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考試作弊處分抹除申請書(shū)
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，申請書(shū)應用范圍廣泛，申請書(shū)可以使我們的愿望和請求得到合理表達。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的考試作弊處分抹除申請書(shū)，歡迎大家分享。
考試作弊處分抹除申請書(shū)1
尊敬的老師：
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則�？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說(shuō)明，老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我們今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的'學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，俗語(yǔ)有云，有則改之，我一定不會(huì )辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績(jì)，為自己的將來(lái)負責。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
考試作弊處分抹除申請書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！我叫xx，男，現為xx系xx班的學(xué)生。我在大學(xué)一年級時(shí)，曾因考試作弊被學(xué)校給予了留校查看處分。
對于因自己一時(shí)糊涂觸犯校紀所犯錯誤，我本人十分自責和懊悔！事后我也誠懇地向學(xué)校遞交了檢討，深刻反省了自己的錯誤行為，表示一定要痛改前非，深刻汲取教訓，在各方面嚴格要求自己。這四年來(lái)，我嚴格要求自己，遵規守紀，逐步克服了以往自暴自棄的思想，積極要求上進(jìn)，關(guān)心集體，積極參加所在班、系和學(xué)校組織開(kāi)展的集體活動(dòng)，曾代表班級參加了環(huán)工系男子籃球比賽并獲得第一名。學(xué)習上，我積極端正學(xué)習態(tài)度，刻苦努力，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了全面提升。
尊敬的校領(lǐng)導，光陰荏苒，再過(guò)兩個(gè)月我就要離開(kāi)給予我信念、知識和力量的'母校，走向社會(huì )，用母校給予我的學(xué)識為社會(huì )發(fā)展盡我綿薄之力。懇請校領(lǐng)導按照《西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院學(xué)生管理規定》第五章第六十八條“留校察看期一般為半年或一年。受留校察看處分的學(xué)生，認識錯誤深刻，表現良好，并無(wú)其他違紀行為者，可按期解除留校察看”的規定，認真審查我在校的綜合表現，解除我的處分，讓我卸下包袱更有信心地投入到社會(huì )和新的工作崗位中去。我將心存感激，努力工作，為學(xué)校爭光添彩！
特此申請，懇請學(xué)校批準為盼！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
考試作弊處分抹除申請書(shū)3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)科領(lǐng)導、班主任：
我是xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字是xx。學(xué)號是xx。本人在20xx年xx月xx日違反宿舍管理條例犯過(guò)比較嚴重的錯誤，違反了校園的規章制度。
經(jīng)過(guò)這一年的深刻反省，我對當時(shí)沖動(dòng)的不理性行為深感愧疚，后悔不已，深刻挖掘了自己思想上的錯誤根源，意識到違法帶來(lái)的嚴重后果。發(fā)生懲戒事件是本人平時(shí)學(xué)習不足，要求不嚴格，思想覺(jué)悟不高。即使知道，在行動(dòng)中也沒(méi)有實(shí)際實(shí)踐。沒(méi)有紀律觀(guān)念和大眾觀(guān)念，但這一處分給我敲響了警鐘。我意識到，沒(méi)有規則就不做方圓，犯錯誤就要受到懲罰。所以處分下來(lái)后，我不怨天尤人，專(zhuān)心在自己身上找錯誤。所以在過(guò)去的一年里，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上比以前更加努力，現在我比以前有了很大的改變�，F在的我有比較強的紀律觀(guān)念，知道作為學(xué)生能做什么，不能做什么。在生活中，我努力在各方面做到無(wú)可挑剔。但是人并不完美。我在學(xué)習和生活的細節上也可能有不足之處，但我會(huì )努力改掉所有的壞習慣，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生�！俺砸淮�，智慧一次”，以后我要加強與同學(xué)、班干部、校園社會(huì )的溝通。確保今后不再發(fā)生違反學(xué)校紀律等情況。
之后，我也和班主任溝通，他也不怎么批評我，不要抱怨別人和環(huán)境，勇敢面對錯誤，努力在后面做得更好，甚至鼓勵我取得更好的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。和指導老師交談后，我不僅意識到我犯的錯誤，還意識到我身后該怎么辦。事實(shí)上，這一年來(lái)我也在按照老師們的期望努力。首先，在思想上，不斷加強自己的修養，提高思想認識。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為一名大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生應該了解社會(huì )需要什么樣的人才，應該向那個(gè)方面發(fā)展，如何融合自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值等。同時(shí)，關(guān)心國家社會(huì )的時(shí)事、理解方針。為今后為國家社會(huì )服務(wù)奠定良好的思想基礎。
第二，實(shí)際上努力學(xué)好社會(huì )需要、個(gè)人發(fā)展和各種專(zhuān)業(yè)知識，所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性比較強，因此注重培養自己的實(shí)踐潛力。并且努力參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，參加一些項目的工作。在這種事情上受到了很大的鍛煉，學(xué)到了技術(shù)，也學(xué)到了很多做事的人的道理。自己的`努力和出色的成果也得到了實(shí)習訓練老師的肯定。理論知識很重要，實(shí)踐的操作比理論大，所以平時(shí)也注意和實(shí)習訓練老師的學(xué)習，擴大知識。
以上是我這一年的主要表現，期待指導老師的審查。懇求校園指導老師允許撤銷(xiāo)處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部及時(shí)糾正我犯下的錯誤，保證以后不會(huì )再有類(lèi)似的行為發(fā)生在我身上，期待老師和同學(xué)在以后的工作、生活和工作中多幫助我克服我的缺點(diǎn)，糾正我的錯誤。為了發(fā)掘我思想上的錯誤來(lái)源，我在這里進(jìn)行了非常深刻的反思和檢討。衷心期待我能得到糾正的機會(huì )。請老師和同學(xué)多多監督我。
老師看到我的這種態(tài)度也相信我能理解他對這次事件的深刻悔悟態(tài)度。相信我悔悟的心。我的行為不是挑戰老師的紀律，而是自己暫時(shí)的失足。希望老師能原諒我的錯誤，我也向你保證這件事不會(huì )再發(fā)生了。
本人以后人生的道理還很長(cháng)，所以“懲罰前，治病救人”特別撤銷(xiāo)了校園里本人的嚴重警告處分，給了我改過(guò)自新的機會(huì )。
特此申請，請盡快批準！
此致
敬禮！
申請人：xx
日期：20xx年xx月xx日
考試作弊處分抹除申請書(shū)4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：
您好！
我是xx級xx班的xx。本人在20xx年上半年社會(huì )主義法治理論考試中作弊，違反了學(xué)校的規章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學(xué)對自己都造成了嚴重的影響，學(xué)校對此給予了我相應的處分。我為自己所做的.錯事深感內疚，至今后悔莫及，我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的深刻反思與努力學(xué)習，我不僅在思想上有了提高，學(xué)習上也有了巨大的進(jìn)步�，F按照學(xué)校規定，特此向學(xué)校申請撤銷(xiāo)處分。
學(xué)校的處分不僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會(huì )到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，就應該為自己的錯誤負責。所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這幾個(gè)月以來(lái)，我處處嚴格要求自己，無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中我都比以前更加努力�，F在的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變，具備了較強的紀律觀(guān)念和道德觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。但人無(wú)完人，在學(xué)習和生活的細節中我仍然還存在很多的不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣一一改掉，力爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名對社會(huì )有用的人。
最后，再一次懇請學(xué)校領(lǐng)導準予撤銷(xiāo)處分。在余下的大學(xué)生活里，我一定會(huì )和老師、同學(xué)以及學(xué)校、社會(huì )加強溝通，逐步完善自己，保證不再讓類(lèi)似違反校紀校規的錯誤再次發(fā)生。同時(shí)，我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正。希望老師和同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活中多多監督我、幫助我，讓我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤，使我早日成為一名合格的大學(xué)生，為學(xué)校為社會(huì )為祖國貢獻出一份屬于自己的力量！
特此申請，請求早日批準！
此致
敬禮！
申請人：xx
日期：20xx年xx月xx日
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