感恩的演講(集錦15篇)
感恩的演講1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好！今天非常高興能站在國旗下跟大家一起分享交流一個(gè)話(huà)題《感恩母親節》，
當春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊，春風(fēng)吹紅了花，春雨也潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而我們同學(xué)們中有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著(zhù)我們呢？
我不知道同學(xué)們中有多少人曾看過(guò)《世上只有媽媽好》這部電影，但我至今仍清晰地記得我看這部影片時(shí)的情景和感受。影片中，母親被迫與相依為命的兒子分離，變成了瘋子，被送進(jìn)了療養院。十八年后，當兒子來(lái)到療養院工作時(shí)，意外地見(jiàn)到了自己的母親，當他唱起幼時(shí)的兒歌時(shí)，母親竟奇跡般地恢復了正常，母子終于團聚。母子分離那刻，“世上只有媽媽好”的歌聲響起時(shí)，熒幕上下一片號啕聲。從此，這首歌便被千家萬(wàn)戶(hù)傳頌曉著(zhù)。我相信我們同學(xué)們中也會(huì )有很多人唱起過(guò)這首歌，但我想說(shuō)的是在我們唱起這首歌的時(shí)候，我們是否想到過(guò)：當我們在襁褓中的時(shí)候，是誰(shuí)晃動(dòng)著(zhù)疲憊的臂膀，哼著(zhù)《搖籃曲》，哄著(zhù)我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉；當我們在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是誰(shuí)用無(wú)數遍的鼓勵，教我們說(shuō)出人生的第一句話(huà)；當我們還在瞞珊學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)用溫暖的手，牽引著(zhù)我們邁出人生的第一步；當我們第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，是誰(shuí)叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習的好孩子？當我們?yōu)榱藢W(xué)習而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上了一杯熱氣蓬蓬的牛奶呢？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報呢？是媽媽。從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當我們還沒(méi)有能力保護自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當我們自認為已經(jīng)長(cháng)大要擺脫她的庇護時(shí)，是媽媽不無(wú)擔心地默默注視著(zhù)我們；當我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著(zhù)我們；當我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著(zhù)我們一起憂(yōu)傷……在媽媽的愛(ài)撫下，我們慢慢地長(cháng)大了�？墒撬齾s從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��！從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，在母親那里我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了廣博，學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著(zhù)媽媽無(wú)償的愛(ài)嗎？我們不應該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎？
讓媽媽安心、放心、開(kāi)心就是我們應盡的責任��！幾乎所有的母親都會(huì )擔心自己的孩子在將來(lái)過(guò)度競爭的社會(huì )中不適應，都會(huì )要求優(yōu)秀了還要優(yōu)秀。她們的擔心不無(wú)道理，因為在家里，她是你尊敬的母親；在外面，她就是一個(gè)社會(huì )分工的競爭者，在市場(chǎng)經(jīng)濟的大浪中翻滾跌打，曾經(jīng)滄海難為水，或許她曾經(jīng)喝了幾口水，深知各中滋味不好受；或許她曾經(jīng)嗆了幾口，更明白為什么要讓我們發(fā)奮圖強，努力拼搏？你們要明白，母親不僅僅要支撐起一個(gè)家庭，還要撫養你長(cháng)大，要日復一日地做繁重的家務(wù)勞動(dòng)，更會(huì )擔心你的學(xué)習狀況、生活狀況。我們可以?huà)行淖詥?wèn)，我們?yōu)榧胰讼催^(guò)衣服嗎？我們?yōu)閶寢尫謸耸裁词虑�，為這個(gè)家庭做出了哪些貢獻呢？
是的，并不是所有的兒女都能理解母親。母親情急之下的反復叮囑，被有些兒女認為是無(wú)法忍受的嘮叨；母親平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的省吃?xún)�用，卻被你買(mǎi)了名牌衣服和鞋子，被你拿去送給了電腦游戲房的老板！
親愛(ài)的同學(xué)們：母親是偉大的，又是平凡的，我們要理解母親的偉大，更要體味母親的.平凡，尤其是母親肩上沉重的社會(huì )壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔心和憂(yōu)愁，不要讓母親為你寢食難安，否則我們會(huì )對不起自己的良心，我們會(huì )抱愧終身。生命何其短暫，和發(fā)達國家相比，中國的母親最了不起，她們毫無(wú)怨言地犧牲了那么多自己的生活享受，為的只是讓兒女們生活得更幸福！
如果說(shuō)世界上只有一位最好的女性，那么她便是慈愛(ài)的母親；如果說(shuō)世界上只有一種最美麗的聲音，那么它便是母親的呼喚！
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著(zhù)芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恒的主題便是母親節，！昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁茨�？其�?shí)，母親不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給母親最好的禮物就是我們自己，是我們對生命的珍愛(ài)，是我們對理想的追求。一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一張純潔無(wú)邪的笑臉，一句真誠溫馨的祝福，一杯熱茶，還有那親手制作的賀卡，親筆寫(xiě)下的書(shū)信，都會(huì )讓母親倍感欣慰。我們要珍惜的不僅僅是這一天， 對于每一個(gè)愛(ài)著(zhù)母親的孩子們來(lái)說(shuō)，生活中的每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親；讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親：“我愛(ài)您！母親節快樂(lè )！”
感恩的演講2
在 20xx年 9月的一個(gè)上午，我們學(xué)校來(lái)了一位特殊的嘉賓，他的名字叫“一橫”，原名呂慎恒，畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)。他來(lái)我們學(xué)校做了一次具有深遠意義的感恩教育演講會(huì )。
那天下午，校長(cháng)做完發(fā)言之后，一橫老師的演講便正式開(kāi)始。首先，他問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題：長(cháng)大以后要當宇航員，要當音樂(lè )家，要當百萬(wàn)富翁的人舉手，同學(xué)們都把自己的小手舉得高高的。他看見(jiàn)同學(xué)們都這么有理想，露出幾分興奮的神情。
感恩，首先就要感恩祖國，他說(shuō)，每當聽(tīng)到國歌和看到國旗升起的時(shí)候，心里應該感到自豪，感到驕傲。
然后就是感恩父母，這時(shí)，從音響中傳出汶川大地震時(shí)媽媽和孩子的一段對話(huà)，我們都低下了頭，靜靜聽(tīng)著(zhù)這段對話(huà)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，淚水不禁奪眶而出，每個(gè)人都淚流滿(mǎn)面。我盡力想控制自己的情緒，可是淚水還是在眼眶里打轉，最后流下來(lái)。一橫老師講了幾個(gè)故事，有許多堅強的男同學(xué)，在聽(tīng)完這幾個(gè)故事之后，也熱淚盈眶了。
最后，還要感恩老師，老師是辛勤的園丁，把我們從小樹(shù)苗，培養成了參天大樹(shù)！ 在演講的后半部分，一橫老師重點(diǎn)講了講學(xué)習效率和學(xué)習方法的問(wèn)題，最后留下了他的聯(lián)系方式。
聽(tīng)完他的演講后，我反思了很多，看了《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》這個(gè)報告后，我的心里異常難過(guò)，我在生活中沒(méi)有做到他所演講的那樣，父母每天辛辛苦苦地照料我，處處為我著(zhù)想，我有一個(gè)題不會(huì )，他們便會(huì )馬上跑過(guò)來(lái)給我講解。在我出門(mén)之前，總會(huì )說(shuō)，路上小心一點(diǎn)。外邊冷，多穿些衣服，等等此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。老師每天晚上辛苦地批改作業(yè)，早晨要早起來(lái)到學(xué)校上給我們上晨讀。老師也有自己的孩子，可是她把更多的精力放在了我們身上，她的孩子沒(méi)有享受到本該有的幸福，沒(méi)有一個(gè)快樂(lè )的.童年。老師這么辛辛苦苦地為了我們而忙碌，而我們卻在背后罵老師，這是對老師極大的不尊重！
一橫老師，感謝你！感謝你讓我們認識了自己的不足，讓我們學(xué)會(huì )如何感恩！ 作為一個(gè)中國人來(lái)到這個(gè)社會(huì )是一種幸運，我們的祖國，是個(gè)和平騰飛的國家，我們的社會(huì )，是個(gè)具有優(yōu)越性的社會(huì )，不好好的學(xué)習，不努力的工作，又對得起誰(shuí)呢？一橫老師講后我在思索，感恩誰(shuí)呢？孩子們你們又感恩誰(shuí)呢？父母的用心良苦，老師的諄諄教誨，母親的乳汁哺乳，老師的汗水澆灌，以及深夜老批改作業(yè)的背影，孩子們你們又感恩誰(shuí)呢？
一橫老師講過(guò)一個(gè)人要有良心、孝心，只要你努力學(xué)習、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、做一個(gè)有良心有愛(ài)心有孝心的好孩子。自古，孩不嫌母丑，狗不嫌家貧，苦難之中更能鍛煉一個(gè)人的意志，一帆風(fēng)順經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不懂人生的酸甜苦辣，古詩(shī)云“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香�！币粋�(gè)人只有付出才有回報，才有能力去回報社會(huì )，回報人民，回報母校，回報父母，才會(huì )盡自己的良心與孝心！
劉暢
感恩的演講3
尊敬的各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高三(xx)班的李宣。今天我演講的主題是《心懷感恩砥礪前行》。
回顧過(guò)往三年，用哪個(gè)詞語(yǔ)最能表達此時(shí)的我內心深處最真切的感受?相信很多同學(xué)會(huì )有和我一樣的答案——感恩。
親愛(ài)的老師們，感謝您，在我們高一迷茫時(shí)、高二失意時(shí)、高三緊張時(shí)悉心指導，成為了我們生命成長(cháng)道路上的貴人;感謝您，無(wú)論是酷暑或寒冬，在晚修時(shí)仍能堅守在教學(xué)輔導和管理的一線(xiàn)，為我們解答學(xué)習的難題困惑、營(yíng)造學(xué)習的良好環(huán)境;感謝您，一堂堂課的巡過(guò)，一間間教室的.走過(guò)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習狀態(tài)，為我們醒神提氣�？捎H可敬的老師們，是您用勤勞在三中播撒下希望的種子，讓這片土地桃李滿(mǎn)春。這份愛(ài)，讓我們感動(dòng)。感謝您三年的陪伴，您的愛(ài)意和呵護讓我們歷經(jīng)千帆終尋夢(mèng)想。
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們一起在教室里，埋頭學(xué)習、一起追逐夢(mèng)想的場(chǎng)景嗎?還記得我們一起在宿舍里，分享每日心情、傾訴各自煩惱的片段嗎?是你們陪我成長(cháng)，教會(huì )我，不汲汲于成績(jì)進(jìn)步、不戚戚于考試失利，方為強者。這份情，我一直珍惜。你們的激勵和陪伴，讓我踏遍千山不忘初心。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，在我任性犯錯時(shí)耐心的教導，在我焦慮煩躁時(shí)溫暖的陪伴，是你們用潤物細無(wú)聲的愛(ài)，讓我們雖歷三冬猶在暖春。
這些感恩之情伴隨我們走過(guò)三年的高中旅程，我們還將懷著(zhù)感恩迎接即將到來(lái)的高考。
面臨高考，我們或許有過(guò)披星戴月、挑燈夜讀的經(jīng)歷，或許有過(guò)學(xué)習狀態(tài)不佳、上課困乏的時(shí)刻，或許有過(guò)學(xué)習成績(jì)不佳、分數起伏不定的焦慮，或許有過(guò)拔劍四顧心茫然的無(wú)措。這些來(lái)自生理、心理、成績(jì)的，各種各樣的挑戰，都是在備考期間我們所親歷的。
面臨高考，高三的同學(xué)們，或許你是躊躇滿(mǎn)志的，或許你是緊張不安的，或許你是內心波瀾不驚的，無(wú)論你現在還面臨哪些挑戰，無(wú)論你現在是何種心理狀態(tài)，請相信：志之所趨，無(wú)遠弗屆;窮山距海，不能限也。這份永不服輸的凌云壯志和必勝的決心，躲在我們每日早起做題的身影后;藏在我們每天朗朗的讀書(shū)聲中;蘊含于我們百日誓師時(shí)鏗鏘的誓言里;彰顯于我們在家復習時(shí)拼搏的姿態(tài)里。我相信：憑著(zhù)這份壯志，屬于我們的未來(lái)沒(méi)有界限，屬于我們的成功不可估量。我堅信：對于我們20xx屆高三學(xué)子而言，高考不是問(wèn)題，分數不是距離，十二年寒窗苦讀，定可金榜題名!
高中三年，我們一路走來(lái)，有過(guò)繁花似錦，也有過(guò)雨打風(fēng)吹，正如林肯所言：“我走的很慢，但我從來(lái)不后退�！睉{著(zhù)這份自信、從容，高考對于我們而言，不過(guò)是眾多考試中普通的一次。高考，又有何懼?
希望高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們在未來(lái)的高中學(xué)習中也懷揣著(zhù)這份自信，不懼風(fēng)雨、砥礪前行，找到屬于自己的良辰美景。
高三的同學(xué)們，再過(guò)七天，我們將奔赴戰場(chǎng)。我堅信，我們定可決勝高考、奪得屬于三中新的榮耀、創(chuàng )造屬于三中新的輝煌!
感恩的演講4
一、活動(dòng)目的
為積極響應學(xué)院“感恩于先”主題教育活動(dòng)號召，充分展示我系學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)同學(xué)感恩祖國、感恩社會(huì )、感恩學(xué)校的情感，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余文化生活，引導我系學(xué)生接受知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育，增強同學(xué)們的社會(huì )責任感和奉獻意識，特策劃了如下活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：感恩于心，施恩于行
三、主辦單位：物理與電子信息科學(xué)系團總支學(xué)生分會(huì )
四、特邀嘉賓：謝書(shū)記、張書(shū)記、謝老師、田老師
五、活動(dòng)對象：物電系13-16級學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29-4月6日
七、活動(dòng)流程
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1、3月29日：
1）高澤宇負責統計好各班參與感恩演講活動(dòng)初賽名單，并匯總給黃勇；
2）學(xué)習部負責通知各報名選手初賽時(shí)間、地點(diǎn)及流程。
2、3月30日：
1）宣傳部負責出好初賽海報，展于物電樓門(mén)口；
2）高澤宇負責安排好初賽演講順序，并及時(shí)報予黃勇。
3）田老師主持召開(kāi)活動(dòng)預備會(huì )議，布置各部門(mén)任務(wù)。
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本次演講比賽分為初賽和復賽兩個(gè)階段。
1）初賽階段
1）時(shí)間：3月31日晚7：00
2）地點(diǎn)：物電樓313
3)評委：田老師、譚元元、學(xué)生會(huì )主席團成員
4)人員安排：
a.辦公室負責將初賽評分表并復制7份，匯總表復制2份（見(jiàn)8-9頁(yè)，3月31日中午前完成）；
b．學(xué)習部負責提前通知參賽人員做好初賽準備并及時(shí)到313參加初賽；
c.初賽須到場(chǎng)的學(xué)生干部：譚元元、主席團、團副助理、寧彩玲、廖巧君、學(xué)習部
5)初賽流程：
a. 寧彩玲點(diǎn)到(若有未按時(shí)參與比賽者，及時(shí)安排學(xué)習部催促)； b.田老師宣布比賽形式：即15秒的'自我介紹（班級、姓名、演講主題等）加3分鐘的主題演講,演講不足3分鐘者或超過(guò)3分鐘均要扣分，初賽可暫不脫稿;
c. 寧彩玲按順序對選手進(jìn)行點(diǎn)名(各位選手演講順序事先已排好)，被點(diǎn)到者先進(jìn)行15秒的自我介紹（班級、姓名、演講主題等），然后進(jìn)行3分鐘的自我演講，廖巧君負責計時(shí)（凡超過(guò)3分鐘者及時(shí)予以提醒）；
d.演講完畢后汪湘、高澤宇開(kāi)始統分，并按照去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分原則計算出平均分，分數高低排好后選出前12位交與田老師，并告知學(xué)習部電話(huà)通知進(jìn)入復賽名單（當天晚上）；
2、復賽階段
1）時(shí)間安排
彩排時(shí)間：4月6日下午2:00
比賽時(shí)間：4月6日晚7：00
2）地點(diǎn)：模擬法庭
3）評委：謝書(shū)記、張書(shū)記、謝老師、田老師、譚元元、學(xué)生會(huì )主席團成員
4)人員安排
a．科技實(shí)踐部負責向資旅系申請模擬法庭（寫(xiě)好申請書(shū)先蓋好系部的章再到資旅系申請，3月31日前完成），并向團委租借話(huà)筒（3月31日前），此外，4月6日下午1:00聯(lián)系資旅系開(kāi)門(mén)（模擬法庭），并于2:00之前做好話(huà)筒、燈光、音響調試工作；
b．學(xué)習部負責演講順序的抽簽工作（4月2日前）、座位安排（每班去22人），并制作好《感恩演講比賽簽到表》（4月5日前）,4月6日學(xué)習部負責做好比賽前考勤工作（若有班級晚上6:30未到，則打電話(huà)催促）及維持場(chǎng)內秩序（對照座位安排表就坐）；
c．宣傳部負責整個(gè)模擬法庭的舞臺布置（組織部、體育部協(xié)助宣傳部布置），并負責出好復賽海報一張，另外演講結束后立即將獲獎情況與榮譽(yù)證書(shū)（榮譽(yù)證書(shū)提前蓋好系部的章）對號入座，當場(chǎng)就要公布結果（海報與榮譽(yù)證書(shū)蓋章必須在4月5日前完成）；
d．辦公室負責提前將復賽節目評分表復印100份，評分標準12份，匯總表2份（具體表格見(jiàn)11頁(yè)，4月4日前完成），比賽過(guò)程中擔任統分小組（安排3人即可），統計并計算比賽得分情況；
e．文娛部負責主持人、禮儀小姐（主要從11級中選）的選定及比賽所需穿插的文藝節目（舞蹈一個(gè)，其余僅限樂(lè )器和歌曲，要求高質(zhì)量），其中主持人2位（一男一女，4月5日前寫(xiě)好臺詞），禮儀4位，節目4個(gè)即可（3月31日前定下來(lái)，假期過(guò)后即開(kāi)始督促訓練，比賽前彩排）；
f．宣傳部3月31日前將場(chǎng)地布置所需材料及榮譽(yù)證書(shū)數目列單寫(xiě)好交給安保部，安保部于4月4日前將材料置辦好，并于4月6日下午買(mǎi)好4瓶礦泉水送至模擬法庭；
g．黃勇負責借取禮儀服4套（4月5日前），高澤宇負責制作即興表演箱及活動(dòng)現場(chǎng)即興表演題目抽�。�4月4日前），賈豫琳負責收取每一位選手得分情況并發(fā)放新的統分表，廖珩璐負責比賽計時(shí)（凡超過(guò)時(shí)間者及時(shí)提醒）,謝飛翔于3月31日之前確定好即興表演標題（與感恩無(wú)關(guān)，從大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)角度著(zhù)手）；
h．譚元元負責整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地布置的指導；
i．劉威負責借好照相機及整個(gè)比賽過(guò)程的攝影；
j．男女生部負責活動(dòng)結束后的場(chǎng)地清理；
感恩的演講5
尊敬各位領(lǐng)導、評委同事：
大家好！
首先我要感謝公司給我們這樣一個(gè)展示自己的舞臺。
我屬于xx公司這個(gè)大家庭中的一員，幸福就來(lái)自于我的身邊，我身邊xx公司的人，來(lái)自于對工作的熱愛(ài)，對崗位的熱愛(ài)，對xx公司事業(yè)的熱愛(ài)。因為熱愛(ài)所以勇于進(jìn)取、因為熱愛(ài)所以樂(lè )于奉獻。今天我能夠站在這里，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么長(cháng)篇大論，只是和大家一起感受對公司的那份熱愛(ài)。
光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我還記得第一次踏進(jìn)xx公司的大門(mén)，是陌生，是茫然。但當聽(tīng)到師傅們說(shuō)他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾年的時(shí)候，青春年少的心依然充滿(mǎn)了不解和疑惑。一個(gè)人怎么可以面對同一份工作幾年，不枯燥不厭倦？當時(shí)的我對于在xx公司的未來(lái)沒(méi)有過(guò)多的希望，因為我更期望自己有一個(gè)多姿多彩充滿(mǎn)挑戰的未來(lái)。
如今在xx公司這個(gè)企業(yè)里我已經(jīng)走過(guò)了幾年，有了在不同崗位工作的經(jīng)歷。我深深的理解了師傅們可以幾年如一日熱愛(ài)這個(gè)企業(yè)的原因，也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。奮發(fā)向上的員工隊伍，我堅信一代代xx公司人可以開(kāi)創(chuàng )一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天，這個(gè)企業(yè)里會(huì )有一個(gè)輝煌的`未來(lái)。
回首參加工作以來(lái)走過(guò)的每一步，我發(fā)現自己是如此的幸運。入社之初，錢(qián)不會(huì )數，算盤(pán)不會(huì )打，師傅們一遍又一遍手把手的交會(huì )我。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多，在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認同感。
幾年來(lái)我親眼目睹我們的員工隊伍不斷擴大，人員素質(zhì)逐年提高，業(yè)務(wù)種類(lèi)不斷增加，制度更加完善，管理日趨細化……親身體會(huì )到xx公司事業(yè)蒸蒸日上，我驕傲我是xx公司的一員。
我們需要的是團結、是溝通、是坦誠、是信任、是感恩。在場(chǎng)的每一位同事，我相信你們的內心也和我一樣懷著(zhù)一份感恩的心來(lái)面對我們的企業(yè)，面對我們的工作，我始終堅信，xx的明天會(huì )更加精彩，更加輝煌！
感恩的演講6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今天我國旗下講話(huà)的主題是：感恩。
就在剛才，當我注視著(zhù)這面色澤鮮亮的五星紅旗的時(shí)候，我的心里正在默默地感恩，感謝這個(gè)和平的年代，感謝先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng )造的幸福生活，感謝我生活的這個(gè)美好的'世界。
上星期四，是紀念抗日戰爭勝利暨世界反法西斯勝利70周年。無(wú)數的抗日英雄和先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫毩侇^顱、撒熱血，前仆后繼不惜犧牲，我們對他們心懷憧憬、心懷感恩。環(huán)顧我們的身邊，同學(xué)們，你們是否也有想要感謝的人和事，是否也心存感激？
為了這美好的一切，讓我們一起感恩吧！感謝父母，給我們生命和無(wú)私的愛(ài)；感謝老師，給了我們知識和看世界的眼睛；感謝朋友，給了我們友誼和支持；感謝許許多多，為我們的學(xué)習和生活正默默無(wú)聞辛勤工作的人們！
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝輕視我的人，因為他覺(jué)醒了我的自尊；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸�！�
感恩，離我們并不遙遠，做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當有人向你投來(lái)贊美的目光時(shí)，請你報以甜甜的微笑；當他人向你伸出援手時(shí)，請你回贈真誠的謝意；當有人為你喝彩加油時(shí)，請你用語(yǔ)言和行動(dòng)告訴他——你會(huì )努力的！雖然這僅僅小小的感恩，但能溫暖你的親人，朋友，甚至于，只是那個(gè)和你有過(guò)交集的陌生人。
感恩是一種情懷，更需要一份行動(dòng)。同學(xué)們，讓我們用一個(gè)微笑，一張卡片，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，去向你的親人朋友表達這份感恩之情吧！因為，學(xué)會(huì )了感恩，就學(xué)會(huì )了感動(dòng)，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了一種幸福生存的方式。那么，就讓我們心存感恩，幸福的生活吧！謝謝大家！
感恩的演講7
今天看的視頻是鄒越在一所高中的一場(chǎng)激情洋溢的演講，演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩，在這我最要感謝生我養我的爸爸媽媽?zhuān)诼?tīng)的過(guò)程中一直心潮起伏，久久不能平靜。
這已是我第二次看鄒越的這個(gè)演講了，心里還是收到了很大的觸動(dòng)。還是忍不住的淚流滿(mǎn)面。他的演講亢奮人心，引起了很多學(xué)生，家長(cháng)，老師的共鳴。催人淚下的事例，生動(dòng)感人的場(chǎng)面，無(wú)不震撼著(zhù)每一位家長(cháng)、老師、學(xué)生的心靈。
愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)自己�！倍嗝春�(jiǎn)單而有影響力的話(huà)題，常在人群中談起，也常在生活中見(jiàn)到，更引起社會(huì )的關(guān)注和倡導。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。
當我觀(guān)看到鄒越一邊演講，一邊流淚的時(shí)候，我感覺(jué)到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內心地演講;當我觀(guān)看到聽(tīng)演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，引起我的深思和共鳴。在每個(gè)人的生命中，每個(gè)人的人生都是不一樣的，因而，人生的體驗也是不一樣的。但在每個(gè)人的人生道路中，生存性質(zhì)卻是相同的，每個(gè)人都在為生存而疲于奔波。這樣，往往容易忽略許多生命中重要的細節，以及忽視了生命中的愛(ài)、情感以及現在。
愛(ài)祖國，愛(ài)老師，愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)自己。多么簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻是要用心、用行動(dòng)來(lái)完成的。
演講中，最觸動(dòng)我心弦的是“愛(ài)爸爸媽媽”的那段，從我們出生一直到現在，我們一直活在爸爸媽媽的保護傘下，活的很快樂(lè )，很幸福，
把爸爸媽媽為我們所做的這一切，看起來(lái)像是理所應當，似乎這就是爸爸媽媽的分內之事。我們可曾想過(guò)，這一切的一切的背后，印透著(zhù)多少爸爸媽媽辛勞的汗水，凝聚著(zhù)多少爸爸媽媽深沉的愛(ài)。沒(méi)有他們的默默奉獻，無(wú)私付出，沒(méi)有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂(lè )地成長(cháng)，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切。我們長(cháng)大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，爸爸媽媽卻變老了，臉上留下了歲月侵蝕的痕跡，只能在原地看著(zhù)我們漸行漸遠的離開(kāi)他們。
蒼老的'爸爸媽媽?zhuān)麄円廊簧類(lèi)?ài)著(zhù)自己的子女，他們依然關(guān)心著(zhù)自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對自女的愛(ài)沒(méi)有半點(diǎn)減少，對子女的關(guān)心沒(méi)有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭。
我們的爸爸媽媽?zhuān)麄円廊粡奈聪氲竭^(guò)回報，他們從未想到子女會(huì )為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負擔，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問(wèn)候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們心里就盼著(zhù)自己的兒女每天都能開(kāi)心快樂(lè )就好。
我們的爸爸媽媽?zhuān)麄兒芟肼?tīng)到兒女的聲音，他們很想跟兒女打電話(huà)，但是，他們總是拿起電話(huà)又放下電話(huà)，因為他們怕，害怕耽誤或是影響了兒女的學(xué)習。而我們呢?卻經(jīng)常的嫌他們，嫌他們啰嗦、古板、落伍。甚至不愿與爸爸媽媽溝通交談。
我們的爸爸媽媽真的很偉大，這么多年來(lái)含辛茹苦的把我們帶大，很努力的在為我們這些不爭氣兒女努力工作著(zhù)。每次和父親打電話(huà)的時(shí)候，我都會(huì )問(wèn)他工作累不累，而父親的回答總是說(shuō)“不累”，還經(jīng)常對我噓寒問(wèn)暖。每聽(tīng)到他說(shuō)這話(huà)時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得很心痛，覺(jué)得很愧疚。爸爸媽媽的愛(ài)很沉默，很溫暖。
鄒越老師的演講讓我深刻地感受到：只有愛(ài)與責任并存的人才是真正意義上的人。就像鄒老師所說(shuō)的，我沒(méi)有對爸爸媽媽親口說(shuō)過(guò)“我愛(ài)您”和“您辛苦了”，很多時(shí)候是出于含羞，但更多時(shí)候是漠視爸爸媽媽對自己的關(guān)愛(ài)，認為爸爸媽媽什么都是理所當然。
看完后到現在，不知怎么地總是在想念爸爸媽媽?zhuān)腋杏X(jué)越來(lái)越強烈，情感越來(lái)越復雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛(ài)……許許多多復雜的情緒夾雜在一起，說(shuō)不清，理還亂。
在這里，最后我想大聲的對最?lèi)?ài)我和我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們，好愛(ài)好愛(ài)你們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�，女兒定�?huì )好好讀書(shū)，不辜負你們的期望!”
感恩的演講8
近日，我看了《一橫老師感恩教育演講》這個(gè)視頻，長(cháng)達93分鐘的演講中，一橫老師所說(shuō)的每句話(huà)，都是他的肺腑之言，他不僅教我們要感恩，感恩祖國﹑感恩父母、感恩老師，他還告訴我們：一切都用行動(dòng)說(shuō)話(huà)！
想想以前，我對父母是多么的不孝。母親把我帶到了這么漂亮的人間，并且用她那慈母的心和用辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)養我，供我上學(xué)，可是我卻還生在福中不知福。羨慕那些可以衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的人，與他們互相攀比，甚至因此討厭媽媽。當我看到一橫老師說(shuō)他在一次記者采訪(fǎng)一位大媽的時(shí)候，他們的對話(huà)，讓我不禁淚流滿(mǎn)面，我覺(jué)得我對不起媽媽。從今以后，我得做媽媽的好孩子，用我的行動(dòng)來(lái)證明一切，證明我會(huì )改正，成為一位孝順、乖巧的女孩。 有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神，在我們學(xué)校里，就有無(wú)數個(gè)愛(ài)生如愛(ài)子的'“神”��！學(xué)校里，老師總是無(wú)微不至地關(guān)心我們，教育好我們，或者苦口婆心，或者侑侑善誘，為我們的學(xué)習與成長(cháng)而嘔心瀝血�？墒�，以前我們卻不以為然�，F在，這個(gè)視頻，又讓我心里覺(jué)得非常愧疚。我對不起父母，更對不起老師，從現在開(kāi)始，我要用我的行動(dòng)——踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，誠誠實(shí)實(shí)得做人，來(lái)證明我對老師的愛(ài)。
這個(gè)視頻無(wú)比感人，它讓我明白什么叫愛(ài)，什么叫感恩，我永遠會(huì )記住一橫老師的話(huà)，學(xué)會(huì )感恩，用行動(dòng)說(shuō)話(huà)，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁，以報答我的父母、老師。
六年級:吳伊妮
感恩的演講9
“感恩是愛(ài)的接力”演講比賽
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們在愛(ài)的大地上自由奔跑，我們在愛(ài)的天空下成功翱翔。生命需要愛(ài)來(lái)澆灌，而感恩，是愛(ài)的接力??感謝每一絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，學(xué)著(zhù)品讀命運的色彩紛呈，感謝生活的慷慨饋贈，感恩，讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)！
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，由校團委和語(yǔ)文組共同在高一年級舉辦的（第二十屆校園文化藝術(shù)節之——）“感恩是愛(ài)的接力”主題演講比賽終于拉開(kāi)了序幕。在此謹代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現場(chǎng)。
首先，請允許我為大家介紹出席本次活動(dòng)的校領(lǐng)導，他們分別是：
讓我們再次以熱烈的掌聲表示歡迎！
接下來(lái)，我將為大家介紹此次比賽的'評委老師，他們分別是：
讓我們以誠摯的掌聲感謝老師們的辛勤付出！
在正式比賽開(kāi)始之前，我介紹一下比賽賽場(chǎng)規則以及評分細則。
�。ㄒ唬� 比賽賽場(chǎng)規則
1. 為了比賽的公平、公正，參賽選手的演講內容涉及到班級姓名時(shí)，要用抽簽號代替，否則扣分。如：“我是高一（26）班張三同學(xué)”，應改為“我是第某某號參賽選手”。
2. 參賽選手在演講時(shí)要佩戴胸牌，比賽結束后把胸牌、演講稿交到工作人員處。
3. 觀(guān)眾要保持會(huì )場(chǎng)安靜，選手演講時(shí)不準隨意走動(dòng)和大聲喧嘩。每班帶隊班長(cháng)維持好班 級紀律，要做文明觀(guān)眾，賽后工作人員會(huì )檢查每班所坐位置的衛生。
4. 比賽結束后，請同學(xué)們有秩序地離場(chǎng)，返回途中注意安全。
�。ǘ� 評分細則
1. 參賽選手應使用普通話(huà)，采用站立式脫稿演講，時(shí)間為3-5分鐘，不足或超時(shí)扣分。
2. 評委對每一位選手進(jìn)行現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，余下評分的平 均分為選手的最后得分。
3. 第三位選手演講完畢后，評委進(jìn)行分析，把握評分尺度，分別為前三位選手打分，從 第4位選手開(kāi)始當場(chǎng)評分亮分。
4. 比賽采用100分制。其中演講內容占40分（要求緊扣主題，積極向上，有真情實(shí)感）， 演講技巧占30分（要求普通話(huà)標準、流利，語(yǔ)言生動(dòng)形象，動(dòng)作表情傳情達意），儀表形象占10分（要求服飾大方得體，舉止從容端正），演講效果占10分（精彩有力），演講時(shí)間占10分（不足3分鐘扣1分；超過(guò)5分鐘，每超1分鐘扣2分，扣完為止）。
比賽結束后現場(chǎng)公布獲獎名單并頒獎。
比賽馬上開(kāi)始了，希望每位參賽選手注意比賽規則，把握好時(shí)間，用心演繹生命中的那一份“感恩”。
首先有請1號選手上場(chǎng)。請2號選手做好準備。
__________，謝謝1號選手的演講。下面有請2號選手上場(chǎng)，請3號選手做好準備。 __________，謝謝2號選手。下面有請3號選手，請4號選手做好準備。
__________，謝謝3號選手的演講。
經(jīng)過(guò)評委老師的商議及綜合評定，前三位選手的成績(jì)已經(jīng)揭曉。1號選手的最后得分為??2號選手的最后得分為??3號選手的最后得分??
讓我們用掌聲為他們祝賀！
接下來(lái)上場(chǎng)的是4號選手，請5號選手做好準備。
__________，那么，經(jīng)過(guò)評委老師的綜合評定，4號選手的最終得分是??
下面有請5號選手上場(chǎng)，請6號選手做好準備。
??
??
至此，23名參賽選手的演講全部結束。在此，請允許我對各級領(lǐng)導、評委老師、工作人員、所有的參賽選手以及今天前來(lái)觀(guān)摩的同學(xué)們表示衷心的感謝！
比賽的結果究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì )向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統分和排序期間，有請??為選手們的表現進(jìn)行點(diǎn)評。大家掌聲歡迎！
謝謝??的精彩點(diǎn)評。
好，現在工作人員的統分結果已經(jīng)出來(lái)了，我們今天的比賽也到了最讓人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：??號選手??、??號選手??、??號選手??。有請??為他們頒獎！
獲得今天演講比賽二等獎的選手是：??號選手??。有請??為他們頒獎！
獲得今天演講比賽一等獎的選手是：??號選手??。有請??為他頒獎！
請參賽選手上臺領(lǐng)獎。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有生活的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有感恩，就沒(méi)有愛(ài)的傳遞與延續！讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給予，把愛(ài)的接力棒傳遞下去，讓更多的人懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦！
尊敬的與會(huì )領(lǐng)導、評委老師，工作人員，親愛(ài)的同學(xué)們，廬江中學(xué)高一年級“感恩是愛(ài)的接力”主題演講大賽圓滿(mǎn)結束，祝大家工作順利，學(xué)習進(jìn)步。謝謝！
感恩的演講10
世間萬(wàn)物，期間相輔相成，方顯其偉大。人間世事，給予與收獲并存，方有和諧。給予時(shí)收獲快樂(lè )，收獲時(shí)勿忘感恩。
烏鴉反哺，是對父母的感恩；藤繞枯枝，是對支持者的感恩；懸崖之樹(shù)，是對生命的感恩。他們收獲了愛(ài)與支持，得到了利與生命。他們也并沒(méi)有忘記感恩。
收獲是以自我為中心，自我的圈子是很小的，快樂(lè )也是獨自一人。而給予卻是以他人為中心，而“他人”的圈子是浩瀚的。數百年前，梁惠王便知“獨樂(lè )樂(lè )不若與眾樂(lè )樂(lè )”的道理，何況我們現代人呢？
擁有一顆感恩的心，方能在社會(huì )中游刃有余。以前歌手們上臺便說(shuō)：“我來(lái)了”。這不是以自我為中心嗎？這便是索取，索取觀(guān)眾們的關(guān)注，索取觀(guān)眾們的呼聲�？涩F在，隨著(zhù)演繹事業(yè)的發(fā)展和競爭，他們也學(xué)會(huì )了感恩，完成了由“我來(lái)了”到“謝謝，你們來(lái)了”的蛻變。盡管只是一個(gè)字的改變，卻引起了由以自我為中心到以他人為中心的變化，由索取到奉獻的變化。也因為他們沒(méi)有忘記感恩，他們收獲了更多的掌聲。
諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后己的精神不正是對劉備三顧茅廬的感恩嗎？才高八斗的他對他的“伯樂(lè )”精心盡力，絕無(wú)二心。滿(mǎn)溢忠情的《出師表》又有誰(shuí)能不為之動(dòng)容呢？他懷著(zhù)感恩的心輔佐朝政，令歷朝歷代敬佩不已。
對生育我們的父母難道不應懷著(zhù)感恩的`心嗎？撫育了我們十幾年毫無(wú)怨言，在緊張的高三生活中，他們把我們生活的各方面都安排妥當，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中。學(xué)會(huì )感恩吧，在感恩中，你將感受到快樂(lè )！
古人的智慧給我們留下了財富，當我們看到雕琢精美的畫(huà)壁神彩俱全的繪畫(huà)，形態(tài)各異的陶器，我們會(huì )感嘆。當我們看到蒙娜麗莎那迷人的一笑時(shí)，我們會(huì )感嘆。那斷臂得到的維納斯，那不全的《紅樓夢(mèng)》，那“愛(ài)”，“二”不分的史湘云，雖不完美，卻仍使我們感嘆。在我們感嘆的同時(shí)，我們不也應該感恩嗎？感恩他們的智慧和才華。
勿忘感恩，無(wú)論何時(shí)何地，哪怕是一抔泥土，一縷清泉，我們都要懷著(zhù)感恩之心去珍惜，只有心懷感恩之人，才是心存大愛(ài)之輩。
感恩的演講11
親愛(ài)的爸爸：
你好！從小到大，你對我付出了很多，而我卻沒(méi)有對你表達過(guò)我的感謝！謝謝你，我的爸爸，人生路上，有你的陪伴！
你還記得一年前的那一幕嗎？
“快上來(lái)，要7點(diǎn)了�！甭�(tīng)到熟悉的聲音，我快步走到車(chē)前，兩腳一踏，坐上了爸爸早已停在樓下的電動(dòng)車(chē)。
我們家沒(méi)有汽車(chē)，而像我這般懶惰嗜睡的人，為避免遲到，從小到大，爸爸每日接送我上下學(xué)便成了他的日常任務(wù)。
今天算起得早了。我坐在爸爸身后，雙手抱住他的腰，頭靠在他背上，耳邊有呼呼的風(fēng)聲刮過(guò)，我還沉浸在清晨的夢(mèng)中，昏昏欲睡。爸爸知道我還犯困，柔聲說(shuō)：“再瞇一會(huì )兒吧，快到學(xué)校了我再叫你�！蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
耳邊呼呼的風(fēng)聲漸漸大了，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，察覺(jué)到爸爸已經(jīng)放慢了車(chē)速，他的身影似乎變得高大了些，落下的影子不偏不倚就能把我包圍住。爸爸個(gè)子高，年輕時(shí)就有點(diǎn)駝背，年紀大了，脊椎更不直了�？墒俏乙�(jiàn)他努力挺直的腰板，便人不住打趣：“爸，今天你的腰似乎直了些，最近有去鍛煉嗎？”爸爸不知道嘟囔了一句什么，消散在風(fēng)里，我沒(méi)有聽(tīng)清。沉默了半晌，他又側過(guò)頭大聲對我說(shuō)：“怎么不睡了，還有一段路呢，再瞇一會(huì )兒吧！”
車(chē)子拐進(jìn)小巷，風(fēng)勢減弱了許多，天已經(jīng)大亮，路上背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生多了起來(lái)。爸爸的身子漸漸又彎了下來(lái)，但投下的那個(gè)背影總是
能將我遮擋住。我伸出手想去觸碰那條已經(jīng)突出來(lái)，很明顯的脊椎，但是試了幾次還是沒(méi)有勇氣觸上去，像是生怕驚動(dòng)了前座的爸爸�！暗綄W(xué)校了，”爸爸打斷了我的思緒，穩穩把車(chē)停住。跳下車(chē)，我這才發(fā)現他今天只穿了一件薄薄的'舊風(fēng)衣，他朝我揮了揮手，就再也沒(méi)說(shuō)什么，目送我進(jìn)校門(mén)才離開(kāi)。我回頭看他遠去的背影，見(jiàn)他的背還是趴著(zhù)，又回到了原來(lái)的高度。
我從未曾懷疑過(guò)爸爸對我的愛(ài)，在那每日送我去學(xué)校的路上，在那柔聲叮嚀的話(huà)語(yǔ)了，在那挺直了又彎下的背影里，在許多許多的細節里。
感謝人生路上，有你的陪伴，爸爸！
最后祝爸爸身體健康，笑口常開(kāi)！
女兒：xx
xx年xx月xx日
感恩的演講12
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位�！边@是雷鋒日記里的一段話(huà)，今年來(lái)到公司半年來(lái)，特別是大干百天行，我看到了許許多多的感人的事跡，它告訴我什么是無(wú)私奉獻，什么是愛(ài)崗敬業(yè)，什么是追求卓越，怎么才能發(fā)揮最大的潛能，為電建事業(yè)做出最大的貢獻。
有的人，用鐮刀收獲食糧；有的人，掄起大錘鍛煉都市的繁榮，然而我，一名普通的電建工人，用自己的心在奏響光明的贊歌。朋友們，當你走進(jìn)現代化的辦公場(chǎng)所，開(kāi)始新一天工作的時(shí)候；當你和著(zhù)時(shí)代的節拍，聽(tīng)到工人機器轟鳴聲的時(shí)候；當你結束一天辛勤的工作，坐在電視機旁欣賞精彩節目的時(shí)候；當你攜著(zhù)家人，漫步在五彩繽紛的夜色中的時(shí)候，您，是否想到過(guò)：是誰(shuí)帶來(lái)和守護著(zhù)著(zhù)一片光明，為我們的經(jīng)濟建設插上了騰飛的翅膀，為社會(huì )進(jìn)步提供堅強的動(dòng)力支持？我自豪地告訴您：是我們，值得自豪的電建工人！
“夢(mèng)想是現實(shí)的先導”。美好而遠大的人生理想只有根植于現實(shí)生活的肥沃土壤才能培育出絢麗的花朵，才能收獲豐收的果實(shí)。我深知自己是電建隊伍中的一名新兵。我熱愛(ài)自己的職業(yè)，看重自己的工作崗位。我嚴格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，鉆研業(yè)務(wù)，不怕吃苦不怕挨累。堅持每天早出晚歸，不辭辛勞；向師傅請教，我一定要讓夢(mèng)想在這里放飛，我的人生坐標在這里標注，我的自我價(jià)值在這里實(shí)現。我自豪，我是一名普通的電建人。多少個(gè)不眠的夜晚，多少個(gè)節假日，我們照常工作在現場(chǎng)，只因我們心中有一塊圣地需要堅守，有一個(gè)夢(mèng)想需要維系。
從來(lái)到崗位上的那一天，我無(wú)時(shí)無(wú)刻被一種積極進(jìn)取、踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)深深地打動(dòng)著(zhù)、熏陶著(zhù)；他們前仆后繼、風(fēng)雨兼程，完成了一次又一次任務(wù)。他們工作的`地方?jīng)]有舒適的桌椅，只有鋼筋、管排；他們住的地方不是高樓大廈，而是白色板房；他們用堅強的意志，協(xié)調的配合，賣(mài)力的工作，辛勤的汗水，換來(lái)的是。業(yè)余時(shí)間他們優(yōu)異的工作成績(jì)不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)水平，無(wú)數個(gè)深夜里總是能看到他們刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的身影。正是這種不斷進(jìn)取的精神塑造了一個(gè)又一個(gè)傳奇。
哪兒最荒涼，他們就在哪兒住下，一個(gè)個(gè)白色板房，就是他們流動(dòng)的家。這一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)訴說(shuō)的正是我們電建在逆境中茁壯成長(cháng)，在困難面前勇闖天涯的決心。也許，我的視覺(jué)是那么的有限，并不能看到每一個(gè)激情飛揚，溫馨感人的畫(huà)面。也許，我的記錄只是只字片言，并不能準確形容我眼前和心中所聞所感的那份感恩和感動(dòng)。也許，我的描述顯得簡(jiǎn)單粗略，并不能向遠方的親人們述說(shuō)發(fā)生在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然而我要說(shuō)的是就是有這樣一群人普通而又善良電建工人
在默默地奉獻著(zhù)自己微薄的力量。
當我仰望夜空，看那繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候；當我俯覽大地，看著(zhù)華燈初上流光溢彩的美景的時(shí)候，我自豪，我是驅逐黑暗的光明使者、將電能音符傳送的運行工人！讓安培伴隨我們前進(jìn)，讓伏特加速我們飛躍吧，我們要在平凡的崗位上譜寫(xiě)一曲運行工人的贊歌。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：只有我們的青春與人生和電建事業(yè)的發(fā)展、祖國的強盛、民族的復興大業(yè)和諧共振時(shí)，才能夠彈奏出生命和時(shí)代的最強音。做為電建隊伍中光榮的一員，我充滿(mǎn)驕傲與自豪，讓我們攜起手來(lái)，肩并肩，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，緊密團結，創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，建一流工程，續寫(xiě)火電三新的輝煌。
感恩的演講13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
同學(xué)們，當你走在一條干凈整潔的路上，你會(huì )想起你當清潔工辛苦的阿姨嗎？當你舒舒服服地坐在公交車(chē)上，你會(huì )想起忙碌的司機叔叔嗎？當你在餐廳享受美食時(shí)，你會(huì )想到廚師叔叔在廚房流汗嗎？他們在默默為社會(huì )做貢獻。這些看似微不足道的貢獻，對我們來(lái)說(shuō)是不可或缺的。我今天演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的`價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現。我們應該學(xué)會(huì )感恩，去感謝那些為社會(huì )做出貢獻的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂(lè )。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè )的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì )更加喜歡你，尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒(méi)人會(huì )愿意接近他，跟他做朋友。
有同學(xué)會(huì )問(wèn)：“那我們該如何感恩別人呢?”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如，你去面包房買(mǎi)早餐，對賣(mài)早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來(lái)快樂(lè )與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著(zhù)零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來(lái)快樂(lè )，是一件多么有意義的事情!
同學(xué)們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
感恩的演講14
在星期四的下午第二節課，我們迎來(lái)了期望已久的感恩演講的開(kāi)始。
在感恩演講會(huì )上，徐望華老師帶給我極大的震撼，讓我真正了解到感恩在我的生活中及未來(lái)的道路上究竟扮演著(zhù)一個(gè)多么重要的角色。
感恩父母，父母在我心里是最偉大的人，他們賦予我們生命，并且含辛茹苦的'把我們養育成人�！吧眢w發(fā)膚，授之父母，不敢毀傷”，這是古代感恩父母也就是孝的一種表現，那么現在呢？
現在，感恩父母并不是說(shuō)要把自己的幾分之幾的工資給父母，而是應該在平常能夠抽出一部分的時(shí)間陪著(zhù)父母，我想這才是真正對父母的回報吧。
當我聽(tīng)到老師口中一個(gè)個(gè)關(guān)于父愛(ài)或母愛(ài)的故事，我那干澀已久的眼睛慢慢變得濕潤；當老師叫我們站起來(lái)高舉雙手大聲喊著(zhù)“爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)你”時(shí)，我發(fā)出來(lái)我最大的聲音，打開(kāi)了自己內心的枷鎖，不再顧忌周?chē)鷷?huì )有什么眼光向我投射來(lái)，這時(shí)候，我們都是感恩父母的孩子罷了。
感恩老師，在我們最青春、最燦爛的時(shí)光中，老師孜孜不倦的身影一直陪伴著(zhù)我們，不曾懈怠、不曾放棄�！暗嗡�，當以涌泉相報”，那么，老師對我們的恩惠，我們又該如何回報？
“一日為師，終生為父”，或許我們做不到這種程度，但我們依舊應該時(shí)刻保持著(zhù)一顆對老師的感恩之心，因為老師是滋潤我們這些幼苗的雨露，全心教授我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，讓我們長(cháng)為凌云之木。
同樣，要感恩的事物還有很多，我們應該感恩空氣，感恩樹(shù)木，感恩藍天……感恩一切的一切，你的世界，會(huì )因為感恩而精彩。
感恩不在于說(shuō)教，而是應該落在實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上，讓感恩融入我們的生活，時(shí)刻保持著(zhù)一顆感動(dòng)的心。
這，應該就是感恩演講想要教給我們的。
感恩，讓我們飛的更高！
感恩的演講15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！我今天演講的題目是“感恩自然”。
身邊很多人值得我們感恩，但關(guān)愛(ài)我們的天性也值得我們感恩。
大自然是人類(lèi)美麗的家園。春天，百花齊放、花團錦簇、蝴蝶翩翩起舞的場(chǎng)景難道不是令人興奮和驚艷的嗎？夏天，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的綠色世界，溫暖壯觀(guān)的暴風(fēng)雨，怎能不令人心曠神怡？秋天，一個(gè)五彩繽紛的季節，你可以欣賞到“夕陽(yáng)與孤獨的齊飛，秋水一樣”的壯麗，你可以感受到“樹(shù)葉像瀑布的浪花一樣落下來(lái)，而我看著(zhù)長(cháng)河總是滾滾向前”的浩瀚！寧靜的'冬天，仙女在某個(gè)冬夜不經(jīng)意間撒下幾片雪白的花瓣，大自然給了我們一個(gè)潔白干凈的神奇世界，給了我們無(wú)盡的美好遐想。
大自然不僅向我們展示了她無(wú)限的美麗，也給了我們深刻的啟示。
熬過(guò)了漫長(cháng)冬天的草，頑強地從土里鉆了出來(lái)。它激勵著(zhù)人們，無(wú)論多么平凡，多么卑微，都不要拋棄，不要放棄，要不屈不撓。一棵樹(shù)抵抗不了強風(fēng)，但是一大片森林可以。為什么？因為他們緊密團結。自然也是和諧的鏈條，不能隨意破壞。我們應該保護它。春天開(kāi)花，夏天生長(cháng)，秋天結果是自然規律。如果人們做違背自然規律的事情，他們將會(huì )受到懲罰。粗大的樹(shù)枝折斷了，留下了需要很長(cháng)時(shí)間才能愈合的傷口。但是，愈合后的深傷口卻越來(lái)越硬。這不就是告訴人們，人在遇到挫折和磨難之后，應該變得更加頑強嗎？
讓我們感恩大自然吧！大自然給了我們美的熏陶和無(wú)數的靈感。我聽(tīng)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：尊重和熱愛(ài)自然是人類(lèi)最高的道德！
我的發(fā)言到此結束。謝謝大家！
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