制作的作文

制作的作文[經(jīng)典]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的制作的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

制作的作文 篇1

　　我做了一只小狗，活潑可愛(ài)非常有趣。制作一只小狗要分三步才能完成。第一步做好準備。需要準備的工具有卡紙、彩紙、剪刀、膠棒、水彩筆等。第二步開(kāi)始制作。按書(shū)上的要求一步一步的折疊，角要對準，線(xiàn)要折直，一點(diǎn)都不能馬虎。第三步精心描繪。用水彩筆精心描繪小狗的面部，讓它的表情看起來(lái)快樂(lè )開(kāi)心，逗人喜愛(ài)。這樣一只可愛(ài)活潑的.小狗就制作好了。

　　通過(guò)這個(gè)小制作，使我懂得了無(wú)論做什么事情都要有目標，要仔仔細細，認認真真，一步一步地去完成。學(xué)習也是這樣，只有平時(shí)認真聽(tīng)老師講課，獨立思考完成作業(yè)，考試時(shí)才能考出好成績(jì)。

制作的作文 篇2

　　在四年級的時(shí)候，有一個(gè)實(shí)驗一直令我記憶猶新，那就是做熱氣球升空的實(shí)驗。

　　“叮叮�！�…”大家期盼已久的科學(xué)課終于到來(lái)了�？茖W(xué)張老師疾步走進(jìn)教室，師生相互問(wèn)好后，一堂有趣的實(shí)驗課便開(kāi)始了，班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我們紛紛從書(shū)包里拿出了自己為這次實(shí)驗準備的蠟燭和塑料袋。一切準備就緒，可以開(kāi)始實(shí)驗了。首先要將蠟燭點(diǎn)燃，我拿著(zhù)打火機慢慢向線(xiàn)頭靠近，“嗖”地一聲，蠟燭便躥出了一個(gè)小火苗。我自告奮勇來(lái)扶住蠟燭，讓另幾位同學(xué)幫忙弄好袋子的位置，我自以為占了便宜，正沾沾自喜，問(wèn)題便出現了，被高溫熔化的蠟燭不停地流淌下來(lái)，手根本抓不住蠟燭，沒(méi)有“約束”的蠟燭像剛學(xué)走路的孩子一樣，左晃兩下右晃兩下，緊接著(zhù)就“撲通”一聲倒在了桌上。當一旁同學(xué)都一籌莫展時(shí)，我發(fā)現剛剛滴在桌上的蠟液已經(jīng)凝固了，便將蠟燭上一些還沒(méi)凝固的蠟液滴在桌上，又急忙將蠟燭粘了上去，這樣，蠟燭的問(wèn)題就解決了。接著(zhù)，我們幾個(gè)人小心翼翼地拉著(zhù)塑料袋的'一角，將袋子提在半空中，盡量讓熱氣流進(jìn)入袋子里。不知不覺(jué)過(guò)了五分鐘，我們的胳膊已經(jīng)酸的不行了，可袋子還是冰冷的，原來(lái)是距離太大了，熱氣跑光了。于是，我們將袋子慢慢向下移動(dòng)，可一不留神，前一秒還毫發(fā)未損的袋子，后一秒就因高溫而出現了大洞，哎！第一次的實(shí)驗最終以失敗而告終。

　　總結完第一次實(shí)驗的經(jīng)驗后，我們信心十足地開(kāi)始了第二次實(shí)驗。這次，我們的眼睛全神貫注地盯著(zhù)袋子，還時(shí)不時(shí)用手感受袋子的溫度來(lái)調整高度，每一步都不馬虎。經(jīng)過(guò)我們的精心“呵護”，塑料袋已經(jīng)可以起飛了，我們的心都跳到了嗓子眼�！叭�、二、一，放！”我下達命令，只見(jiàn)那袋子像喝醉的壯漢，在空中飄飄悠悠地晃了半天才落到了地上，我們組第一只人工自制版迷你熱氣球終于橫空出世啦！

　　實(shí)驗剛成功沒(méi)幾分鐘，無(wú)情的下課鈴就響了，我們結束了這次歡樂(lè )的實(shí)驗課。至今，我還沒(méi)忘記這次實(shí)驗的全過(guò)程，因為它告訴了我們一個(gè)道理：科學(xué)是容不得絲毫馬虎的，也許就因為細小的偏差，實(shí)驗的結果就會(huì )大相徑庭。

制作的作文 篇3

　　吃水果是我的最?lèi)?ài)，能同時(shí)吃很多種水果，那當然是最好的，但平常媽媽總是一次只讓我吃一種，哎，她怕麻煩，真懶！今天終于讓我逮著(zhù)機會(huì )了，老師讓我們自己動(dòng)手做水果拼盤(pán)，哈哈，她必須配合！

　　對于我這吃貨來(lái)說(shuō)，拼盤(pán)可不能只是好看，它必須得能吃，還能一次吃夠呢!我喜歡圣誕老爺爺，喜歡大海，喜歡沙灘，于是，我有了圣誕老爺爺愉快地海邊度假的想法。陽(yáng)光、沙灘、帆船、椰子樹(shù)、太陽(yáng)傘、還有可愛(ài)的圣誕老爺爺和海星，哇，一幅完美的畫(huà)面呈現在我眼前！動(dòng)手吧！

　　“太陽(yáng)”應該高高掛在天上，于是，我用了黃澄澄的芒果。小心翼翼的切開(kāi)，用小刀劃十字格，輕輕一翻，一個(gè)紅彤彤的“太陽(yáng)”就出現在了天空中。太陽(yáng)下面當然就是碧綠的海面。海水的綠，我用了還不是很熟的獼猴桃。一片片綠綠的獼猴桃，被我凌亂的放在盤(pán)子里。海上應該有一艘載滿(mǎn)各種水果的帆船才對。哈，火龍果的殼可以用來(lái)做帆船��！在媽媽的幫助下，挖空了果肉，只留下殼，用梨子皮做了船帆，牙簽做了桅桿。漂亮的帆船就出現在海面上了。接著(zhù)就是做沙灘，這個(gè)難不倒我！用金黃色的木瓜，切成片，整齊的擺放好，不就是金燦燦的沙灘了么？沙灘上，有我們喜愛(ài)的海星，和圣誕老爺爺。海星簡(jiǎn)單，楊桃切片，就成了。

　　可是老爺爺怎么做？這個(gè)我不會(huì )，求助媽媽吧。媽媽說(shuō)：“用草莓，仔細想象，圣誕老爺爺的樣子�！比缓笊衩刭赓獾哪贸隽艘黄�有奶油的蛋糕。哦，我知道了，草莓切開(kāi)，放上奶油當胡子�？墒茄劬υ趺崔k？做到一半，我望著(zhù)媽媽了。這個(gè)時(shí)候，媽媽不賣(mài)關(guān)子了，直接挑了幾顆火龍果的黑籽，放在了奶油上，哇！真的就變成了老爺爺黑油油的眼睛了。我自己學(xué)著(zhù)又做一個(gè)。海邊怎能少了椰子樹(shù)和太陽(yáng)傘呢？于是草莓的花蒂，圣女果，這些插在牙簽上立刻就變成了樹(shù)和傘�；瘕埞�的'果實(shí)，用專(zhuān)用的水果勺子一挖，就是圓圓的小石頭，隨意的丟在沙灘上。瞧，一幅完美的海邊度假圖就成了！

　　正當我得意地叫媽媽拍照時(shí)，媽媽笑笑說(shuō)：“不對啊，這么點(diǎn)，小吃貨，你夠吃嗎？看看，好像不夠哦，都沒(méi)我的份吔！”我看了好一會(huì )，還是不知道。很生氣的吼道：“剛才挖出來(lái)的肉，在其它盤(pán)子里，我們可以吃啊，怎么會(huì )不夠呢？”媽媽笑笑答道：“要是你在餐廳，別人給你端一盤(pán)上來(lái)，你高興不？好看，但是沒(méi)吃的，你看，你的船還空著(zhù)呢！你可以把不同的水果挖成圓球放進(jìn)你的水果船里，不是就可以了？”啊，我真的忘了，船里放水果很重要啊。于是，我把鴨梨、草莓等等剛才用剩下的，都放在里邊，滿(mǎn)滿(mǎn)的一船，大功告成了！

　　看著(zhù)這么漂亮的水果拼盤(pán)我口水直流，迫不及待叫媽媽拍照�？墒钦娼形页缘臅r(shí)候，我舍不得了，因為太好看了，你們看了是不是也舍不得吃呢？

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