考試后作文

時(shí)間:2024-08-04 20:00:22 考試 我要投稿

【精華】考試后作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的考試后作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】考試后作文10篇

考試后作文 篇1

  天上烏云密布,眼看就要下大雨了。同學(xué)們在教室里嘰嘰喳喳的,像一群鬧騰的小鳥(niǎo),大家都在討論著(zhù)今天要發(fā)試卷的事情。

  鈴聲一響,陳老師踩著(zhù)高跟鞋“叮咚叮咚”地從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),懷里還抱著(zhù)一堆試卷,同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。馬上就要發(fā)試卷啦!我好緊張!

  老師清了清嗓子,滿(mǎn)臉微笑,接著(zhù)傳來(lái)清脆悅耳的聲音:“同學(xué)們好,這次的試卷有點(diǎn)兒難,但大家都考得不錯。我們班還有一位同學(xué)考了滿(mǎn)分,她就是袁鈺冉同學(xué)。讓我們?yōu)樗恼!”同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,老師也溫柔地看著(zhù)我,還給我豎起了大拇指。我的'心里比吃了蜜還要甜:這次考了全班第一名,爸爸媽媽一定會(huì )表?yè)P我的。

  中午,我高高興興地把試卷帶回家給爸爸簽字,爸爸看見(jiàn)那鮮紅的“100”,眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)。他拿起我的試卷,像撿到一個(gè)寶貝似的。突然,爸爸的眉頭一皺:“孩子,這個(gè)題錯了,應該扣三分!蔽业男念D時(shí)像被澆了涼水。

  整個(gè)中午我的心里都沒(méi)有平靜下來(lái)。到底要不要向老師說(shuō)明實(shí)情呢?不說(shuō)我就還是第一名,可是不說(shuō)也不行,那樣,我就不是誠實(shí)的好孩子了。爸爸說(shuō)這件事讓我自己做主。

  下午,我鼓起勇氣來(lái)到辦公室把試卷給了老師,并向老師說(shuō)明了一切。老師幫我把分數改了過(guò)來(lái),還摸了摸我的頭,耳邊傳來(lái)她親切的話(huà)語(yǔ):“你是個(gè)誠實(shí)的孩子,現在,在老師心里,你仍然是第一名!蔽覐霓k公室里走出來(lái),心里的一塊石頭總算落地了,渾身輕松。

  不知什么時(shí)候,烏云都散了,陽(yáng)光正溫暖地照在我的頭上。

考試后作文 篇2

  場(chǎng)緊張的期中考試終于結束了.考試對于我們而言到底是神么呢?究竟什么才是真正的考試呢?通過(guò)考試我們要總結什么,懂得什么道理呢?應該如何處理好學(xué)習、考試、能力三者間的'關(guān)系呢?

  有人說(shuō):“考試是一面鏡子,可以照出我們的學(xué)習效果”;也有人說(shuō):“考試是一把梳子,能理清我們雜亂無(wú)章的思緒”;更有人說(shuō):“考試是一次歷練,使我們更加知識淵博!”

  牛頓一直被這樣的問(wèn)題困惑:是什么力量驅使月球圍繞地球轉,地球圍繞太陽(yáng)轉?為什么月球不會(huì )掉落到地球上?為什么地球不會(huì )掉落到太陽(yáng)上?突然,一只蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)。頓時(shí),他發(fā)現所有的東西一旦失去支撐必然會(huì )墜下,然而他發(fā)現任何兩者物體之間都存在著(zhù)吸引力。

  在這次考試中,我發(fā)現在作文閱讀中,我提高了許多;在計算方面我有些馬虎。今后,我一定會(huì )努力改正這些錯誤。

  在我們的學(xué)習中我們應該做到“學(xué)而則思,思而則學(xué)”,在我看來(lái),考試只是衡量我們學(xué)習的一種方式,不要太在意分數,應在每次考試中找到自己的不足,在不足中找到正確的途徑,從而更好地突破自己實(shí)現自己!

考試后作文 篇3

  教室里靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,同學(xué)們都皺著(zhù)眉頭,暗暗思索著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲!岸b忊,叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂,教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。監考老師手一揮,說(shuō)著(zhù):“考試時(shí)間到,收卷!”同學(xué)們一下子忙碌起來(lái)。我交了卷,心里的大石頭撲咚一聲掉了下來(lái),感覺(jué)好輕松呀!

  交完卷,同學(xué)們三三兩兩據在一起,興奮地議論著(zhù)答案!鞍パ!我問(wèn)你一下呀,英語(yǔ)試卷,筆試,反義詞的那道題,BEFORE的反義詞是什么?”“那道題呀,應該是AFTER吧!”“真的,我對了!”聽(tīng)著(zhù)他們的交談,我不由得擔憂(yōu)起來(lái),那道題我寫(xiě)錯了!整個(gè)下午,我都耷拉著(zhù)腦袋,望著(zhù)別人興奮的'神情,我卻怎么也高興不起來(lái)。

  第二天早晨做早操的時(shí)候,熊老師走到我面前,說(shuō):“倚南,這次的語(yǔ)文考試正常水平,英語(yǔ)考試呢,你考得還不錯!” YES。!熊老師的話(huà)頓時(shí)使我踏實(shí)下來(lái)——考好了,考好了!一整天,我都沉浸在愉悅之中,細細品味熊老師的話(huà)。咦,不對,正常水平是多少?還不錯又是多少?可千萬(wàn)別是八十八、八十九的呀。

  第三天,英語(yǔ)課時(shí),劉老師拿著(zhù)一疊試卷念分數,當念到我的時(shí)候,我緊張極了!癝USAN,92分!”才92分,我驚訝極了,當念完所有同學(xué)的成績(jì)時(shí),發(fā)現自己是第2名,我才比較滿(mǎn)足。語(yǔ)文課上,同學(xué)們都拿著(zhù)自己的試卷,我是96.5分!好樣的,吳李倚南!考試之后,我的心情真是復雜多樣。

考試后作文 篇4

  音樂(lè )是生命的源泉,音樂(lè )給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè )聲中感受快樂(lè ),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè ),音樂(lè )給人一種全新的感受,從音樂(lè )誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.

  音樂(lè )是"削煩器".

  有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著(zhù)雙、腳好象有不計其數的'煩惱都壓在我的背上,我好象有點(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績(jì)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著(zhù)別處."呀!"我的隨身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái),我不一會(huì )兒就進(jìn)入了音樂(lè )的世界,我仿佛在飛,我和聲譜在飛,高音譜號在底下為我們加油,五線(xiàn)譜在跳舞,我在音樂(lè )聲中自由的飛翔,這里沒(méi)有考卷,這里沒(méi)有分數,這里沒(méi)有悲傷,這里只有快樂(lè )我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后,我的整個(gè)身體都在音樂(lè )的海洋里快樂(lè )的遨游,這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松!

  我的愛(ài)好就是這樣的,在音樂(lè )中尋找快樂(lè ),在音樂(lè )中享受快樂(lè )!

  作文的內容就是這樣的,在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲,在學(xué)習中的失落無(wú)望,在逃避現實(shí),在音樂(lè )中尋找著(zhù)那份隱隱作痛的快樂(lè )!我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境,然而,我們也不能不去面對現實(shí),跌倒了就應該爬起來(lái),失敗了就應該重頭再來(lái),我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試,所以我們應該找到自己的不足,去面對這一切!不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò),不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,發(fā)現自己的不足,然后堅持不懈的去努力!那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢?試著(zhù)改變自己,走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧!找回自信,找到你自己!努力去奮斗吧!

考試后作文 篇5

  今天,期末考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)。我看了卷子,傻眼了,頓時(shí)像被冷水澆頭一樣。88分!88分!從上學(xué)以來(lái)我還沒(méi)有考過(guò)這么低的分數。想起我對家人的承諾,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代,頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣——扁了。

  回想那天考試時(shí),我只看了一眼卷子,心想:這么簡(jiǎn)單的卷子還拿來(lái)給我們做,當我們是一年級的小孩!真是太簡(jiǎn)單了。想著(zhù)我就開(kāi)始做了。題目一道一道地被我攻克,當做到應用題時(shí)我就瞥了一眼題目:第一小題5分,第二小題、第三、第四小題各5分,第六小題6分?戳艘粫(huì )兒,我就開(kāi)始做了。當做到第六小題時(shí),我發(fā)現這道題有些奇怪,想了許久也沒(méi)想出來(lái)。突然,我發(fā)現了一個(gè)重要的數量關(guān)系,于是,連忙算了起來(lái),畫(huà)線(xiàn)段,想公式,列方程,解方程。哈哈,終被我算出來(lái)了。望著(zhù)一題不剩的試卷,我一下子就飄飄然了,把老師和家人的話(huà)當成了耳邊風(fēng),幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿(mǎn)分。于是,我便靜靜地等待下課。交完卷,我就高興地出了教室門(mén),仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來(lái)。

  卷子上那個(gè)鮮紅的88分讓我冷靜下來(lái)了,我看了一下卷子上的錯題,有一個(gè)乘積是1位小數的我寫(xiě)成了2位小數;還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算;還有解方程有三道我卻只做了兩道;還有……就這樣白白地丟了十幾分!

  這一段與上一段的承接有問(wèn)題,應該加上前面一句話(huà)。

  唉!想起媽媽苦口婆心的勸告,爸爸意味深長(cháng)的道理;想起老師的期望;想起家人的`提醒;想起自己辜負了老師、家人的期望,我就覺(jué)得我無(wú)地自容。通過(guò)這次考試我發(fā)現了自己的不足,那就是太驕傲,太自滿(mǎn)了。今后,我一定克服這些不良的習慣,努力學(xué)習,爭取下次考出好的成績(jì)。就讓88分警鐘長(cháng)鳴,與我再見(jiàn)!

  點(diǎn)評:俗話(huà)說(shuō),吃一塹,長(cháng)一智。能夠通過(guò)考試的教訓,看到自己驕傲自滿(mǎn)的缺點(diǎn),這就是進(jìn)步,而且這也是這篇作文最大的價(jià)值,希望同學(xué)們也能夠吸取他的教訓,克服驕傲自滿(mǎn)的缺點(diǎn),克服粗心大意的缺點(diǎn),爭取考試好成績(jì)。應該說(shuō),這篇作文把考試的過(guò)程寫(xiě)得非常清楚,并且還描寫(xiě)自己的一些心理變化,既真實(shí)也生動(dòng)。并且,這位同學(xué)的語(yǔ)言也有個(gè)性,爽快而口語(yǔ)化,不時(shí)還有一些幽默感。當然,還能夠寫(xiě)寫(xiě)爸爸媽媽的反映,寫(xiě)寫(xiě)他們對此事的評價(jià),相信一定更有意思。

考試后作文 篇6

  天灰蒙蒙的,風(fēng)用那沙啞的聲音“呼呼”的吹著(zhù)。呵!好冷!我把整個(gè)腦袋都埋在衣服里,手緊緊地插在衣服的口袋里。

  今天下午陳老師把第四單元的考卷發(fā)了下來(lái),原來(lái)我自信滿(mǎn)滿(mǎn),以為語(yǔ)基會(huì )滿(mǎn)分,結果,語(yǔ)基還是被扣了兩分。拿著(zhù)考卷,我的心沉甸甸的,開(kāi)始擔心我的.作文分。

  這一次作文不同于以前的考試方式。以前作文可以在家里準備,碰上好詞、好句可以查,可以問(wèn)?山裉斓淖魑囊趯W(xué)校當場(chǎng)完成。這時(shí),我才發(fā)覺(jué)我腦袋里的好詞、好句已經(jīng)所剩無(wú)幾了。在課堂上不能查又不能問(wèn)。

  雖然我平時(shí)看了許多書(shū),碰上了好詞好句都會(huì )背,可這都是瞬間記憶!我后悔極了,沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),媽媽平時(shí)叫我背,叫我記,我卻覺(jué)得很煩。我決定今后一定要做好閱讀,陳老師布置的閱讀要求我們要抄寫(xiě)好詞好句,并背誦下來(lái)。這對我們的寫(xiě)作有很大的幫助。

  想到這里,我不禁抬頭看了一眼天空,發(fā)現天好像亮堂起來(lái)了。我暗暗給自己比了一個(gè)加油的手勢,大踏步地往家里走。

考試后作文 篇7

  今天考試試卷發(fā)下來(lái)了,幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻終于再一次到來(lái)。然而以往一直是歡喜的我,這一次卻是百感交集。

  在試卷發(fā)下來(lái)之前,我的心是在“怦怦”的跳著(zhù)。發(fā)下來(lái)之后,我的心中就一半兒充滿(mǎn)了酸味兒,一半兒充滿(mǎn)了甜味兒。大家一定會(huì )問(wèn):“這是為什么呢?”別急,我來(lái)慢慢解釋。

  在對大家做出解釋之前,我先把我的成績(jì)向大家匯報一下:語(yǔ)文90.5,數學(xué)100,英語(yǔ)97。怎么樣,我的成績(jì)還算不錯吧?OK,現在成績(jì)匯報完了,我來(lái)給大家做解釋。

  這次考試我們班普遍都考得很糟糕,語(yǔ)文上90分的'只有那么區區四個(gè)人,英語(yǔ)也考得遠遠不如人家一班。按理說(shuō)我的成績(jì)還算是不錯的。但是這次語(yǔ)文……實(shí)在是讓我太失望了!

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè),但是仍然令我很不滿(mǎn)意。其中最令我不滿(mǎn)意的就是作文。做完前面的題目后,我竟然隨手就寫(xiě),根本沒(méi)有認真審題,理解錯了人家的意思,結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受!誰(shuí)讓我沒(méi)有認真讀題呢?活該啊!

  再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮,詞語(yǔ)解釋也回答的很到位,書(shū)寫(xiě)也不算差?墒恰娌恢滥莻(gè)老師怎么改的!全靠書(shū)面知識,死挨死板的,竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我一定要找機會(huì )去理論一下!

  這次考試我發(fā)揮的并不算好,只拿到了第二名,在大家眼中我可能很不錯。但是我對這個(gè)成績(jì)卻很不滿(mǎn)意,唉!誰(shuí)讓我語(yǔ)文沒(méi)有認真讀題呢?作文扣了那么多分能怪誰(shuí)?還是得問(wèn)我自己啊!

  雖然我這一次沒(méi)有考好,但是下一學(xué)期我會(huì )卷土重來(lái),一定要雪這次考試失敗的恥辱!我相信,只要我努力,勝利就將被我收入囊中!大家要給我加油鼓勁兒?jiǎn)?

考試后作文 篇8

  星期三,我英語(yǔ)第一次考了一百加十,旁邊還有一顆星,我非常高興。

  回家時(shí),我一邊哼著(zhù)小曲,一邊走路。一陣春風(fēng)吹在臉上,暖洋洋的,感覺(jué)天更加藍,陽(yáng)光更加燦爛,小鳥(niǎo)仿佛在唱歌,像天堂似的`。

  一到家,我興奮地對媽媽說(shuō):“看,我英語(yǔ)考了一百加十分!”媽媽看了看,高興地豎起大姆指說(shuō):“真棒!以后還要保持,千萬(wàn)不能驕傲!

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,想:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,以后要保持,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后嘛。

考試后作文 篇9

  星期四的下午,黃老師發(fā)期中考試的'試卷。試卷還沒(méi)到手時(shí),我迫不及待地想看到我的卷子,因為,我自己覺(jué)得考得還不錯。但是,試卷傳到我手里時(shí),那個(gè)刺目的85分讓我目瞪口呆,怎么會(huì )呢!

  我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,結果還是這么多,我心里又難受又害怕,怕媽媽罵我。哎!誰(shuí)叫我那么不聽(tīng)話(huà)呢?平時(shí),媽媽叫我要多看看課外書(shū),還要多復習、預習?晌铱傆X(jué)得自己太忙太累,什么都不愿做。

  媽媽要我做什么事時(shí),速度快一點(diǎn)。我也沒(méi)當回事,結果這次考試做閱讀時(shí),由于時(shí)間不夠,心里緊張,就沒(méi)認真思考……想到這些,我覺(jué)得慚愧。以后我一定要多看課外書(shū),多復習課文,還要加快速度,聽(tīng)老師和父母的話(huà),這樣,就不會(huì )考85分這么低的分了。

考試后作文 篇10

  我端起試卷一看果真有許多錯題,等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現,原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認真,做題也不是太細心,結果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢?平時(shí)一放學(xué)我就會(huì )打開(kāi)電腦打一會(huì )兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的,考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。

  放學(xué)后,爸爸照例騎車(chē)來(lái)接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會(huì )批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車(chē)上。

  回到家里,爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了,我呆坐在沙發(fā)上,也許爸爸已從我的表情上讀出了我的`分數。該吃飯了,爸爸仍沒(méi)問(wèn)我的分數,我已迫不急待他批評我一頓好了,可他就是不問(wèn),我只好坦白了。爸,我語(yǔ)文考了87.5分,我以后再也不打游戲了。爸爸走過(guò)來(lái),輕輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“這次沒(méi)考好不要緊,問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎?”我說(shuō):“我讀題不認真,做題不細心,也沒(méi)有認真檢查!卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓,爸爸相信你會(huì )迎頭趕上的!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。

  爸爸,謝謝您對女兒的理解,我一定會(huì )聽(tīng)從您的教誨,努力把學(xué)習搞上去。爸爸,謝謝您對女兒的信任,我一定會(huì )戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。

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