我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí)，認真履行學(xué)校的調課和請假制度，做好各項教育教學(xué)工作。一年來(lái)，我對于學(xué)校分配的所有工作，我都能及時(shí)完成，這一學(xué)年也從未缺勤過(guò)。
四、學(xué)
通過(guò)見(jiàn)習期培訓、校本培訓等各種學(xué)習培訓，讓我成長(cháng)了很多，也希望有更多這樣的培訓。另外，閑暇之余，我都會(huì )通過(guò)觀(guān)看優(yōu)秀教師的視頻來(lái)提高自己的教學(xué)水平，也會(huì )看一些教育著(zhù)作，比如《給教師的100條建議》來(lái)提高自身的.教育理論水平。
五、績(jì)
通過(guò)一年的努力，我帶的班級都有很大的進(jìn)步，學(xué)校的領(lǐng)導、老師都給予我極大的肯定，我覺(jué)得再累也是值得的。記得上次口算比賽，我們班從一等獎到三等獎全部包攬，令人欣慰。
這一學(xué)年有過(guò)苦，有過(guò)累，有過(guò)彷徨，有過(guò)迷茫，但我堅信，作為新教師，經(jīng)驗不足，可以用激情去彌補，我也相信在領(lǐng)導的關(guān)心下以及我自己的努力下，我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告9
20xx年9月至20xx年7月,我擔任望京南湖東園小學(xué)五年級1班班主任及語(yǔ)文任課教師職務(wù).一年以來(lái),我嚴格要求自己,努力做一名家長(cháng)信任,學(xué)生尊敬的人民教師,做到與時(shí)俱進(jìn),認真學(xué)習,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生.基于“讓每一個(gè)學(xué)生在現有水平上得到發(fā)展”的認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的馬虎,現將一年的工作總結如下:
一、以德立身,為人師表
作為一名青年教師,我深知加強思想學(xué)習的重要性.在過(guò)去的一年里,我通過(guò)系統的學(xué)習,對《科學(xué)發(fā)展觀(guān)》、黨的教育方針、政策,海淀區教委的相關(guān)政策精神有了基本的`認識,使自己的思想更加****,思維更加開(kāi)放,政治理論水平有了新的收獲和提高.同時(shí),本人積極參加學(xué)校組織的慶祝建黨90周年及朝陽(yáng)區創(chuàng )建全國文明城區的活動(dòng),思想認識得到了進(jìn)一步的提升.
二、務(wù)本求實(shí),立足學(xué)生
一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識,扎實(shí)的教學(xué)基本功,還要有精深的教育管理知識以及一顆處事公平、無(wú)私奉獻的愛(ài)心.
這一年來(lái),我以實(shí)際****證明:我深深地愛(ài)著(zhù)我的學(xué)生.作為班主任教師,我非常重視班風(fēng)建設和學(xué)生思想道德教育.這一學(xué)年,我通過(guò)精心策劃、組織班會(huì )、晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān),集體意識等思想教育.本學(xué)年,我把班干部培養作為班級工作的一項主要內容,通過(guò)班干部輪換制、競職演講、總結、班干部會(huì )議定期化等形式,發(fā)掘更多的班級管理人才,實(shí)現學(xué)生的自我管理目標.經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力,本學(xué)期,我們班榮獲“校級優(yōu)秀班集體”的光榮稱(chēng)號.
三、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)為先
我清楚地知道,只有不斷提升個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,才能更好地為學(xué)生服務(wù).因此,我努力利用業(yè)余時(shí)間閱讀小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論、書(shū)籍,了解小學(xué)語(yǔ)文最新動(dòng)態(tài),把握其方向.同時(shí),我積極參加學(xué)校的各項教育教學(xué)研究活動(dòng),主動(dòng)承擔研究任務(wù).在學(xué)校領(lǐng)導和同事的幫助下,本學(xué)年我承擔了市級、校級研究課任務(wù),取得了較好的教學(xué)效果.在一次次的試講、修正中我得到了提升與飛躍.
綜上所述,本人在一年中各方面均有所提高.但是,還存在著(zhù)很多的不足.今后,我將在各位領(lǐng)導、同事的幫助下繼續前行,爭取結出更多的碩果！
關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告10
一學(xué)年的工作即將結束了，在這一學(xué)年里，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在本年度，我能不斷學(xué)習，努力進(jìn)取，用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂(lè )中得到熏陶，審美能力得到提高，滿(mǎn)足了學(xué)生的需求，也達到了領(lǐng)導的要求，是一名合格的音樂(lè )教師。
現對自己的一學(xué)年工作述職如下：
一、 教師職業(yè)道德方面本人始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，專(zhuān)研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習各種音樂(lè )教育理論，來(lái)充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論為指導，更好的進(jìn)行音樂(lè )教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、教案的精心設計教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設計的藍圖，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此，我在備課時(shí)考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的，突出本學(xué)科的特點(diǎn)，把握好每一課的重、難點(diǎn)，合理的深入淺出的進(jìn)行備課。同時(shí)，我又依據各個(gè)年級不同的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂(lè )基礎知識和簡(jiǎn)單的音樂(lè )基本技能，有利于更好的實(shí)現雙基課堂教學(xué)。
三、結合實(shí)際，搞好課堂教學(xué)。 在課堂上講課時(shí)，我會(huì )盡量按照教案的設計去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的'實(shí)際情況與預期設想有較大的出入。
因此，我會(huì )及時(shí)從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行調理和修整，對于相同的教材相同的年級，在不同的班級上課時(shí)，我會(huì )根據此班的學(xué)習程度、接受能力等具體情況做一些調整和創(chuàng )新，力求在不變中求萬(wàn)變。在教學(xué)手段上我推行愉快教學(xué)，使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作、多彩、友愛(ài)、融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再根據內容的不同實(shí)施德育滲透。以上所做的一切只是踏入火馬沖中心小學(xué)兩年來(lái)積累的經(jīng)驗，將成為以后工作的起點(diǎn)。在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)取、加強學(xué)習、不斷總結、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應有的力量。
關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告11
本人7月畢業(yè)于xx學(xué)院初等教育專(zhuān)業(yè)，同年被分配到xx市xx小學(xué)任教，主要擔任科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。此外，9月開(kāi)始擔任班主任工作，至今已有7年。9月，學(xué)校教學(xué)需要，轉崗擔任語(yǔ)文教學(xué)至今。被評為小學(xué)一級教師。
自從參加工作以來(lái)，我始終擔任小學(xué)班主任工作，工作中，我認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的大政方針，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、以身立教、嚴謹治學(xué)。積極參加學(xué)校和上級部門(mén)組織的各種政治活動(dòng)，自覺(jué)履行教書(shū)育人、管理育人的職責，把教書(shū)育人視為己任，熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，力爭讓每個(gè)學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。
秋，我開(kāi)始擔任科學(xué)教學(xué)工作，勤勤懇懇，認真負責。在課改大潮的召喚下，我積極投身素質(zhì)教育大討論，蕩滌在素質(zhì)教育與應試教育的之間。我十分珍惜每次培訓和學(xué)習的機會(huì )，認真學(xué)習先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗，汲取課改精髓，努力探索、大膽實(shí)踐，更新教學(xué)方法，捕捉教學(xué)信息，尋找課堂教學(xué)的.契合點(diǎn)，積累了豐富的專(zhuān)業(yè)知識和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)課改大潮的洗禮，我的教育精心設計篇敘事、反思、設計、論文。并有多篇獲獎�！缎W(xué)語(yǔ)文課堂引領(lǐng)者的技巧》一文發(fā)表于《小學(xué)生拼音報（教學(xué)版）》�！稖\談實(shí)驗教學(xué)的理念——再看陶行知生活即教育篇。
面對新課程，我積極探索班級管理之道，堅持“以人為本”的原則，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，曉之以理、動(dòng)之以情，因材施教、寓教于樂(lè )。注重學(xué)困生的轉化和特長(cháng)生的培養。相信學(xué)生，培養學(xué)生自主學(xué)習和自我管理能力，努力構建民主和諧的班集體。堅持開(kāi)展班隊會(huì )，積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺。經(jīng)常開(kāi)展課外活動(dòng)，成立興趣小組，培養學(xué)生實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。幾年來(lái)，我班有多名學(xué)生在xx市舉行的講故事、征文比賽中獲獎，所教的班級在學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )中表現突出。所教班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，多次被評為特色班級和文明中隊。所教學(xué)科成績(jì)連續多年來(lái)一直名列前茅，優(yōu)秀率連攀新高。度xx市青少年科技創(chuàng )新大賽中，榮獲優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號。
回顧幾年來(lái)的成長(cháng)歷程，過(guò)去的印跡有深有淺，過(guò)去的時(shí)光有喜有悲，在磕磕絆絆中，在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助，支持下，我取得了一些成績(jì)，但我深知教育是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)永無(wú)止境。在未來(lái)的征程中，仍需不懈的努力，向更高的目標邁進(jìn)，我期待成功，更渴望大家的關(guān)心，支持和鼓勵。
關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告12
xxx 男 xxxx年x月出生于廣西合浦縣，1999年畢業(yè)于廣西合浦師范學(xué)校，同年9月參加教育教學(xué)工作。XX年進(jìn)修欽州師范學(xué)院，XX年7月取得英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑。XX年取得小學(xué)教師資格證書(shū)，XX年12月取得小學(xué)數學(xué)高級職稱(chēng)證書(shū)。本人敬崗愛(ài)業(yè)、遵紀守法，無(wú)違反計劃生育政策，無(wú)違紀違法行為。
本人參加工作14年以來(lái)，始終堅持黨的教育方針，一直堅守在教育教學(xué)工作第一線(xiàn)，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁，無(wú)私奉獻。
一、德
本人堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，敬崗愛(ài)業(yè);對工作勤勤懇懇、一絲不茍、精益求精;對同事和睦相處、虛心好學(xué);對學(xué)生循循善誘、諄諄教導。在工作上，顧全大局，不爭名利、不計得失，做領(lǐng)導的得力助手;在生活上，謙虛退讓?zhuān)鰧W(xué)生的良師益友。
二、能
(一)做好工會(huì )主席職責，發(fā)揮工會(huì )的職能作用。
1、制定計劃，寫(xiě)好總結。
本人任職以來(lái)，每學(xué)期都根據上級的指示精神，結合本校的實(shí)際情況，制定好開(kāi)學(xué)計劃。期末又針對所開(kāi)展過(guò)得工作活動(dòng)加以整理疏通，總結得失，以便下學(xué)期更出色地完成各項工作。
2、發(fā)揮工會(huì )組織的橋梁紐帶作用。
每學(xué)期我都會(huì )深入工會(huì )基層，聽(tīng)取他們的心聲，了解他們的難處，為他們處理好力所能及的事情。任職以來(lái)，慰問(wèn)退休教師360人次，送去慰問(wèn)金大約7500元人民幣;堅持支援特困生和留守兒童42人，資金合計2730元人民幣;XX年組織全體師生向生病的付修球捐贈600.7元人民幣;XX年組織全體師生向廉州鎮陳屋和廉北受災的學(xué)生捐贈921.5元人民幣，并積極配合縣宣傳部、社會(huì )愛(ài)心人士對他們進(jìn)行捐贈，他們?yōu)槊咳藥?lái)一個(gè)書(shū)包和100元的大紅包。XX年六一兒童節，沖口社區委和社會(huì )的愛(ài)心人士對我校的部分優(yōu)秀學(xué)生、特困生送來(lái)了大禮包，我校工會(huì )也起到了關(guān)鍵性的作用。每年的'“三八”節，我校工會(huì )和婦女主任聯(lián)合舉辦娛樂(lè )節目活動(dòng)，豐富了教職工的生活，加強了工會(huì )的凝聚力。
3、加強學(xué)習，提高教職工的業(yè)務(wù)水平。
活到老，學(xué)到老。我校工會(huì )定期組織全體教職工集中開(kāi)會(huì )學(xué)習，學(xué)習內容有《工會(huì )法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》《教育法》等，增強了他們的法律意識、道德觀(guān)念。
(二)做好平衡科組長(cháng)工作，讓學(xué)生均衡發(fā)展。
小學(xué)的平衡科目對小學(xué)生的成長(cháng)起到一定的關(guān)鍵性作用。因此，深感自己的責任重大，從不敢偷懶懈怠，多次組織校領(lǐng)導和平衡科老師進(jìn)行討論，制定一系列的計劃，也開(kāi)展了多項有益學(xué)生的活動(dòng)。
生命在于運動(dòng)。我校十分重視學(xué)生的體育健康發(fā)展。因此，我嚴格要求每位體育教師認真上好課，杜絕“放羊式”教學(xué)。5年間，我校在體育方面有一個(gè)質(zhì)地飛躍。(本文出自范文先.生.網(wǎng) )學(xué)生的運動(dòng)技能和身體素質(zhì)都提到了一個(gè)新的層次，近視率由百分之二降到了零。今年的《中小學(xué)健康標準》測試，我校各個(gè)測試項目也取得了突破性的成績(jì)。合格率為百分之九十八，六年級的合格率為百分之百，優(yōu)秀率為百分之二xx，六年級的為百分之六xx。
任職期間，本人還組織全體師生召開(kāi)校運會(huì )5次，親自帶領(lǐng)學(xué)生參加縣的第一、第二屆的田徑運動(dòng)會(huì )兩次。其中我校的陳灼河勇奪了兩項冠軍，洪興莉榮獲了壘球第三名�？h的中小學(xué)早操比賽，我也訓練學(xué)生參加比賽，榮獲了第三名的好成績(jì)。
藝術(shù)教育是小學(xué)課程不可缺少的一部分。每學(xué)期，我都定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)比賽，也多次組織學(xué)生參加中心校的書(shū)法比賽，手抄報比賽，獲得了上級領(lǐng)導的好評。
(三)做好學(xué)科帶頭人，創(chuàng )新教育教學(xué)方式。
任教以來(lái)，我曾執教過(guò)數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育等課程。對每門(mén)課程，我都認真鉆研，不斷創(chuàng )新，尋求最合適我校學(xué)生的教育教學(xué)模式。本人還親自帶頭上好教研課。其中數學(xué)課《圓錐的體積》榮獲全國優(yōu)質(zhì)課二等獎，自然課《聲音的變化》榮獲縣的三等獎，體育課《花樣跳繩》榮獲鎮的三等獎。
三、勤
參加工作以來(lái)，本人自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，每天堅持到校上課，從不遲到，不早退，不曠課，做到小事小病不請假，堅持出勤，出滿(mǎn)勤。本人還積極參加各種會(huì )議，認真做好筆記，認真參加每一次的教研課。
四、績(jì)
一分耕耘一分收獲，這么多年來(lái)，我所付出的汗水得到了回報。XX年榮獲小學(xué)數學(xué)“希望杯”競賽“優(yōu)秀輔導員”稱(chēng)號;XX年被評為縣優(yōu)秀教練員;XX年被評為縣體育先進(jìn)個(gè)人;XX年被評為鎮優(yōu)秀教師;XX年科學(xué)教研課《聲音的變化》榮獲縣三等獎;XX年體育教研課《花樣跳繩》榮獲鎮三等獎。我所撰寫(xiě)的論文
榮獲一等獎的有3篇，二等獎的有2篇，三等獎的有3篇，優(yōu)秀教案1篇。
五、廉
本人是一名人民教師，在廉法自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。我時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，不斷加強學(xué)習，加強政治思想道德修養，以身作則，為人師表，廉潔自律，做一名經(jīng)得起考驗的人民教師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我要把我有限的青春和精力，投入到無(wú)限的教育教學(xué)上。
關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告13
縱觀(guān)過(guò)去的一年，我和在座的每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人，默默無(wú)聞奉獻，下面就簡(jiǎn)單地向大家匯報一下。這一學(xué)期我擔任一年級（2）班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。我希望能盡我最大的努力，提升自我，用我極大的廉價(jià)勞動(dòng)換一個(gè)豐收的景象。這一年里，我不斷學(xué)習，不斷反思，不斷充實(shí)，不斷提高自己的自身素養，提高教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
教學(xué)方面：
因為我懂得，要想提高教學(xué)質(zhì)量就要從課堂要效率，課堂要質(zhì)量，我從點(diǎn)滴入手，常抓、緊抓、細抓，使學(xué)生得到長(cháng)足的進(jìn)步。所以，我使足勁，下苦功。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚；了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)；掌握知識的邏輯，能運用自如；知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的興趣情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情。創(chuàng )造良好的課堂氣氛，講練結合。德國教育學(xué)家第斯多惠曾這樣說(shuō)過(guò)：“不好的教師是傳授真理，好的教師是讓孩子去發(fā)現真理�！�
我在課堂教學(xué)中，注意指導學(xué)生掌握學(xué)習方法，讓學(xué)生順利地掌握知識、提高素質(zhì)。我針對孩子的興趣、需要、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )遇到的困難，采取相應的措施。我精心備課，精心設計教學(xué)環(huán)節，平時(shí)向同行學(xué)習，網(wǎng)上名師試錄，邊學(xué)邊琢磨邊實(shí)踐，我明白了應該如何有效的把握好課堂的實(shí)效性，如何兼顧個(gè)性差異的學(xué)生。 同時(shí)我著(zhù)重抓兩頭學(xué)生。好學(xué)生課堂給機會(huì )讓他們展示，精心設計一些有難度的問(wèn)題，讓他們回答，是他們跳一跳摘到桃，激發(fā)了興趣，收獲了成功的喜悅，幾個(gè)重點(diǎn)的學(xué)困生我都固定時(shí)間輔導、幫助，力爭做到堂堂清，天天清。慢慢的，孩子們在原有基礎上有進(jìn)步了，看著(zhù)他們如陽(yáng)光般的笑臉，我感動(dòng)著(zhù)，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。有了我和全班孩子的努力，學(xué)生的進(jìn)步還是明顯的。我時(shí)常告誡自己：聰慧是一個(gè)人的天分，這是學(xué)不到的，機遇是每個(gè)人的造化，這也是學(xué)不到的，但認真，這樣的學(xué)習精神和工作態(tài)度，卻是人人都可以學(xué)習，都可以培養的。所以我常常利用課余時(shí)間學(xué)習教育報刊雜志，網(wǎng)上聽(tīng)專(zhuān)家的報告，看大家課堂實(shí)錄，感受名家的風(fēng)范，學(xué)習特級教師的教學(xué)藝術(shù)。是自己進(jìn)步更快，以適應教學(xué)形勢的要求。
班主任工作：
班主任工作是一個(gè)需要極大耐心、細心、恒心、常新的工作，他需要你極大地付出，如果要遇上幾個(gè)特殊的學(xué)生，你還要再加倍，還不一定有收獲，所以班主任工作不是等價(jià)交換，你必須有心理準備，就如這學(xué)期我們班收的那個(gè)智障孩子來(lái)說(shuō)吧，我簡(jiǎn)直是保姆的保姆，對她我沒(méi)有不做的，領(lǐng)著(zhù)上下門(mén)臺、提醒上廁所、為她掏書(shū)、拿學(xué)具、收拾書(shū)包、整理桌子、手把手寫(xiě)字、一字、一詞、一句教讀書(shū)，這就是我教她一天的工作，這些付出，除了換來(lái)她和我親近外，別的進(jìn)步實(shí)在太小了，教他一個(gè)人比教十幾個(gè)人都辛苦，這還不包括她下課出去玩，打鈴不知道回來(lái)你去找時(shí)的著(zhù)急。但這畢竟是少數，我教幾十年也才遇上一個(gè)嗎。
班級管理，還是一些常規工作，我認真努力的去做好，制定明確的班規，培養小干部的管理能力及學(xué)生的自覺(jué)性，抓好學(xué)生行為規范的養成教育，是班級逐步形成了良好的班風(fēng)。班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力。我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，給學(xué)生展示自我，鍛煉成長(cháng)的機會(huì )。每天和孩子們一起搞好衛生工作，這樣，學(xué)生不僅逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，而且時(shí)刻想著(zhù)為自己的班集體爭光。形成了一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。加強與家長(cháng)聯(lián)系。平時(shí)，我關(guān)心愛(ài)護班里的每一個(gè)學(xué)生。對一些稍稍落后的孩子，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們。當他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現他們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)主動(dòng)的'和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(cháng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚長(cháng)避短，健康地成長(cháng)。除電話(huà)、家校聯(lián)系本，還有校信通，我堅持每天和需要溝通的家長(cháng)聯(lián)系，互通信息，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。加強與副班、任課老師之間的溝通。俗語(yǔ)說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”，只要集思廣益，相信管理班級的方式方法會(huì )更有利于我們班孩子的發(fā)展與健康成長(cháng)。我非常重視孩子們良好習慣的培養，充分利用、抓緊上好班隊會(huì )等一切可以利用的時(shí)間和機會(huì )教育學(xué)生，多看孩子的長(cháng)處，少抱怨學(xué)生的接受能力，多想一些我為改變現狀作了多少努力。不要讓困難成為阻礙我們前進(jìn)的步伐，這樣也會(huì )活的高興些，有激情些，去解決現實(shí)中的困難，今后的工作等著(zhù)我更加努力，我會(huì )更努力去做好的。做一個(gè)讓孩子們喜歡、家長(cháng)們信賴(lài)的好老師。
關(guān)于教師小學(xué)個(gè)人述職報告14
回顧這學(xué)年來(lái)的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導分工。本學(xué)年擔任本校的五年級英語(yǔ)教學(xué)工作，因為我是學(xué)習英語(yǔ)教育的，再加上之前也從事了英語(yǔ)教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開(kāi)展還算得心應手。學(xué)生的英語(yǔ)水平也明顯的提高了，同時(shí)也取得了一定的成績(jì)。
一、政治思想方面
我認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習，并做好筆記。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，每節課努力創(chuàng )設一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛(ài)學(xué)生，平等的.對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開(kāi)放課活動(dòng)，在電教室共授課四次，每次都認真對待，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者！實(shí)力是靠打出來(lái)的，不是靠說(shuō)出來(lái)的。
三、繼續教育學(xué)習方面
本學(xué)期我校的繼續教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能認真學(xué)習有關(guān)書(shū)籍，做好筆記。同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛(ài)上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現我的教學(xué)實(shí)際和反思。
四、組長(cháng)工作
本學(xué)期我們全體專(zhuān)科教師都聚集到一起，大家在平時(shí)，能夠互幫互助，主動(dòng)搞好辦公室的衛生，做到了不用安排，人人主動(dòng)的好局面，真的像個(gè)大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們人人有了活力，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
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