蠟燭的作文

時(shí)間:2024-07-18 02:53:38 作文 我要投稿

關(guān)于蠟燭的作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于蠟燭的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于蠟燭的作文

關(guān)于蠟燭的作文1

  蠟燭,再平凡不過(guò)的東西了,或許,你只有在停電時(shí)想起它,在過(guò)生日時(shí)用過(guò)它。但蠟燭卻是平凡而偉大的,它燃燒了自己,照亮了別人,直到生命結束的那一刻,可它卻一無(wú)所求。

  蠟燭的光雖然比不上日光燈,但它與日光燈一樣也能照亮別人,讓人們遠離黑暗的干擾。

  每當我看到蠟燭時(shí),我就會(huì )想起與它一樣無(wú)私奉獻的老師。當清晨你來(lái)到學(xué)校時(shí),老師會(huì )用最美的笑容迎接你的到來(lái);當你有不懂的問(wèn)題時(shí),老師會(huì )給你細心講解,直到你的思緒豁然開(kāi)朗;當夜深人靜時(shí),我們都睡覺(jué)了,而老師房間里的燈卻依然亮著(zhù),她正在孜孜不倦的`批改作業(yè),還要準備下一堂課的教案,她總是把自己的知識做成課件,毫無(wú)保留的傳授給我們;教給我們學(xué)習的方法,讓我們少走彎路;至于做人的道理,那更是言傳身教,陪我們走上成功的道路。

  多少年后,也許沒(méi)有人去感謝老師,但他們像蠟燭一樣的精神,卻依然被世人傳頌。今后,我也要向老師學(xué)習,做一個(gè)像蠟燭一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。

關(guān)于蠟燭的作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯裉,我借古人的詩(shī)句,來(lái)說(shuō)說(shuō)“蠟炬成灰淚始干”的蠟燭。

  蠟燭,多么平凡的東西!它被人類(lèi)仍在角落里,沒(méi)人理,可是它還長(cháng)得很漂亮呢!當你輕輕拿起蠟燭仔細觀(guān)察它時(shí),你就會(huì )發(fā)現它的外在美麗:蠟燭有大有小,樣式繁多,比如說(shuō),白蠟燭像一根玉石柱子,紅蠟燭紅色的瑪瑙,小一點(diǎn)的紅蠟燭就想紅寶石一樣。

  現在有了電,人們幾乎用不著(zhù)蠟燭了,他們都用了電燈,電燈的光芒要比蠟燭的光芒多?墒请姛粢彩怯腥秉c(diǎn)的,有一個(gè)故事,這樣講:驕傲的電燈瞧不起角落里的蠟燭,向蠟燭炫耀自己的“豐功偉績(jì)”,諷刺蠟燭發(fā)光微小,最后房子的小主人要做作業(yè)了,他按開(kāi)了電燈的開(kāi)關(guān)按鈕,光明充滿(mǎn)了整個(gè)房間,它正在吹噓自己的本領(lǐng)時(shí),突然沒(méi)電了,房子的小主人翻箱倒柜的找出了蠟燭,它被一根火柴點(diǎn)著(zhù)了,它高興的散發(fā)這自己微紅的光,直到自己漸漸化成灰燼。

  蠟燭就是這樣默默無(wú)聞,它不僅外觀(guān)美麗,而且它還會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)光和熱,當它給別人帶來(lái)溫暖和光明的`時(shí)候自己也在默默的獻身,默默的流淚,當在生命的最后一刻,也要發(fā)光熱給人類(lèi)做最后的貢獻。

關(guān)于蠟燭的作文3

  “啪”,停電了,那該用什么來(lái)照明呢?答案是蠟燭。

  我愛(ài)蠟燭,因為蠟燭總是在我們最需要的時(shí)候,無(wú)私地給予我們光和熱。在發(fā)明電燈的很久以前,人們就已經(jīng)發(fā)明了蠟燭,使一個(gè)個(gè)漆黑的'夜晚可以干事了。

  電燈的發(fā)明當然是一件好事,它比蠟燭更亮,可它卻需要源源不斷地供給它報酬——電,若是沒(méi)有電,電燈便一下子熄滅了。雖然電燈是這樣的,可人們卻毫不在意,把蠟燭拋到了九霄云外,唯有停電了,人們才會(huì )著(zhù)急起來(lái),才會(huì )意識有蠟燭的存在。蠟燭從來(lái)都不計前嫌,不管從前人類(lèi)如何對待它,輕視它,鄙視它,它還是默默無(wú)聞地照亮別人,消耗自己。它把自己全部的能量全部無(wú)償地送給人們,可人們卻從不重視它,只要電一來(lái),人們就馬上又把蠟燭忘得一干二凈,只有下一次停電,人們才會(huì )再想起它,并驚嘆:“啊,這真是美麗的火光!”

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù),蠟燭必定將退出人類(lèi)世界,但蠟燭的精神卻將永遠留在人們身上,將永垂不朽!

關(guān)于蠟燭的作文4

  傍晚,弟弟剛打開(kāi)電視,我正做完作業(yè),媽媽剛盛完飯。突然,一片漆黑,整個(gè)村子都籠罩在黑暗之中,沒(méi)有一絲燈光。就在這時(shí),媽媽找來(lái)了打火機和蠟燭,點(diǎn)燃了蠟燭,照亮了房間。雖然那只是微弱的光,沒(méi)有日光燈那么明亮,但這時(shí)卻是帶領(lǐng)我們脫離黑暗,遠離恐懼的唯一光明

  這小小的蠟燭就像是夜里的小太陽(yáng),雖然它會(huì )被門(mén)縫里的小風(fēng)吹得搖擺起來(lái),但是它努力地使自己不被吹滅,盡自己的全力給了我們溫暖與光明。雖然只有微弱的光,但是它努力的'很,在我們需要幫助的時(shí)候,給我們極大的幫助。蠟燭燃盡了,火快要熄滅了,但那小小的火光卻好像在對我們說(shuō):我要走了,但是我做了對人類(lèi)有益的事,值得了。慢慢地火滅了

  小小的蠟燭啟發(fā)了我:盡自己的全力做對別人有益的事就是最大的幸福!

關(guān)于蠟燭的作文5

  一天,天黑了,屋子里亮起了燈,一支蠟燭,一只很小的蠟燭,因被主人遺棄了,而偷偷的在儲物間中傷心地流淚。

  電燈見(jiàn)了,想打擊一下小蠟燭,便說(shuō):“小蠟燭,你看我多亮!把整間儲物室都照亮了,你如果點(diǎn)著(zhù)后,在你的火光下還會(huì )有你自己的背影,連這間房子你都照不亮!

  小蠟燭聽(tīng)了后,反駁電燈:“我雖然照亮的范圍小,但是卻能拉近孩子與父母之間的距離,在以前,每家每戶(hù)都只有幾支蠟燭,孩子在做作業(yè)時(shí)必須與父母在一起,孩子在燈光下做作業(yè),大人在燈光下做事,真是一幅幸福的畫(huà)面啊,但是自從有了你,孩子與父母之間的距離就拉開(kāi)了,在家中孩子想走到哪里,只需點(diǎn)著(zhù)燈!

  電燈見(jiàn)蠟燭竟然把缺點(diǎn)改成了優(yōu)點(diǎn),氣的電燈直冒火,說(shuō):“那你有我保護環(huán)境嗎?你燃燒時(shí)還會(huì )不停的`冒煙,散發(fā)出令人難聞的氣味,把屋子經(jīng)常弄得烏煙瘴氣!

  “額,這個(gè)嘛,沒(méi)你好,但是我以后會(huì )努力改進(jìn)的!毕灎T實(shí)事求是地說(shuō)。

  天有不測風(fēng)云,突然停電了,主人在漆黑的屋子中摸索著(zhù),還不停地叫著(zhù):“蠟燭,你在哪里!”蠟燭聽(tīng)到主人的呼喚聲時(shí),就走出了,主人點(diǎn)燃蠟燭后說(shuō):“太好了,終于有光了!彪姛舻拖铝祟^說(shuō):“哎,我當初真不該太驕傲自大!

關(guān)于蠟燭的作文6

  蠟燭,是人們生活中常見(jiàn)的東西。在人們的眼中,它非常普通。

  今天晚上,天空一片漆黑,媽媽出去散步了,只剩下我一個(gè)人。我打開(kāi)電視機,看起電視來(lái),我在電視上看到了一束燭光,啊,好美!我不由得感嘆著(zhù),默默的享受著(zhù)燭光那種美麗,那種溫暖。

  突然,我的腦海浮現出一種想法:在電視上看到的燭光哪有真真正正看到的`清楚呀,俗話(huà)說(shuō)得好,“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,這時(shí),我便動(dòng)起手來(lái)。我點(diǎn)亮一根蠟燭,把它放在茶幾上,仔細端詳它。我觀(guān)察了好幾個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,她問(wèn)我在干什么,我說(shuō)在觀(guān)察蠟燭,媽媽說(shuō):“既然你在觀(guān)察蠟燭,”那我問(wèn)你:“蠟燭有什么好處!蔽艺f(shuō):“停電時(shí),蠟燭可以給我們明亮!眿寢屨f(shuō):“對,但你再多看一會(huì )兒!蔽铱戳撕芫,媽媽問(wèn)我有什么發(fā)現,我說(shuō):“蠟燭變短、變矮了。媽媽說(shuō):“你說(shuō)得很對,蠟燭有一樣非?少F的品質(zhì),它不像人類(lèi)那樣自私,它犧牲了自己,換來(lái)的是我們的光明和溫暖!蔽艺f(shuō):“那么我們做人也要像蠟燭那樣含小家顧大家嘍!眿寢屛⑿c(diǎn)點(diǎn)頭。

  蠟燭,是一般的東西,卻有不一般的品質(zhì)。

關(guān)于蠟燭的作文7

  從前,在一張漂亮的書(shū)桌上,放著(zhù)一盞美麗的電燈和一根平常的蠟燭。電燈覺(jué)得自己的家族比蠟燭好,就非常的驕傲,常常取笑蠟燭。而蠟燭很謙虛,總是默默無(wú)言。

  一天,電燈傲慢的對蠟燭說(shuō):你看看你,這么難看,你看看我,多么美麗啊,而且我比你亮多了,讓人們即使在漆黑的夜里也感覺(jué)像白晝。再說(shuō)了,我的家族里比我漂亮的還多的是呢!你算什么東西,還和我站在一起,你不配!蠟燭說(shuō):我承認我是很難看,但是我也能為人類(lèi)做好事。電燈接著(zhù)說(shuō):你的光那么暗,主人寫(xiě)字,把眼睛都給弄壞了,你有什么用?蠟燭沒(méi)有理會(huì )他。

  有一天,電燈的按鈕壞了,主人只好把蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭毫無(wú)怨言,只是默默的讓自己燃燒。第二天早上,當大家醒來(lái)時(shí),蠟燭已經(jīng)獻出了自己的生命,變成了一小灘蠟。

  讀了這個(gè)故事我明白了萬(wàn)物都有它的用途,不管是美麗的,還是丑陋的,是豪華的,還是樸素的。并不是難看、簡(jiǎn)樸的就沒(méi)有用,蠟燭這種默默奉獻的精神也值得我們學(xué)習。我們每個(gè)人都要有一顆謙卑的心,在自己的位置上做好自己的'事情,當學(xué)生的好好學(xué)習,當農民的辛勤耕種,當工人的努力生產(chǎn),當警察的認真維護社會(huì )次序只有這樣,社會(huì )才能進(jìn)步發(fā)展。

關(guān)于蠟燭的作文8

  當停了電時(shí),家家戶(hù)戶(hù)便想起你——蠟燭,而你,蠟燭卻被我們遺忘到九霄云外,只有停電時(shí),人們才想起你,一個(gè)普通到了極點(diǎn)的東西而又偉大到了極點(diǎn)的東西。

  “蠟燭,你在哪兒?”我著(zhù)急的說(shuō),因為,因為停了電,你已經(jīng)被放在了一個(gè)不屬于你的地方“廢品倉庫”然而在“廢品倉庫”里我還要翻箱倒柜的去找,終于,終于找到了。你只有一件布滿(mǎn)灰塵紅色外衣,而這外衣卻十分陳舊。我用能燃燒你生命的`火點(diǎn)燃,把你燒著(zhù),光依然那樣昏暗,但你卻照亮了我的心田,直到你生命燃燒的最后一刻。

  看著(zhù)一些些燈油灑落下來(lái),看著(zhù)一些些燭光照亮著(zhù)我。啊,我這才知道你的生命就將在下一秒結束,你燃燒起的燭光也將在下一秒停止!

  我的心頭頓時(shí)一亮,我不得不稱(chēng)贊你那無(wú)私奉獻的精神,因為你燃燒了自己,照亮了別人,而你卻照亮了我的心,你心中的烈火也在我心中燃燒,你跟譜天下的老師溶為了一體。

  老師,一個(gè)平凡的名稱(chēng),但有蘊藏著(zhù)許多偉大。加減乘除,算不盡您作出的奉獻;詩(shī)詞歌賦,頌不完對你的崇敬;您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美界。

關(guān)于蠟燭的作文9

  我們是一根根不起眼的蠟燭,塵封在小主人最骯臟又布滿(mǎn)蛛絲的抽屜里。

  其實(shí),我們本是光明的使者,但居然在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,與黑暗為伴,這不能不說(shuō)是一種墮落。而另一個(gè)光明使者,我們的后輩--電燈,卻成為了人們生活中不可缺少的物品,我們只能把嫉妒收回在心里,熬過(guò)黑暗。

  只是,我們的命運被安排定了,也許有人會(huì )認為我們生不逢時(shí),我們認了。在這個(gè)科技高度發(fā)展的社會(huì )中,我們的'存在只能是一種不起眼兒的裝飾。盡管如此,我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多余的,但實(shí)際上,我們依然可以為人類(lèi)帶來(lái)光明,我們就是要等待這個(gè)機會(huì )。

  每當停電時(shí),小主人就會(huì )不情愿地把我們取出,點(diǎn)上火,來(lái)照亮黑暗,這是我們最自豪的時(shí)刻了。雖然我們在慢慢變矮,但我們知道我們所肩負的使命。只要能為人類(lèi)帶來(lái)光明,我們都在所不惜。

  臥在骯臟的抽屜里,我們是寂寞又快樂(lè )的蠟燭。

關(guān)于蠟燭的作文10

  黑夜里那個(gè)小小的火苗滅了,但那小火苗的精神卻在這個(gè)世界上。

  那個(gè)小火苗的主人叫做蠟燭。

  蠟燭的生命很短暫,它能存活的時(shí)間也不過(guò)從一開(kāi)始的燃燒到后來(lái)的燃盡,少則一兩個(gè)小時(shí),多也則三四個(gè)小時(shí)。但它所帶給人們的,卻是它的生命價(jià)值的最大的延伸。

  一閃而過(guò)的生命,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么的短暫,但蠟燭的生命雖然短暫,但是它卻極力地造福于人,它的.生命變得十分美麗。

  蠟燭來(lái)到了這個(gè)世界上,它帶著(zhù)一個(gè)看似渺小實(shí)則偉大的使命,那就是奉獻自己,幫助別人。它從一開(kāi)始就知道自己很快就會(huì )離開(kāi)這個(gè)美麗的世界,它不是一味地去阻止,而是面對著(zhù)這個(gè)殘酷的命運,無(wú)私地奉獻著(zhù)自己。它知道犧牲小我,完成大我是一件多么重要的事情。蠟燭的這種奉獻的精神,直到它化為了灰燼,飄向了遠方,卻仍存留在這個(gè)世界上。它離開(kāi)了,可那又怎么樣,它還在,它的精神會(huì )一直在。

  蠟燭的精神在這個(gè)世界的每一個(gè)角落,并不因為它的消失就轉瞬即逝,它的精神在無(wú)形地存活著(zhù)!

  蠟燭的這種奉獻的精神,令人敬佩!

關(guān)于蠟燭的作文11

  大家現在都知道,科技非常地發(fā)達。所以我們現在都用明亮的電燈,早就把那古老而破舊的蠟燭拋到九霄云外去了。

  應此電燈特別受人尊敬。電燈也開(kāi)始飄飄悠悠起來(lái)。慢條斯理的對蠟燭說(shuō):蠟燭呀!蠟燭。你都這么古老了,留著(zhù)你還有什么用,你看我用處多大。蠟燭傷心地掉下了眼淚,但它仍然堅強的站在破舊的課桌上,過(guò)著(zhù)平靜得生活。

  一個(gè)星期了,蠟燭頭上的塵土越來(lái)越多,可是還每人來(lái)給它洗個(gè)澡。而電燈,主人天天把它擦得干干凈凈,漂漂亮亮,電燈喜上眉梢。它也常常譏笑蠟燭沒(méi)用,那么臟。電燈說(shuō):瞧!我的`燈光多么明亮,而你的燈光昏暗昏暗的,還一點(diǎn)都不好用。

  終于有一次家里停了電,電燈亮不起來(lái)了。主人拿出破舊而昏暗的蠟燭,點(diǎn)起了火。

  這時(shí)候蠟燭謙虛地對電燈說(shuō):水都有長(cháng)處和短處,不等驕傲自大。電燈聽(tīng)了蠟燭的話(huà),慚愧不已。

關(guān)于蠟燭的作文12

  一滴一滴,是誰(shuí)還在深夜工作,為人類(lèi)照明,在愛(ài)因斯坦還未發(fā)明電燈之前,是你不辭辛苦,不惜燃盡自己,也要為人類(lèi)造福。

  如今,人們早已淡忘了你,在科技發(fā)達的今天,早已沒(méi)有了蠟燭的容身之處。

  但是,在我們被黑暗籠罩,困入險境之中,是你為我們點(diǎn)亮了希望,讓我們繼續前行。

  不少人并不喜歡蠟燭,總覺(jué)得它在哭泣,其實(shí)不然,它這不是在哭泣,而是為自己一生無(wú)私而高興,他不求名利,不求輝煌,只求在黑暗中,為人們帶來(lái)希望和溫暖。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩(shī)贊揚了無(wú)數如同蠟燭一樣在自己的崗位上堅守的人們。

  還記得有一次,家中停電,沒(méi)有辦法寫(xiě)作業(yè),媽媽拿出一小段蠟燭。透著(zhù)微弱的光,我寫(xiě)完了作業(yè),而蠟燭也完成了使命,化為灰燼。有多少像蠟燭一樣,恪守在自己的崗位上,默默無(wú)聞的為人類(lèi)做貢獻。如老師一樣 ,深夜還在備課。想袁隆平一樣,在自已的崗位上辛勤勞動(dòng),培育了雜交水稻,造福了人類(lèi),向工人一樣,在自已的.崗位上,一絲不茍,生產(chǎn)樣品。

  無(wú)論身處怎樣的位置,有怎樣的社會(huì )地位,只要堅守崗位,造福于民,一樣都很出彩。

  我要大聲贊美那些像蠟燭一樣任勞任怨,無(wú)私貢獻的人們。

關(guān)于蠟燭的作文13

  蠟燭上的火光一閃一閃地,像一個(gè)調皮的小精靈一樣,這不僅讓我想起發(fā)洪水的那段時(shí)光。雖然不堪回首,但是又令我難忘。

  還在前幾天,那幾根紅色的小蠟燭還被藏在抽屜里,也沒(méi)有人理它,但令我們和它都沒(méi)有想到的事,現在它已經(jīng)派上大用場(chǎng)了,發(fā)洪水時(shí)停電停水,晚上漆黑一片,要是沒(méi)有這幾根小蠟燭,我們就只能在黑暗的世界里睡覺(jué)了,連洗澡都成了一件難事。你瞧!它在那里像一根小柱子堅挺地立在那兒,紅漆的身子上面還閃著(zhù)燭光。我便在著(zhù)微弱的燭光中睡著(zhù)了。

  第二天醒來(lái),我便想起昨夜那閃閃地蠟燭。連忙一轉頭,看見(jiàn)已不是昨天那個(gè)高大的柱子,而是一尊矮小又縮緊的.雕像。這令我很奇怪,為什么那蠟燭會(huì )變得這么小,難道是被人動(dòng)了手腳,百思不得其解的我,只好去求助媽媽!皨寢?zhuān)灎T怎么變得這么?”

  媽媽微微一笑:“傻孩子,蠟燭燃著(zhù)燃著(zhù)自已當然會(huì )變矮了,”這幾句話(huà)震撼了我那顆年幼的心。

  是呀,蠟燭平時(shí)不記名利,但在派上用場(chǎng)的時(shí)候,卻是與死神的交手。它就像一位慈祥的母親,在痛苦中剩下了光明,卻要被孩子折磨而死。它那種無(wú)私奉獻的精神,就這樣在我的心靈烙上了深深地刻;也為那些在洪水中遇到困難的人,照亮了一束希望之光。

關(guān)于蠟燭的作文14

  一根又細又短的圓柱體,穿上紅色的外衣,頂著(zhù)一根短短的線(xiàn),就是蠟燭了。

  蠟燭是一個(gè)默默無(wú)聞的物品,它價(jià)格便宜,模樣普通,平時(shí)根本用不著(zhù)。只有在停電的時(shí)候,它才會(huì )被點(diǎn)燃,散發(fā)出一點(diǎn)微弱的.光線(xiàn)。但就是這么一點(diǎn)光,才能使很多工作能夠繼續。

  提起蠟燭,我就會(huì )想起“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。蠟燭只要被點(diǎn)燃,就會(huì )一直燃燒,直到燒盡。

  有人把老師比作指路燈,有人把老師比作指南針,我把老師比作蠟燭。老師的品格就像蠟燭一樣,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻。老師就像蠟燭,一旦被點(diǎn)燃,就會(huì )幫助我們,直到我們畢業(yè)。老師就像蠟燭,可以為我們提供微弱但是是很重要的光線(xiàn)。

  一個(gè)人如果獲得了成功,那么這個(gè)人一定會(huì )感謝很多其他人。比如父母、親人,但是他可能會(huì )忘了曾經(jīng)也是他引路人之一的老師。

  老師默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、不求回報的品格,值得我們大家學(xué)習。

關(guān)于蠟燭的作文15

  一根平凡的蠟燭似乎對于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么有用的價(jià)值,我們常常把它丟棄在一個(gè)黑暗的角落中。但有一件事讓我改變了對蠟燭的看法。

  有一天,爸爸媽媽出去買(mǎi)東西了,只有我一個(gè)人在家看電視。突然,吼的一聲打起了雷,漸漸地下起了雨,整個(gè)小區立即停電了。我連忙從一個(gè)柜子里找出一根蠟燭,它外表瘦弱,差不多用完,披著(zhù)一件白色的衣服。我把它點(diǎn)燃,放在桌子上,它似乎流下了白色溫暖的蠟淚,好像不愿意把它點(diǎn)燃。蠟燭這種燃燒了自己照亮了別人的`精神值得我們學(xué)習。而父母去像蠟燭一樣有著(zhù)默默奉獻的精神,記得有一次放學(xué),下起了狂風(fēng)大雨,甚至還有閃電和雷聲。我非常得焦急,恨不得從學(xué)校飛奔回家。生病的媽媽知道我沒(méi)有帶傘,拿著(zhù)傘來(lái)接我。媽媽從遠處走了過(guò)來(lái),我看見(jiàn)她瘦弱的身體,感到萬(wàn)分感動(dòng)和驚訝。

  突然,電又正常運作了,而那根蠟燭已經(jīng)燒完了。我想了想,那根蠟燭就像母親一樣,總是默默地奉獻著(zhù)自己。

  媽媽對我的關(guān)懷是無(wú)限的,而我對她的關(guān)心是有限的,所以我長(cháng)大后要做有用的人來(lái)報答媽媽的養育之恩。

  

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