學(xué)生給老師的信(精選14篇)
學(xué)生給老師的信 篇1
親愛(ài)的xx老師：
您好!
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。我要感謝我的老師——xx老師。
xx老師，您不僅是我學(xué)習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng )造了快樂(lè )。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè )活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的.您。
雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)您的60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的羽絨衣，您總會(huì )親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì )兒，您看我們休息夠了，總會(huì )對我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了!”
您對我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認真，被教導主任抓住了�？山Y果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛(ài)的xx老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對不起，我們錯了!
xx老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生給老師的信 篇2
你好！
我是你當年的一名學(xué)生。
因為自己偶有豆腐干會(huì )在當地報紙露下臉，對報紙我有著(zhù)一股莫名的期待，每次拿到總是要先瀏覽一番，小至中縫信息，大至整版的廣告，都要過(guò)過(guò)眼。今天習慣的看報紙，看到一大版都是祝賀本市職業(yè)技術(shù)學(xué)校技術(shù)比賽師生同獲獎的賀語(yǔ)及名單�？粗�(zhù)看著(zhù)，一個(gè)久違的名字躍入眼簾“YZT”，這不是我初中時(shí)的物理老師嗎？看獲獎項目是線(xiàn)路方面的，應該不會(huì )錯，是物理的，只是不知你是何時(shí)從普高調去職技校的。屈指算算，距離當年你教我們已有16年之久，16年，什么事都在變遷
那一年你是５班的班主任，我們６班就在你隔壁，你是我們的物理老師，你剛來(lái)時(shí)，你的身高及帥氣曾引來(lái)一陣驚呼。那時(shí)候，單數班是差班，復數班是重點(diǎn)班，你那班同學(xué)的調皮可夠你受的，據說(shuō)一開(kāi)始他們就給了你一個(gè)“下馬威”：你給他們定下遲到罰掃地的班規，剛好那天你有事晚到了教室幾分鐘，結果那般學(xué)生就拿班規罰你，要你掃了一星期的地。結果引來(lái)了“正人先正己”的一大番討論。
似乎我們班的紀律比５班是好一些的，但是似乎也沉悶一些，記得一次，你突發(fā)奇想，上物理課時(shí)教我們唱“讀你”，這首歌我就是在那時(shí)學(xué)會(huì )的，現在也能哼唱一些，有些同學(xué)一時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì )，記得你在另外的自習課時(shí)又來(lái)教了幾次，很多同學(xué)還希望你教別的歌，只是你的做法似乎招來(lái)了一些年長(cháng)保守的同僚們的非議，就擱淺了。
你常鼓勵同學(xué)們提問(wèn)，自修課時(shí)也不時(shí)過(guò)來(lái)轉轉，暗示同學(xué)們有問(wèn)題隨時(shí)提，記得，我“絞盡腦汁”也曾問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題：為什么有時(shí)把剛燒開(kāi)的水倒入熱水瓶時(shí)，瓶膽會(huì )破裂。你稍“研究”了一下，于是當眾解釋了孫苗同學(xué)提的問(wèn)題：因為熱水太熱，瓶膽是冷的，驟然倒入，一下受熱不均，熱脹不平衡，導致瓶膽破裂，說(shuō)這是一個(gè)熱脹冷縮的問(wèn)題。解決的方法是先倒入少量熱水，并搖一搖，先熱熱瓶膽，再大量倒入，就不會(huì )破裂了。這個(gè)道理很受益，我現在用玻璃杯喝熱水時(shí)，都是先熱熱杯再倒的水。記得那時(shí)你就告訴我們，身邊有很多物理現象。雖然我是文科偏好的人，不過(guò)那時(shí)的'物理成績(jì)也還算不錯。不過(guò)畢竟不是什么“種子選手”，時(shí)隔這么多年，這個(gè)孫苗同學(xué)我估計你肯定不記得是哪一屆的“桃李”了。
我之所以對你印象深，是因為我上你課時(shí)，我覺(jué)得我曾“受過(guò)辱”，你也許很奇怪，我為何用這些個(gè)字來(lái)形容，且往下看。記得那天上物理課，我邊上幾個(gè)同學(xué)很吵，你用“目光”警示了幾次，我聽(tīng)著(zhù)課，忽覺(jué)眼前一小東西一閃，我無(wú)意識的用手拂了一下，定眼看時(shí)是一只幼小的蜘蛛掛著(zhù)一根絲在我鼻尖前，我有意識的伸手掐了一下，想掐斷絲扔地上。結果你看到了我這個(gè)舉動(dòng)，就點(diǎn)了我的名，我站了起來(lái)，你問(wèn)我在干什么，并伸手學(xué)了一下我的動(dòng)作，同學(xué)們看到你伸手往空中抓，都笑了起來(lái)。我當時(shí)很窘，根本不知道該說(shuō)什么，只是滿(mǎn)臉通紅的站著(zhù)。你可能把邊上同學(xué)的吵都歸咎到了我，你讓我站到后面去�！傲P站”對于很多調皮的學(xué)生，很多老師都采取這種方法，很多資格老的同學(xué)也是不把這當什么的，就當坐著(zhù)想睡覺(jué)站到后面提提神一樣平常�？墒�，我向來(lái)都是好學(xué)生，先不說(shuō)小學(xué)時(shí)都當班長(cháng)很受器重，上初中后，我一直是文科的皎皎者，總成績(jì)也都是很在前的，在班主任的建議下，我是初中第一批入團的“好學(xué)生”，總之，那次罰站是我生平第一次，也是我學(xué)生史上唯一的一次，而且，我覺(jué)得我不是在吵鬧，只是在面前伸了一下手而已。我站在后面，不時(shí)有同學(xué)回頭看我，我頭皮發(fā)麻，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去（顯然，這是有悖于某些老師罰站的目的的，他們是希望學(xué)生站著(zhù)聽(tīng)得認真一些），后面幾個(gè)很吵的男生輕聲說(shuō)：連她都被罰站，真有意思。我看到我鄰座的同學(xué)同情的眼光，我更看到幾個(gè)成績(jì)與我接近的女同學(xué)幸災樂(lè )禍的眼神。那幾分鐘是那么的漫長(cháng)，一下課，我有如虛脫般回到座位，趴下就哭。你似乎不忍，走到我座位旁叮囑我“別就此討厭物理課”之類(lèi)的話(huà)。我不知道那事是怎樣過(guò)去的，我只記得我中考時(shí)，物理成績(jì)只有７０多分，你曾跟我們班主任商量，幫我去查查分，是不是閱卷的人改錯了，那時(shí)我又是很感激你的，因為你認為我是一名好學(xué)生，不該只得那么一點(diǎn)分。其實(shí)，我還真就那么點(diǎn)能耐。
另一個(gè)對你印象深的原因是一次在路上碰到你，你騎著(zhù)自行車(chē)，車(chē)前籃子里放著(zhù)一包女性用品――衛生巾，那時(shí)你已結婚，并有一個(gè)四五歲的兒子，這我們一群學(xué)生在你家幫著(zhù)改試卷時(shí)看到過(guò)。那時(shí)，對我們那個(gè)年代的十五六歲的少女來(lái)講，那是很隱晦的東西，買(mǎi)時(shí)也是偷偷摸摸的，雖不知你是幫愛(ài)人買(mǎi)還是愛(ài)人買(mǎi)了讓你拿一下，總之那時(shí)就想：這是文化人和鄉下沒(méi)文化的男人的區別，鄉下男人大男子主義強，才不會(huì )為女人拿或買(mǎi)這個(gè)。以致我長(cháng)大后把“模仿丈夫”的樣子定格在了“騎著(zhù)車(chē)為愛(ài)人買(mǎi)衛生巾”這樣一個(gè)畫(huà)面。記得我生完女兒躺在醫院時(shí)，跟我媽說(shuō)沒(méi)多帶衛生巾，先生一聽(tīng)馬上說(shuō)“我去買(mǎi)”，不一會(huì )就樂(lè )顛顛的拿回一包，我問(wèn)他怎么買(mǎi)的，他說(shuō)問(wèn)營(yíng)業(yè)員哪種最好就買(mǎi)哪種的，雖然不是通常用的牌子，可是我當時(shí)很感動(dòng)，就為了那個(gè)畫(huà)面不經(jīng)意的重現。不過(guò)當時(shí)婆婆是很不高興的，我知道，她不高興一個(gè)男人跑去買(mǎi)這個(gè)東西，這就是思想與態(tài)度的問(wèn)題。還好，我先生也是文化人。這是我一生的慶幸。
好了，說(shuō)了這么多，也許你依然沒(méi)想起我是哪個(gè)學(xué)生，從教這么多年已桃李滿(mǎn)天下了嘛。從報上得知你獲得一等獎，不管這個(gè)獎性?xún)r(jià)比如何，總是一件喜事，瑾已此信聊表賀意吧。
學(xué)生給老師的信 篇3
敬愛(ài)的xxx：
今天是您的節日，首先為您送上節日里最真摯的祝福：老師您辛苦了��！
請原諒您的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)常去看望您，真的很對不起。但我還是會(huì )時(shí)常的掛念您，我會(huì )經(jīng)常想起以前我們一起走過(guò)的日子。那些快樂(lè )美好的時(shí)光，使我永生難忘��！
一直以來(lái)您都是我最喜歡的老師，喜歡您對學(xué)生的那種真誠，我們可以感覺(jué)到您對我們真誠無(wú)私的愛(ài)，所以我們，您的學(xué)生，被您愛(ài)過(guò)的孩子們，也同樣在心底默默地愛(ài)您，尊敬您！
一直以來(lái)，我都很想對您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師！”謝謝您對我的肯定和鼓勵，給了我那么多鍛煉的機會(huì )，為我爭取了那么的機會(huì )，讓我快速的成長(cháng)起來(lái)，在您的鼓勵之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您！一直都忘不了您對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“要感動(dòng)別人，先感動(dòng)自己！”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧，我一定會(huì )努力做好我應該做的每一件事情，做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生，永遠��！
進(jìn)入高三的.我多了很多的責任與壓力，但我想我會(huì )克服一切困難，繼續前進(jìn)的，您也會(huì )為我祝福的吧！我想等到我取得優(yōu)異成績(jì)的那一天，您也一定會(huì )為我會(huì )心一笑
送給您一支百合花，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，也希望您能跟“師母”百年好合，永結同心��！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的信 篇4
敬愛(ài)的王老師：
您好！
昨天聽(tīng)教導主任說(shuō)，您因積勞而病倒了。最近這一個(gè)月內，我們將聽(tīng)不到你講課的聲音，看不到您誠懇慈祥的面容，同時(shí)也就接受不到您諄諄的教導。
我們聽(tīng)到這消息，不覺(jué)黯然。老師，您的身體本來(lái)是非常健壯和結實(shí)的。但是，為了我們班能評上先進(jìn)班級，您費盡心思，再加上白天上課，夜晚改作業(yè)，沒(méi)有好好休息，怎沒(méi)會(huì )不病倒呢？
老師，您全部的精力放在工作上，是我們班從后進(jìn)班變成了先進(jìn)班�？墒�，您自己卻愈來(lái)愈消瘦，直至最后被病魔擊倒。
老師我們怎么樣幫助您恢復健康呢?只要我們辦得到，我們將盡一切力量去做。告訴我們吧！
我們不能夠全體聽(tīng)課去看您，特推出xxx、xxx兩位同學(xué)，代表大家前往慰問(wèn)。他兩帶去一心營(yíng)養品，聊表我們一點(diǎn)心意。還有許多話(huà)，有他們兩人當面同你講吧。
熱切的.盼望您不就恢復健康。
此致
敬禮!
慰問(wèn)人：xxxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的信 篇5
敬愛(ài)的老師：
老師，你明白嗎?是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路，感謝老師的信。
老師，這天我們身上散發(fā)著(zhù)的智慧的光芒中，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細流般的叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永久!
是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我的感激之情。在這完美的節日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的完美詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。
老師，感謝您用自己的'生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì )轉成親切的懷念，我懷念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒!
老師，祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...
老師，謝謝您!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的信 篇6
尊敬的韶關(guān)學(xué)院教師們：
您們好!
丹桂飄香，秋菊溢彩。金秋佳季，此時(shí)又見(jiàn)教師節。在這個(gè)特殊的節日里，請允許我們代表韶關(guān)學(xué)院全體同學(xué)，向為學(xué)校建設和發(fā)展辛勤耕耘的全體教師致以衷心的祝愿和誠摯的問(wèn)候!
詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您奉獻的種種!不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳，韶關(guān)學(xué)院育人無(wú)限，樹(shù)人無(wú)數。這里，望不盡風(fēng)光無(wú)限，嘆不完思憶無(wú)窮。教師，一個(gè)平凡的崗位，卻透出不平常的'光芒。您為我們奉獻無(wú)數，讓我們日益成長(cháng)，教我們仰天長(cháng)望，胸懷騰飛的欲望和翱翔的夢(mèng)想優(yōu)秀學(xué)生給老師的感謝信例文優(yōu)秀學(xué)生給老師的感謝信例文。也正是您的執著(zhù)，成就了韶院的風(fēng)華;是您的激情，高歌了韶院的坦蕩;因為有您希望的播種，才有韶關(guān)學(xué)院累累碩果的豐收。
三尺講臺，講人生，述道理，明是非，點(diǎn)醒癡兒無(wú)數;一寸粉筆，書(shū)要義，寫(xiě)春秋，畫(huà)方圓，播撒桃李滿(mǎn)園。您不計較汗水與付出，只顧筆耕不輟，撫慰一顆顆懵懂的心;不求回報和收獲，只顧為我們營(yíng)造多彩的校園文化，豐富一個(gè)個(gè)平淡的生活。感謝有您，是您一直默默耕耘，諄諄教誨，堅持"立志、崇德、勤學(xué)、創(chuàng )新"的校訓，嚴謹治教，嚴謹治學(xué);是您一直以知識美麗我們的年華，用信念繡美我們的青春。此時(shí)我們迎著(zhù)丹霞的朝陽(yáng)，帶著(zhù)北江的激浪，感受著(zhù)您的真誠與殷實(shí)，沐浴著(zhù)韶院的春光，一步步茁壯成長(cháng)。
xxx
xx年x月x日
學(xué)生給老師的信 篇7
敬愛(ài)的張老師：
您好!
晚風(fēng)吹來(lái)的是思念，秋風(fēng)送來(lái)的是回憶，看夕陽(yáng)落入浩渺的長(cháng)江，聽(tīng)飛雪覆蓋x月的炎夏學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信及感謝的話(huà)素材。六年的往事如風(fēng)，美好的回憶永駐。
記得六年級上冊，您讓我們寫(xiě)[[校園的課間活動(dòng)]]，第二天上交。那天晚上，我遲遲想不出來(lái)該寫(xiě)什么，所以，當時(shí)我就有了一個(gè)歪主意――在上找一篇抄上。我找了好長(cháng)時(shí)間，終于找到了一篇合適的學(xué)生寫(xiě)給老師的'感謝信及感謝的話(huà)素材。我匆匆把作文抄完，就去睡覺(jué)了。
第二天早上，我把作文交了上去，您讓我們抄課本上的詞語(yǔ)、當我們把您布置的任務(wù)寫(xiě)完，下課鈴聲也剛剛響起。當您說(shuō)下課時(shí)，我們就像一只只瘋了的小鳥(niǎo)一樣跑了出去。我看見(jiàn)了您那樣認真地看我們的作文時(shí)，我心想：希望老師不要發(fā)現我的作文是抄的，希望老師把我的作文當;希望老師不要發(fā)現我的作文是抄的，希望老師把我的作文當范文
上課了，您說(shuō)：這次的作文，只有鞏嘉莉和劉悅琦寫(xiě)的最好�，F在，覺(jué)得自己作文寫(xiě)的不好的，去抄鞏嘉莉的，不像過(guò)去的，寫(xiě)劉悅琦的這篇，說(shuō)完，您就讀起了我的作文學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信及感謝的話(huà)素材。
等我們寫(xiě)完時(shí)，您對我說(shuō)：劉悅琦，這樣一改是不是好多了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當時(shí)我真的很害怕，害怕同學(xué)們說(shuō)這是我抄的，然而并沒(méi)有，之后，我的心變掉回了肚子里。
老師，在此我想對你說(shuō)聲對不起。以后我再也不會(huì )抄作文了!
祝您工作順利，身體！
xxx
xx年x月x日
學(xué)生給老師的信 篇8
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
你們好！
一提起筆真不知如何開(kāi)口，因為心里有太多的話(huà)想對你們說(shuō)。當我每天躺在床上，感受到第一縷陽(yáng)光照射在枕上，聽(tīng)見(jiàn)百靈鳥(niǎo)的歌聲奏響在窗前，腦海中就又一次浮現那鐫刻在記憶深處的感動(dòng)。記得那天夜里，我突然感到腹部一陣劇痛，當時(shí)渾身無(wú)力，痛苦得快要昏厥，室友們馬上打車(chē)把我送進(jìn)醫院。
因為我家在遙遠的新疆，父母不能及時(shí)地來(lái)看我，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導沒(méi)有忘記我這樣一名普通大學(xué)生，帶給我父母般的溫暖，醒來(lái)時(shí)看到的是一張張關(guān)切的臉龐。工作雖忙，學(xué)校黨委書(shū)記托黨委副書(shū)記統戰部部長(cháng)來(lái)看我。還有學(xué)院黨委書(shū)記、院長(cháng)、副書(shū)記等老師，一些老師的一句句鼓舞的話(huà)語(yǔ)響在耳邊。是你們的鼓勵讓我勇敢地和惡魔般的疾病做斗爭，書(shū)寫(xiě)了永不言棄的'篇章。不知你們陪我走過(guò)了多少個(gè)不眠的夜晚，醒來(lái)的時(shí)候看到的總是你們充滿(mǎn)微笑和自信的臉龐……東北師大是我另一個(gè)溫暖的家，因為這里住著(zhù)給予我生命氧氣的你們。
我生活在一個(gè)不太富裕的家庭，兄弟姐妹又多，而這沉重的醫藥費更是雪上加霜地將負擔再一次壓在我父母的肩上。在臨近絕望邊緣的時(shí)刻，學(xué)院領(lǐng)導組織給我捐款，學(xué)校領(lǐng)導、老師、全校同學(xué)的愛(ài)心捐款解決了我的醫藥費，讓我看到了希望之光。在此要特別提起李玉新教授，他不僅為我捐款，還要出4000元的路費，至今還每個(gè)月寄給我400元的生活費。還記得孟導員從那么遠的長(cháng)春帶著(zhù)全院的祝福和牽掛來(lái)看我，當時(shí)帶給我的震撼和感動(dòng)無(wú)法用言語(yǔ)形容，只能用眼里的熱淚來(lái)表達。
你們永遠是我大學(xué)生活中最美好、最溫馨的回憶，疾病是無(wú)情的，但你們給我帶來(lái)的溫暖，猶如疾病無(wú)法攻克的良方。在你們的鼓勵下，我想我會(huì )變得更快樂(lè )，因為你們讓我知道沒(méi)有比生命更精彩的東西。在此衷心地說(shuō)聲謝謝，真心地祝福你們在新的一年里身體健康，工作順利，心想事成，闔家歡樂(lè )！
您的學(xué)生xxx
xx年x月x日
學(xué)生給老師的信 篇9
yl：
你好!
我還真佩服你的慢功夫，連考試都不能使你改變。不過(guò)有句俗話(huà)說(shuō)得好：“慢功出巧匠”，你的書(shū)寫(xiě)確實(shí)非常工整，你的卷面確實(shí)很清爽，也為你在歷次考試中取得好成績(jì)奠定了基礎。
可有時(shí)還真是為你捏一把汗呢。老師在寫(xiě)這個(gè)的時(shí)候正好是在進(jìn)行期末語(yǔ)文考試，坐在辦公室里的'我還有點(diǎn)擔心你又要來(lái)不及做完。我還擔心初二初三科目和作業(yè)量相應地都要增加，我怕你來(lái)不及完成作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間復習鞏固。
你是那么好學(xué)上進(jìn)的一個(gè)人，做事情踏實(shí)，性格也溫順，一直像個(gè)跟班一樣跟著(zhù)班長(cháng)，抱了一大疊數學(xué)導學(xué)練，真是吃苦耐勞啊。
在我們班級的男生中，你是很讓老師放心的一個(gè)。你有自己的學(xué)習目標，經(jīng)�？吹侥慊顒�(dòng)課都不出去玩而在教室里做功課，是不是怕自己時(shí)間不夠用?也要勞逸結合才好啊。
課堂上的你，偶爾會(huì )舉手，用亮閃閃的眼睛看著(zhù)老師，期待能叫到你來(lái)回答。這個(gè)時(shí)候，我總是給你機會(huì )的，因為我知道那時(shí)候的你需要老師來(lái)肯定，來(lái)給你添加自信。再多舉手回答問(wèn)題吧，讓思維活躍起來(lái)，也許手腳就會(huì )變得快起來(lái)了。
老師給你一個(gè)小小的建議，你每次做作業(yè)的時(shí)候都規定自己在一定的時(shí)間內必須完成，這樣多次訓練，也許速度就能提高了。
在宿舍里，阿姨對你也有好評。我知道你是一個(gè)很有原則性的人，任何不良的干擾對你都不會(huì )產(chǎn)生作用，這一點(diǎn)特別好。
我不知道你給自己的定位是什么?老師希望你一直保持在男生的前三名中，和顧嘯和黃旭辰成為我們班級男生中的三駕馬車(chē)，并駕齊驅。好嗎?
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的信 篇10
敬愛(ài)的老師：
您好!
這一年來(lái)，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可您還在備課給我們批作業(yè)。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個(gè)原因，學(xué)習成績(jì)趕不上。加上自由散慢慣了，對學(xué)習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上x(chóng)x年級后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點(diǎn)。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫(xiě)得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫(xiě)的字。在您的教導下，我經(jīng)過(guò)努力，終于把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了A+或優(yōu)。您知道嗎?這小小的一個(gè)A+和優(yōu)，給了我無(wú)窮的力量，使我信心百倍，也使我對學(xué)習越來(lái)越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫(xiě)幾句話(huà)就算完成了。您發(fā)現后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了�，F在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習，我心里是多么的高興啊!老師，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長(cháng)大以后一定要成為祖國的'有用之材。老師，您就放心吧!我一定會(huì )好好學(xué)習的，不會(huì )辜負您對我們的期望!
祝您工作順利，身體健康，桃李滿(mǎn)天下。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生給老師的信 篇11
尊敬的老師：
您好，由于我此次這種缺乏組織紀律擅自外出，害的老師因為擔心我走丟東奔西跑，我真的是悔不當初，我覺(jué)得很對不起老師，我錯了。
這次錯誤充分說(shuō)明了我的自律意識薄弱，擅自外出，實(shí)在是不應該。老師為了班級這次外出實(shí)踐活動(dòng)勞心勞力，我卻不懂得好好體諒老師，盡給老師添加麻煩，讓老師年紀輕輕就愁眉苦臉的。對
于我的.錯誤，我決心認真加以改正。在今后的在校生活期間，我會(huì )加倍努力學(xué)習，來(lái)回報老師的愛(ài)。特別是我要繼續加強的紀律意識，對于老師這次擔心我，我要對老師說(shuō)一聲謝謝。老師您放
心，今后不論什么情況下我一定遵守集體紀律不擅自外出，不讓班主任老師再為我擔心了。
對于造成的種種不便，我一定努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師。
在此，向老師深深道歉，并鄭重向您說(shuō)：對不起，我錯了。
此致
敬禮!
道歉人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的信 篇12
尊敬的先生/小姐：
您好！今年 5月我將從xx學(xué)校畢業(yè)。本人有自信申請“小太陽(yáng)能”電子商務(wù)有限公司的網(wǎng)絡(luò )客服崗位，也符合貴公司的要求，我的專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù)，對商務(wù)方面有一定了解。 客服是我最我為厲害的一個(gè)技能，不僅這樣我還掌握了PS,、網(wǎng)絡(luò )經(jīng)營(yíng)和物流等技術(shù)，同時(shí)我對網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展有一定的認識。
在畢業(yè)期間，我對自己某些專(zhuān)業(yè)方面的`事物有一定的責任感和追求完美的心態(tài)使我能面對困難和挑戰。
現在電子商務(wù)促進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我愿為貴公司的前途作出力所能及的貢獻。 隨信有我的簡(jiǎn)歷，如有機會(huì )和小姐/先生面談，我將十分感謝。
此致
敬禮
xxx
時(shí)間
學(xué)生給老師的信 篇13
尊敬的招生辦老師：
您好！
我代表東北師范大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生xxx。該生初中畢業(yè)于吉林大學(xué)附屬中學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號。該生在高一時(shí)曾擔任班級的組織委員，積極為班組服務(wù)，是老師的得力助手。高二時(shí)，上課認真聽(tīng)講，課后努力學(xué)習，關(guān)心班級，熱愛(ài)集體，參與班級管理，積極參加集體活動(dòng)，踴躍參加學(xué)�；顒�(dòng)。組織能力和動(dòng)手能力強，曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后，更加側重于學(xué)習，在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多，取得了優(yōu)異的成績(jì)。令老師和愛(ài)長(cháng)倍感欣慰�，F在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強，曾在班組織的小組辯論賽中獲得辯手的榮譽(yù)稱(chēng)號。該生性格開(kāi)朗、樂(lè )于助人，深受同學(xué)的`歡迎和老師的喜愛(ài)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
xxx希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類(lèi)活動(dòng)和節目，時(shí)常參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )和體育活動(dòng)。表達能力強，口才好，擅交際也為她未來(lái)的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內展示自己的才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來(lái)，近千個(gè)日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學(xué)，尋找更適合的未來(lái)，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校無(wú)疑是她的選擇。
在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機會(huì )。我相信她會(huì )用自己的實(shí)力帶給貴校更多的驚喜。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的信 篇14
親愛(ài)的你們：
開(kāi)學(xué)至今接到許多家長(cháng)的來(lái)電，關(guān)心你們的成績(jì)、排名及生活，句句關(guān)切都透著(zhù)對你們的期盼，有家長(cháng)甚至和我詳細描述了對自己小孩的未來(lái)規劃，這讓我想起你們早期畫(huà)的九宮圖。試問(wèn)你們自己對未來(lái)有規劃了嗎？
還記得第一次形勢與政策課，你們紛紛表示本學(xué)期要轉戰學(xué)術(shù)，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )交際。我很是欣慰，也確實(shí)感受到了你們的成長(cháng)�；叵胍幌卤緦W(xué)期的祝福語(yǔ)，說(shuō)的最多的是“好好學(xué)習，天天向上”和“天天開(kāi)心”，那么你現在在做什么呢？本學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)三周了，你們學(xué)習情況如何？微積分、英語(yǔ)是否已經(jīng)上手、新接觸的C語(yǔ)言和大學(xué)化學(xué)是否足夠重視？“我的目標是做到讓自己和周?chē)娜藵M(mǎn)意”、“我的期望是能與更多的人接觸和交流”、“我希望有更多的人認識和了解我”，這些你們的愿望都有一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現嗎？
這幾天我找到了幾位同學(xué)聊天，很開(kāi)心年后的你們擁有良好的精神面貌，而且發(fā)現不管以前是什么樣的狀態(tài)，現在都擁有一種積極的、努力上進(jìn)的心態(tài)，我想不管是家長(cháng)還是我都是很高興的，盡管這些成長(cháng)中或許帶著(zhù)一陣陣的痛，當然還有一定的代價(jià)……但如果這點(diǎn)代價(jià)可以切實(shí)激勵到你們，從而改變你們的人生，我想這也是好事吧，而且我相信這些成長(cháng)的過(guò)程會(huì )是你們一輩子的財富。當然，更高興的`應該是你們自己，你們在自己成長(cháng)的路上邁出了自己的步伐�？赏瑫r(shí)我也期望你們可以錘煉自己的心理素質(zhì)，雖然眼淚不代表怯懦，但只有不斷地提高才能讓自己變強大，擁有強大的心才能戰勝各種困難。
這些天的交流讓我越發(fā)擔心你們還沒(méi)有長(cháng)大，沒(méi)有辦法面對未來(lái)的生活，也看到有同學(xué)確實(shí)對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫，甚至因父母及周邊同學(xué)的各種壓力而感到無(wú)比困惑。這些沒(méi)有長(cháng)大的或者覺(jué)得沒(méi)有長(cháng)大的你們，要加油了！或許你們無(wú)從下手，那不妨找找自己的親朋好友（當然也包括我）聊聊；或許你們覺(jué)得有困難，那不妨向周?chē)岢鰩椭鷡~~~~“敢于面對自己的不足并適當尋求幫助也是一種成長(cháng)”！
看完此文，現在的你是否愿意抽個(gè)時(shí)間想想，“我現在在做什么？以后要做什么？我的人生規劃是什么？”時(shí)間一天一天地過(guò)，年紀一天一天的大，你們的成長(cháng)是不是也一天一天地跟上了呢？
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