【實(shí)用】夢(mèng)想作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想作文8篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想作文 篇1
行走在夢(mèng)想與汗水交織的花季，追憶三年往昔，多少往事云浮在眼前。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。
抬頭，陽(yáng)光，夢(mèng)想。九月的風(fēng)將我吹到了初中校園，懷著(zhù)欣喜與好奇。行走在校園里，任微笑灑滿(mǎn)小徑�！斑M(jìn)取”兩個(gè)大字格外清晰，年少的我下定決心，一定要在最美麗的花季揮灑自己的汗水，讓成功之花綻放。陽(yáng)光灑滿(mǎn)臉龐，輕輕的風(fēng)兒吹進(jìn)我迷亂的心海，校園小徑的花兒朝我微笑，翠綠的樹(shù)兒同我擁抱。天上晴空萬(wàn)里，細碎的陽(yáng)光滑落，在地上投下斑駁的光點(diǎn)。我踮起腳尖，離陽(yáng)光更近些。
衣帶肩寬終不悔，為伊消得人憔悴。
俯首，汗水，堅強。接連的考試失利如根尖尖的針刺扎進(jìn)我的心里�！半y道，我就這么差勁嗎？”我不敢直視試卷上殷紅的一片，我不敢面對整日辛苦奔波的.父母，我不敢去想明天過(guò)后會(huì )有什么……回想三年前。我的豪情壯志和心底的夢(mèng)想，我抹一抹額頭上的汗珠：“不！我可以！”我分明聽(tīng)見(jiàn)內心深處有一個(gè)聲音在呼喚著(zhù)我，我分明想起爛熟于心的“故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……�！蔽夷缶o拳頭，又一次，我又一次拿起試卷，分析錯題。我又一次做起練習，任和諧的單詞侵潤耳目，任一句句先賢之哲理蕩漾我的靈魂，任思維跳躍在一道道數學(xué)難題之間……
行走在夢(mèng)想與汗水交織的花季，我知道了夢(mèng)想注定是場(chǎng)孤獨的旅途，路上少不了汗水。
眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
仰面，成功，喜悅。領(lǐng)略過(guò)失敗的痛苦，品嘗過(guò)拼搏的艱辛。我終于成功了。天空云開(kāi)霧散，一縷陽(yáng)光穿透，散成千絲萬(wàn)縷，金粉灑滿(mǎn)課桌。
而今天，我站在人生的十字路口，我堅信，我會(huì )選擇正確的方向。夢(mèng)想與汗水交織的花季，我，在路上……
夢(mèng)想作文 篇2
魯迅說(shuō)：“人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。做夢(mèng)的人是幸福的；倘若沒(méi)有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他�！�
每個(gè)人都要給自己一些夢(mèng)想，因為有了夢(mèng)想，才能讓自己勇敢去闖。夢(mèng)想遙不可及，但就是這一大難題，讓我們不斷專(zhuān)研，不斷追求，想要把美夢(mèng)成真。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想要成為一名讓人敬佩的教師，我想要把我的知識傳授給更多的人。這就是我的夢(mèng)，一個(gè)大大的夢(mèng)想，即使現在對我來(lái)說(shuō)是遙不可及的�？墒峭栠d說(shuō)過(guò)：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是最大的夢(mèng)想家�！彼圆灰聣�(mèng)想太偉大，只怕你墮落的沒(méi)有夢(mèng)想。
一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。而夢(mèng)想絕對不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的`距離，而這段距離便是——行動(dòng)。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣。
給自己一些夢(mèng)想，因為人的理想志向往往和他的能力成正比；
給自己一些夢(mèng)想，因為一個(gè)人失去了夢(mèng)想，就像他不知道要駛向哪個(gè)碼頭一樣，那么任何風(fēng)都不會(huì )是順風(fēng)；
給自己一些夢(mèng)想，因為一個(gè)人的夢(mèng)想越崇高，生活越純潔。
給自己一些夢(mèng)想，因為人類(lèi)需要夢(mèng)想家，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益；
給自己一些夢(mèng)想。悄悄的夢(mèng)，不要去驚喜它！
夢(mèng)想作文 篇3
我有許多夢(mèng)想，想當一位偉大的發(fā)明家，發(fā)明出長(cháng)生不老藥；想變成一個(gè)高大的`巨人，一步就能從家跨到西湖邊；還想成為一個(gè)大富翁……但我最想乘坐宇宙飛船到太空玩一玩。
我想：我先要自己做一架設備齊全的宇宙飛船，再去飛行學(xué)校學(xué)一段時(shí)間，拿到駕駛執照，再找一個(gè)合適的地方起飛，這樣我就可以去宇宙玩了。
等我長(cháng)大以后，我按照小時(shí)候想得那樣把宇宙飛船造出來(lái)。到了那時(shí)候，我打開(kāi)引擎，做好心里準備，把所有該準備好的都準備好，“嗖”地一下，飛船就飛出了大氣層，來(lái)到宇宙。
我先開(kāi)著(zhù)飛船來(lái)到木星，再去土星，然后去天王星，再去海王星，最后去火星，游完這五個(gè)星球以后再回到地球。
最后，我還要設計一張介紹太空旅行的海報和旅行票，票價(jià)5000萬(wàn)歐元/張，全程包吃包住。
夢(mèng)想作文 篇4
我漸漸地意識到，無(wú)論我前進(jìn)的道路如何改變，擁有了或是失去了多少東西，始終都會(huì )有一個(gè)人站在我的身旁，用她溫暖干燥的手，給予我源源不斷的力量。而我如今最大的夢(mèng)想，就是有一天，能和她一起走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的土地上，攬過(guò)她的肩，像小時(shí)候她攬著(zhù)我那樣，保護著(zhù)她。十多年前的夏天，她從病房里醒來(lái)，滿(mǎn)臉的汗還沒(méi)有擦，她走向了我。她俯下身來(lái)把我輕輕抱起，手攬著(zhù)我的肩，微微晃動(dòng)著(zhù)。
四目相對的時(shí)候，她眼里糖絲般的笑意把我一層層裹住，我第一次感受到了甜蜜的感覺(jué)。長(cháng)大了一些之后，我漸漸學(xué)會(huì )了走路，但遲遲不愿開(kāi)口說(shuō)話(huà)。她很著(zhù)急，攬過(guò)我的肩，對著(zhù)我說(shuō)：“叫媽媽”。我從她的手臂底下鉆過(guò)去，一股腦鉆進(jìn)我的玩具里。她轉過(guò)身，慢慢蹲下來(lái)，手攬著(zhù)我的肩，看著(zhù)我的眼睛，又一次的對我說(shuō)：“叫媽媽”，但我不理她，仍舊擺弄手里的東西。她嘆了一口氣，眉頭微微皺著(zhù)，擺出生氣的樣子，把玩具從我手里搶走，舉過(guò)頭頂。我坐在地上，哇的一聲哭出聲來(lái)，嘴里蹦出幾個(gè)含糊不清的字：“媽媽”。她蹲下來(lái)，用手背幫我抹去淚，溫柔的眼神像一縷清泉。
后來(lái)我上了小學(xué)，作業(yè)多了起來(lái)，學(xué)習的壓力也一天天的重了。就在這些作業(yè)山底下，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間從八點(diǎn)到八點(diǎn)半再到九點(diǎn)，我趴在書(shū)堆里，看著(zhù)兩側堆成小山的各種輔導書(shū)，心里極其不情愿。很多時(shí)候我都會(huì )在樓下花幾塊錢(qián)買(mǎi)幾本小漫畫(huà)偷偷地看，看到她來(lái)了就把漫畫(huà)藏在書(shū)堆里，但終于有一天還是被她發(fā)現了，她靜靜坐在我身邊，手攬過(guò)我的肩，嘆了一口氣，說(shuō)：“你要加油”。然后她站起來(lái)，默默把書(shū)塞進(jìn)我的書(shū)柜里，給我留下一個(gè)孤單而落寞的背影。我看著(zhù)她的眼睛，她的每一絲無(wú)奈與憂(yōu)慮像針尖一樣刺激著(zhù)我的每一根神經(jīng)，讓我感到無(wú)比的難過(guò)。買(mǎi)入了初中的大門(mén)，我漸漸發(fā)現中學(xué)和小學(xué)是兩種不同的概念了。
我感覺(jué)無(wú)助，感覺(jué)力不從心，成績(jì)也有了下降的趨勢。每次成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，我總會(huì )握緊拳頭一遍一遍的都對自己說(shuō)：“我會(huì )更努力”。那時(shí)候，我每天奮戰到十點(diǎn)，她都會(huì )裹好圍裙去廚房幫我弄面條。她把自己對我所有的關(guān)心與愛(ài)都融入她手里的調味劑里，為我烹調了一鍋香醇的母愛(ài)。她坐在我身邊，一只手攬著(zhù)我，一只手默默的把筷子遞給我。我接過(guò)筷子，抬頭看見(jiàn)她額頭上密密麻麻的汗珠，心里一次一次的對自己說(shuō)：“你要加油，要加油�！焙髞�(lái)也經(jīng)常和她吵架，但大多時(shí)候都是為了一些小事情。我別過(guò)頭去不再理她，雖然很多時(shí)候都很想和她分享一些開(kāi)心的事，但我心里強大的自尊告訴我：“不可以低頭，不可以認輸”。直到有一天，我偶爾在路上碰到我的小學(xué)同學(xué)，他的眼睛微微發(fā)紅，他告訴我：他的母親去世了。
這個(gè)時(shí)候，我才忽然想起自己的母親有一天也會(huì )離開(kāi)我獨自遠去。這種害怕的心情像海嘯一樣淹沒(méi)我的頭頂，讓我感到窒息。而這些年，我所看到的她的每一個(gè)眼神，那些開(kāi)心的，難過(guò)的.，無(wú)奈的，擔憂(yōu)的，都像濃稠的蜂蜜慢慢在我心里融化，在我的每一處血管里靜靜流淌。這些年，她也漸漸老去，終有一天也會(huì )忘記很多事情，但她留給我的愛(ài)是永恒不變的。她攬過(guò)我的肩的手，在我的記憶里延續著(zhù)，一年又一年。有人說(shuō)，每一個(gè)人都是上帝的孩子，在降臨在人世間的時(shí)候都會(huì )有一位天使陪同，她會(huì )陪伴你度過(guò)人生中最艱難的歲月，她會(huì )用雙手托起你成功的起點(diǎn)，她會(huì )一直不離不棄，而這個(gè)人，你可以叫她：媽媽。而我此生最大的夢(mèng)想，就是把這雙手的溫暖化成力量再放在她身上，為她用愛(ài)再照亮一片土地，讓她能靠在我身邊，就這樣一直走下去。
夢(mèng)想作文 篇5
盼星星、盼月亮，他終于等到了這一天，為家鄉設計的第一棟大樓終于經(jīng)過(guò)國家批準可以修建了，明天將是這棟大樓的正式啟動(dòng)儀式，他將作為代表進(jìn)行發(fā)言。
今天晚上，他竟有些睡不著(zhù)，便跑到山頂，坐在山頂上俯瞰著(zhù)家鄉，想著(zhù)這里將會(huì )有許多高樓大廈拔地而起，家鄉的人們也將過(guò)上幸福的生活，這使他不禁想起了他的少年時(shí)期。
那時(shí)，家鄉的房子都是茅草屋，條件好一點(diǎn)的住的是土塊房�？伤亦l的屋頂曾幾次被大風(fēng)掀去，每次在大風(fēng)中隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)村里到處都是呼嘯聲和哭泣聲。一次偶然的機會(huì )，使他能夠去參觀(guān)北京，這可是他夢(mèng)寐以求的地方呀！來(lái)到了北京，那一幢幢高樓大廈既堅固又美觀(guān)，真叫人羨慕。他慢慢地在路上走著(zhù)，欣賞著(zhù)路邊的房子，不知不覺(jué)中，他走到了一所學(xué)校門(mén)前，學(xué)校里正在播放著(zhù)一首歌：紅樓飛雪，一時(shí)英杰，先哲曾書(shū)寫(xiě)，愛(ài)國進(jìn)步民主科學(xué)……他聽(tīng)著(zhù)這首歌，不禁出了神，盡管他并不能完全聽(tīng)懂歌詞中的含意，但他認為，這首歌能夠激起他的斗志。他望著(zhù)墻壁上“北京大學(xué)”幾個(gè)大字，不禁喃喃道：“我一定要考進(jìn)北京大學(xué)�！边@時(shí)，有一位老爺爺聽(tīng)到了他說(shuō)的話(huà)，夸獎他說(shuō)：“孩子呀，你有這個(gè)夢(mèng)想就好，考上了北京大學(xué)就能找份好工作，就能給家人爭氣！”他細細地沉思了一會(huì )兒，便對那位老爺爺說(shuō)：“才不是呢，我的夢(mèng)想是考入北京大學(xué)，學(xué)到更多的知識，成為一名設計師，將全國各地像我家鄉一樣的草房子都設計得像北京的高樓大廈一樣美麗堅固，讓家鄉變得更加美麗，讓祖國變得更加繁榮富強，我要為祖國爭氣！”老爺爺高興地說(shuō)：“好孩子，你一定會(huì )實(shí)現你的夢(mèng)想，到時(shí)候你設計的房子一定比北京的房子還要漂亮、堅固�！�
他抬起頭，滿(mǎn)懷希望地望著(zhù)北京大學(xué)，想像著(zhù)祖國將會(huì )越來(lái)越繁榮。忽而，他又聽(tīng)見(jiàn)了那著(zhù)歌“我們來(lái)自江南塞北，情系城鎮鄉野，我們來(lái)自海角天涯，指點(diǎn)著(zhù)三山五岳”。這一次，他聽(tīng)得更清楚了，他的夢(mèng)想也更加堅定了。
回到家鄉后，老師請他上臺，給同學(xué)們談?wù)勅ケ本┑母惺�。他沉穩的站在臺上，看著(zhù)老師的眼睛，一本正經(jīng)地說(shuō)到：“去了北京，我有了自己的夢(mèng)想，我要去北京大學(xué)上學(xué)，成為一名設計師，將家鄉建設的富饒美麗，我要為祖國做貢獻，為家鄉爭光”。臺下傳來(lái)一陣嬉笑聲，老師嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們安靜！讓我們聽(tīng)聽(tīng)為什么這是他的.夢(mèng)想�！彼分景簱P地說(shuō)出了《燕園情》中的歌詞“我們今天東風(fēng)桃李，用青春完成作業(yè)；我們明天巨木成林，讓中華震驚世界！”老師和同學(xué)靜靜的聽(tīng)著(zhù)，隨后，他們?yōu)樗膲?mèng)想熱烈的鼓掌，他也在心中為自己鼓掌，仿佛遠處的北京大學(xué)，也在為他鼓掌。
現在的他已順利從北京大學(xué)畢業(yè)，并且用他的畢生所學(xué)為家鄉、為祖國做貢獻，他相信，通過(guò)他的努力，他一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓祖國變得越來(lái)越富強。這時(shí)天空出現了一抹余暉，他拍了拍身上的泥土，他將繼續努力，在他的夢(mèng)想之路上不畏艱險，勇往直前。
一陣風(fēng)吹過(guò)，歌聲響起“燕園情，千千結，問(wèn)少年心事，眼底未名水，胸中黃河月�！�
夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是黑夜里一顆閃閃發(fā)亮的星星，指引方向；夢(mèng)想是冬日里一縷溫暖明媚的陽(yáng)光，給予動(dòng)力；夢(mèng)想是一座吸引動(dòng)人、似乎遙遠的城堡，而在我們腳下——一條又長(cháng)又陡峭的路，正是通往這座城堡的。
花兒的夢(mèng)想是在充滿(mǎn)生機的春天里綻放；小鳥(niǎo)的.夢(mèng)想是在蔚藍的天空中飛翔；魚(yú)兒的夢(mèng)想是在無(wú)邊無(wú)際的大海中暢游；我的夢(mèng)想，是站在舞臺上、拿著(zhù)話(huà)筒當一名出色的主持人。
又是一個(gè)炎熱的中午，全班同學(xué)都在教室里吵吵鬧鬧。突然，一陣高跟鞋的聲音“咚咚——”地在走廊響起，全班同學(xué)便立馬安靜下來(lái)，屏著(zhù)息等待老師的到來(lái)。
“下個(gè)星期，我們學(xué)校有一個(gè)晚會(huì )，想當主持人的來(lái)我這報名，時(shí)間到明天中午�！币魂嚰饧毝趾�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)打破了寧靜，接著(zhù)就是一陣沸騰。
旁邊的同學(xué)用筆捅了捅我，可是我卻遲遲不肯開(kāi)口報名。因為，我害怕面對失敗，害怕面對嘲笑，所以，我遲遲不肯踏上這條通往城堡的路。
放學(xué)后，我一個(gè)人走在車(chē)水馬龍的街道上，來(lái)來(lái)往往的人似乎都在追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想。突然，我看到一個(gè)小女孩，長(cháng)得可愛(ài)動(dòng)人，正在搖搖晃晃地騎著(zhù)一輛自行車(chē)。跌倒，爬起，跌倒，爬起……一直重復著(zhù)，直到真正學(xué)會(huì )。表面平靜的我內心早已波濤洶涌。
第二天早上，我便去報了名。然后，我每天拿著(zhù)一份摸似稿在朗讀，走廊上、綠樹(shù)下、球場(chǎng)上似乎都有我的朗讀聲。這次競選讓我終于肯踏上了這條路，朝著(zhù)前方的夢(mèng)想、踏著(zhù)腳下的長(cháng)路前進(jìn)。
競選當天，我拿著(zhù)早已背得滾瓜爛熟的稿子站在評人員面前，有感情地讀出了我的夢(mèng)想。走出競選室，我第一次發(fā)現，夢(mèng)想并不是遙不可及，只要有勇氣去追尋。
晚會(huì )上，舞臺下人山人海，卻十分黑暗。突然，臺上的燈光亮起，一位身穿禮服、拿著(zhù)話(huà)筒的女孩緩緩走來(lái)，臺下響起尖叫聲、鼓掌聲，她微微一笑，開(kāi)始她的主持、她的夢(mèng)想。
夢(mèng)想滋潤了一個(gè)人的一生，而實(shí)現夢(mèng)想會(huì )困難，會(huì )有距離，但是，夢(mèng)想在前，路在腳下。
夢(mèng)想作文 篇7
生命因有夢(mèng)想而美麗，人生因有夢(mèng)想而豐富。擁有夢(mèng)想的人是幸福的，夢(mèng)想開(kāi)出的花使人生輝煌，用努力的付出讓生命里的夢(mèng)想開(kāi)花，從此人生不再平淡，在追尋夢(mèng)想的道路上收獲累累的果實(shí)。
——題記
從小，我的夢(mèng)想就是在班級里鶴立雞群，成績(jì)能名列前茅，可我知道，自己與夢(mèng)想之間還有距離，這只能是一個(gè)夢(mèng)想。
有一天，夏日的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，濃濃的暑氣遍布四周，我坐在座位上，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的'交談，細一聽(tīng)，原來(lái)他們議論的是昨天的考試。正當他們談得熱火朝天時(shí)，一聲巨雷喚醒了我們，安靜！我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。教室里，頓時(shí)熱氣騰騰，這可真謂是火上加火，我把昨天的試卷報一下。小明，100分；小玉99分；小麗100分。我在下面兩耳豎起，也沒(méi)聽(tīng)到我的名字。90分以上的都報完了。我著(zhù)急了起來(lái)，猛地站起來(lái)，大聲說(shuō)道：老師，你給我的試卷讀漏掉了吧？你還好意思說(shuō)，你知道你考了多少？85分！我正好要找你！我呆呆地站在那兒，我不相信自己的耳朵，可是這是真的，一個(gè)鮮紅的數字85分刻在了我的腦海里，空氣不再熱了，寒氣遍布我的全身，看著(zhù)同學(xué)譏諷、嘲笑的眼神，對于我來(lái)說(shuō)，可真謂是雪上加霜��！這一譏諷與嘲笑喚起了我的內心的靈魂，正是這譏諷與嘲笑抽打著(zhù)我內心的戰斗盤(pán)，就是這一刻，我的夢(mèng)想之花開(kāi)始沖破泥土，就是這一刻，讓我有了奮進(jìn)的功力，我在心底暗想：我要用行動(dòng)來(lái)證明給他們看，我一定會(huì )贏(yíng)的。
接下來(lái)的日子里，我日日夜夜，沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習，下課、吃飯、上廁所都要把書(shū)抱著(zhù)，同學(xué)們的譏諷時(shí)刻鞭策著(zhù)我，化作了一股前進(jìn)的動(dòng)力，功夫不負有心人在最后的期末考試中我榜上有名，全班第一，這一刻，我的臉上露出了自信的笑容。
夢(mèng)想之花也就在這時(shí)綻放出花朵，是淚泉與汗水讓她絢麗芬芳。
夢(mèng)想作文 篇8
年少熱血，西楚霸王項羽尤讓我愛(ài)之敬之，他不僅給予了我一個(gè)英雄夢(mèng)，還有一份柔情懷。我為“羽之神勇，天下無(wú)二”震撼，為他垓下絕唱 “雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的柔情同傷。
無(wú)情未必真豪杰。高貴大氣的項羽對虞姬的那份關(guān)切，總會(huì )牽動(dòng)我心追尋，我無(wú)數次在夢(mèng)中穿越時(shí)空回到巨鹿，看到項羽以五萬(wàn)大軍面對七十萬(wàn)秦時(shí)臉上的那份從容，他破釜沉舟，背水一戰，勝利時(shí)的那份豪情。
“落舞一傾城，桃紅粉飾面�！蹦鞘俏一隊繅�(mèng)縈的女孩，她有著(zhù)蔡文姬的博學(xué)多才，虞姬的溫柔似水，花木蘭的巾幗不讓須眉……縱使弱水三千，我只取一瓢。
我想，她不是天使，就是魔星。第一次與她擦肩而過(guò)，只有短短的`一秒鐘，卻讓我擁有了一個(gè)世紀般的美好：那白裙飄逸似仙人，長(cháng)發(fā)飛舞如精靈，回眸一笑可傾城，我這才明白什么叫“美得不可方物”，瞬間可奪走人呼吸，讓心停止跳動(dòng)，我眼中只見(jiàn)她一人。
后來(lái)方知，她學(xué)的是舞蹈，不僅古典舞跳得好，還成績(jì)優(yōu)異，理想遠大，年級無(wú)數顆心為之驛動(dòng)。真是“窈窕淑女，君子好逑” 。在最美的年紀遇見(jiàn)她， 怎能不以最優(yōu)秀的自己， 隨她去看那天涯!然而，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，我那可憐的分數隨時(shí)在提醒著(zhù)我與她天懸地隔，我下定決心緊隨她優(yōu)秀的腳步，但付出卻總是落花有意流水無(wú)情，一切成虛化。
試卷上的分數“猩紅”，我眼中是“腥紅”，極似英雄末路時(shí)常見(jiàn)的“殘陽(yáng)如血”，一個(gè)個(gè)數字變得刺眼更刺心。
無(wú)數個(gè)夜晚，面對璀璨的星空，我只能沉默不語(yǔ)。清風(fēng)吹拂，思緒飄渺，無(wú)數個(gè)問(wèn)號在心底掠過(guò)，是基礎知識不夠扎實(shí)，還是不夠努力?亦或我本天資愚鈍之人?……數次想打退堂鼓，但卻是那么不甘心就此屈服，屈服于現實(shí)，不勇于改變，就只能讓她越走越遠。
我可以放下給予天馬行空般幻想的小說(shuō)，也可以放下歡樂(lè )無(wú)窮的游戲世界，卻不能放下沒(méi)有你的童話(huà)。時(shí)間曾不斷嘲笑我，從小仰望英雄的我沒(méi)有成為，反常成了狗熊，小說(shuō)刪了又下，游戲刪了再裝，無(wú)數個(gè)誘惑像魔咒般，讓我陷入泥淖不斷掙扎痛苦長(cháng)嘆，最后我選擇逃避，選擇安于現狀，選擇隨波逐流。
可每當夜闌人靜之時(shí)，那輕盈的倩影就會(huì )在我眼前飄逸，我無(wú)法想象有一天，她投入別人懷里，我會(huì )有多么傷心徹底，絕望無(wú)助。一日百無(wú)聊賴(lài)，被《畫(huà)皮》迷住，女主角小唯在寒冰地獄等待千年，只為與他再次相遇，感動(dòng)于石神浮生一直默默守護在小唯身邊，不求任何回報的那份癡愛(ài)， 用元好問(wèn)“問(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許 ”來(lái)形容他們的愛(ài)情，我想再合適不過(guò)了。
初識《聊齋志異》，是對愛(ài)情的向往;喜歡上蒲松齡，是為“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳” 。
我堅決選擇與夢(mèng)中的她并肩，哪怕那是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，盡力無(wú)悔。
看到謝詠殊的事跡，我是興奮的。曾經(jīng)的美術(shù)生，一個(gè)大得不能再大的學(xué)渣，有了學(xué)習目標后，短短兩個(gè)月內創(chuàng )造出提高 400分，被南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟系錄取的傳奇人物，成為人們心中的神話(huà)。我知道，每個(gè)輝煌背后必有一段心酸的故事，是他讓我明白，只有以無(wú)堅不摧的信念，找到適合自己的學(xué)習方法，堅持地獄式的瘋狂學(xué)習，才能成就傳奇，取得輝煌，只要志之所向， 必有金石為開(kāi)，奇跡不是遙不可及，天資愚鈍也能沖云霄。
為了跟隨她的腳步，終于，我成功放下了小說(shuō)和游戲。試卷上腥紅的分數，不僅不會(huì )讓我長(cháng)吁短嘆，反倒會(huì )激發(fā)我的斗志，我就像那打不倒的小強，認真分析，尋找原因;學(xué)累了，獨自在操場(chǎng)上迎著(zhù)風(fēng)跑步，運動(dòng)讓我腳步踏實(shí)，靈魂空靈。
汪老說(shuō)，你若有一顆不屈的靈魂，腳下就會(huì )有一片堅實(shí)的土地。
奔跑于這片土地上，稍有懈怠，那銀花飾衣，一抹淺笑，又會(huì )幫我注入無(wú)敵力量。
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