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實(shí)用的舞蹈的作文400字集合7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的舞蹈的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
舞蹈的作文400字 篇1
說(shuō)起來(lái),我們班可真是臥虎藏龍!有體育之星、歌唱之星、鋼琴之星、舞蹈之星……其中,最讓我敬佩的是我們班的舞蹈之星夏楊捷了。
夏楊捷從5歲開(kāi)始學(xué)跳舞,如今學(xué)舞蹈已有5年了。夏楊捷有著(zhù)一張瓜子臉,還有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一對柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛,高高挺起的鼻梁,一張櫻桃小嘴。也許是跳舞的緣故,她看起來(lái)還很有氣質(zhì)呢!
記得有一次,學(xué)校要求四、五、六年級各班各選一名同學(xué)去參加昆明市官渡區的舞蹈比賽。正當我們急得焦頭爛額時(shí),夏楊捷勇敢地站了起來(lái),自信地說(shuō):“老師,我可以去!”直到那時(shí),我才知道夏楊捷原來(lái)是學(xué)舞蹈的。自從夏楊捷答應過(guò)老師之后,她就每天努力地練習舞蹈。別人都在做作業(yè)時(shí),她在練;別人都在看電視時(shí),她在練;別人吃飯時(shí),她還在練……為了我們班的榮譽(yù),她也真是拼了。
終于,比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,我們看見(jiàn)別的班都表演得好精彩呀,心里不禁為夏楊捷捏了一把汗。當時(shí),我們在想,我們班的勝算應該不大。但一看到夏楊捷的表演,我們都驚呆了。場(chǎng)下的'觀(guān)眾也都贊口不絕。
看到夏楊捷捧著(zhù)金燦燦的獎杯回來(lái),我就知道什么叫做“功夫不負有心人”了。這樣的舞蹈之星,難道不值得我們敬佩嗎?
舞蹈的作文400字 篇2
今天天空晴朗,白云悠悠,我穿著(zhù)潔白的衣裙去往電視臺的路上。原來(lái)我正準備去參加群舞比賽。剛到了賽場(chǎng),廣播就響了起來(lái),提示選手注意事項。
終于可以比賽了,根據抽簽,我們這些小演員知道了我們對手,可對手竟然是乙方!熬谷皇且曳,他們上一次可剛拿過(guò)一等獎!”我們不禁有些驚慌失措,有些人的鼻尖竟冒出了隱隱約約細小的汗珠。面對久經(jīng)沙場(chǎng)的老手,我也有一點(diǎn)兒擔心。
乙方開(kāi)始跳了。她們穿著(zhù)蔚藍色的紗裙,帶著(zhù)蔚藍色的發(fā)卡,動(dòng)作整齊一致。她們有時(shí)像在蔚藍的天空同鳥(niǎo)兒高歌,有時(shí)又像在深藍的大海中同魚(yú)兒暢快地游泳,再配合上歡快而優(yōu)美的旋律,簡(jiǎn)直堪稱(chēng)完美。于是評委便打了9、71的好成績(jì)。接下來(lái)就是我們了,我們穿著(zhù)潔白無(wú)瑕的衣裙,也準備上場(chǎng)?墒钱斠魳(lè )剛響起來(lái),就有一個(gè)女生出錯了。她本該是憧憬的`眼神,可現在早已變成了苦瓜臉。最后我們只得了9、7分。大家都有點(diǎn)灰心,但不一會(huì )兒就重新振作起來(lái)。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,乙隊翩翩起舞,好似天鵝一般優(yōu)雅。一會(huì )兒,她們又活躍起來(lái),好像歡快的小鹿,靈巧極了。分數出來(lái)了,她們得了9、66分。終于輪到我們了,這一次我們放下了壓力。我們一會(huì )兒雙手打開(kāi),輕輕抖動(dòng),好像展翅欲飛的白鴿。一會(huì )兒又像池里含苞待放的白蓮花。一場(chǎng)舞畢,掌聲響起來(lái),久久不止。這次我們得了9、77分。
比賽結束了,但我的心里仍舊常常想起這場(chǎng)比賽。這真是一場(chǎng)精彩的舞蹈比賽!
舞蹈的作文400字 篇3
我在很小的時(shí)候就想學(xué)跳舞,因為在電視上的哥哥姐姐們都很漂亮,跳起舞來(lái)跟一朵花一樣,所以我學(xué)跳舞的目的是和哥哥姐姐們一樣,做一個(gè)活 潑·可愛(ài)·開(kāi)朗的'小女孩。
我記得,有一天我來(lái)到舞蹈補習班上課,我一直努力地去跳,可是,一次又一次失敗,我很氣餒,準備放棄的時(shí)候突然想起老師說(shuō)的一句話(huà):“做人得做到底,不能因失敗而放棄!毕肫疬@句話(huà),我就鼓起勇氣,一步步慢慢來(lái),不一會(huì )兒,老師讓我們一排排跳,都分別跳了時(shí)間步·方步·前進(jìn)和后退鎖步等,很長(cháng)時(shí)間才跳完,我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
老師看我跳的很好,就讓我和趙宇涵兩個(gè)人帶領(lǐng)大家跳。我想:這是帶領(lǐng)全班人跳舞,一定要好好表現。不一會(huì )跳完了,老師和同學(xué)們都紛紛的把掌聲送給了我,我感到非常震驚,也非常高興。 還有一天,我高興的走在去補習班的路上,一不小心把腳扭傷了,我扶著(zhù)墻慢慢地走到教室一看,大家都開(kāi)始跳舞了,我想:我連路都走不了,還怎么跳啊?我只好痛苦的支持著(zhù)。老師走過(guò)來(lái)我咬著(zhù)牙跳舞,老師看到后滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì )課間休息,我嘆了口氣說(shuō):“終于下課了!
腳也沒(méi)那么疼了,休息了一會(huì )感覺(jué)好多了。 大家明白這個(gè)道理了么?最后我再提醒大家一句:只要努力,一定會(huì )獲得成功。請為我的堅持不懈的精神豎起大拇指。
舞蹈的作文400字 篇4
一個(gè)少女在舞臺上起舞,云袖輕揚,一片清波蕩漾,笑容明艷,亦如初升的朝陽(yáng);步伐輕盈,舞姿曼妙,如一朵悠云,輕靈優(yōu)雅。她那樣自信明艷,絢爛奪目,她,便是我們班的舞蹈達人——蔣孜彥。
蔣孜彥的舞艷麗而不妖,帶著(zhù)菊的傲視秋霜之氣,卻又含著(zhù)一股蘭的清逸幽雅,淺淺淡淡,令人不禁沉醉其中,迷失在這翩飛的裙擺下。
她是我們班公認的舞蹈達人,但在這耀眼的光環(huán)背后,她也付出了等量的汗水。蔣孜彥從小就開(kāi)始學(xué)舞,練過(guò)許多基本功,為現在的'輝煌打下基礎,基本功看似簡(jiǎn)單,卻需要付出許多汗水。一間舞蹈房中,一個(gè)女孩對著(zhù)鏡子壓腿,她的額頭上早已布滿(mǎn)了細密的汗珠,但她仍咬緊牙關(guān)堅持著(zhù),她在用別人玩耍的時(shí)間為自己的夢(mèng)想努力。再后面,便是一些簡(jiǎn)單的舞步,這一階段則更需要毅力,既要練基本功,還要練步伐,枯燥乏味,無(wú)數人在這里低下了頭,而蔣孜彥她堅持了下來(lái)。她可能無(wú)數次想放棄,但她最終做到了。最后便是成舞,這磨練的便是人的細心,一個(gè)轉身,一個(gè)抬手,甚至一個(gè)眼神,一抹微笑都要細心琢磨,反復練習。舞蹈房里,少女對著(zhù)鏡子練習著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,專(zhuān)注著(zhù)每一個(gè)細節,同少時(shí)一樣的神情。初心不改,為夢(mèng)想努力。
從基本功到成舞,蔣孜彥"十年磨一舞",成了我們班名副其實(shí)的舞蹈達人!
舞蹈的作文400字 篇5
在朋友的介紹下,我上了一位老師的拉丁舞班。只用了一節課的時(shí)間讓我愛(ài)上了拉丁舞這么功課
,她就是我們學(xué)校的體育老師--肖老師。我的肖老師挺廋的,頭發(fā)的',還有一點(diǎn)紅色。有一點(diǎn)漂亮,聲音有時(shí)好,有時(shí)壞。肖老師的每一個(gè)動(dòng)作都做的非常到位,我想:“肖老師肯定是受過(guò)訓練的吧!對我們非常嚴格,記的有一次我沒(méi)有跳好,肖老師打了我一下說(shuō):把腳抬起來(lái)!蔽抑览蠋煂ξ覀儸F在嚴格,將來(lái)我們就很輕松舞跳的更好。
那次,我碰到了肖老師和顏悅地對我說(shuō):“早上好,佘某某!”,我笑瞇瞇的說(shuō):“肖老師早上好!” 我們一起走上了樓梯。上課了老師認真的教我們每一個(gè)動(dòng)作。我們學(xué)的很認真,下課時(shí)我們是好朋友。又有一次,我在學(xué)校門(mén)口碰見(jiàn)了肖老師,可她沒(méi)有看見(jiàn)我,我就跑到后面問(wèn):“猜猜我是誰(shuí)?”肖老師笑著(zhù)說(shuō):“佘某某”是吧!,我問(wèn)怎么知道是我。我很失落的說(shuō)。肖老師溫柔的告訴我,因為我早就看見(jiàn)你了。老師又問(wèn)我你為什么沒(méi)有來(lái)跳舞了,我回答:因為我家離這里比較遠,這時(shí)上課鈴聲響了,于是告別了老師,迅速走到課堂。
我愛(ài)我的舞蹈老師。有時(shí)間我還會(huì )去學(xué)拉丁舞。
舞蹈的作文400字 篇6
人的一生是多姿多彩的,每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都有自己喜歡的一件事兒。當然,我也不例外。
“我喜歡的是舞蹈,舞蹈能讓人變得勇敢、自信!”我鼓起勇氣對媽媽說(shuō)了上面那句話(huà),媽媽一聽(tīng),竟然同意了。說(shuō),今天下午就帶我去蓓蕾舞蹈學(xué)校試練。我聽(tīng)到這句話(huà)高興得一蹦三尺高。
到了下午,媽媽帶我來(lái)到了培蕾舞蹈學(xué)校。媽媽讓我進(jìn)教室和其他同學(xué)一起練習,可是,我不敢去。老師一步一步的走過(guò)來(lái),溫和的對我說(shuō):“你是新來(lái)的吧,走跟老師一塊兒進(jìn)去!
我慢吞吞地走進(jìn)了教室,老師讓我自我介紹一下,我吞吞吐吐的`說(shuō):“我叫白沐可!贝蠹夜钠饋(lái)熱烈的掌聲,我不好意思地對同學(xué)們笑了,同學(xué)們也對我笑了。
下課了,我累得滿(mǎn)頭大汗,突然想喝水,可是我沒(méi)有帶水杯。大家在我的面前走過(guò),就是沒(méi)人幫助我。在我最困難的時(shí)候,有位叫吳依晨的同學(xué),不知從哪兒拿了個(gè)一次性水杯,對我說(shuō):“用這個(gè)喝水吧!”我激動(dòng)的接過(guò)水杯,連忙說(shuō):“謝謝!”就這樣,我在舞蹈學(xué)校里交了一個(gè)樂(lè )于助人的朋友。
這一次的舞蹈課讓我終生難忘,我也要像她一樣樂(lè )于做人。到現在,我與吳依晨還是一對兒好朋友呢!
舞蹈的作文400字 篇7
別以為學(xué)舞蹈是一件很容易的事。那你就錯了。只有經(jīng)身體會(huì )才會(huì )了解學(xué)舞蹈不是件容易的事。
每個(gè)星期六上午我都得面臨上舞蹈課的痛苦。比如壓跨:必須兩腿叉開(kāi)和屁股靠墻,而且膝蓋不能彎曲,堅持五分鐘左右。一起來(lái)就兩腿發(fā)麻,不敢站起來(lái)。下大腰:兩腿分開(kāi)一點(diǎn),頭先下,再手下,最后手撐地。一起來(lái)就感到頭發(fā)昏有點(diǎn)想吐。不過(guò)這比剛才的壓跨要輕松多了……最痛苦的還要數橫叉。豎叉了。這也是我最差的一個(gè)動(dòng)作了,這跟壓跨差不多,就是一腿在前一腿在后,整個(gè)身子坐下去。不過(guò),這些動(dòng)作做完后,過(guò)一會(huì ),渾身都舒服了。
雖然學(xué)的很痛苦,但是學(xué)舞蹈也可以放松心情。
每當要排舞蹈時(shí)我都高興得蹦蹦跳跳,和舞蹈班的同學(xué)們有說(shuō)有笑,等待老師放音樂(lè ),開(kāi)始排舞。這時(shí)我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跳舞,聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng),充滿(mǎn)生機的音樂(lè )。我想你也會(huì )喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。當然好時(shí)光不會(huì )長(cháng)久,正是如此,因為馬上要下課了。下課也是我們舞蹈班的`人所盼望的,因為這樣就可以結束痛苦了。
學(xué)舞蹈是痛苦的,但也是快樂(lè )的。之所以我不怕苦,是因為我有信心面對這些苦,克服這些苦。做任何事都要對自己有信心,相信自己的能力和才華。只要你努力,沒(méi)有一件事情會(huì )難倒你的,俗話(huà)說(shuō)得好‘世上無(wú)難事,只怕有心人!阋欢ㄒ掠诿鎸щy和克服困難哦!我想你們也因該有些了解舞蹈了吧。也知道學(xué)舞蹈不容易了吧。我還是一句老話(huà)‘世上無(wú)難事,只怕有心人!’
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