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有關(guān)真善美的的作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的真善美的的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真善美的的作文 篇1
我與鄰居譚心一直有過(guò)結，而且她是個(gè)鄉下人，我更加反感她了！
暑假的一天，我早早的起了床，準備和小伙伴一起去滑冰。剛出門(mén)就看見(jiàn)了譚心，我讓她瞧瞧我的高檔溜冰鞋。在她的眼前晃了晃，還在地上使勁的踩了踩，見(jiàn)識，見(jiàn)識�？伤矶紱](méi)理我就下樓去了，只見(jiàn)她腰系抹布，左手提著(zhù)垃圾袋，右手緊握著(zhù)破舊不堪的掃把。好像要做什么事似的，我的好奇心不知從哪里蹦出來(lái)了，并忙跟隨過(guò)去。
她先小心的把樓道掃了一遍，把果皮紙屑放進(jìn)垃圾袋里，時(shí)不時(shí)掏出自己的小手巾擦擦汗，又跑回自己家，把抹布打濕，仔仔細細的把扶手擦得一塵不染。陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，還隱隱發(fā)亮呢！可我想，這女孩是不是發(fā)燒，真是沒(méi)事找事干。我正想著(zhù)，只見(jiàn)她下樓去了，我也快步向下走，又怕摔著(zhù)，扶著(zhù)發(fā)亮的`扶手快步向下移去，總算是追上她了。她又拿起手中的掃把掃起地來(lái)，她那弱小的身軀在我眼前晃來(lái)晃去，累了就席地而坐，擦擦汗，休息好了，拍拍身上的灰塵，繼續賣(mài)力的掃著(zhù)。走到垃圾桶旁把垃圾倒了，看見(jiàn)幾個(gè)塑料瓶子，如獲至寶，又直奔回收站……
直到現在她那弱小的身影還時(shí)常浮現在我眼前，可我們的關(guān)系不一樣了，我們成了形景不離的好朋友。其實(shí)世界上不缺少美，只缺少發(fā)現美的眼睛！
真善美的的作文 篇2
歲月更迭，時(shí)光流逝，我們如同一只只蛻變的蝴蝶，在婆娑的光影中翩躚起舞……
如今，我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成了一個(gè)的即將升入初中的六年級小學(xué)生。在不知不覺(jué)之中，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬。
回頭望去，在這十二年里，我感受到父母、老師與社會(huì )無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。在他們的精心呵護下，我漸漸地長(cháng)大，感受到人間的真情與溫暖，也懂得了許許多多的道理。
我曾經(jīng)立志：做一個(gè)“真善美”的好少年。在我家客廳的墻壁上，就寫(xiě)著(zhù)“真善美”這幾個(gè)大字。我認為：“真善美”就在我們的生活之中。
“真”其實(shí)體現在校園內。第一“真”，學(xué)習認“真”，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不讓老師為我操心、勞神;第二“真”，待人“真”誠，真誠——是我們從小便人人皆知的一詞，“真”這個(gè)字眼充滿(mǎn)了神圣。在校園里，真誠——讓師生之間互相理解、消除隔閡，、同學(xué)之間團結互助、齊頭并進(jìn)。只有為人處事做到“真”，才是當之無(wú)愧的好少年。
然而，在社會(huì )上，“善”就成了我們不可缺少的品德。所謂的“善”，其實(shí)就是幫助需要幫助的人。助人為樂(lè )——這個(gè)詞或許許多人都聽(tīng)膩了，但是，一位著(zhù)名的教育專(zhuān)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你幫助了他人，在你最困難的時(shí)候，別人也會(huì )幫助你�；ハ鄮椭侵腥A民族的傳統美德!”是啊，“幫助，幫助，只有你幫了別人，別人才會(huì )助你�！碑斀裆鐣�(huì )，有許多的困難群體，他們有的身體殘疾，有的家境貧寒，還有的因為災害失去了家園和親人……不管怎樣，他們都需要我們的幫助。許多人認為，幫助別人需要付出，付出金錢(qián)與勞動(dòng)。但是，有時(shí)候，付出也是一種快樂(lè )——
記得一個(gè)酷暑難耐的中午，我來(lái)到一家小賣(mài)部，我買(mǎi)了一瓶飲料。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆走了過(guò)來(lái)，她兩手都提著(zhù)垃圾袋，身穿破爛不堪的衣服，向我討口水喝。我定睛一看，只見(jiàn)這位老婆婆滿(mǎn)頭大汗，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“勞累”二字，額頭上刻著(zhù)幾條深深的皺紋。此時(shí)，我的.心頭涌起陣陣酸楚。我將手中的那瓶飲料遞給了老婆婆，老婆婆接過(guò)飲料，臉上露出一絲微笑，我看著(zhù)老婆婆的笑，聽(tīng)著(zhù)她一句又一句的感謝，心中的那份口渴也自熱而然地煙消云散了……
從此，我明白“善”并不是那么得遙不可及，它——其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊。一個(gè)人奉獻的是小善，然而，如果大家都付出那么一點(diǎn)小善，小善就會(huì )變成大愛(ài)，人間也會(huì )變得更加美好。付出一點(diǎn)“善”，卻能收獲無(wú)窮的快樂(lè )，這又“何樂(lè )而不為呢?”
社會(huì )需要“善”，家庭卻又需要“美”。
在家里，做一個(gè)美麗的孩子。多為父母分憂(yōu)解難、體諒父母，自己管理好自己，不讓父母為我擔心，并做一些力所能及的家務(wù)事。這樣不僅幫助了父母，更是培養了自己獨立生活的能力，真是一舉兩得呀!讓我們做一個(gè)父母心中最美的孩子吧!
風(fēng)兒捎走了我幼年的無(wú)知與幼稚，現在的我已經(jīng)懂事了。讓我從現在起，做一個(gè)好少年。努力學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大后感恩父母、老師，回報社會(huì )吧!
真善美的的作文 篇3
如今，人們似乎把“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“人之初，性本善”的傳統已被人拋在腦后。曾經(jīng)發(fā)生過(guò)幾次這樣的事：有路人扶起了摔倒在馬路上的老人，卻被冤枉為是他撞倒了老人……泰安繁華的馬路上，有一位老人正在步履蹣跚地向前走著(zhù)。他蒼白著(zhù)頭發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，有些駝背，拄著(zhù)一根拐杖，一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)著(zhù)。經(jīng)過(guò)的路人總會(huì )打量一下他，便自顧自地走了。
突然，前面有一輛自行車(chē)飛快的騎了過(guò)來(lái)，眼看就要撞上老人，自行車(chē)上的男青年急忙把車(chē)把往左一拐，老人躲閃不及，還是被車(chē)撞到了一邊。自行車(chē)卻只是晃了晃，青年穩了穩車(chē)把，頭也不回的便飛快逃走了，撇下在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了腳步，對著(zhù)老人指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)。卻沒(méi)有一個(gè)人肯上前扶起老人。
老人倒在地上，用手支撐著(zhù)想要站起來(lái)，卻力不從心，又摔倒在路上，兩手有在地上摸索著(zhù)，想找到掉在一旁的拐杖�！澳莻�(gè)青年太不負責任了，撞了人就跑了，也不看看傷到人了么！”一道憤怒的聲音響起，是一位婦人。
她的眉毛緊皺，眼神有些憤怒。說(shuō)著(zhù)便想上前扶起老人，卻被身旁的一位路人拉住了�！鞍�，你可別過(guò)去！”“為什么？你們不去，我怎么能不去？難道看著(zhù)不管嗎！”婦人有些疑惑和憤怒，語(yǔ)音升高了幾分�！澳悴恢�，幾天前也有這樣的事……”“好心”的路人在她耳邊小聲地把事情說(shuō)了一遍。婦女眉頭皺得更深了，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣有些不足：“應該不會(huì )發(fā)生那樣的事吧。你看他……”“唉，這是誰(shuí)也說(shuō)不定呀！”說(shuō)完，便快速地離開(kāi)了。
“可是……”婦女猶豫地站在那里，看老人無(wú)助的樣子，怎么也移不開(kāi)腳�！皯摏](méi)想象的那樣吧！那種事也不一定發(fā)生呀�！毕氲竭@里，婦女還是決定過(guò)去幫一把，剛邁出腳就又頓住了，“可是，如果真遇到的那種事，就麻煩了。如果……”婦女心中思索著(zhù)。婦女抿抿嘴，皺了皺眉�！八懔�，還是先看看老人的再說(shuō)吧。走一步算一步�！睓嗪庵�，婦女還是決定去做。她快步走上前，將一旁的拐杖拾起，遞到老人手中，并將老人輕輕扶起，拍了拍他身上的灰塵，輕言到：“大叔，我們去醫院看看吧！”便打了個(gè)的，離開(kāi)了。
留下一路人的竊竊私語(yǔ)……“病人沒(méi)有事，休息一下就好了�！甭�(tīng)到醫生的診斷，婦人才放了心，坐在病房等老人的家屬來(lái)。不久，有兩個(gè)年輕人闖了進(jìn)來(lái)，匆忙跑到床前，焦急地喊道“爸！爸！你沒(méi)事吧？！”老人悠悠轉醒，沒(méi)有說(shuō)什么�！鞍�，究竟是誰(shuí)撞的你，我們去找他講理去！”
老人茫然的看了看四周，突然顫抖地指著(zhù)婦人說(shuō)“是她。是她撞了我！”年輕人憤怒著(zhù)轉身，對他大吼：“原來(lái)是你，你竟然這樣對我爸！”婦人一下在蒙了，急忙站起來(lái)“不是我！大叔，你忘了，是我把你送來(lái)醫院的'，撞你的人是一個(gè)青年人！”“還狡辯！就是你撞得，你還敢不承認？！”……
婦人現在很煩惱，自從幾天前被老人冤枉后，她一直在四處奔波，希望能找個(gè)當事人給她作證，可是人都走光了到哪去找呢？這可把她急壞了。那老人的兒子也來(lái)過(guò)幾次，要求她要負責，否則就告他，這可怎么辦……
正在婦人煩惱時(shí)，敲門(mén)聲響了起來(lái)。她趕緊起身去開(kāi)門(mén)，來(lái)人竟然是——那個(gè)老人和他的孩子。婦人急忙把他們請了進(jìn)來(lái)。兩個(gè)年輕人不好意思的笑著(zhù)，搓了搓手說(shuō)：“大姐，對不起。幾天前錯怪你了今天我們是來(lái)道歉的�！薄斑@是……”老人笑著(zhù)握住婦人的手“孩子啊，對不起啊。那天，老頭子我剛醒，腦子有點(diǎn)不清醒，錯怪你了。今天，我親自帶他們來(lái)跟你賠罪了，你可別建議��！”
兩個(gè)年輕人急忙遞上手中的東西“這是我們的賠償金請收下�！眿D人站起來(lái)阻止了他們，“沒(méi)事，這是我應該做的，不用這樣�！薄昂⒆�，我們給你添麻煩了�！薄皼](méi)事大叔，我不會(huì )建議的�！眿D人笑著(zhù)回應�！肮�，好孩子啊，真是謝謝你了！”老人開(kāi)心的笑了。婦人看著(zhù)老人的笑容，心里說(shuō)不出來(lái)的欣慰，也笑了出來(lái)……
贈人玫瑰，手有余香。讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關(guān)心，相互幫助，讓社會(huì )變得更美好！
真善美的的作文 篇4
什么是真善美？真善美就是人間真情。
——題記
老王今年快七十歲了。他是我家鄰居。
別看老王年齡大了，可身體硬朗。無(wú)論冬夏，每天早晨五、六點(diǎn)鐘，他已經(jīng)在晨練了。你見(jiàn)那穿白色運動(dòng)服，黑色運動(dòng)褲，再戴上一頂紅帽子，繞著(zhù)花圃跑圈的，就是老王。下雨天，他便上下跑樓梯，問(wèn)他累不，他喘著(zhù)氣笑著(zhù)說(shuō)：“不累，不累！”
老王幫了我們不少忙。每天早上，報刊亭一開(kāi)，他嘴里哼著(zhù)“得兒啷??”跑下去買(mǎi)報紙，一買(mǎi)買(mǎi)兩份，自己家一份，我家一份，只收報紙錢(qián)。這樣久了，爸爸很不好意思，第二天老王來(lái)時(shí)，便塞給老王十塊錢(qián)，老王說(shuō)什么也不要。爸爸只好說(shuō)：“這錢(qián)您一定要拿上，否則以后就不要您買(mǎi)的.報紙了�！崩贤跸肓讼�，勉強收下了，可在第二天的《華商報》里卻夾了十塊錢(qián)。
“老王可真是古道熱腸啊�！蔽疫@么想。于是第二天早上，我起得特別早，準備去等報刊亭開(kāi)門(mén)，想給老王也買(mǎi)一次報紙。誰(shuí)知老王早已在那兒等了，他見(jiàn)了我，笑呵呵的，問(wèn)“買(mǎi)早餐呀？起來(lái)這么早�！�
一年冬天，寒風(fēng)凜冽。早上七點(diǎn)半，要去上課。老王想出去溜溜，他見(jiàn)了我，笑著(zhù)問(wèn)：“去上課呀？來(lái)，爺爺送你去吧�！蔽疫B忙推辭。老王又笑了笑：“這樣，我送你上課，你幫我買(mǎi)一天報紙�！蔽揖蜕狭死贤醯淖孕熊�(chē)。老王技術(shù)真不錯，嘴里唱著(zhù)小曲兒，可車(chē)卻騎得很穩。到了一段上坡路，速度慢了下來(lái)。旁邊一位五十來(lái)歲的老人，騎著(zhù)自行車(chē)，超了過(guò)去，笑著(zhù)說(shuō)：“王師傅，都走不動(dòng)了，還帶著(zhù)個(gè)娃！”老王笑而不語(yǔ)。到了下坡路，沒(méi)幾下子，老王又超過(guò)了那輛自行車(chē)，那老人楞了一下，哈哈大笑：“老王，你騎車(chē)還跟當年一樣勇啊�！边@時(shí)，我有點(diǎn)兒自責：我真傻，明知老王不會(huì )讓我給他買(mǎi)報紙，還上車(chē)。到了上課地點(diǎn)，老王說(shuō)：“嘿，小子，快點(diǎn)兒，別遲到了，有事給我打電話(huà)啊�！彼麆傄晦D身，又轉了回來(lái)：“我家電話(huà)沒(méi)忘吧？”我傻傻地搖了搖頭。
仔細看時(shí)，老王唱著(zhù)小曲兒，已樂(lè )呵呵地騎走了.......
后記：真善美，其實(shí)就在你身邊。需要用心去感受，體會(huì ).......
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