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國家公祭日勿忘國恥感悟作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的國家公祭日勿忘國恥感悟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國家公祭日勿忘國恥感悟作文1
冬日的午后，我靜靜地坐在陽(yáng)臺前，捧著(zhù)《銘記歷史，圓夢(mèng)中華》一書(shū)細細閱讀著(zhù)。雖然冬日的暖陽(yáng)依舊溫柔，但我的內心卻久久不能平靜：83年前，日本侵略者踏進(jìn)了我們的家園;南京大屠殺、重慶大轟炸，日軍慘絕人寰的暴行，仿佛放電影一般在我眼前浮現;日本侵略者的暴行，徹底點(diǎn)燃了中華兒女的怒火，為了保衛賴(lài)以生存的國家，中國軍民拿起刀槍?zhuān)R心協(xié)力，不惜代價(jià)，誓死抵抗侵略者;1945年8月15日，日本終于宣布無(wú)條件投降......合上書(shū)，但我的內心卻始終無(wú)法抹去舊日歷史屈辱的影子。
83年前，我們是用刀、搶、炮、手榴彈“抗日”;那么83年后，我們用什么來(lái)“抗日”呢?抱著(zhù)疑問(wèn)，我來(lái)到房間問(wèn)爸爸。
“爸爸，以前中國人民用武器抗日�，F在，我們怎么抗日呢?” 爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，現在是和平時(shí)期，當然不是用原子彈、核武器了!”
“那么，我們還要抗日嗎?”
“銘記歷史，是為了更好地展望未來(lái)，發(fā)展未來(lái)。落后才會(huì )挨打!為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是為了喚起每一個(gè)善良的`人對和平的向往與堅守，而不是要延續仇恨�！卑职謬烂C地告訴我。
“哦，那我們現在應該怎么做呢?”
“以史為鑒，做強自己。只有我們國家科技發(fā)達了，我們才能生產(chǎn)出比日本更先進(jìn)的汽車(chē)、手表、家用電器等，人們才不會(huì )爭前恐后地去日本掃貨了，而是更多的人來(lái)我們國家購買(mǎi)各種物品�！� 我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我想起了“氫彈之父”于敏，想起了“夢(mèng)想達人”馬云，想起了圓夢(mèng)奧運的鄭鳳榮......是的，只有做強自己，才能在世界立足。
“少年強則國強，少年興旺則國興旺”腦海里想起梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的話(huà)，我豁然明白了今天的我們該怎么做了。
國家公祭日勿忘國恥感悟作文2
歲月的長(cháng)河淌過(guò)浸透血淚和屈辱的近代史，歷史的渺渺塵煙，掩蓋不住世紀的風(fēng)雨。近半個(gè)世紀的求索與攀爬，滄桑印證著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。那段艱苦的歲月已漸行漸遠。但12月13日這個(gè)飽蘸鮮血的日子，我們怎能忘記，我們的孩子更不可忘記。12月12日下午，_舉行了“勿忘國恥，振興中華”演講活動(dòng)。在南京大屠殺遇難同胞紀念日里，孩子們又接受了一次深刻的`愛(ài)國主義教育。
歲月的長(cháng)河淌過(guò)浸透血淚和屈辱的歷史，歷史的渺渺塵煙，掩蓋不住世紀的風(fēng)雨。近半個(gè)世紀的求索與攀爬，滄桑印證著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。雖然痛苦的日子已漸行遠去，但那段想起就讓人毛骨悚然的歷史永遠無(wú)法改變。那是每一個(gè)中國人永遠無(wú)法忘記的歷史。
12月的天氣已令人戰栗，在幾天的演講準備過(guò)程中，每個(gè)孩子都忙得熱火朝天，從收集資料，到撰寫(xiě)演講稿，到班級選拔。他們一次次走進(jìn)了凄慘的歲月，那不堪回首的一幕幕令他們痛恨了無(wú)數次。演講中選手們慷慨激昂，從萬(wàn)歷帝到努爾哈赤的銘文明亡清興，從康乾盛世到咸豐帝火燒圓明園，歷史的光輝與慘淡印在他們沸騰的愛(ài)國之心。近代的屈辱歷史，南京大屠殺血琳琳的慘案令每一名同學(xué)痛徹心扉，回首那段充滿(mǎn)血光的歷史，那段漲滿(mǎn)血淚的國仇家恨，胸中燃起無(wú)限的尊嚴與責任。同學(xué)們情動(dòng)于衷，情不自禁的唱起《我的中國心》�！捌鄾鲎x盡支那史，幾個(gè)男兒非馬牛?”“落后就要挨打�！薄盀碾y唯有進(jìn)步來(lái)補償，尊嚴唯有奮發(fā)來(lái)捍衛!”“牢記歷史，不忘過(guò)去，奮力拼搏，振興中華”在孩子們的誓言中我們看到了他們強烈的民族精神和愛(ài)國熱情，看到了他們幼小的心靈中沉重的歷史責任感。雖然活動(dòng)只有短短的一個(gè)小時(shí)，但對于同學(xué)們的是無(wú)限的鼓舞，他們暗下決心：“前事不忘后事之師，以史為鑒，努力學(xué)習，振興中華”。
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