精選名言的作文匯總10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的名言的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名言的作文 篇1
有一句名言讓我受益匪淺,我遇到困難的時(shí)候,給我鼓舞;當我想要放棄的時(shí)候,給我勇氣;當我面對黑暗的時(shí)候,給我光明。它就是毛澤東的名言“世上無(wú)難事,只要肯登攀!
有一次,我們一家三口去爬山,山特別高,仿佛高聳入云。我們爬山的`過(guò)程很艱難,很累,爬到一半時(shí),我的腿像灌了鉛似的,沉重地邁不開(kāi)步子,我氣喘吁吁地懇求媽媽?zhuān)骸拔覀兿律桨!我很累!眿寢寘s說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕只要肯登攀!蔽覇(wèn)媽媽“世上無(wú)難事,只要肯登攀”是什么意思啊,爸爸回答道:“它的意思就是世界上沒(méi)有一件事情是困難的,就看我們能不能做到了。只要堅持不懈,就一定能成功!”我聽(tīng)完爸爸的解釋?zhuān)D時(shí)覺(jué)得渾身又充滿(mǎn)了勁頭。于是,我對爸爸媽媽說(shuō):“謝謝你們,我一定要堅持不懈地爬完這一座山,無(wú)論再累,我都要堅持爬到山頂!”
不一會(huì )兒,到了山頂,那壯觀(guān)美麗的景色非常迷人,真是無(wú)限風(fēng)光在險峰!我心里涌起一股無(wú)比的自豪感。
這句名言會(huì )使我一生受益不盡,鼓勵我勇敢地面對困難,戰勝困難,給我光明,給我信心,激勵我永不放棄!
名言的作文 篇2
在生活中,有一句名言陪伴著(zhù)我,失敗乃是成功之母!
在一次數學(xué)測驗中,老師發(fā)卷后,不過(guò)30分鐘我就做完了試卷,做完之后也不檢查,表現得非常驕傲,隨后邊交卷了。我得意洋洋地走出教室,以為自己一個(gè)可以考得很好,便自由自在地出去玩了
第二天,老師改完了試卷,早讀棵時(shí)把試卷拿到教室來(lái)發(fā),我的同桌告訴我,你這次的數學(xué)考得很不好,比我低分!哈哈!等到老師發(fā)試卷下來(lái)時(shí),我拿著(zhù)我那張考得八十多分的試卷,呆呆地坐在自己的坐位上,強忍著(zhù)心中的'悲痛。
回到家后我痛哭了一場(chǎng),我哭過(guò)后便反省自己,我在考試當中表現得非常驕傲所以才導致發(fā)揮水平。
又一次考試到來(lái),我沉著(zhù)地“應戰”,我把題目看得一清二楚,然后再一筆一筆地寫(xiě)答案進(jìn)試卷里面。我做完這張試卷,看了一下手表,大概用了一個(gè)小時(shí),還有30分鐘用來(lái)檢查,我足足檢查了兩次后便交卷了,我在心中祈禱:希望這次考得好!
果然不出我所料,這次我考了100分!
“失敗乃是成功之母”這句座右銘一直伴隨在我的身邊,就像另一句名言一樣,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!
“失敗乃成功之母”這句格言使我一生受用不盡!
名言的作文 篇3
我學(xué)過(guò)許多名言,都給我留下深刻的印象,其中有一句名言讓我不能忘懷,那就是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
上星期,我們數學(xué)期中考試了,我做完試卷后也沒(méi)檢查。因為我覺(jué)得試題太容易了,考90分以上沒(méi)問(wèn)題。
過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái),我一看分數頓時(shí)傻眼了,我不相信,揉揉眼睛再仔細看一遍還是86分,我覺(jué)得像在做夢(mèng),就使勁咬了一下手指,“哎呦好痛!蔽也挥傻亟谐雎晛(lái)。紅紅的86分那么刺眼?粗(zhù)周?chē)腵同學(xué)興高采烈,而我像個(gè)泄了氣的皮球一樣,癱在座位上有氣無(wú)力。我怎么考得這么差,錯在哪里了?我拿起試卷認真地看起來(lái),哎,這道題不對嗎?我又算了一遍,對呀?怎么回事呢?老師改錯了?這時(shí)同桌說(shuō)你忘帶單位了。哎呀,真虧呀!真恨不得抽自己。再往下看,不是算錯數,就是忘記保留小數……虧死了,我心里像百爪撓心一樣煩躁不安,都怪自己驕傲粗心,覺(jué)得題容易,結果考成這樣。哎,怎么回去向媽媽交差呢?“粗心,粗心,你就不能離開(kāi)我嗎?”我自言自語(yǔ)道。
拖著(zhù)沉重的腳步終于挨到了家,忐忑不安地拿出試卷給媽媽看,我本以為會(huì )招來(lái)一頓“雷劈”,誰(shuí)知媽媽看了試卷后,并沒(méi)有打我,而是拉著(zhù)我的手坐在了沙發(fā)上,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你看你的錯題,不是不會(huì ),而是粗心呀!你驕傲,不把這次考試放在心上,不虛心輕視這次考試,這是你失敗的原因。我希望你振作起來(lái),一次摔跤不怕,怕的是起不來(lái)。
從那以后我時(shí)刻用這句話(huà)警示自己,做一個(gè)虛心的人!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”將伴隨我度過(guò)我以后的學(xué)習生活。
名言的作文 篇4
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這是一句家喻戶(hù)曉的句子。意思是說(shuō):“滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅持下去,事情就一定能成功!蓖ㄟ^(guò)這句話(huà),讓我想起了二件事,就能用這句話(huà)來(lái)說(shuō)。
我學(xué)書(shū)法雖然只有一年,但字體有很大的進(jìn)步。在學(xué)習書(shū)法的一年中,不知一次我對媽媽提出過(guò)不想學(xué)習書(shū)法了。但在我心中有一半想學(xué),有一半不想學(xué)。媽媽一直對我說(shuō)這句名言:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。
比如上一次,我對媽媽提出不想學(xué)習書(shū)法,因為學(xué)習書(shū)法實(shí)在是太煎熬了,但媽媽只對我說(shuō):“孩子,水滴的久了,石頭也會(huì )被滴穿,繩子鋸木頭,時(shí)間長(cháng)了,木頭也會(huì )被鋸斷。只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅持下去,一定會(huì )成功的!本褪且驗檫@句話(huà),讓我在考級中,取得了三級的`優(yōu)異成績(jì),這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的突破!
還有一次是上英語(yǔ)班,在劍一時(shí),我已經(jīng)覺(jué)得自己學(xué)的很好,不用再學(xué)習了,但在內心一次次的掙扎中,我又想起了媽媽曾告誡我的話(huà):“水滴的久了,石頭也會(huì )被滴穿,繩子鋸木頭,時(shí)間長(cháng)了,木頭也會(huì )被鋸斷。只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅持下去,一定會(huì )成功的!
在這兩件事中,我獲得了永久的回憶和終生的啟示:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。
名言的作文 篇5
古今中外的名言,有許多給我們帶來(lái)幫助和啟示,使我們感悟深刻,明白人生哲理。但我最喜歡的一句名言還是:讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,這句話(huà)。它時(shí)刻激勵我保持讀書(shū)的好習慣。
這句話(huà)是唐代大詩(shī)人杜甫的一句名言。意思是:大量閱讀,寫(xiě)作時(shí)就會(huì )有如神助。
我平日里就被大家看成小書(shū)迷,每次習作也是文思泉涌,這都和我的大量閱讀有關(guān)。其實(shí)我在小時(shí)候并不喜歡讀書(shū),可就是由于這句名言的啟示,我才開(kāi)始愛(ài)上閱讀的。
記得小時(shí)候,我還不會(huì )認字,媽媽買(mǎi)來(lái)書(shū)籍,剛開(kāi)始媽媽讀,我還聽(tīng)得很認真,可聽(tīng)了一會(huì )就坐不住了,我問(wèn)媽媽?zhuān)何叶悸?tīng)煩了,媽媽怎么還在讀?
媽媽耐心告訴我:孩子,讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,你如果能有讀書(shū)的好習慣,以后無(wú)論是寫(xiě)作還是做人,都會(huì )對你有幫助的。
我聽(tīng)得一知半解,懵懵懂懂上了小學(xué)后,媽媽的'話(huà)果然得到了驗證。每次寫(xiě)作文,我都會(huì )勢如破竹,經(jīng)常被當作范文讓同學(xué)們欣賞。
看來(lái)“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”這句話(huà)對我的幫助真大呀!
同學(xué)們,多讀些書(shū)吧,它一定會(huì )讓你的寫(xiě)作水平和閱讀能力有所提高。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,我一定會(huì )把這句名言永記心間。
名言的作文 篇6
著(zhù)名的大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)一直激勵著(zhù)我,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我。書(shū),讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū),點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的漫漫路上永遠不會(huì )迷失方向;書(shū),讓你變得高尚,聰明,善良,文雅。
我以前不愛(ài)讀書(shū),因為,我覺(jué)得讀書(shū)會(huì )讓人痛不欲生。
記得有一次,陽(yáng)光明媚,湛藍的天空上,幾朵白云悠閑自得的飄著(zhù),就像海洋上幾片孤帆。我匆匆忙忙的來(lái)到朋友家,走進(jìn)她的房間,一股濃濃的書(shū)香氣息撲鼻而來(lái),映入眼簾的是許多書(shū)整齊的排列在書(shū)架上,讓我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。我急忙問(wèn);這些都是你的書(shū)嗎?真多呀!”她說(shuō):是呀,這些都是我讀過(guò)的!蔽腋械胶荏@訝,滿(mǎn)臉的疑惑,又問(wèn);你讀書(shū)的方法都是什么呀?”她說(shuō):說(shuō)起方法還真是挺多的。我讀書(shū)時(shí),首先思考作者寫(xiě)了一件什么事,她為什么要寫(xiě)這件事,她寫(xiě)作事的'心情又是怎樣的呢?然后,再仔細欣賞書(shū)中的好句子,想想對自己的習作會(huì )有什么幫助,然后,查看自己遺漏的地方,最后,把自己學(xué)到的知識寫(xiě)在本子上,有助于幫助自己以后的習作!蓖,原來(lái)這么容易呀,看來(lái)我也應該多向你學(xué)習了,要多讀書(shū)!
從那以后,我讀了許多書(shū),書(shū)中感人的部分令我淚光閃閃,喜悅的部分令我身心愉快。中華上下五千年,讓我懂得了祖國五千年以來(lái),從貧窮落后到繁榮昌盛。讓我懂得了在戰爭時(shí)期那些英勇的戰士們奮勇殺敵
我終于明白了,只要與書(shū)為友,就會(huì )給我們到來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),與書(shū)為友,我們的生活就會(huì )變得豐富多彩。同學(xué)們,讓我們和書(shū)成為永恒的朋友吧!
名言的作文 篇7
中華民族之間的發(fā)展中,流傳下來(lái)許多名言警句,他們堪稱(chēng)中華文明的結晶,激勵著(zhù)許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書(shū)是學(xué)習,使用也是學(xué)習,而且是更重要的學(xué)習”這句名言的啟示。
這句話(huà)的大意是:要學(xué)以致用,光會(huì )讀書(shū)還不夠,要懂得將理論知識運用到實(shí)際生活中,這樣才能顯示出來(lái)知識的價(jià)值。去年,一次考試,我因作文寫(xiě)得不好而被老師扣光了分,心急如焚的媽媽急忙打電話(huà)給老師,問(wèn)老師是哪兒出了問(wèn)題。還說(shuō),他平時(shí)看了很多課外書(shū)呀,作文怎么會(huì )寫(xiě)不好?老師說(shuō)光是讀書(shū)讀的多有什么用?要學(xué)以致用,把學(xué)到的`知識運用在作文里,才能寫(xiě)出好作文。聽(tīng)了老師的教導,我明白了:只有把學(xué)習到的知識運用到作文或其他事情里,才可以稱(chēng)得上一個(gè)“聰明”的人。
總之,我現在從這句名言中吸取了教訓,也得到了一些啟示。學(xué)習中,一定要學(xué)以致用,可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦!
名言的作文 篇8
在我的記憶倉庫里,儲藏著(zhù)許許多多的名言。它們象一盞盞指路燈,在我的人生道路上或多或少地給我幫助和指引,其中最令我難忘的還屬這一句:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也在拋棄他莎士比亞”。
那是一天晚上,我和往常一樣,吃完飯后看一會(huì )電視?刹恢趺椿厥,那天晚上的動(dòng)畫(huà)片特別多,而且一個(gè)比一個(gè)好看,已經(jīng)超過(guò)平時(shí)我規定的時(shí)間15分鐘了,可我心里總象是有兩個(gè)聲音在吵架,使我不能象以前那樣干脆地關(guān)掉電視機,安心回屋寫(xiě)作業(yè)。腦海中,一個(gè)聲音滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“算了吧,好不容易能找到那么好看的電視節目,多看一會(huì )兒吧!倍硗庖粋(gè)聲音也不甘示弱地說(shuō):“一分鐘也不行,我們小學(xué)生要有時(shí)間觀(guān)念,學(xué)會(huì )控制自己”!昂貌蝗菀装职謰寢尣辉诩,多看一會(huì )兒吧,沒(méi)人會(huì )發(fā)現的”,第一個(gè)聲音亮出了自己的“觀(guān)點(diǎn)”,“可是,現在已經(jīng)進(jìn)入總復習階段,電視看多了會(huì )影響學(xué)習的,快去寫(xiě)作業(yè)吧”。第二個(gè)聲音擺出了長(cháng)輩的架式。我被它們你一言我一語(yǔ)地搞得頭暈腦脹,干脆把鬧鐘關(guān)掉,不想受時(shí)間的困擾,想靜一靜。忽然我的腦海中閃現出莎士比亞曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“拋棄時(shí)間的'人,時(shí)間也拋棄他”!笆前,現在我不正是那個(gè)把時(shí)間拋棄在動(dòng)畫(huà)片上的人嗎?不行,我要快去寫(xiě)作業(yè)”。我這樣想著(zhù)打開(kāi)鐘一看,呀!我竟在這里白白浪費了40分鐘,時(shí)間真的拋棄我啦!
我急忙關(guān)掉電視,一頭扎進(jìn)作業(yè)的海洋。筆在數學(xué)卷、作業(yè)本、作文本上面來(lái)回穿梭著(zhù),把空白的紙張填滿(mǎn)。我的耳旁象是不斷流淌水滴的水龍頭,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”。時(shí)間雖然還是那么不緊不慢地向前邁著(zhù)步子,可我卻覺(jué)得現在每一分每一秒都不再空虛,在知識的海洋中遨游,一切都是那么充實(shí)。當我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí),我看了看鐘表,整整我會(huì )心地笑了。腦海中閃現一個(gè)小小的念頭,如果剛才我并沒(méi)有來(lái)做作業(yè),而是繼續看電視,那么最后一個(gè)字我將在幾點(diǎn)鐘寫(xiě)完?
時(shí)間是寶貴的,可有的人卻不懂得愛(ài)惜;時(shí)間就象流水一樣一去不復返的,可有的人卻不懂得把握;時(shí)間是最短暫的,可有的人卻不懂得利用……。有的人把“還有時(shí)間”當成浪費青春和生命的借口。卻從來(lái)不知道“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。生命是由一分一秒組成的,我們又為何不讓時(shí)間搓出生命的火花,讓人生永放光彩呢?我們更要跟上時(shí)間的腳步,不要被時(shí)間所拋棄。明天我要更學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,不再浪費生命中的每一分每一秒,用心創(chuàng )造奮斗的光輝!
我輕輕地伸了一下懶腰,覺(jué)得仿佛放下一個(gè)大包袱。晚風(fēng)象一雙溫柔的手輕輕地撫摸著(zhù)我,雖然剛才的那件小事并沒(méi)有在我水平如鏡的生活中造成多大的波瀾,但它卻給我一個(gè)警示,一個(gè)啟迪。
夜,很靜,我隨著(zhù)鬧鐘的“嘀嗒”聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉,感覺(jué)是那樣香、那樣甜。
名言的作文 篇9
“信賴(lài)往往創(chuàng )造出美好的境界!边@句話(huà)是我學(xué)習《珍珠鳥(niǎo)》這一句話(huà)讓我深受啟發(fā),無(wú)論是人與鳥(niǎo),還是人與人之間,都需要這真誠的信賴(lài)。信賴(lài)是創(chuàng )造美好境界的基礎。
有一次下課,我向同學(xué)借了一本名叫《阿衰》的漫畫(huà),同學(xué)爽快的漫畫(huà),同學(xué)們爽快的答應了我。我每次讀到它,都會(huì )津津有味的讀者,總會(huì )讓我捧腹大笑起來(lái)。
過(guò)了幾天同學(xué)向我要那本書(shū),可我沒(méi)帶到學(xué)校。他讓我下午拿?墒窍挛缥彝四媚潜緯(shū),我心想:完了。這次那位同學(xué)不知道用什么手段來(lái)罵我、K我呢?這節課下課,他又來(lái)找我,要我還他的書(shū)。我吞吞吐吐的說(shuō):“太不好意思了,我……又忘記拿了!蔽乙詾樗麜(huì )罵我,他居然沒(méi)有罵我,只是對我親切的說(shuō)了一句話(huà):“下次可不要忘了,你這個(gè)人記憶不太好!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)難為情。到了第二天,我又忘記拿了,真是太不應該了。上次我見(jiàn)到他,就不好意思的躲開(kāi)了。也沒(méi)有問(wèn)我。就這樣過(guò)了幾天,一直忘了還書(shū)。有一天,我突然一下子看到了那本書(shū),還躺在我的書(shū)桌上,我高興的魂都飛了。我連忙拿著(zhù)書(shū)到他家還書(shū),一路上我不停的在責備自己。到了他家,他一見(jiàn)到我還書(shū),高興的說(shuō):“我就知道你會(huì )還書(shū)的!蔽腋杏X(jué)自己一下子輕松起來(lái),心里也暖洋洋的`。后來(lái)我每次借書(shū),他都借我看,我們又在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩了。
從這件事我懂得了,你信賴(lài)別人,別人也會(huì )信賴(lài)你,你要是不信賴(lài)別人,別人也不會(huì )信賴(lài)你的,這樣你就沒(méi)有朋友。我一定用真誠的心和同學(xué)相處的。
名言的作文 篇10
每當我遇到困難,因失敗而氣餒,總能想到失敗是成功之母!边@句話(huà),也讓我想起那件事。
三年級下學(xué)期的一個(gè)周末,爸爸媽媽帶著(zhù)我參加一個(gè)鋼琴比賽。來(lái)到比賽場(chǎng)地,我們都驚呆了,賽場(chǎng)里擠滿(mǎn)了人,有六七歲的小朋友,也有十五六歲的大哥哥、大姐姐?傊,賽場(chǎng)里人山人海,好不熱鬧。
這使我更加緊張,手心都出了汗。我想:這么多選手,一定是全國的`鋼琴手精英,我怎么比得過(guò)人家呢?我正想著(zhù),一位阿姨宣布比賽開(kāi)始。選手們陸陸續續地走向鋼琴,有的彈奏了抒情委婉的樂(lè )曲,有的彈奏了激情動(dòng)感的曲子各有千秋。
輪到我了,我慢悠悠地走向舞臺,深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周,時(shí)間仿佛停止了,所有人的目光都聚在我的身上。開(kāi)始彈奏了h我途中錯了好幾處,還在一個(gè)地方停頓了好一會(huì )兒。最終,我也沒(méi)能拿到獎項。
我很沮喪,還哭了。媽媽對我說(shuō):失敗不要緊,你得刻苦地練習,才能獲得成功!
第二年,我再次參加了比賽,我的演奏水平有了很大的進(jìn)步,比賽時(shí),完美地博得臺下一片掌聲。最終我拿到獎項,取得了成功。
不僅是彈琴,面對生活中其他的事情時(shí),也是一樣的,我們不能害怕失敗,要不斷從失敗中汲取經(jīng)驗,更加努力,只有這樣,才能到達成功的彼岸,因為失敗是成功之母。
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