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精選成功的作文400字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的成功的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
成功的作文400字 篇1
在我的人生道路上,我經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )、成功、失敗、痛苦……但讓我記憶猶新的還是那一次成功的經(jīng)歷。
星期一,一年一度的`體育節到了。我參加的比賽項目是:男子單跳繩和男子花跳繩。這兩項都是我以前獲過(guò)獎的強項。
到了星期五,我們吃好午飯,剛打開(kāi)課本,準備完成作業(yè),廣播就響了起來(lái)。通知里說(shuō):“1—5年級參加跳繩、呼拉圈比賽的同學(xué)都到操場(chǎng)上集中,進(jìn)行比賽!
到了操場(chǎng)先開(kāi)始比的是1—2年級的同學(xué),我們就在旁邊進(jìn)行單跳繩練習。他們比好了應該是我們了。我站在數數的人前面,號聲剛響,我就拼命地跳。我雖然前面跳得很快,但最后還是沒(méi)有了力氣,跟前面比慢了好幾倍,但我已經(jīng)盡力了。裁判說(shuō),我一共跳了256個(gè)!肮,我是四年級單跳繩第一名!蔽壹饨兄(zhù)。雖然我獲得了第一名,但我并不驕傲。接著(zhù)又是1—2年級比花跑繩,我就是旁邊練習花跳繩,不一會(huì )兒他們比賽結束了。就該輪到我們了,雖然花跳繩非常難跳,但我還是鼓起勇氣跳了起來(lái)。我像剛才那樣不顧一切,繩子抽疼了也不哭,被繩子絆倒了也不哭,雖然我中間被絆倒了好幾次,但我沒(méi)有灰心,甚至讓我更堅定。時(shí)間過(guò)得飛快,“停!”裁判說(shuō)。我問(wèn)數數的人我跳了幾個(gè),裁判員開(kāi)心地說(shuō)“恭喜你,你一共跳了61個(gè)花跳!蔽覛g呼了起來(lái),飛快地跑回教室,把這個(gè)喜訊告訴了同學(xué)和老師。大家都替我高興并祝賀我。
這就是一次成功的經(jīng)歷。這次經(jīng)歷告訴,不管什么時(shí)候不管做什么事情,堅持到底就是勝利!
成功的作文400字 篇2
星期五,在回家的路上,我想了很久:父母掙錢(qián)不容易,但是每星期父母都給我零花錢(qián)??,我們姊妹又多,家里就靠父母了,所以我要為他們減輕一份壓力。
回到了家,媽媽看到了我的獎狀,從看到一等獎到第九名,心情也自然從開(kāi)心到懷疑,我的心也自然不好受,媽媽向看穿我似的,她并沒(méi)有厲害我,而是開(kāi)心的對我說(shuō):“ 我女兒就是行,得了一等獎,說(shuō)吧,想要什么獎勵!保骸皨?zhuān)覍Σ黄,是我粗心了,我并不像的,我付出了一些努力了,我?huì )再接再厲的,相信我,行嗎?”我有點(diǎn)兒想掉眼淚的說(shuō)!皼](méi)事,我的女兒可不會(huì )這么笨,她可是一只倔強的小老虎哦,快去寫(xiě)作業(yè)!眿寢屢幌聫臏厝嶙兂闪藝绤柕腵老師了!芭丁,我嚇了一跳的說(shuō),這就是困擾著(zhù)我的問(wèn)題,我原本以為媽媽會(huì )批評我的,但是為什么不是這樣呢?媽媽到底在想什么!
媽媽?zhuān)視?huì )努力的,絕對不會(huì )給您丟臉了,我一定會(huì )在學(xué)習上比別人付出的多的,我要超過(guò)那些比我強的人的,我相信我可以的,??加油!加油!
成功的作文400字 篇3
每個(gè)人都有自己的感受,你覺(jué)得怎樣的感受好呢?我有很多時(shí)候的感受都是好的,例如:睡覺(jué)的感覺(jué)真好,成功的感覺(jué)真好,助人為樂(lè )的感覺(jué)真好,在其中我覺(jué)得 成功的.感覺(jué)真好!
期末考試的第三天,我們懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張來(lái)到學(xué)校,快要報成績(jì)了,我心里好像裝著(zhù)一只兔子一樣,在心里蹦跳著(zhù),我很緊張,直到老師來(lái)報成績(jì)了,“單雯靖,90”張老師報道,“單雯靖,95。5 ”陸老師報道,“單雯靖,98”黃老師報道。我心中的小兔子好像跳累了,心一下子定了下來(lái)。
在回家的路上,我十分興奮,就想早點(diǎn)回到阿姨家打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們這個(gè)好消息,在電話(huà)中,我和我媽媽說(shuō):“我英語(yǔ)考了98,語(yǔ)文考了90,數學(xué)考了95。5!”媽媽高興的說(shuō):“我 女兒變聰明了呀!考那么好!我驕傲的回聲:”對呀!“我高興地一蹦三尺高。爸爸有掃興的說(shuō):”不要太驕傲!記住,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!“我了了草事地說(shuō)了聲:”哦!“晚上,我高興 地怎么也睡不著(zhù),心里老想我考得太好了!放寒假了,我回到家就告訴全家人我考到了好成績(jì)。全家人快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)完了寒假。
成功讓我感覺(jué)真好!
成功的作文400字 篇4
以為是個(gè)無(wú)趣的游戲,可這游戲卻把我們難住了,但唯獨我們俊杰組合打敗了全場(chǎng)的隊伍。記的那是一次作文課……
“叮叮當當”上課的鈴響了,我們秩序井然地走進(jìn)教室。雖然今天萬(wàn)里無(wú)云,天氣晴朗,可老師卻出了一個(gè)無(wú)趣的小游戲拍手!我們聽(tīng)到拍手游戲后,我們都大吃一驚,我想為什么不玩一些有趣的`小游戲卻玩它呢?我寧愿玩踢腳游戲也不愿玩拍手,“你踢一,我踢二……”,大家議論紛紛。
終于比賽就要開(kāi)始了,我們俊杰組合也爆發(fā)了,我們像趕死隊一樣一往直前。只見(jiàn)大家有時(shí)手忙腳亂,有時(shí)跟不上對方的節奏,讓我們上氣不接下氣。誤打誤撞的似乎找到了一個(gè)竅門(mén),果然我們越來(lái)越好。
一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,我們練得熟練了很多。比賽開(kāi)始,我們當了一次前鋒,第一個(gè)做完了五拍。給別的組當頭一榜,讓他們頭暈眼花?吹轿覀兙实谋硌,他們誰(shuí)也不敢舉手了,為了讓大家都參加這個(gè)比賽,老師讓我們團體進(jìn)行一次比賽。不出我所料,我們終于還是得了第一。
看來(lái)只要肯仔細努力,不管什么都能成功。
成功的作文400字 篇5
我自己發(fā)現的!
自從參加了數學(xué)奧林匹克興趣小組以后,我對數學(xué)特別感興趣。每次做題目的時(shí)候,總是多留個(gè)心眼,喜歡多問(wèn)幾個(gè)為什么。
偶然的機會(huì ),碰到關(guān)于長(cháng)方形周長(cháng)和面積的問(wèn)題。我發(fā)現了一條有趣的規律“周長(cháng)相同的'長(cháng)方形,只要是長(cháng)和寬越接近,它的面積就越大!
如這樣一題“長(cháng)方形的周長(cháng)是36米,長(cháng)和寬有哪幾種可能?并算出它們的面積?”我分析了:長(cháng)和寬分別是17米和1米,16米和2米,15米和3米9米和9米,九種可能。算得他們的面積分別是17平方米,32平方米,45平方米81平方米。在答題后,我無(wú)意中發(fā)現了這樣一條規律:長(cháng)方形的長(cháng)和寬越接近,面積就越大。另外周長(cháng)的長(cháng)方形會(huì )不會(huì )是這樣呢?懷著(zhù)好奇心我又算了自己編的周長(cháng)是24米,32米的長(cháng)方形的面積的幾道題目。不出我所料,也是長(cháng)和寬越接近,面積就越大?墒鞘遣皇撬械拈L(cháng)方形都有這樣的規律呢?
于是我又帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),請教了數學(xué)老師,在老師的幫助下,這條規律終于得到了證實(shí),事實(shí)證明我發(fā)現的規律是正確的,老師還直夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生!我的心比吃了蜜糖還甜,因為這是我,戴嘉銘自己發(fā)現的!
由此,我也認識到,其實(shí)數學(xué)中有許多奧妙等著(zhù)我們去探索,我們一定要作個(gè)有心人。俗話(huà)說(shuō)的好:世上無(wú)難事,只怕有心人。我要朝著(zhù)新的目標繼續探索。
成功的作文400字 篇6
人們總是這樣去評價(jià)別人:這個(gè)人真有責任心;那個(gè)人真沒(méi)責任心。那么責任,到底是什么?
有這樣一句話(huà):上帝給我們一具肩膀,就是教你來(lái)挑擔子的。想象一下,如果一個(gè)人沒(méi)有了肩膀,那么你一定會(huì )認為他不是一個(gè)完整的人。那肩膀是干什么的?是挑擔子的。也就是說(shuō),沒(méi)有挑這擔子的人,那么他的人生也就不夠完整。
曾在我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)富人來(lái)到鄉下見(jiàn)農夫每天挑著(zhù)擔子走來(lái)走去。好奇地問(wèn):“老人家,你每天這樣挑來(lái)挑去的,肩膀不累么?”“當然累啊”“那您為什么每天還挑來(lái)挑去?”“連那么小的手指頭每天都要干活,這肩膀要是不挑點(diǎn)東西,那有什么用?”
農民可以用肩膀挑起擔子,維持一個(gè)家的經(jīng)濟。父親可以用肩膀保護你翱翔。同樣,每一個(gè)人都有自己的責任,都有自己的擔子。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),擔子也會(huì )越來(lái)越重。父母的“擔子”是看著(zhù)我們長(cháng)大:老師的'“擔子”是教會(huì )我們知識;我們的“擔子”就是努力做好自己的事。
當人完全長(cháng)大后,有的人會(huì )努力奮斗慢慢挑起擔子,在奮斗過(guò)程中,你也就學(xué)會(huì )了本領(lǐng);而有的人,把擔子扔在一旁,寧愿被別人瞧不起,他也不愿試試看挑起它。最后,他只能依靠他人,因為自己什么也沒(méi)有,連空的擔子都沒(méi)有。
挑起你的膽子,漂亮的走過(guò)人生,不要讓這一生荒蕪。擔子里的東西,將會(huì )是你一生中最寶貴的財富,別人偷不走它,有了它,你的人生也就有了點(diǎn)綴,有了彩虹。挑起你的擔子,你就成功了一半!
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