制作的作文

【精選】制作的作文匯總六篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的制作的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

制作的作文 篇1

　　今日，李老師布局讓我們一樣做小制作的工作，我歡呼雀躍：小制作而我最擅長(cháng)的呀！

　　一回到家，我也迫不及待地找到廢料的飲料瓶，再提前準備剪子、膠帶、便簽紙等原材料，隨后剪、貼、貼，不一會(huì )兒時(shí)間，我那 神舟七號 便做好了，當我們神氣十足地拿著(zhù)自身的作品給爸爸看時(shí)，我猛然消沉起來(lái)，由于爸爸說(shuō)我這個(gè)有點(diǎn) 兒科 ，他證我做一個(gè)有趣味性的，我迷惑不解起來(lái)，爸爸看得出了我的思緒，剛開(kāi)始正確引導我： 農村姥姥家晾衣服的竹鐵架子用二根毛竹系起來(lái)堅固還是三根毛竹系起來(lái)堅固？ 我忽然通竅了， 我想用三角形做一個(gè)房屋的.實(shí)體模型！ 我激動(dòng)得大喊起來(lái)。因此，我先讓技術(shù)工程師爸爸給我繪制實(shí)體模型的工程圖紙，隨后我提前準備了木簽和強力膠，就是這樣，我對著(zhù)工程圖紙一根接一根地粘起來(lái)，當黏在一半時(shí)，房屋倒塌了，原來(lái)是強力膠的緣故的緣故，我靈機一動(dòng)，忽然想到了大家裝修時(shí)老師傅使用過(guò)的結構膠，接著(zhù)，我又一根接一根地再次粘了起來(lái)。功夫不負有心人，我的又一件著(zhù)作隆重登場(chǎng)！

　　此次小制作，讓我明白了大家自小就需要做一個(gè)善于觀(guān)察日常生活的用心，僅有那樣，才可以讓自身更為出色起來(lái)！

制作的作文 篇2

　　我愛(ài)制作網(wǎng)頁(yè)，制作網(wǎng)頁(yè)是我的樂(lè )趣。

　　在課程超市的學(xué)習中，我學(xué)會(huì )了制作網(wǎng)頁(yè)， 雖然比較麻煩， 但是我感受到了制作網(wǎng)頁(yè)的極大樂(lè )趣。

　　制作網(wǎng)頁(yè)提高了我的創(chuàng )造力，一張張網(wǎng)頁(yè)是別出心裁，與眾不同，每個(gè)同學(xué)做的都有各自的個(gè)性，我的也與別人的不同，風(fēng)格不同，確實(shí)提高了我的創(chuàng )造力。

　　制作網(wǎng)頁(yè)還豐富了我的知識寶庫，網(wǎng)頁(yè)上有不少知識，我都是從網(wǎng)上千方百計的`下載內容，不久更新一次，一次次，知識寶庫中的內富多彩，知道這些知識，讓我了解世界。

　　制作網(wǎng)頁(yè)讓我記錄了不少校園故事與校園最新報道，制作網(wǎng)頁(yè)的需求讓我無(wú)時(shí)不刻地尋找的校園最新信息，了解著(zhù)校園生活。

　　制作網(wǎng)頁(yè)讓我知道了不少關(guān)于電腦方面的技巧與方法，像超鏈接，字體，網(wǎng)頁(yè)屬性，單元格屬性等等，這都是往常課堂上沒(méi)有的，只有課程超市才能學(xué)到的最新技巧。

　　學(xué)習制作網(wǎng)頁(yè)的樂(lè )趣真的不錯，但是要想學(xué)會(huì )制出精美的網(wǎng)頁(yè)，可不能怕麻煩，耐心做，才能成功。

制作的作文 篇3

　　我的小制作是個(gè)不倒翁，你看，它有圓圓的小腦袋和雪白的肚皮。有兩只水靈靈的大眼睛和一張小小的櫻桃嘴。還有一頂藍色的'鴨舌帽扣在頭頂，一條長(cháng)長(cháng)的綠色圍巾圍在脖子上，神氣極了！我之所以要做這樣一個(gè)不倒翁，一是因為我非常喜歡在冬天里堆雪人；二是我非常喜歡不倒翁的擊不倒的精神。

　　不倒翁是用大小兩個(gè)泡沫球、針、鋼珠、超輕黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一個(gè)洞，放進(jìn)鋼珠，不倒翁的身子就完成了；接著(zhù)用針把大小泡沫球串連在一起，然后用藍色的超輕黏土做成一頂鴨舌帽，扣在小泡沫球的頂部。

　　再接著(zhù)用綠色的超輕黏土做成一條長(cháng)長(cháng)的圍巾，圍在大小兩個(gè)泡沫球的連接處，然后用黑色的超輕黏土做一個(gè)小小的嘴巴，最后粘上兩只眼睛，這樣，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就做好了。

　　把不倒翁放在桌子上，只要輕輕一按，松手，不倒翁就會(huì )馬上彈了回來(lái)。我不服，將它倒立了過(guò)來(lái)，結果它一個(gè)跟斗又彈了回來(lái)，笑嘻嘻地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀！大笨瓜，你按不倒我！”

　　我一氣之下，不理它了。忽然，不倒翁搖搖擺擺地走到了我的面前，原來(lái)是我妹妹在作怪，她從后面伸出腦袋來(lái)，向我做了一個(gè)鬼臉，我的火氣便消了。我原諒了不倒翁，我喜歡我的小制作———不倒翁。

制作的作文 篇4

　　我的小制作—彩泥小兔

　　今天我要用各種顏色的彩泥來(lái)做一個(gè)有趣的`東西——彩泥小兔。

　　既然叫彩泥小兔，當然要準備漂亮的彩泥啦！我先用白色彩泥捏了個(gè)小兔腦袋，接著(zhù)用淡粉色彩泥捏了兩只同樣大小、長(cháng)短一樣的耳朵，還用深粉色彩泥捏了一個(gè)蝴蝶結，上面還粘了許多五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)，十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一條裙子，又做了許多圖案，有五角星、小花、蝴蝶，還有愛(ài)心。在最后我用白色彩泥捏了小兔的四肢，還給它捏了一雙精巧的小鞋子，再把小兔的各個(gè)部位粘好就完工了。

　　只要把彩泥小兔套在手指上，就可以玩了。

　　彩泥小兔不僅制作簡(jiǎn)單，而且很漂亮。怎么樣，你的小制作是什么樣的呢？

制作的作文 篇5

　　今天，我和外婆要完成一個(gè)巨大的“任務(wù)”——制作烙餅。

　　我們買(mǎi)回一袋糯米粉，便開(kāi)始制作了。首先把糯米粉倒進(jìn)盆子里，再一邊加水一邊揉，外婆在一旁指導我，叫我把米粉用力揉成一團，弄得我滿(mǎn)身都是雪白的米粉，忙得不亦樂(lè )乎，接著(zhù)，我再把揉成一團的米粉再用力搓，一下前一下后的，我的手都搓紅了，米粉也在一點(diǎn)一點(diǎn)變松變軟，在外婆的.幫助下，終于變得又軟又松了，富有彈性。我把它又搓成一根“粗面條”，再分成一段一段。要開(kāi)始放餡了，我先把分成一小段的米粉團放在手中以旋轉型不停搓1至2分鐘后，手里出現的就是個(gè)“小陀鑼”把它的底部往下按，出現一個(gè)“碗”狀，為什么要成碗形呢？還不是因為碗的容量大嘛！我把白砂糖撒在“碗”里，再一點(diǎn)一點(diǎn)把碗口合起來(lái)，然后壓平，這樣烙餅的主體完成了，我們又在烙餅上面放上經(jīng)綠果脯、紅棗，一個(gè)看似重陽(yáng)糕的烙餅就完成了。

　　要開(kāi)始煎餅了，幾個(gè)烙餅像滑滑梯一樣滑下油鍋，開(kāi)始了它們的“煎滾之游“，剛開(kāi)始還很平靜，過(guò)了幾分鐘，鍋里開(kāi)始”迪斯科“了，又過(guò)了一會(huì )，烙餅開(kāi)始跳舞了，小心幫它們翻個(gè)身，大概5分鐘后，一盤(pán)香噴噴的煎烙餅誕生了。

　　我拿起咬上一口，表皮雖有點(diǎn)焦苦味，可里面甜甜的味道和制作過(guò)程的“甜“遠遠超過(guò)了烙餅本身的味道，我吃得滿(mǎn)嘴流油，心里美極了！

制作的作文 篇6

　　今天，老師叫我們做一個(gè)小制作，我苦思冥想。突然一陣煎雞蛋的味道撲鼻而來(lái)，我靈機一動(dòng)，哦，有了。我像箭似的跑到廚房央求媽媽給我一個(gè)完整的雞蛋。、

　　我用小刀在雞蛋尖的一端小心翼翼地鉆了一個(gè)小洞，就迫不及待地把雞蛋倒過(guò)來(lái)�？墒抢锩娴碾u蛋清和蛋黃偏偏和我作對，待在里面不出來(lái)。我急得像熱鍋上的.螞蟻。爸爸提醒我用筷子一進(jìn)一出地弄。果然，雞蛋清和蛋黃乖乖地出來(lái)了。我再用清水把雞蛋清洗干凈，然后在雞蛋殼里放一定的沙子，把布頭四周粘上膠，粘在雞蛋殼破碎的地方。我拿了起來(lái)看來(lái)看去，覺(jué)得很不像，于是我又剪了四個(gè)小圓片。其中兩個(gè)涂上紅色當作小酒窩，另外兩個(gè)來(lái)作一雙美麗的眼睛，再剪了一片的紙片作嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁小姑娘就做成了。

　　因為這是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁�？晌倚睦飿�(lè )開(kāi)了花，因為這是我親手做的。

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