名言作文

時(shí)間:2024-10-19 10:34:06 作文 我要投稿

有關(guān)名言作文匯編8篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的名言作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)名言作文匯編8篇

名言作文 篇1

  釣魚(yú)的啟示告訴我道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,落花生時(shí)時(shí)提醒我,要做一個(gè)有用的人,今天,一句名言好像一位無(wú)聲的老師,讓我寫(xiě)得一手好字。

  星期六仿佛是末日一般來(lái)到,因為我又要去魔鬼一般的寫(xiě)字班練字是誰(shuí)把我逼上魔鬼之道呢?原來(lái)就是趕鴨子上架的媽媽。報名上課的第一天真是慘不忍睹!盡管我怎么哭,怎么鬧,媽媽還是不動(dòng)聲色,硬生生的把我拖了出去,把我送進(jìn)了那扇恐怖的`大門(mén)。唉,也怪我這次寫(xiě)的和螃蟹一樣,這一個(gè)大的驚人,那一個(gè)小的像螞蟻,怪不得媽媽會(huì )把我送進(jìn)練字班。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,一節課下來(lái),我的手很酸,甚至都起了老繭了,看看我都經(jīng)歷了些什么吧,先是握筆姿勢,我一下就拿錯,一下就拿錯,半節課的時(shí)間都被我浪費了。接下來(lái)是寫(xiě)筆畫(huà),老師寫(xiě)了幾個(gè)規范筆畫(huà),讓我多寫(xiě)幾個(gè),我一筆一畫(huà)的寫(xiě)著(zhù),可怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好?擦了又寫(xiě),寫(xiě)了又擦,寫(xiě)半天也沒(méi)寫(xiě)出個(gè)名堂來(lái)。

  放學(xué)了,老師批評了我,我也覺(jué)得自己不是這塊料,垂頭喪氣的走在回家的路上。這是媽媽也來(lái)了,看到我這樣子,瞬間明白了我的心意,說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,只要勤奮練習,我相信你一定會(huì )成功的!”媽媽的話(huà),讓我重新點(diǎn)燃了興趣之火。第二次練習的時(shí)候,我伸長(cháng)了脖子,眼睛像玻璃球一樣,可看花容易繡花難,我就像擠牙膏一樣,半天才寫(xiě)出一個(gè)筆畫(huà),這時(shí)我想起媽媽的話(huà),恨不得把老師的字刻在心上,我一會(huì )兒描,一會(huì )琢磨老師的字……一天兩天……哈哈,我成功了,我終于咸魚(yú)翻身了,一支支筆在我的手中,仿佛有了靈性,一個(gè)個(gè)字在紙上如鮮花一般綻放,我看著(zhù)自己努力的成果,開(kāi)心的笑了!

  終于我能大顯身手了,老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)一副書(shū)法作品,我信心十足,認真地寫(xiě)了果然的作品獲得了老師的認可,被老師貼在后墻上。

  看見(jiàn)走過(guò)路過(guò)的人都會(huì )欣賞我的作品,我不禁想起了那句名言“世上無(wú)難事,只怕有心人!”真是我的金鑰匙。

  我一筆一畫(huà)的,寫(xiě)著(zhù)這句名言,把它貼在鉛筆盒上,讓她向一位隱形的鞭子時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我。

名言作文 篇2

  成功的真正秘訣是興趣!獥钫駥

  光榮的成功不在于永不言敗,而在于屢仆屢起!闷苼

  不會(huì )從失敗中尋找教訓的人,他們的成功之路是遙遠的!闷苼

  成功常會(huì )成為下一個(gè)失敗的原因,反之,任何失敗也都可能因智慧和努力而成為下一次更大成功的原因!上滦抑

  千萬(wàn)人的失敗,失敗在于做事不徹底,往往做到離成功還差一步,便終止不做了!勘葋

  不干,固然遇不到失敗,也絕對遇不到成功!u韜奮

  成功之花,人們往往驚羨它現時(shí)的明艷,然而當初,它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!

  在一個(gè)崇高的.目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定會(huì )獲得成功!獝(ài)因斯坦

  成功等于艱苦勞動(dòng)加正確方法加少說(shuō)空話(huà)!獝(ài)因斯坦

  成功孕育著(zhù)成功,這個(gè)道理完全正確。一次小的成功可以成為巨大成功的基石!R克斯威爾·馬爾茲

  將治大者不治細,成大功者不成小!凶

  成大事者,不恤小恥;立大功者,不拘小諒!T夢(mèng)龍

  取得成功應靠自己的行動(dòng),而不是靠他人的恩寵!绽瓐D斯

  努力是成功之母!f(wàn)提斯

  自信是成功的第一秘訣!獝(ài)默生

  如果你要獲得成功,就應當以恒心為友,以經(jīng)驗為顧問(wèn),以耐心為兄弟,以希望為守護者!獝(ài)默生

  只有執著(zhù)追求并從中得到最大快樂(lè )的人,才是成功者!罅_

  成功之道,在于你為獲得成功所做出的積極努力,而不在于預先就衡量這種成功的價(jià)值!掌澙

  成功的秘訣是鍥而不舍!纤估劾

  失敗是成功之母

  成功者不會(huì )等待萬(wàn)事俱備,而是善于抓住機遇。

  自立自信是成功之門(mén)的鑰匙。

  做喜歡做的事等于成功了一半。

  成功者善于做出選擇。

  成功者善于從失敗中吸取教訓。

  人人都有機會(huì )成功。

  細節決定成功。

  在成功面前要保持理智。

  成功需要大膽嘗試。

  成功需要勤奮刻苦地努力。

名言作文 篇3

  在人生這條漫長(cháng)而漆黑的征途中,總會(huì )有那么幾句名言,無(wú)意中作為了你的引路明燈;在人生這片浩瀚而茫然的大海上,總會(huì )有那么幾句名言,偶然變成了載你行向成功彼岸的小舟;在人生這片廣袤而死寂的沙漠里,總會(huì )有那么幾句名言,不細心蛻變?yōu)槟茏屇阕叱龌哪乃巍?/p>

  而在我的成長(cháng)道路上,也有那么幾句名言,像一群形影不離的朋友,一向緊緊的跟隨于我。而在這幾句屈指可數的名言中,有一句話(huà),使我終身受益。那是在一個(gè)夏日的清晨,旭日東升,陽(yáng)光照耀著(zhù)林蔭道的兩排大樹(shù),鳥(niǎo)兒已睜開(kāi)了睡眼,伸展著(zhù)翅膀。經(jīng)過(guò)了“長(cháng)途跋涉”,最終回到了課室前的.長(cháng)廊,因為門(mén)還沒(méi)開(kāi),我便漫不輕心地四處張望,正當我朝前上方一看,一句名言突如其來(lái)地印入了我的眼簾,這句話(huà)便是——污染破壞一朝易,治理恢復十年難。

  一見(jiàn)到這句話(huà),人們總會(huì )通俗地以為它是一句告誡人類(lèi)保護好大自然的話(huà),也許我是與眾不一樣的吧,當我一看到這句話(huà)時(shí),聯(lián)想到的并不是大自然,而是電視屏幕上經(jīng)常播放的一個(gè)關(guān)于珍愛(ài)生命,遠離毒品的廣告。晏某,因吸毒而得病,雖然白袍天使盡力想將他從死神的手里拉扯回來(lái),但始終,還是離開(kāi)了這個(gè)人世……晏某以往是幸福的,他擁有著(zhù)愛(ài)他的父母,童年時(shí)也是優(yōu)秀的,可是,也許因為好奇心的誘惑,讓一個(gè)原本年輕有為的青年,走上了一條的不歸路……想到這,總會(huì )使人覺(jué)得萬(wàn)分惋惜?墒,這既然是他所自我選擇的,我們也無(wú)法改變這命運。這句名言與這則廣告的“雙劍合璧”,讓我明白,我們正處于豆蔻年華的階段,多數少年僅因好奇心,而像晏某一樣,選擇了一條漆黑的無(wú)歸路。所以,我們要珍愛(ài)生命遠離毒品,不要因為一時(shí)的好奇,而毀了自我一生的幸福。因為,人生是無(wú)法任意回放的。

  人生就是如此,它有無(wú)數個(gè)分岔路口,僅有能意志堅強的人才能走到這條路的盡頭,迎接幸福的到來(lái)。這句名言,將會(huì )作為我的座右銘,它會(huì )是我人生征途上的一盞引路明燈;它會(huì )是我的人生汪洋里的一條小舟;它會(huì )是我人生沙漠中的幾顆水滴。它會(huì )讓我終身受益。

名言作文 篇4

  每當我碰到困難,準備放棄的時(shí)候,媽媽常常用“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話(huà)鼓勵我,支持我。

  確實(shí),很多話(huà),平常都掛嘴邊,還常拿它去勸導別人,但是自己從來(lái)不把它當一回事,只有自己真正經(jīng)歷過(guò)會(huì ),才能體會(huì )到它的真諦。

  記得二年級時(shí),我剛剛轉到現在就讀的學(xué)校。那時(shí),令我最最擔心的就數英語(yǔ)了。因為兩所學(xué)校采用的英語(yǔ)課本不是一個(gè)版本,況且以前的`課本太簡(jiǎn)單了。盡管還要在暑假以后才需要面臨這一切,但當媽媽幫我辦理完轉學(xué)手續那一刻起,英語(yǔ)就成了我的心病,讓我寢食難安。

  媽媽看出了我的心思,給我鼓勵:“可以看得出,我們瑩瑩是個(gè)要強的孩子,媽媽相信你會(huì )和以前一樣做得出色!甭(tīng)了這番話(huà),我眼前一亮,心里豁然開(kāi)朗起來(lái),我下定決心,要把新學(xué)校一年級的課本補上,跟上大家的步伐。

  從那以后,我每天白天都跟著(zhù)錄音機反反復復地讀英語(yǔ),晚上,媽媽還充當老師的角色,給我講詞組句型。但是,好景不長(cháng)。每當看到小伙伴們外出游玩,開(kāi)心地回來(lái)時(shí),我心里便會(huì )充滿(mǎn)羨慕,再加上英語(yǔ)的枯燥,難度的增加,我讀書(shū)的熱情開(kāi)始減退,進(jìn)度慢了下來(lái)。這時(shí),媽媽對我說(shuō)了一句發(fā)人深省的話(huà):“世上無(wú)難事,只怕有心人!薄皩W(xué)習貴在堅持!蔽衣(tīng)完媽媽的話(huà),鼓起勇氣,重新振作起來(lái),最終把這個(gè)計劃堅持了下去。

  在媽媽的鼓勵與支持下,我補完了所有的課本,暑假也在不知不覺(jué)中結束了。新學(xué)期,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了新學(xué)!

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!苯裉,我克服了一個(gè)困難。將來(lái),我還會(huì )戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。

名言作文 篇5

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句名言讓我體會(huì )到:沒(méi)有書(shū)籍人類(lèi)世界將會(huì )滅亡,只有書(shū)籍才能使人類(lèi)的思維更加開(kāi)闊,才能使人類(lèi)的生活更加豐富多彩。

  我與這句名言還有一個(gè)可笑的故事。在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,我在家中津津有味地讀起了名言,當我讀到“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言時(shí),我左思右想:書(shū)籍怎么會(huì )是樓梯?我百思不得其解,便去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這句名言不是把書(shū)比作樓梯,而是說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的一個(gè)工具,他可使人類(lèi)的思維更加開(kāi)闊!彪m然爸爸說(shuō)的.非常清楚,可兒時(shí)的我卻似懂非懂。到了現在我終于明白了其中的正真含義。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句名言讓我懂得了:書(shū)的用途與作用,讓我知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)使人類(lèi)更上一層樓,是人類(lèi)的大腦更加開(kāi)闊,書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品,沒(méi)有了書(shū)也就沒(méi)有了聰明與智慧,如果一個(gè)人失去了營(yíng)養,那么這個(gè)人也會(huì )成為一個(gè)四肢發(fā)達,頭腦簡(jiǎn)單的人。

名言作文 篇6

  在我的記憶寶庫里,珍藏著(zhù)許許多多的名言,它們像一盞盞明燈,照亮了我的成長(cháng)道路,其中有一句名言“知之為知之,不知為不知,是知也”最令我難忘。

  有時(shí)候,我解答數學(xué)難題時(shí),會(huì )遇到一些困難和疑點(diǎn),這時(shí),爸爸總會(huì )耐心地輔導我,告訴我該怎么做,為什么要這么做。最后,他總是會(huì )問(wèn)我一句:“聽(tīng)懂了嗎?”通常我是聽(tīng)懂的,但是也有一知半解的時(shí)候,可我卻不好意思說(shuō)出口,以至于日后碰到類(lèi)似的題目還是束手無(wú)策。

  一天,我在做奧數題,有一題我苦思冥想也不得其解,只好向家中的奧數高手爸爸求救。爸爸看了看題目,拍了拍腦袋,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,幫演算紙拿出來(lái),我來(lái)教你!卑职钟梅謹档姆椒槲抑v解了這道奧數題,可那時(shí)候,我還沒(méi)有學(xué)過(guò)分數這一概念,不能完全理解爸爸的解題思路。爸爸講完了這道奧數題后,一如既往地,關(guān)切地問(wèn)我:“聽(tīng)懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,聽(tīng)懂了!薄昂玫,那請你把這道題目的解題思路再跟我說(shuō)一遍吧!蔽乙宦(tīng),愣住了,心想:哎,倒霉了,這回過(guò)不了爸爸這一關(guān)了!蔽业拖骂^,結結巴巴地說(shuō):“我…..我….!卑职竹R上明白我是沒(méi)聽(tīng)懂了,馬上說(shuō):“笑笑,沒(méi)聽(tīng)懂,是嗎?那就直說(shuō)嘛。我們偉大的教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘知之為知之,不知為不知,是知也!蔽衣(tīng)了,羞紅了臉,說(shuō):“爸爸,你能不能換一種方法教我這道題目,分數我還沒(méi)有學(xué)過(guò)!卑职謸崦(zhù)我的頭,說(shuō):“嗯,這樣就對了,對待學(xué)問(wèn),我們就要做到不恥下問(wèn)!卑职钟肿聊チ艘幌逻@道題目,換了一種方法教會(huì )了我。

  沒(méi)想到,在一次奧數競賽中,我就碰到了類(lèi)似的一道題目,由于上次我是真的聽(tīng)懂了爸爸教給我的`方法,所以這道題目,馬上迎刃而解,我喜出望外,也終于明白了“知之為知之,不知為不知,是知也!钡牡览砹。在今后的學(xué)習道路中,我一定會(huì )牢記這句名言,做學(xué)習的主人。

名言作文 篇7

  小時(shí)候我常聽(tīng)到大人說(shuō)的一句名言:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!碑敃r(shí)的我還小,不懂這句名言的意思。

  有一次,我看到姐姐和哥哥踢毽子,一踢就好幾十個(gè),我簡(jiǎn)直羨慕死了。于是我問(wèn)姐姐:“姐姐,我也想學(xué)踢毽子,行嗎?”“好!姐姐現在就教你!苯憬阏f(shuō)完,就一下一下地教我踢起毽子來(lái)。姐姐又告訴我:“你要堅持天天練,日日練,這樣你踢毽子的.本領(lǐng)就會(huì )像我們一樣了!薄斑@是真的嗎?”我急忙問(wèn)道!斑@當然是真的!”姐姐微笑地回答。聽(tīng)了姐姐的話(huà),我簡(jiǎn)直高興死了,我急忙拿起毽子又踢了起來(lái)。但我又覺(jué)得踢毽子太累了,當我正要放下毽子時(shí),我的腦子里突然閃過(guò)一句名言——“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!蔽蚁耄禾扉L(cháng)日久的水滴都能把石頭穿出個(gè)小洞來(lái),何況我們人類(lèi)呢?于是我又拿起毽子,堅持天天練,日日練,我踢毽子的本領(lǐng)漸漸提高了起來(lái),這不,我都能踢到13個(gè)了。

  記得還有一次,我的作文總是寫(xiě)不好,而我也不想再練作文了,這句名言又出現在我的眼前——滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這名名言提醒我要做一個(gè)像水滴一樣的人,干什么事都要堅持到底,不能半途而廢。于是我又練起作文來(lái)。不久,我寫(xiě)的《我敬佩的一個(gè)人》獲得了獎,并和《得獎?dòng)懈小钒l(fā)表在校報上。要不是這句名言一直在激勵著(zhù)我,提醒著(zhù)我,我也不會(huì )寫(xiě)得這么好了。真感謝你呀——名言!

  這句名言讓我一生受用不盡!

名言作文 篇8

  “合理地安排時(shí)間,就等于節儉時(shí)間”,這是培根說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà)我很喜歡,已成為我的座右銘,在此我也要把它送給大家。

  原先,經(jīng)常是媽媽看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè),所以我沒(méi)發(fā)現自我不在乎時(shí)間。有一天,媽媽告訴我,她今日要去黃石,晚上擦愛(ài)回來(lái),她要我好好寫(xiě)作業(yè),不讓她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后,雖然我一向待在家里寫(xiě)作業(yè),可我就像那釣魚(yú)的小貓,時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)叫;又時(shí)而走出書(shū)房倒水喝。一向到晚上媽媽回來(lái)了,我的作業(yè)還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下,我才在晚上十二點(diǎn)半完成了作業(yè)。

  媽媽看我不能珍惜時(shí)間,就把培根說(shuō)的這句至理名言送我,還把它貼在書(shū)房里。從此,這句話(huà)就是我的座右銘。昨日,媽媽因為有急事,又要去黃石了,我決定在媽媽走后好好地表現一番,我暗下決心,必須要合理的安排時(shí)間,我給自我規定,先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),預計一小時(shí)之內完成;數學(xué)二十分鐘;英語(yǔ)簡(jiǎn)單,十分鐘寫(xiě)完。這樣一合計,我只需要一個(gè)半小時(shí)就能夠完成我的所以作業(yè),有了堅定的信念,不管小鳥(niǎo)還是否在窗外叫,我都聽(tīng)而不聞;別人在外面嘻嘻哈哈的笑,我也強忍著(zhù)不去理睬。我一鼓作氣,最終在晚上八點(diǎn)之前完成了我的作業(yè)。此時(shí),我覺(jué)得渾身簡(jiǎn)便。寫(xiě)完作業(yè)之后,媽媽說(shuō)要帶我去公園走動(dòng),要明白,因為寫(xiě)作業(yè)耽誤時(shí)間,我已經(jīng)很久沒(méi)玩我喜愛(ài)的`滑板了。出了一身汗,更覺(jué)得身心愉悅,再加上媽媽因為我早早的完成作業(yè),還獎勵我一瓶我最?lèi)?ài)喝的營(yíng)養快線(xiàn);氐郊,我覺(jué)得身輕如燕;貞浧鹨郧懊恳惶於家獙(xiě)作業(yè)到很晚,都是沒(méi)有合理安排時(shí)間鬧的。

  我覺(jué)得培根說(shuō)的這句話(huà)很對,因為這樣我們合理安排時(shí)間,節儉時(shí)間,獲益的是自我。我們一齊來(lái)合理的安排時(shí)間吧!

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