- 相關(guān)推薦
作弊處分思想報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的作弊處分思想報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作弊處分思想報告1
尊敬的校領(lǐng)導
從我因考試作弊接受處分到現在已經(jīng)近一個(gè)月了，雖然這個(gè)月我們已經(jīng)放假了，但我并沒(méi)有放縱自己，時(shí)刻自我反省，嚴格要求自己，現在我將以最真誠的態(tài)度，向校領(lǐng)導遞交我的第一份思想匯報。
本月十三號下午在《思想道德修養與法律基礎》考試中，我因給同學(xué)抄襲試卷被發(fā)現，被處以記過(guò)處分，經(jīng)過(guò)老師和領(lǐng)導的教育和批評，我深深地認識到了錯誤的嚴重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學(xué)校的處分。下來(lái)后有真誠的向被我連累的那位同學(xué)道歉，回家后及時(shí)向父母承認錯誤。我深知“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”但有過(guò)必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯誤，但也應當引起我足夠的重視，以此為鑒，反省自己，找出錯誤，改正錯誤，遵守紀律，按原則辦事，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，確立遠大的理想和抱負。
我知道考試作弊于學(xué)校，于同學(xué)，于自己都不利，一則，違反學(xué)校的校規校紀，給學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設帶來(lái)極為不利的影響。二則，連累了抄襲我卷子的同學(xué)受到處分，助長(cháng)了拿來(lái)主義的錯誤學(xué)習風(fēng)氣，是這位同學(xué)不認真學(xué)習科學(xué)文化知識，對該同學(xué)以后立足于社會(huì )產(chǎn)生不利影響。三則，是我自身素質(zhì)的體現不顧校風(fēng)校紀一意孤行缺乏集體主義感；知道同學(xué)作弊不予以阻止還助長(cháng)不良風(fēng)氣，嚴重的缺乏正義感是自私的表現。好的素質(zhì)塑造好的形象，正確的人生觀(guān)影響正確的人生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”放假回家后，我不僅幫助媽媽整理家務(wù)，準備過(guò)年，還按照計劃復習功課，閱讀名著(zhù)，文摘，關(guān)心國家時(shí)事政治，社會(huì )動(dòng)態(tài)。以此來(lái)體會(huì )父母的勞苦心酸和良苦用心，鞏固科學(xué)文化知識，拓展視野，豐富自己了解國家和社會(huì )的.動(dòng)態(tài)了解自己與社會(huì )所需的人才的差距，爭取在學(xué)習上，生活上，思想上以及未來(lái)工作上，都能跟上時(shí)代的步伐，做一個(gè)黨，國家和人民都需要的人，爭取在充實(shí)自己，實(shí)現自身價(jià)值的同時(shí)也能為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展貢獻一份力量。
“人無(wú)信不立�！痹託⒇i為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字；因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門(mén)，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因為誠信，商鞅才得以立法于市井，赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無(wú)信用十步難行，誠信是最好的無(wú)形資產(chǎn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生更應注重誠信，所以我該學(xué)習誠信待人，絕不在做類(lèi)似于考試作弊這種有失誠信的事。關(guān)于誠信也是我這段時(shí)間著(zhù)重思考和樹(shù)立的素質(zhì)之一。
以上就是我近一個(gè)月來(lái)的思想動(dòng)態(tài)，請校領(lǐng)導檢查。
此致
敬禮
作弊處分思想報告2
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
我是XX系XX級XX班XX。本次檢討書(shū)謹以反省我在這次考試中所犯下的嚴重錯誤。此次之后，自己想了很多東西，深刻的進(jìn)行了自我反省，很懊悔自己帶著(zhù)一絲的僥幸心理去挑戰自己的誠信、監考老師的威嚴以及學(xué)校鐵般紀律的神圣。至此我以深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己的行為感到羞愧!事后，我找老師談過(guò)，自己也冷靜的想了好久。這次錯誤非但給自己帶來(lái)了麻煩，而且給自己所在的班級帶來(lái)不良影響，同事班主任及輔導員那里也帶來(lái)本該沒(méi)有的麻煩。當然還有自己父母那里，一年年的辛勤卻換來(lái)我一次不可挽回的錯誤。固然不是他們所期望的。然而錯已鑄成，我必須擔當起來(lái)。我真誠的接受批評并愿意接受校方給予的處分。
對不起，說(shuō)的是我，該接受的也是我。作為一名學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的的事情是一件最基本的責任和義務(wù)。我卻木有做到�，F在犯錯之后，深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件做一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，不斷進(jìn)行自我批評和教育，自覺(jué)接受監督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進(jìn)�；邜u為動(dòng)力，努力學(xué)知。同時(shí)通過(guò)這次事件提高我的思想認知，強化責任意識。
學(xué)校是一個(gè)成長(cháng)的環(huán)境。大學(xué)帶我們走向成熟。自信樂(lè )觀(guān)堅強擔當誠信責任感恩。當這些詞匯漸漸融入倒我的生閱讀會(huì )員限時(shí)特惠7大會(huì )員特權立即嘗鮮活，我接受了。這次的'錯誤，給了我一個(gè)驚嘆號。我反省著(zhù):在大學(xué)2年了，木有過(guò)一絲惡習的我怎會(huì )想要作弊!深深的懲罰是警醒，關(guān)注自己的老師的寬慰更是使我感到羞愧難當。對我來(lái)說(shuō)，著(zhù)最是我深感羞愧的軟肋。我不想這樣的錯誤是我給老師的交代。對老師，我有抱歉。
在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
這個(gè)錯，對父母寄予的期望也是一種打擊。我慚愧于違背了他們的心愿，遞交這樣的一份答卷。希望校領(lǐng)導和輔導員老師可以肯定我悔過(guò)的態(tài)度的深刻和真誠，相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向老師的威嚴進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足。希望老師能夠原諒我的錯誤，我我保證以后此事不會(huì )再發(fā)生!對于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓，改正錯誤。把今后的事情加倍努力做好。用正確的態(tài)度，端正的思想品德投身于在校學(xué)習和生活中，踏踏實(shí)實(shí)做好自己，扮演好自己的角色。同時(shí)也真誠的希望老師能夠繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
作弊處分思想報告3
尊敬的領(lǐng)導:
這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來(lái)，我不斷地反省自已。對照一個(gè)成年人的標準，對照學(xué)校、家庭、社會(huì )對我的期望，我感到非常慚愧。
處分對我來(lái)說(shuō)是歷史上的一個(gè)污點(diǎn)，但同時(shí)也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關(guān)鍵是如何從錯誤中吸取教訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的'不良思想和習慣，把壞事變好事。于是，在此后的時(shí)期內，我更加注重遵守各項規章制度、法律法規。更加努力地學(xué)習，積極參加學(xué)習活動(dòng)。當時(shí)的我，由于沒(méi)有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒(méi)有紀律觀(guān)念的無(wú)知行為，也是思想認識未到位的表現，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔無(wú)己!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
所以這一年多來(lái)，我處處嚴格要求自己，在遵守紀律和生活中都比以前更加努力，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度踏著(zhù)悔過(guò)后的每一步。思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求關(guān)愛(ài)他人，多向優(yōu)秀的人學(xué)習與交流!在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現在我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，有較強的紀律觀(guān)念，更加深刻的理解到:身為一個(gè)成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艱辛努力下，學(xué)好了法律知識的同時(shí)，本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。
每個(gè)人都在吸取教訓中成長(cháng)，做了錯事之后，重要的是如何改過(guò)。俗話(huà)說(shuō)的好，“吃一塹長(cháng)一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價(jià)。同時(shí)也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此，我發(fā)自肺腑的承諾:我不敢說(shuō)每天，但我一直在堅持學(xué)習法律知識，同時(shí)取他人之長(cháng)，補己之短!我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過(guò)�！袄俗踊仡^金不換”，希望領(lǐng)導肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個(gè)合格的公民，并矢志不渝。
【作弊處分思想報告】相關(guān)文章：
考試作弊思想報告01-26
處分解除思想報告（精選10篇）01-11
大學(xué)受處分思想匯報04-07
考試作弊處分抹除申請書(shū)02-27
處分情況報告05-19
關(guān)于對受處分人思想工作方面的評價(jià)03-04
職工思想情況報告08-16
罰款處分通告01-04