考試后的作文

時(shí)間:2024-10-27 23:53:02 考試 我要投稿

【精華】考試后的作文8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的考試后的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】考試后的作文8篇

考試后的作文 篇1

  考試之后,教室亂成了一鍋粥:有的同學(xué)喜笑顏開(kāi),像孫悟空一樣活蹦亂跳;有的愁眉苦臉,可能想著(zhù)回家要被父母打;我的同桌吶喊著(zhù):天靈靈、地靈靈……像和尚念經(jīng)一般,令人心煩意亂。

  突然,老師出現在教室門(mén)口,左手端著(zhù)個(gè)茶杯,右手托著(zhù)一摞考卷。那一瞬間,她好像是傳說(shuō)中宇宙的“主宰”。我真想像孫悟空一樣變成一個(gè)小蜜蜂,飛到試卷里先探探我的分數。炸了鍋的教室立即鴉雀無(wú)聲。老師的一雙利眼折射出兩道嚴肅的`光。她推了推架在鼻梁上的眼鏡,慢吞吞地走上講臺,眼睛向我們“掃射”了一圈,不慌不忙地打開(kāi)考卷,那一刻,空氣好像凝固住了,連同桌的喘息聲我都能聽(tīng)見(jiàn)。心里像被章魚(yú)的無(wú)數條卷須攀吸著(zhù)、緊勒著(zhù),再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)連大氣也不敢出,有的直捂胸口,有的嘴里還念叨著(zhù)什么。

  “這次考試,我們班同學(xué)表現得不理想,90分以上的只有10個(gè)”。老師終于說(shuō)話(huà)了?蛇@一句話(huà)足以讓我們背過(guò)氣去!跋旅嫖倚x以下這10名同學(xué)的名字:蔣藝旋、李東曉……”聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字,我的心馬上就要跳出來(lái)了。心里直想,完了完了!八晰Q子”。我嚇了一個(gè)激靈,“100分”。我看到同學(xué)們羨慕的眼光投向了我,而我的心早就飛到了天上。真是功夫不負有心人,心里像是吃了一百塊巧克力那樣甜。

  雖然這次考試取得了好成績(jì),但我清楚自己更要加倍努力,因為同學(xué)們已經(jīng)將競爭的目光瞄向了我。一不留神,這“第一名”可就保不住嘍!

  回家后,我對媽媽說(shuō)“下一次,我還要考出好成績(jì)!眿寢屛⑿χ(zhù)做了個(gè)手勢,我知道,意思是“相信你”!

考試后的作文 篇2

  星期二那天,我睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼,慢慢的看著(zhù)鐘……突然!我定下神,媽呀!7:40了!快遲到了!我慌慌忙忙的吃完早飯,三步并作一步?jīng)_向學(xué)!

  你們猜猜,結果怎么樣?哎!別提了,挨罵了唄。第一節課是數學(xué),老師讓我們考試,考完了竟然當堂改卷子,我等著(zhù)我的卷子,那時(shí)真是驚心動(dòng)魄每秒鐘啊,“徐康,89。5分”“汪睿,93分”“董炎,78。5分”“徐泊靜,97分”我想“耶!耶!耶!97哦!不錯,總算是滿(mǎn)載而歸了!蔽倚睦锵氲。卷子發(fā)下來(lái)后,班里的同學(xué)全來(lái)問(wèn)我:“請問(wèn),你是怎么考到97分的?”“這個(gè)嘛,保密!彪S后,很多同學(xué)想問(wèn)我考到97分的'秘訣,但我的同桌卻不給我留面子,上課時(shí)同桌馬遙說(shuō):“神氣什么?不就是97分嗎?至于那么驕傲嗎?”“你考多少?”我問(wèn)到!79分!79也不錯,但是低了點(diǎn)!蔽因湴琳f(shuō)道!79是低,但是我會(huì )努力,我一定會(huì )名列前茅的!”他說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣有點(diǎn)不同,我沒(méi)敢和他說(shuō)了,他的語(yǔ)氣有點(diǎn)嚇人。晚上,我在暗暗努力,學(xué)數學(xué),到了9:30。

  第二天,老師又要考試了,也是當堂改卷。我是95。5分,馬遙90。5分,果然,他努力了,我想和他道歉,因為我說(shuō)了他是考不高的,也許我傷害了他。我想去和他道歉但是沒(méi)機會(huì )……

考試后的作文 篇3

  考試和期末考試,一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的'羨慕,和父母的喜悅;考得不號,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視,得眼光,和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好,也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考95的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞,在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

  第二天是數學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是95分了,F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續說(shuō):“你語(yǔ)文88分!卑!怎么會(huì )這樣!頓時(shí),我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是95分,我說(shuō)有信心.還有媽媽......如今,我似潑了一臉冷水,才如實(shí)所,清醒.

  是呀,在以后的日子,我們都不應大意.唉!

考試后的作文 篇4

  今天上午我們早早的吃了飯,來(lái)到學(xué)校準備考試。

  我們大家端端正正地坐在位兒上一絲不茍地讀著(zhù)書(shū),復習書(shū)上老師讓背的片段。過(guò)了一會(huì )兒,老師便急匆匆地來(lái)到教室,一本正經(jīng)地告訴我們:“時(shí)間不多了,我們要趕緊復習所學(xué)的課文和要背的片段,不能再浪費時(shí)間了。我來(lái)給你們講一講,昨天我們幾個(gè)語(yǔ)文老師統一商量的`幾類(lèi)題型!闭f(shuō)完就拿起粉筆在黑板上講、寫(xiě)……

  沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,學(xué)校的廣播響起來(lái)了:“現在開(kāi)始去認自己的考場(chǎng)!庇谑,我們便匆匆忙忙地走出教室,去找自己的考場(chǎng)了。

  我興高采烈地走在路上,但心里又忐忑不安地想:這次考試的題會(huì )不會(huì )很難?過(guò)了一會(huì )兒,我就來(lái)到座位旁邊坐來(lái),心里激動(dòng)萬(wàn)分。等了一小會(huì )兒,終于開(kāi)始發(fā)卷了,這時(shí)我的心里真像‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’。我拿著(zhù)卷子,前前后后、馬馬虎虎地看了一遍,便把學(xué)校、班級、姓名和考號寫(xiě)完后就開(kāi)始認認真真地做題了;A知識題順利通過(guò),但是我做到閱讀題的時(shí)候就開(kāi)始為難了:第三道題就有點(diǎn)兒不會(huì ),我開(kāi)始絞盡腦汁,費了九牛二虎之力才想了出來(lái),作文也經(jīng)過(guò)了苦思瞑想才寫(xiě)下來(lái)……

  過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,語(yǔ)文、數學(xué)終于考完了。我們大家都松了一口氣,有的垂頭喪氣地走回自己的班,而有的同學(xué)卻興匆匆地跑回教室里。教室里立刻議論紛紛,我一點(diǎn)兒也不高興,因為我覺(jué)得兩門(mén)兒考得都不太好!

  走在回家的路上,我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)都嘟嘟囔囔地說(shuō):“這是誰(shuí)出的題,這么難。唉!真是的!哼!”我回到家里,情不自禁地責備道:“這題可真難!唉!我頂多能考八十多分!考不好的話(huà)回家肯定又要挨批了,沒(méi)辦法呀!下次一定考好就行了……”

  但通過(guò)這次考試,我明白了:只有平時(shí)不斷的勤奮學(xué)習、多積累知識,到考試時(shí)就不用慌慌張張的臨時(shí)復習了。古人曰:“溫故而知新!本褪沁@個(gè)意思。

考試后的作文 篇5

  考試后的感受期中考試已經(jīng)順利結束了,在這次的考試中,我有好的一面,也有不足的一面。因為我語(yǔ)文考了88+2分,數學(xué)考了92+10分,但是英語(yǔ)只考了92+8分。

  我的'數學(xué)成績(jì)雖然不錯,但是我的填空題、判斷題和應用題都是因為我的粗心,才會(huì )錯。以后,我一定要認認真真、一題一題的檢查題目,下次我一定要考的更好。

  雖然英語(yǔ)考的不怎么樣,但是上次我只考了86分,比上一次還多了2分,不過(guò),我也是判斷題、選擇題和作文有一點(diǎn)粗心。 以后我一定要改正,一定要繼續努力。

  考得最不理想的就是語(yǔ)文,語(yǔ)文是歸類(lèi)題、改病句、短文和附加題錯的最多,這都是因為我的粗心才造成的后果,我的作文寫(xiě)的還比較好,老師只扣了我2分。上面這些錯的題目,都是因為我的粗心,以后我一定要改正我的壞習慣。在以后的期末考試中,我一定要發(fā)揮得更出色!

考試后的作文 篇6

  緊張的期中考試結束了,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待。今天老師終于公布了成績(jì)。

  數學(xué)老師來(lái)了,抱著(zhù)厚厚的試卷,滿(mǎn)臉氣呼呼的表情。說(shuō)道:“你們這次考的也太差了,平均分還不到80分,90分以上的還不到八個(gè)。平常的好成績(jì)都到哪兒了?!”

  教室里靜悄悄的,同學(xué)們都一聲不吭地坐在那里準備挨訓。我心里好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。心想:我會(huì )不會(huì )在90分以上呢?

  老師宣布了最高分是98分,竟然是我。我懸著(zhù)的心終于落地了。心想這一段的數學(xué)題沒(méi)有白做。在考試前,我一天一張試卷,做完后再和媽媽一起總結,那時(shí)候,整天埋在數學(xué)題里,F在看來(lái),一份付出就有一分收獲。這次數學(xué)復習還算比較成功的。

  第二節是語(yǔ)文課,老師發(fā)了試卷。拿到卷子我驚呆了,這次語(yǔ)文才考了94分!到底錯在哪里?我一看試卷,原來(lái)是一道給句子排列順序的題做錯了。一共六句話(huà),我都錯了五句。一下子被扣了5分。就可惜。

  哎呀,復習的時(shí)候為什么就沒(méi)有做這種題呢?好像它根本就不在我的復習范圍之內!好后悔呀,如果考試之前,我做過(guò)這種題或許就不會(huì )出錯了。還有一個(gè)詞語(yǔ)解釋我選錯了,被扣了一分。這都是不該錯的。如果當時(shí)細心一點(diǎn),就不會(huì )做錯了。

  最后一節是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師笑瞇瞇地進(jìn)來(lái)了,一看就知道我們考得不錯。老師發(fā)了試卷,一共有兩個(gè)100分,我是其中之一。

  英語(yǔ)一直是我的強項,也是我的最?lèi)?ài)。我覺(jué)得即使考了好成績(jì),也不值得驕傲,人外有人天外有天,我差得還遠著(zhù)呢。以后還要繼續努力。

  期中考試成績(jì)下來(lái)后,我進(jìn)行了分析和總結。

  這次復習計劃安排的不夠合理,不太全面,還有漏洞。把復習的'重點(diǎn)都集中到了數學(xué)上,結果導致語(yǔ)文失分。

  期中考試成績(jì)下來(lái)后,我不禁感慨萬(wàn)千。

  一分耕耘一分收獲,總結這次期中考試,有成功的地方,也有失誤的地方。我會(huì )朝著(zhù)目標繼續努力,爭取下次考出更加優(yōu)異的成績(jì)。

考試后的作文 篇7

  期中考試過(guò)后,心里一直忐忑不安擔心沒(méi)考好怎么面對爸媽。

  今天成績(jì)終于出來(lái)了,聽(tīng)到了我的分數后,我的異常難過(guò),我不知道接下去怎么跟家長(cháng)說(shuō)……

  晚上回到家,6點(diǎn)鐘左右,媽媽回家了,我吞吞吐吐地把成績(jì)告訴了她,果然不出我所料,媽媽的臉立刻變嚴厲起來(lái),“怎么回事!”,我支支吾吾了半天,也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

  晚上,我躺在床上,怎么也睡不著(zhù),我的'心里無(wú)比的失落,我真想不通,大人為什么把考試看得那么嚴重,考不好回家若是告訴家長(cháng),肯定少不了一頓打罵,若是考得好,家長(cháng)接到信息后,從憂(yōu)轉喜,一定會(huì )帶我們去哪兒哪兒玩,難道考得好真的會(huì )讓他們從憂(yōu)轉喜嗎?不!我看不!考不好時(shí),他們就會(huì )拿我們的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比,說(shuō)看看,看看,人家怎么學(xué),你怎么學(xué)的!從小到大這個(gè)人家的孩子就一直伴隨著(zhù)我。

  大人們,希望你們理解下我們的感受!難道我們就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎?一次考試成績(jì)又那么重要。

考試后的作文 篇8

  “光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間過(guò)得可真快呀!短暫的三年級學(xué)習時(shí)光伴隨著(zhù)期末考試結束了。老師的教誨、快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光,還歷歷在目,仿佛一切發(fā)生在昨天。

  四年級新的旅程即將開(kāi)始,意味著(zhù)我又長(cháng)大了一歲。針對這次考試,我有點(diǎn)失望。雖然英語(yǔ)和語(yǔ)文考得還都不錯,但是數學(xué)不如人意。原本我以為可以考個(gè)好的成績(jì),結果讓我大吃一驚。

  事后,我反思了一下原因。這跟我平時(shí)上課的態(tài)度有很大的關(guān)系。我總結了以下三點(diǎn):一、越是簡(jiǎn)單易做的題,我就越容易做錯。跟粗心大意的.毛病有很大關(guān)系。二、做有困難的題時(shí),總是不愛(ài)動(dòng)腦筋,遇到難題反而氣餒,選擇逃避。三、上課不認真,總是思想走神,做些小動(dòng)作,控制不住自己。這些都是我考不好的主要原因。

  爸爸媽媽在旁邊鼓勵告訴我:“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽乙欢ㄒ獔猿窒氯,不放棄,改掉壞習慣。遇到困難時(shí)不要逃避,也不要氣餒,要學(xué)會(huì )解決問(wèn)題,迎難而上。

  經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了只要努力就一定會(huì )有成果。感謝爸爸媽媽和老師,我想對你們說(shuō):“爸爸媽媽您辛苦了!老師您辛苦了!”

  四年級,我要努力向上,朝著(zhù)三好學(xué)生的目標出發(fā)。

  我為自己加油!

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