關(guān)于記敘作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于記敘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于記敘作文1
黑色，是一種帶著(zhù)幾分沉重與憂(yōu)郁的顏色，它不被任何人看好，不被任何人喜愛(ài)，但是，靈巧可愛(ài)的燕子卻偏偏選擇了黑色，并把它演繹成了一種至善至美。
燕子，自古以來(lái)被許多文人墨客所贊頌，逐漸成為了一種幸運和美好的象征。我想成為一只燕子，這個(gè)愿望早在很久以前就產(chǎn)生了。小時(shí)候在鄉下，每家每戶(hù)都可見(jiàn)燕子俏麗的身影在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，那時(shí)，我總是會(huì )像個(gè)木偶一樣站在地上，出神地望著(zhù)燕子輕盈的翅膀在天空翱翔，于是，燕子的身影在我心中萌芽生根了。
一直以來(lái)，我都向往它們生活的自由，也羨慕它們飛翔的態(tài)度。春天，燕子的到來(lái)使南方多了一絲別樣的韻味，它停留在電線(xiàn)桿上，就能成為一串可愛(ài)的.音符；停落在屋檐上，就會(huì )給這戶(hù)人家帶去吉祥；停落在柳樹(shù)的秀發(fā)上，就能成為傳遞美的使者。我從未聽(tīng)見(jiàn)過(guò)燕子展露它的歌喉，我想并非是它的聲音不好聽(tīng)，而是它不愿意過(guò)多地去追逐這些，在燕子心中，寧靜和淡然才是它們的真正追求。一個(gè)輕盈的轉身，一次優(yōu)雅地偏頭，一次掀起羽翼，一次展開(kāi)“剪刀”，串連著(zhù)的都是這迷人的小精靈對生活的憧憬與熱愛(ài)。
假如有一天，我真的成為燕子，所要做的第一件事就是去和那些燕子交個(gè)朋友，然后，我會(huì )帶著(zhù)它們的期望和祝福去做一次長(cháng)途旅行，我要利用我有力的黑色翅膀飛到世界各地去游玩，祖國的大好河山在向我招手，那氣魄雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城在等待著(zhù)我的到來(lái)，迷人的西雙版納早已為我準備好了甘甜的果汁……還有那我從不敢奢望見(jiàn)到的埃及的金字塔，巴黎的埃菲爾鐵塔和神圣的布達拉宮。
我要飛，努力地飛，同時(shí)告訴每一個(gè)見(jiàn)到我的人，告訴他們，黑色，也是美的象征。之后，我再去到平常人家，在那里安家落戶(hù)。清晨，我飛到樹(shù)林間和我的兄弟姐妹沐浴著(zhù)陽(yáng)光，相互談?wù)劺硐�，蜜蜂妹妹邀我一起去到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的深谷里，在那里，我偶然遇見(jiàn)了那位失明的盲姑娘，她是那樣美麗，懷著(zhù)對生活的向往。我扇起我的翅膀，帶著(zhù)我的剪刀，飛啊飛，飛到她的手上。
噢，好像成為一只與世無(wú)爭的燕子。
關(guān)于記敘作文2
不知不覺(jué)中，我已從你給我懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)青春活潑的少年。這一路走來(lái)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在這愛(ài)的包圍中。一路上充滿(mǎn)感動(dòng)，打開(kāi)朱紅色的大門(mén)，記憶猶如編排好一般清晰，雙眼開(kāi)始氤氳起來(lái)……
兒時(shí)父母是我的第一任伙伴第一任老師，我們常常在整合汾河河畔與著(zhù)風(fēng)放風(fēng)箏，爸爸的動(dòng)作總是那么嫻熟。見(jiàn)他搖動(dòng)線(xiàn)輪把風(fēng)箏提起，趁著(zhù)一股風(fēng)，風(fēng)箏便扶搖直上，升入湛藍的天空。我在旁邊不斷拍手叫絕，這時(shí)爸爸把線(xiàn)輪給了我，開(kāi)始教我放風(fēng)箏。爸爸的大手握著(zhù)我的小手。在颯颯的秋風(fēng)里，我感到無(wú)限的溫暖，搖動(dòng)線(xiàn)輪。說(shuō)：“風(fēng)大的時(shí)候要向下拽拽風(fēng)箏線(xiàn)，這樣風(fēng)箏不會(huì )跑偏，還要跟著(zhù)風(fēng)箏走�！卑职值腵關(guān)懷就像寒冷深秋的暖陽(yáng)，溫暖我心。令我感動(dòng)。
小學(xué)時(shí)，我擁有了一輛自行車(chē)，于是我迫不及待的坐在車(chē)座上，雙手把住車(chē)把一只腳放在踏板上，另一只腳向后用力蹬，原本，我以為會(huì )與想象中的大人們騎的樣子：車(chē)子馬上就會(huì )動(dòng)起來(lái)。但我卻因為不平衡，摔在了堅硬的水泥地上。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“騎自行車(chē)，最重要的是把握車(chē)頭的平衡，這樣才能騎走�！本褪俏衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，一次次的練習，次次跌倒，一次次反思，臉上的淚水與汗水交織一片。最后在爸爸一次次的幫助下，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。爸爸對我深刻的教導，令我感動(dòng)。
初中時(shí)，深夜，燈下，我與千千萬(wàn)萬(wàn)的作業(yè)廝殺著(zhù)，開(kāi)一扇窗，窗外清新的空氣便涌進(jìn)來(lái)，吹走了些許倦意，似乎天地之間，只剩我一個(gè)人，沒(méi)有白天的快節奏與喧囂，我變與作業(yè)。享受，夜的寂靜嗯……“吱——”門(mén)開(kāi)了，媽媽?zhuān)?zhù)一件外套來(lái)到我的房間，手里還端著(zhù)一杯熱牛奶，把奶放在桌上后面便坐在我身旁�！澳趺雌饋�(lái)了，快睡吧！”“沒(méi)事兒，剛剛看到這邊燈還亮著(zhù)，就――快喝吧，不燙”說(shuō)罷，媽媽便把奶遞給了我，喝下這溫暖的奶，心里也溫暖了。接著(zhù)媽媽又為我披上一件外套：“穿上點(diǎn)，別著(zhù)涼了�！蔽也唤麨閶寢�?zhuān)?yáng)般的溫暖感動(dòng)了。
我們在成長(cháng)的道路上有歡喜也有憂(yōu)愁。家人好像成長(cháng)路上的陽(yáng)光給你無(wú)限的溫暖與感動(dòng)。
關(guān)于記敘作文3
放學(xué)回家的路上，我無(wú)意間瞥見(jiàn)路邊的很不起眼的草地上，有一處小小的美景吸引了我，那是一朵朵、一簇簇的無(wú)名的小野花兒。
我快步前移，仔細打量著(zhù)這些不知名小花，在濃密的綠葉中，淡黃色的花瓣配上紫色的花蕊，既像燦爛的太陽(yáng)，又像閃爍的星星�？雌饋�(lái)是那么淡雅，那么嬌柔，顯得特別有精神。它們以其堅韌無(wú)畏的姿態(tài)，點(diǎn)綴在雜草叢中，給夏日的大地帶來(lái)勃勃生機與活力。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒高興地向我點(diǎn)頭微笑。我連忙蹬下身來(lái)，用手輕輕地撫摸著(zhù)那淡雅的笑臉，細細一聞，它還飄著(zhù)淡淡的香味兒呢。
看著(zhù)眼前這些無(wú)名的`小花，我不由得想：“家花沒(méi)有野花香”。的確，家養的花太過(guò)嬌嫩高貴，雖艷麗多彩、張揚耀眼，但缺憾的是小野花那種含蓄質(zhì)樸，堅韌頑強，充滿(mǎn)靈性的本色。它雖然沒(méi)有過(guò)多的滋養，可依然充滿(mǎn)了希望，開(kāi)得輕盈，開(kāi)得從容，開(kāi)得灑脫，開(kāi)得平和，為生活捧出一片真誠。
無(wú)名的小花，你是大自然中的精靈，你不奢望到繁華處炫耀，也并不乞求人們對你的憐愛(ài)，只想默默無(wú)聞地把自己青春美好的瞬間獻給哺育你的大地母親。
我喜歡無(wú)名的小花，更喜歡生活中像無(wú)名小花一樣默默無(wú)聞工作的人們。當你心情舒暢地走在干凈的馬路上，你可曾想到那些冒著(zhù)嚴寒酷暑清掃垃圾的清潔工人；當你站在領(lǐng)獎臺上，享受成功的喜悅，你可曾想到那些辛勤培養你的恩師；當你和家人歡聚一堂，喜慶節日時(shí)，你又可曾想到那些守衛祖國邊疆站崗放哨的無(wú)名戰士……想一想， 有多少人為別人帶來(lái)幸福和溫暖，在平凡的崗位上默默地工作著(zhù)，自己卻從不去分享，就像無(wú)名的小花一樣。
我雖然不是詩(shī)人，也不是作家，可是我要用樸實(shí)的語(yǔ)言贊美無(wú)名的小花，因為你的樸實(shí)無(wú)華，更令人動(dòng)情，令人欣賞。愿世間的無(wú)名小花常開(kāi)不��！
關(guān)于記敘作文4
有時(shí)候，某些人看到別人有所發(fā)展，就心懷嫉妒，產(chǎn)生酸葡萄的心理，其實(shí)這是沒(méi)有必要的。有一句老話(huà)說(shuō)得好，人人頭上一片天，與其心懷嫉妒，不如將負面思維轉為正面的力量，認識自己、看清自己、活出自己。
有個(gè)父親面對兩個(gè)頑皮又不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常闖禍又難以管教的孩子無(wú)計可施。他在深深的苦思中漸漸地省悟到：孩子的錯，孩子闖的禍，固然是孩子本人造成的，然而根子卻在自己，在做父親的身上。而要孩子改錯，首先自己必須改變教育的方法，假如要懲罰孩子，就必須首先懲罰自己。于是他作出了一個(gè)勇敢而令人驚奇的決定：孩子再次犯錯后，他解下皮帶，不再是抽孩子，而是脫去自己的上衣命令孩子抽自己，抽輕了不行，抽少了也不行。孩子們驚呆了，又不得不服從。當他們含著(zhù)淚水在自己父親赤裸的脊背上留下了道道傷痕之后，孩子們也下定了決心：立即改正那些錯誤。這當然只是一個(gè)很特別的例子。但事實(shí)上，一個(gè)有追求的人在他的發(fā)展過(guò)程中，出現點(diǎn)問(wèn)題都是極其正常的現象。所謂人無(wú)完人、金無(wú)足赤，所有心智健康的人應當都能夠理解，也不至于蠻橫地苛求。但是假如在問(wèn)題和矛盾面前抱著(zhù)逃避、漠視甚至視而不見(jiàn)，不予承認的態(tài)度，那肯定不是理性和良善的辦法，也不是一個(gè)健康的社會(huì )所能容忍的態(tài)度。
事實(shí)證明，只有學(xué)會(huì )自省的人，才能成為自己的'園��；只有善于自省的人，才能通過(guò)檢點(diǎn)自己的榮辱得失來(lái)激勵自己；只有習慣于自省的人，才能在自省中找到解開(kāi)人生謎團的鑰匙，同時(shí)錘煉自我的完美品質(zhì)。同樣，只有經(jīng)常自省的社會(huì )，才是在面臨種種困難和矛盾時(shí)依然能夠給予人們希望的社會(huì )；只有敢于自省的政府，才是面對重重阻力時(shí)也能獲得百姓理解和支持的政府。
習慣于自省的人能給人以值得信賴(lài)的感覺(jué)。只有善于在進(jìn)步中不斷的反躬自問(wèn)，并且以強烈的自我批判精神直面現實(shí)，正視矛盾，才能竭盡所能地化解矛盾，解決問(wèn)題，提高自己的整體素質(zhì)和工作技能。因此，我們還是要學(xué)會(huì )自省吧！
關(guān)于記敘作文5
人人都有一雙手，有人用它改變了家鄉的面貌，有人用它慰藉了痛苦的心靈，有人用它創(chuàng )造美好的未來(lái)，還有人用它營(yíng)造出幸福生活。而我的姥爺，那雙因勤勞而粗糙的手托起了一種人生精神。
那時(shí)候，姥爺還很壯實(shí)，生活在農村，家里有幾畝田地，撫養著(zhù)兩個(gè)兒子和三個(gè)女兒，每天都要在地理勞作。到了秋天，把收獲來(lái)的水果和糧食拿到市上出售，賺來(lái)的錢(qián)好供養一大家的生活。在姥爺家里，我媽媽是學(xué)習最認的，也是年齡最小的。姥爺希望媽媽學(xué)有所成，于是，除了生活所需以外，姥爺把掙來(lái)的錢(qián)都供應我媽媽上學(xué)。媽媽的學(xué)校離家很遠，姥爺每天都接送媽媽?zhuān)氐郊揖挖s快到地里勞作。姥爺是最辛苦的了。
后來(lái)，媽媽大學(xué)畢業(yè)，分配到綏芬河，有了一份固定工作。姥爺也覺(jué)得欣慰了，就搬到了住在縣城我二姨家。
在二姨家里，姥爺也不閑著(zhù)，每天用他那雙粗糙的手勞作著(zhù)，家里的活兒都是他干。兒女們看了都不忍心，但姥爺還是不讓別人去做，日復一日，腰板明顯彎曲下來(lái)，像一把鐮刀，也像一張弓。
漸漸地，姥爺的年紀越來(lái)越大，年齡不饒人啊，身體一天不如一天，最終患了小腦萎縮。但姥爺依然不放棄勞動(dòng)，家里活不讓干了，姥爺就到外面干，每天到外面收廢品，撿柴禾拿回家燒火，有好衣服也不穿，整天穿著(zhù)一身破舊的衣服。自己也不掙錢(qián)，還要給我們這些子孫貼補，姥爺“一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)”，任憑你怎么說(shuō)，他就是閑不住，那雙手總是要找事做的，像個(gè)手腳不拾閑的孩子。姥爺太愛(ài)勞動(dòng)了，勞動(dòng)是他的生命；姥爺也太愛(ài)我們了，我們這些子孫們都是他的生命。
今年姥爺已經(jīng)80歲了，但它依然勞作著(zhù)，那蒼白的頭發(fā)，彎曲的'身軀，一身打滿(mǎn)了補丁的衣著(zhù)，還有那雙粗糙的手，讓我看到一個(gè)慈祥而勤勞的老人，每當看到他的樣子都讓我忍不住要流淚。
姥爺，您那雙粗糙的手，傳遞著(zhù)真情，為我撐起一片天空，您的手能托起生命，給予我生活的勇氣和力量。姥爺，您那雙粗糙的手給了我很多很多。
關(guān)于記敘作文6
我想定一個(gè)“商品免費節”因為現在的商場(chǎng)打折才降十多塊，有些人就覺(jué)得還是太貴了，因為原價(jià)比如是319元，他們才降到289元，才降30元，我也覺(jué)得老板特別摳門(mén)，所以我定這個(gè)節日，過(guò)節的時(shí)候就是，現在每個(gè)商場(chǎng)的門(mén)口，然后按順序進(jìn)商場(chǎng)，不過(guò)大人小孩都可以搶購，但是一個(gè)人只有3次機會(huì )可以進(jìn)商場(chǎng)，要是用完機會(huì )可以再進(jìn)商場(chǎng)花錢(qián)來(lái)買(mǎi)了，不過(guò)所有東西的就都恢復了，要是想中午也搶購，我們會(huì )用小吃車(chē)來(lái)送飯，飯有米飯、炸肉和等等的菜。要是渴了就發(fā)水和飲料，飲料有可口可樂(lè )、雪碧、果汁果樂(lè )和等等的飲料。節日結束后，我覺(jué)得人們會(huì )非常的.高興，我這樣做會(huì )讓人們快樂(lè )，熱會(huì )讓老板賺到一些錢(qián)，希望人們會(huì )喜歡這個(gè)節日。
因為這個(gè)節日時(shí)我自己想出來(lái)的一個(gè)節日，也不太隆重，請大家諒解一下吧！如果有人很喜歡這個(gè)節日，就請和我說(shuō)，我要讓你知道我這個(gè)節日是幾月的，請多多支持我吧！
但我更希望這節日能經(jīng)過(guò)國家的允許，我想定一個(gè)“商品免費節”因為現在的商場(chǎng)打折才降十多塊，有些人就覺(jué)得還是太貴了，因為原價(jià)比如是319元，他們才降到289元，才降30元，我也覺(jué)得老板特別摳門(mén)，所以我定這個(gè)節日，過(guò)節的時(shí)候就是，現在每個(gè)商場(chǎng)的門(mén)口，然后按順序進(jìn)商場(chǎng)，不過(guò)大人小孩都可以搶購，但是一個(gè)人只有3次機會(huì )可以進(jìn)商場(chǎng)，要是用完機會(huì )可以再進(jìn)商場(chǎng)花錢(qián)來(lái)買(mǎi)了，不過(guò)所有東西的就都恢復了，要是想中午也搶購，我們會(huì )用小吃車(chē)來(lái)送飯，飯有米飯、炸肉和等等的菜。要是渴了就發(fā)水和飲料，飲料有可口可樂(lè )、雪碧、果汁果樂(lè )和等等的飲料。節日結束后，我覺(jué)得人們會(huì )非常的高興，我這樣做會(huì )讓人們快樂(lè )，熱會(huì )讓老板賺到一些錢(qián)，希望人們會(huì )喜歡這個(gè)節日。
因為這個(gè)節日時(shí)我自己想出來(lái)的一個(gè)節日，也不太隆重，請大家諒解一下吧！如果有人很喜歡這個(gè)節日，就請和我說(shuō)，我要讓你知道我這個(gè)節日是幾月的，請多多支持我吧！
但我更希望這節日能經(jīng)過(guò)國家的允許，成為必須過(guò)的節日，那樣我就太高興了。
這最后就讓我來(lái)告訴你，我是定在那一月吧！就在6月10日，你們想知道為什么定為這一日嗎？因為這一天是我的生日。
關(guān)于記敘作文7
說(shuō)起我家的這只小烏龜，還真有些來(lái)歷呢！
那天中午，我一個(gè)人沿著(zhù)校外綠化帶散步，突然，一個(gè)探頭探腦的小東西吸引了我的注意，定睛一看，呀！原來(lái)是一只小烏龜！我趕緊蹲下身來(lái)，四下張望一下，確定沒(méi)有人，然后才把小烏龜裝進(jìn)口袋里，匆匆進(jìn)了教室。
一下課，我就把他放在書(shū)桌里偷偷觀(guān)察著(zhù)，小烏龜的`兩只眼睛小小的，像兩顆黑寶石一樣善良，背上有一層綠綠、軟軟的小茸毛——它竟然是一只綠毛龜！我把手伸過(guò)去，它就閃電般的把頭、手、腳、尾巴，都縮回殼里去。
快放學(xué)了，小家伙似乎餓了，在我書(shū)桌里張牙舞爪地抓，弄得書(shū)桌里“嘶嘶”地響，引來(lái)了不少同學(xué)的目光。我在心里默念：小祖宗啊，別抓了好不好！一遍用手去抓它，這才安靜下來(lái)。
總算放學(xué)了，回到家，我趕緊把它拿出來(lái)，找了一個(gè)盆子里倒點(diǎn)水，把它放進(jìn)去，又從廚房里找了一些肉拌碎，放進(jìn)盆里。小烏龜用鋒利的小爪子撕著(zhù)肉，撕碎了，叉起一塊肉放進(jìn)嘴，就像我們吃西餐一樣。不一會(huì )，肉就都進(jìn)了小烏龜的肚子里。我突發(fā)奇想：如果把小烏龜翻過(guò)來(lái)，它自己能翻回去嗎？在好奇心的驅使下，我把小烏龜翻了個(gè)底朝天，它露出了帶有花紋的肚皮，揮動(dòng)著(zhù)四個(gè)小爪子，似乎在抗議著(zhù)。過(guò)了半晌，它停止了掙扎，正當我以為它沒(méi)勁了，想幫它翻回來(lái)時(shí)，它用頭頂著(zhù)盆邊，身子立起來(lái)，使勁兒一搖頭，就翻過(guò)來(lái)了！真沒(méi)想到，小烏龜還有這么一手呀！我驚喜的叫著(zhù)，把爸爸媽媽引來(lái)了，問(wèn)我在干什么，我趕緊向他們介紹了這只小烏龜的來(lái)歷，小烏龜很快就成了我們家中的一員。
過(guò)了幾天，我們家開(kāi)始了溜龜活動(dòng)，每天晚上都要把它放出來(lái)溜一溜，讓它活動(dòng)活動(dòng)。
有一次，我把小烏龜拿出來(lái)溜自己去寫(xiě)作業(yè)了，等寫(xiě)完作業(yè)才發(fā)現它不見(jiàn)了。于是，我們家全員出動(dòng)，把桌子底下、沙發(fā)空、臥室里、衛生間、琴房等都找了一遍，還是不見(jiàn)它的蹤影。正當我們著(zhù)急時(shí)，爸爸突然喊了一聲：“在這里！”我和媽媽趕忙過(guò)去，發(fā)現小烏龜藏在了電視機后面，好不容易把它拽了出來(lái)，準備教訓它一頓，小烏龜卻低著(zhù)頭，像個(gè)認錯的孩子。這可憐樣讓我心頭一軟，原諒了它，又把它放回了盆里。
我喜歡我家的小烏龜！
關(guān)于記敘作文8
不管做什么事都得自覺(jué)，無(wú)論是干大事，還是談小事，學(xué)習、工作，都得自覺(jué)，不會(huì )自覺(jué)學(xué)習、工作的人是沒(méi)有成就的。
在我們班，有不少同學(xué)都不自覺(jué)學(xué)習。該上課時(shí)不好好上課，該寫(xiě)作業(yè)時(shí)不好好寫(xiě)，或是不交作業(yè)，再加上以前老師壓迫著(zhù)學(xué)習，已有不少同學(xué)把學(xué)習當作一種負擔。這是怎么回事？這還得從三年級說(shuō)起。
從三年級上學(xué)期開(kāi)始，是由練老師教我們數學(xué)。她的教學(xué)特點(diǎn)是：上課上不好就多上幾節課；紀律不好就多練幾節課，作業(yè)寫(xiě)不好就罰，不會(huì )寫(xiě)就留下來(lái)教會(huì )你才能回家。
從側面看，這是理所應當的。學(xué)習不好就得教，紀律不好就得練，作業(yè)寫(xiě)不好就得罰。但仔細分析一下，卻是不對的。首先這樣日積月累，時(shí)間長(cháng)了同學(xué)們就會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)心理，使學(xué)生對學(xué)習開(kāi)始厭倦，長(cháng)期這樣會(huì )使學(xué)生把學(xué)習當作自己的負擔，把作業(yè)當做任務(wù)來(lái)完成。
做什么事都得自覺(jué)，若整天都要別人催著(zhù)你做事，還不如讓別人幫你做。自覺(jué)，只有自覺(jué)才能做好每一件事。若當學(xué)習是一種負擔，沒(méi)有學(xué)習的習慣，即使今日有老師、同學(xué)相助，終究有一日，他們也會(huì )一一離開(kāi)，沒(méi)有人盯著(zhù)你，你將會(huì )不再學(xué)習。
你與其像當別人的工人一樣被盯著(zhù)，還不如好好的`、自覺(jué)的寫(xiě)好作業(yè)，自己心里也愉快，更重要的是學(xué)到了知識。比如說(shuō)我們班的某些同學(xué)，屢次不交數學(xué)作業(yè)，我不停地催他交作業(yè)，他卻邊寫(xiě)邊和其他同學(xué)講話(huà)，等了好久才寫(xiě)了一道題。我催他們交作業(yè)，他覺(jué)得十分的煩，又不好好寫(xiě)作業(yè)，這樣不僅浪費了光陰，也養成了一個(gè)不好的習慣。
而梁老師的教學(xué)特點(diǎn)恰與練老師的相反：自覺(jué)聽(tīng)課，自覺(jué)做好聽(tīng)課，自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)從不懲罰學(xué)生，不搶副科課。仔細想想：自覺(jué)的做好每一件事，小學(xué)畢業(yè)后在老師少管學(xué)生的情況下，仍然可以保持學(xué)習成績(jì)好。
現在，我們班的同學(xué)逐漸會(huì )自覺(jué)學(xué)習了。在梁老師的努力下，同學(xué)們上課認真多了，作業(yè)寫(xiě)得好多了，不交作業(yè)的少了，考試也自然而然考得好了。我相信，在梁老師和班干的帶領(lǐng)下，我們六（3）班的明天會(huì )更好！
在文章最后，我希望同學(xué)們記住，不管做什么事，都得自覺(jué)的做，不管是自己喜歡的事，還是自己不愿做的事，都得自覺(jué)去做好。
關(guān)于記敘作文9
剛開(kāi)始是假裝堅強，后來(lái)就是真的堅強了。
-----------楊絳
疲乏、困倦、饑渴、無(wú)力……無(wú)數負能量蜂擁著(zhù)朝你撲來(lái)，堆疊，沖撞又來(lái)勢洶洶，它們拽著(zhù)你的衣袖；拖著(zhù)你的腳步；壓著(zhù)你的身軀，在你耳邊嘲弄咆哮，勢必要將你拉扯入深淵。你總覺(jué)得或許再走一步就堅持不住，或許自己將無(wú)法也無(wú)力抵擋虛弱與酸痛，只等著(zhù)烈日灼陽(yáng)把最后的、甚至可稱(chēng)之為執念的意志熔化、蒸發(fā)、消逝。
可你仍在行走，而且做得不錯。就如同沙漠在蹣跚挪動(dòng)尋找綠洲的行人，目光渙散，不甚清明，但你一定可以在他的眼里看見(jiàn)執著(zhù)。你就同他，視線(xiàn)被汗水又許是淚水暈開(kāi)，可依舊步履不止，就像皇帝必承受皇冠之重……每個(gè)人都有強撐著(zhù)堅持下去的'理由，沙漠行人那是對生存的極度渴求，支撐著(zhù)你的又是什么？頑強與倔強？我不得而知。
“不摔跟頭不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能練出鋼筋鐵骨，又怎能成長(cháng)呢？”曾經(jīng)一點(diǎn)苦難便可被打擊的丟盔卸甲、落荒而逃的幼稚寶寶，現如今也終于可肩負一身痛苦壓力而堅定向前了。
挫折與苦難這些東西，生來(lái)就是要被踏于足下的，你忍辱負重、負隅抵抗、咬著(zhù)牙穿行在風(fēng)雨中，你在心頭燃起的熊熊烈火，身后放棄的人只看到了煙。你眼里灼燒著(zhù)倔強的火光，一步又一步的向前，緩慢卻又堅定。
你走在軍訓時(shí)的跑道上，亦走在成長(cháng)道上。不記得何時(shí)從書(shū)上看到過(guò)韓寒的一句話(huà)：“我聽(tīng)過(guò)無(wú)數的道理，卻仍舊過(guò)不好這一生�！蹦愣ㄈ辉谲娪柷氨忝靼滓猜�(tīng)說(shuō)過(guò)許多“至理”。無(wú)數名人、政客都用過(guò)或深奧或通俗的語(yǔ)言告誡世人“堅持”的重要，你知曉也明白，可真正遇事時(shí)卻難以做到。明理很快，記得后也不會(huì )遺忘，可人總是需要在歷經(jīng)許多后才能做到，軍訓似火，你在火光里脫去嬌嫩稚氣，步步成長(cháng)。
“長(cháng)的是磨難，短的是人生�！币椎氖嵌�，難的是做到。
關(guān)于記敘作文10
小區里，有陽(yáng)光的地方都掛著(zhù)腌制的香腸，咸魚(yú)和臘肉，這是家家戶(hù)戶(hù)辭舊迎新的杰作，街邊上樓道口，紅色的燈籠迎著(zhù)寒風(fēng)搖曳，這是在等待著(zhù)過(guò)大年的時(shí)刻大放光彩。
除夕，我們和叔叔一家早早地去奶奶家大團圓。一大家子散落在家里的各個(gè)位置——客廳里，媽媽在用一個(gè)個(gè)精致的`小碟子準備著(zhù)花生、瓜子、開(kāi)心果、巧克力和葡萄干；陽(yáng)臺上，奶奶和嬸嬸再給開(kāi)了花的植物綁上紅色的紙帶子，讓它們穿上節日的盛裝；沙發(fā)上弟弟一邊看著(zhù)電視吃零食，一邊還惦記著(zhù)壓歲紅包。
而我呢，就喜歡看廚房里的爸爸和叔叔做年夜飯，他們不是廚師但都廚藝了得，看他們做菜是一種享受，今年的年夜飯，他們會(huì )帶給我們怎樣的驚喜呢？叔叔正在切涼菜什錦拼盤(pán)，他的刀工行云流水，食材薄如紙片。他把干切牛肉，香腸，牛肚絲，鴨肫片，熏魚(yú)五種鹵菜順著(zhù)一個(gè)大圓盤(pán)子的盤(pán)邊擺放，最后隨手一整理就拼成了五角星的形狀，完美的造型真是讓人不忍下筷呢。爸爸正在煲制“全家�！�，精心手工制作的魚(yú)圓、蛋餃、肉丸加入海參、魚(yú)肚、冬筍、木耳、融入老母雞湯中小火慢燉，一縷熱氣從燉鍋蓋子的小孔向外徐徐發(fā)散，帶出了全體食材的香味，并蔓延到了廚房的各個(gè)角落，饞得我這個(gè)小吃貨不住地齒頰生津。都說(shuō)小孩子會(huì )“年飽”，我卻完全沒(méi)有這種感覺(jué)，滿(mǎn)腦子就想著(zhù)早點(diǎn)開(kāi)飯。
豐盛的菜肴端上了餐桌，酒杯里已經(jīng)斟滿(mǎn)了紅酒和飲料。我們大家圍著(zhù)奶奶歡聚一堂，其樂(lè )融融，相互道上美好的新年祝福，我們祝福奶奶健康長(cháng)壽，奶奶呢，笑的眼睛瞇成了一條縫：“乖孫女，乖孫子，好好學(xué)習哦，長(cháng)得狗頭狗腦的奶奶最開(kāi)心了�！蔽�，奶奶的祝愿真實(shí)在。
除夕夜，我們守著(zhù)家人，守著(zhù)美食，守著(zhù)歡聚的喜悅，雖然沒(méi)有鞭炮，沒(méi)有煙花，但心中依然升騰起一種溫暖的感受。那一刻，一家人能健健康康熱熱鬧鬧地團圓在一起，勝過(guò)了一切。
關(guān)于記敘作文11
“你根本不了解我，你從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我，你不配做我的父親!”我聲嘶力竭地喊道，啪地一聲摔門(mén)而去。
我走在大街上，刺骨的風(fēng)吹散了我最后一點(diǎn)偽裝，我蹲下身子，用雙臂緊緊摟住自己，眼眶中隱忍的淚水這才不堪重負地落下。一滴，一滴，劃過(guò)臉頰，滾燙的淚珠卻抵不過(guò)寒冷，慢慢的消散。我不禁想起剛剛父親那憔悴的臉，我好像漏掉了什么……
“呼—”我晃晃沉重的頭，不敢再去思考，因為自始至終我好像從未讀懂過(guò)父親。我仰起頭，看到了天空中的那輪明月，它靜靜地呆在那，散發(fā)出皎潔的光芒。我輕輕的伸出手，想要觸摸它，可無(wú)奈的是，我手中的卻是空氣，我與它的距離是那樣的遙遠，我扯動(dòng)嘴角，苦笑著(zhù)，在這一刻，我與它，多么像父親啊……
我低下頭，任由狂風(fēng)卷起我的發(fā)，讓他們在空中亂舞，我如同一個(gè)木偶，游離在大街上，更像一個(gè)被人丟棄的娃娃，此時(shí)的我，多么渴望父親能在我身邊啊………
突然，我聽(tīng)到了啪嗒一聲，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)小水坑，是昨晚雨后的積水吧？我這樣想著(zhù)，沒(méi)有過(guò)多停留，剛想繞過(guò)它離去，一個(gè)白色的影子卻閃到了我的眼。我蹲下身子，發(fā)現水坑中有月亮的淺淺的影子，在這一刻，我心中的詫異，喜悅，激動(dòng)，幸福全部融于一體，我靜靜的望著(zhù)它，仿佛看見(jiàn)了父親。原來(lái)，我與月亮的距離孫然很遙遠，可是，蹲下身就等觸及它，我與父親呢……
我用手指輕輕觸碰月影，“咝---好涼啊”我不禁倒吸一口氣。月影微微顫了下，水面蕩起了微波，我的心也隨之微微蕩漾，這感覺(jué)就像小時(shí)候，父親用寬厚的手掌輕輕撫摸我的.頭，更像父親抱起小小的我，用他的臉輕輕觸碰我的臉，而我，經(jīng)常會(huì )被他臉上的胡渣弄的格格笑。想到這，我撲哧一聲笑出口，可眼眶處，已是一片朦朧，我堅定的轉過(guò)身，向著(zhù)心中的溫暖，前進(jìn)……
樓道里一片漆黑，我一直住心中的激動(dòng)，按亮了樓道的燈，邁過(guò)一層層臺階，終于，熟悉的門(mén)出現在我的面前，一陣風(fēng)吹過(guò)，“吱呀”一聲，那扇門(mén)，竟是開(kāi)著(zhù)的，我震驚了。
原來(lái)，那扇心里的門(mén)從未關(guān)過(guò)，我與父親的距離從未遠過(guò)。
關(guān)于記敘作文12
我和同學(xué)吵過(guò)架，和表妹吵過(guò)架，就是沒(méi)跟過(guò)架�？衫咸旌孟蠊室饨o我機會(huì )，這不，前幾天我就跟老媽吵了一回架。不信？不信那就聽(tīng)我細細道來(lái)。
那天，天氣很昏暗，和我的心情一樣煩躁。我回到家里，便悶悶不樂(lè )坐在飯桌上吃飯。老媽在飯桌上見(jiàn)我只顧著(zhù)吃飯，不吃菜，就提醒我：“吃菜！”我心情本來(lái)就不好，現在老媽又提醒我吃飯，我的怒火“嗖”的一聲冒了出來(lái)，有點(diǎn)火山爆發(fā)的氣勢。于是，我沒(méi)好氣的說(shuō)了一聲“要吃，你自己吃，少來(lái)煩我！”老媽見(jiàn)我用這種語(yǔ)氣對她說(shuō)話(huà)，也是氣不打一處來(lái)！她立刻對我吼了一句：“我叫你吃菜，又不是家你去吃毒藥！難道，這菜里有毒，你吃不得呀�。�！”只見(jiàn)老媽把眼睛瞪得老圓，臉也拉得十分長(cháng)。在平時(shí)，我見(jiàn)老媽這樣，早嚇得魂都沒(méi)了�？墒且膊恢牢耶敃r(shí)怎么想的`，竟也對老媽回敬一句“這菜了就是有毒！”說(shuō)完，就重重地把筷子仍在桌上，頭也不回地走進(jìn)了房間，“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。
這個(gè)中午，如果你來(lái)到我家，你肯定會(huì )預感世界大戰要爆發(fā)了！
晚上，我放學(xué)回家，依舊不理老媽。不過(guò)，即使我理了老媽?zhuān)蠇屢膊粫?huì )理我的。是吧！這個(gè)晚上，表妹遭了殃。因為我和老媽吵架了，我犯了錯，老媽也不好指出。于是，老媽就罵表妹，暗示我不要犯錯。每當這個(gè)時(shí)候，我的嘴角都會(huì )微微往上翹，弄出一種很得意的神色，老媽還是很關(guān)心我的嘛！
8：30了，該睡了�？墒�，我并沒(méi)有象往常一樣，躺在床上呼呼大睡。我想了很久，不知要不要向老媽道歉呢？善良的這一方說(shuō)：“這事，是你的不對！媽媽只是關(guān)心你，叫你吃菜。而你，卻這樣對待你媽媽?zhuān)@是不應該的。所以，你要向你媽媽道歉！”而邪惡的這一面說(shuō)：“你媽見(jiàn)你心情不好，還叫你吃菜，這不是故意讓你生氣嘛。所以你說(shuō)，要不要向你媽道歉！我說(shuō)不要�。�！”“要道歉！”“不要道歉！”聽(tīng)著(zhù)它們的爭論，我心中的天坪慢慢傾向了善良的的那一方。
第二天，我向老媽道了歉。不過(guò)，現在想想，還真后悔呀！
關(guān)于記敘作文13
多年來(lái)，我總認為父親對我不好。小時(shí)候，他曾打過(guò)我，總是對我兇巴巴的，我幼小的心靈早已視他為天底下最壞的惡魔。從那以后，不論父親怎么哄我，我都不理睬他，總是跑到母親的懷里，訴說(shuō)著(zhù)自己的痛苦，對父親的不滿(mǎn)，而這時(shí)父親只好失落的離開(kāi)。但是，通過(guò)一件事，卻改變了我對他的看法。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我起得特別晚，還是母親硬生生地把我從床上拽起來(lái)的。我感到十分疲倦，邁著(zhù)沉重的步伐，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，坐在走廊里系鞋帶，只感覺(jué)當時(shí)好累好累，仿佛一沾到床就能睡著(zhù)。
走廊里傳來(lái)走路聲，我抬頭一看，是他：我認為最無(wú)情的父親�！耙吡藛�？”父親問(wèn)我“是的�！蔽矣采幕卮��！敖裉焯鞖饫�，要不，我送你？”父親關(guān)心的問(wèn)�！安挥昧�!”我無(wú)情的拒絕了。但最后父親堅持要送我，我勉強的答應了。
平時(shí)父親是開(kāi)摩托車(chē)去上班的，平時(shí)他總是在我上學(xué)之后才起來(lái)，不知今天他為什么這么早就起來(lái)了。我也不太在意這些，只知道走在摩托車(chē)上有一股寒風(fēng)向我撲來(lái)，如果沒(méi)有父親那結實(shí)的身子為我抵擋，想必昏昏沉沉的我是聽(tīng)不到學(xué)校的。不知過(guò)了多久，可能是五分鐘左右，或是十分鐘，甚至更久。只感到那段經(jīng)歷好漫長(cháng)，好漫長(cháng)，我全身有種不自在的感覺(jué)。
到了學(xué)校父親把我扶下了車(chē)，我抬起頭隱約看到父親那青得發(fā)紫的臉，他在不停地喘著(zhù)粗氣。父親把車(chē)上的.書(shū)包交給我�！斑M(jìn)去好好讀書(shū)，我走了……”我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)學(xué)校。
我突然感到身后有一束目光，我不由自主的轉身向遠方望去……在不遠處的枯槐樹(shù)下，有一個(gè)高大熟悉的身影，他佇立著(zhù)，目光凝望著(zhù)我，有一種不可動(dòng)搖的意志，我看清了那面孔，他就是父親!他的眼神中流露出了一種母愛(ài)的慈祥，流露出我從未見(jiàn)過(guò)的慈祥與關(guān)愛(ài)。忽然感到深深的愧疚。我跑進(jìn)了學(xué)校。
過(guò)去的憎恨化成了深深的自責，幾年來(lái)就因兒時(shí)對父親的不滿(mǎn)，致使與父親之間的距離疏遠。我暗暗發(fā)誓，不再讓父親感到失落不安。我要讓他感受到有女兒的幸福!
關(guān)于記敘作文14
早晨，我小心翼翼地打開(kāi)了電腦，想檢查一下昨天都遺留了些什么東西。冗長(cháng)、枯燥、沉悶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都張顯出這樣一個(gè)句子——你很無(wú)聊。
是的，我很無(wú)聊。依周?chē)降脑?huà)來(lái)說(shuō)，我的境界應該不是很高吧！我的生活三點(diǎn)一線(xiàn)，家——學(xué)�！�，平平淡淡，沒(méi)有一點(diǎn)波瀾。這種感覺(jué)就好像是一粒小石子也能激起千層大浪似的——哎，實(shí)在是“一帆風(fēng)順”得令我有些后怕。
這時(shí)，一封很特殊的郵件打斷了我的思緒。為什么說(shuō)它特殊呢？是因為它的來(lái)歷莫名其妙，憑空就冒了出來(lái)。我本想刪掉的，因為我已經(jīng)厭煩了�？晌业牡诹懈嬖V我說(shuō)，它的特殊之處不止于此。于是，我耐著(zhù)性子打開(kāi)了它。
“發(fā)件人——生命，主題——磨難�！�
磨難？磨難是什么東西？
“麗日有黑斑，皓月有陰影，人生多磨難。你要珍惜你所擁有的磨難，記住它因人而異！”
郵件的正文只有三十三個(gè)字，很短，很奇怪，很特殊。
但我不屑，難道“生命”就只有這樣而已？
我個(gè)人不喜歡“磨難”這個(gè)字眼。因為但凡電視劇、電影、書(shū)籍都告訴我這樣一個(gè)人生哲學(xué)：“在磨難中成長(cháng)，然后變得更加堅強�！笨墒菫榱祟I(lǐng)悟這所謂的“人生哲學(xué)”，主人公得遭多少罪！要么是身患頑疾，要么是家破人亡，那太悲慘了！
所以，我移動(dòng)鼠標，對準“刪除”。
“喀嚓——”好清脆的響聲，磨難走了！等等，怎么刪不掉？奇怪……
電腦屏幕上彈出一行字：“磨難，可以很小很小，小到你不易發(fā)覺(jué)�！�
是嗎？小到我無(wú)法發(fā)覺(jué)？那也算磨難？我不解。
電腦屏幕上又彈出一行字：“放開(kāi)你的雙手，迎接我（生命）給予你的'磨難吧！”
我沉默。
“難道你不想讓你平淡的生活變得異彩紛呈？”
“可——”我猶豫，但我還是照著(zhù)做了。我放開(kāi)雙手，迎接磨難。
突然，這世界變得好美好美。我明白了：磨難并非是如人們想像中的一樣，它的黑色中透出五彩的光芒。
關(guān)于記敘作文15
每個(gè)人都會(huì )和同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我也不例外。今天我就說(shuō)說(shuō)，我和同學(xué)之間的事。
事情是這樣的，有一天，我正在趕作業(yè)，同桌猛的碰了我一下，本子上被畫(huà)了一道。我瞄了她一眼，她居然沒(méi)有一點(diǎn)要向我道歉的意思，并且若無(wú)其事的回了我一眼。我頓時(shí)火冒三丈，“哼，小樣，等會(huì )我也讓你嘗嘗本子被劃破的滋味�！背盟蛔⒁�，我狠狠的肘了她一下，她睜大眼睛罵道：“你敢碰本姑娘，你……。你是個(gè)什么東西�！蔽乙膊桓适救�，心想“別以為你是女生，你就可以罵人；別以為我口頭表達能力不好，我就不敢和你對罵�！庇谑�，我們扯著(zhù)嗓門(mén)互罵起來(lái)。只見(jiàn)她臉漲的通紅，氣的只發(fā)抖。終于，對罵不解氣，我兩開(kāi)始對干起來(lái)。她一個(gè)降龍十八拳，我一個(gè)無(wú)敵飛影腳�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，我們的戰爭不得不逼迫停止。
數學(xué)課上，我們也沒(méi)有心思聽(tīng)課，還不停地在桌子底下你來(lái)我往的.踢著(zhù)，桌子被踢得“哐哐”作響。我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
晚上回到家，數學(xué)作業(yè)就像天文數字一樣，無(wú)從下手。我給媽媽說(shuō)了今天和同桌對罵和對斗的事，希望媽媽能看在我能夠戰勝自己的弱點(diǎn)的進(jìn)步上，不會(huì )生氣。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你要是天天在課堂上這樣，我看你就不用上課，直接放羊去的了�！眿寢尳o我又重新講了一遍，終于，作業(yè)被我準確無(wú)誤的做完了。我真后悔今天的舉動(dòng)，要是天天這樣，也許我就真的該去放羊了。
我在想，我的同桌今天肯定也沒(méi)有聽(tīng)懂吧！我又想起，以前我總是看不見(jiàn)黑板上的字，我就會(huì )去看她的，抄作業(yè)的時(shí)候，也總是她先抄完，然后我在抄她的。
第二天一早，同桌斜著(zhù)眼，嘴巴上像是掛了個(gè)油葫蘆似得對我說(shuō)：“昨天你不是都不會(huì )做嗎？怎么一夜之間就都變會(huì )了呢？”我沒(méi)有再繼續接茬，我知道她這會(huì )心里肯定特生氣�！耙亲蛱焐险n的時(shí)候，我們沒(méi)有吵架，就不會(huì )發(fā)生都不會(huì )做題的現象了�！敝灰�(jiàn)她的臉上由陰轉晴，舉手表示贊同。
同桌，我想對你說(shuō)：“以后讓我們和平相處，減少暴力，共同進(jìn)步，不要共同落后�！苯裉旖璐藱C會(huì )，你就權當我是為自己的語(yǔ)言表達能力不佳而找的借口吧！
人們常說(shuō)：“兩虎相斗，必有一傷�！蔽铱�，不是必有一傷，而是兩敗俱傷。以后我們再也不干像這樣傷和氣、毀形象，沒(méi)有任何意義的事了。
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