寫(xiě)一角的作文

寫(xiě)一角的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寫(xiě)一角的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)一角的作文1

　　在校園的西側，有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方生物花園。它給學(xué)校增添了一些美麗的色彩�，F在，讓我給你介紹一下！

　　生機勃勃的春天，走進(jìn)生物公園，沿著(zhù)石頭鋪成的小路走，兩旁種上這些綠色的常青樹(shù)，仿佛是一片綠色的海洋，讓人耳目一新。走到中間，你面前是五顏六色的花，有些是含苞待放的`，像一個(gè)害羞的小女孩；有的想出了綠苗；其他人打開(kāi)了美麗的花瓣

　　各種形狀都很好看！花叢中經(jīng)常有翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，有時(shí)鳥(niǎo)兒在枝頭高聲歌唱。下課后，疲憊的學(xué)生來(lái)到這里，聞花香，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。似乎一整天的疲勞都消除了，讓人覺(jué)得賞心悅目，心曠神怡。

　　美麗的風(fēng)景，醉人的花朵，朝氣蓬勃的花木，組成了美麗迷人的校園風(fēng)光，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

寫(xiě)一角的作文2

　　我的校園里的每一道風(fēng)景都很美，但我最喜歡的是校園里的主題公園。

　　一靠近主題公園，一股淡淡的香味就會(huì )向你撲來(lái)。沿著(zhù)氣味走，你可以看到一棵小小的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)上的桂花小巧玲瓏，點(diǎn)綴在橢圓形的綠葉上。遠遠看去，就像綠盤(pán)里的露珠。當你聞到它時(shí)，它是令人愉快和陶醉的。

　　穿過(guò)這棵桂花樹(shù)，你來(lái)到了長(cháng)廊。長(cháng)廊上面是一棵綠色的藤蔓，上面有粉紅色的牽�；�，真的很美。長(cháng)廊兩側是片片綠草。那草真綠，綠得像一塊玉；那片草太密了，連一絲陽(yáng)光都得不到。那草太軟了，像海綿一樣軟。這片草地上仍然有五顏六色的花朵�；ㄕ娴暮苊�，聚在一起，互相競爭。有的像清晨的彩霞一樣絢麗多彩；有的`像夜空中的煙花，五彩繽紛；有的就像仙女裙，五顏六色！我平時(shí)愛(ài)在這片草地邊看書(shū)！

　　這個(gè)小公園記錄了我快樂(lè )的童年，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的主題公園。

寫(xiě)一角的作文3

　　我們的校園很寬敞，其中操場(chǎng)中央的舞臺和舞臺旁的芒果樹(shù)最引人注目。

　　走進(jìn)學(xué)校門(mén)口，再走大約兩百米就到了舞臺前，舞臺的背景畫(huà)著(zhù)一條蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之間的萬(wàn)里長(cháng)城，氣勢很雄偉。

　　舞臺旁種著(zhù)一棵棵高大挺拔的芒果樹(shù)。它們圍繞著(zhù)教學(xué)樓，就像一位位忠誠的士兵守護著(zhù)教學(xué)樓。

　　校園芒果樹(shù)的葉子真茂盛啊，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂；芒果樹(shù)的'花就更美了，一簇簇金燦燦的花就像一塊塊純金的獎牌；當校園的芒果樹(shù)結滿(mǎn)芒果的時(shí)候，滿(mǎn)樹(shù)掛著(zhù)的芒果，就好像掛著(zhù)一個(gè)個(gè)燈籠，多么惹人喜愛(ài)呀！

　　課間，小朋友們都在芒果樹(shù)下玩耍、乘涼。芒果樹(shù)把我們的校園打扮得更加美麗。

寫(xiě)一角的作文4

　　如果你來(lái)我們學(xué)校，一定會(huì )到老師辦公室前的那片場(chǎng)地上。

　　走進(jìn)場(chǎng)地，最引人注目的就是臺階上的鮮花，有像湯勺一樣的金湯勺花，紫色的三角梅，金燦燦的太陽(yáng)花，芳香的`山茶花，美麗的雞冠花，還有一些不知名的花，發(fā)出一陣陣花香，引來(lái)許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒上下擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎�！�

　　在場(chǎng)地的正中間，有三張乒乓球臺。下課時(shí)，喜歡打乒乓球的同學(xué)紛紛跑上去打個(gè)痛快，一個(gè)球要打幾十個(gè)回合才打完，真是讓人佩服。

　　��！我們的學(xué)校最美的地方就是這個(gè)地方，歡迎你到我們學(xué)校的這片場(chǎng)地看一看。

寫(xiě)一角的作文5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅在公園的小河旁跑步，小明從小橋上，下到陸地上，小明才跑了幾圈就累得氣喘吁吁的，頭上都冒汗了。

　　在小河的正中間，有一座小島，小島的中間又有一座小亭子，亭子旁邊，有一片花草樹(shù)木，小樹(shù)的.旁邊架著(zhù)一座小橋。

　　有兩個(gè)老人家正在練武功，有一位老爺爺手里拿著(zhù)一把劍，正在看著(zhù)另外一位老爺爺練武功，

　　還有兩個(gè)成年人在吊著(zhù)嗓子唱著(zhù)美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　公園真美麗呀！空氣真親新！有時(shí)間大家一定要去公園里玩一玩呀！

寫(xiě)一角的作文6

　　你們見(jiàn)過(guò)我校園的四棵塔松嗎？如果你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我就給你們介紹介紹吧！

　　四棵塔松種在學(xué)校宣傳欄的后面，每?jì)煽靡慌�，它們手拉�?zhù)手，肩并著(zhù)肩，就像形影不離的好朋友。它的樹(shù)桿像巨人的身體一樣粗壯，風(fēng)吹不動(dòng)它，水沖不走它。它那翠綠的葉子一串一串的，還真像羊肉串，又像小姑娘垂下的長(cháng)頭發(fā)。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，它們翩翩起舞，多美呀！仔細一看，那葉子是“針”呀！一不小心還會(huì )扎手呢！遠遠望去，每棵塔松都像一把綠絨大傘，又像一頂綠色的`涼棚。你一走到樹(shù)下就會(huì )感到很涼爽。

　　每天放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)它們面前，我都會(huì )自言自語(yǔ)：“小樹(shù)，小樹(shù)，你快長(cháng)呀！一定要長(cháng)得比教學(xué)樓高�！蔽业脑竿�終于實(shí)現了，聽(tīng)周老師說(shuō)有一棵塔松比三樓高一點(diǎn)了。

　　怎么樣，你們喜歡我學(xué)校的塔松吧！

寫(xiě)一角的作文7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨。

　　在公園的一角有清澈見(jiàn)底小河、有翠綠翠綠的柳樹(shù)、有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌、有五顏六色的鮮花。在小河的正中間，有一座小島，小島的中間又有一座小亭子，亭子旁邊，有一片花草樹(shù)木，小樹(shù)的.旁邊架著(zhù)一座小橋。

　　有兩個(gè)老人家正在練武功，有一位老爺爺手里拿著(zhù)一把劍，正在看著(zhù)另外一位老爺爺練武功，還有兩個(gè)成年人在吊著(zhù)嗓子唱著(zhù)美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　小明和小紅在公園的小河旁跑步，小明從小橋上，下到陸地上，小明才跑了幾圈就累得氣喘吁吁的，頭上都冒汗了。

　　公園真美麗呀！空氣真親新！有時(shí)間大家一定要去公園里玩一玩呀！

寫(xiě)一角的作文8

　　我們學(xué)校有一個(gè)小花園。我們每天都在這個(gè)小花園的陪伴下學(xué)習和玩耍。我最喜歡的是這個(gè)小花園。

　　走進(jìn)校園，左右兩邊都是綠化帶。綠化帶種植綠草和高大的樹(shù)木。清晨，草地上的露水像晶瑩的.珍珠一樣閃閃發(fā)光，非常美麗。挺拔的白楊樹(shù)像看門(mén)人一樣守衛著(zhù)校園。環(huán)顧四周，它看起來(lái)像一片綠色的海洋，偶爾有黃色的葉子，就像綠色海洋中的小帆。

　　再往前，有一個(gè)小花園。小花園里有綠草；有盛開(kāi)的山菊，粉的粉的，宛如一張燦爛的笑臉；還有一株含情脈脈的少女柳樹(shù)，她披散著(zhù)頭發(fā)靜靜地站在那里，仿佛在等著(zhù)人家給她扎辮子！小花園里有幾棵山楂樹(shù)，結了一串紅色的果實(shí)。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。

　　我喜歡校園的角落。我常常一個(gè)人呆在這里發(fā)呆，做著(zhù)白日夢(mèng)，沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。

寫(xiě)一角的作文9

　　我的校園是一個(gè)美麗而充滿(mǎn)笑聲的地方。

　　我一進(jìn)校園大門(mén)，就看到一座雕塑，左右兩邊是一座三層的教學(xué)樓。再往南看，是一棵長(cháng)滿(mǎn)眼睛的楊樹(shù)。誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有眼睛，它筆直的軀干一個(gè)個(gè)都是大眼睛。別以為它的眼睛看不見(jiàn)，它的眼睛又尖又亮！有時(shí)有學(xué)生在操場(chǎng)上打架。北風(fēng)吹來(lái)，它的葉子動(dòng)了動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在提醒那些學(xué)生不要打架。秋天，當他看到一些學(xué)生從天上扔小雞時(shí)，他扔下幾片樹(shù)葉，告訴那些學(xué)生傷害動(dòng)物就是傷害自己。白楊就像守護校園的.守護者，視察校園的老師，在我們遇到困難的時(shí)候為我們分擔，在我們有不良行為的時(shí)候阻止我們。像楊舒一樣，當我們的同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應該幫助他們，當他們有不良行為時(shí)，我們應該阻止他們。再往前走幾米，你會(huì )看到一片寬闊的綠色塑料地，南北兩側各有一座教學(xué)樓，北面教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，南面教學(xué)樓前有一條紅色跑道。

　　快看！這是我校園的一角。

寫(xiě)一角的作文10

　　在我的家鄉，有一個(gè)迷人的風(fēng)景，就是東湖公園。

　　大約在四月，東湖公園是花開(kāi)的季節，紅、黃、紫、粉、美！但是，在這美麗的風(fēng)景里，我還是最喜歡東湖的桃園。走進(jìn)桃源，是桃花的芬芳，仿佛走進(jìn)了花海。再往里走，桃樹(shù)就站在你眼前了。這時(shí)，花開(kāi)了，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇粉紅色的桃花，花瓣漫天飛舞，像粉紅色的精靈，閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)。行走像桃源深處，風(fēng)景更美！就像仙境一樣。隨著(zhù)花瓣在風(fēng)中飄動(dòng)，你不禁旋轉。有些花是全開(kāi)的，有些是半開(kāi)半閉的.，有些是滿(mǎn)滿(mǎn)的花骨。一個(gè)充滿(mǎn)活力的場(chǎng)景出現在我們面前。

　　東湖桃園太美了，希望有空可以去看看。

寫(xiě)一角的作文11

　　我們的校園——修武縣第二實(shí)驗小學(xué)是個(gè)漂亮的校園，特別是位于校園正南方的小花園，一年四季，景色宜人。

　　春天，小花園里的各種小花爭相開(kāi)放，紅的、粉紅的、黃的……姹紫嫣紅。當然，春天的主角兒并不只是小花，還有小草，小草雖然沒(méi)有小花長(cháng)得漂亮，但它們默默地為人們服務(wù)，凈化空氣、涵養水土……。大樹(shù)也是春天的主角之一，它們防固風(fēng)沙、釋放氧氣……

　　夏天特別是下雨后，到小花園里走一走，看一看，常常會(huì )發(fā)現一些蚯蚓在小徑上爬來(lái)爬去，招來(lái)一些小鳥(niǎo)來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)美妙的`樂(lè )曲，那歌聲真好聽(tīng)。

　　秋天，小花園里的楓樹(shù)終于一展風(fēng)采了，一棵棵楓樹(shù)像一團團烈火似的，一些小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我們要去南方了，明年再見(jiàn)！”

　　冬天，嬌嫩的小花早就躲到大地媽媽的懷里睡大覺(jué)去了，小草已經(jīng)枯黃，大樹(shù)還在堅守崗位，寒風(fēng)吹得它瑟瑟發(fā)抖。

　　小花園一年四季景色宜人，你什么時(shí)候來(lái)參觀(guān)？

寫(xiě)一角的作文12

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園。她似乎變得神奇了。輕輕一揮，校園變成了一片金色的海洋。

　　放學(xué)后，我喜歡穿過(guò)教學(xué)樓下的綠地。栲母輕輕舉起手臂，仿佛在對我說(shuō)：明天見(jiàn)，我的孩子！還沒(méi)說(shuō)完，樹(shù)葉已經(jīng)落下來(lái)了，一棵樹(shù)嬰兒倒在地上，閃著(zhù)金光。一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數的樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛舞。好美！

　　菊花在花壇邊含苞待放，她骨頭都長(cháng)滿(mǎn)了，過(guò)幾天就開(kāi)了。而旁邊那些高大的銀杏樹(shù)和金黃的樹(shù)葉，像小風(fēng)扇一樣，扇啊扇啊扇啊，把重慶的熱氣扇走了。

　　老師說(shuō)秋天是收獲的季節。而我發(fā)現秋姑娘走進(jìn)了這個(gè)收獲。

　　秋天真的來(lái)到了山城。在這個(gè)校園的.一個(gè)角落里，我發(fā)現很多老師和同學(xué)都喜歡我，喜歡走在這樣美麗的風(fēng)景里。

　　我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的校園一角。

寫(xiě)一角的作文13

　　春天到了，所有的植物開(kāi)始生長(cháng)。

　　公園的一個(gè)角落非常熱鬧。有些人在公園散步，有些人鍛煉身體，有些孩子盡情玩耍，看著(zhù)他們開(kāi)心，我仿佛回到了童年。老人在悠閑地散步，很自由。那些淘氣的孩子很開(kāi)心的說(shuō)笑著(zhù)�？粗�(zhù)他們開(kāi)心的玩耍，我開(kāi)心的笑了。

　　公園的一個(gè)角落充滿(mǎn)了活力。桃花粉紅，仿佛小女孩在開(kāi)心地笑。有些花還長(cháng)滿(mǎn)了骨頭。有黃色和白色的`花。各色鮮花盛開(kāi)。感覺(jué)來(lái)到了花園。聞著(zhù)清香沁人心脾。綠草從堅硬的土壤中伸出它的小腦袋，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。一些草已經(jīng)發(fā)芽了。蟲(chóng)子出來(lái)了，一切都是蘇醒。這棵大樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了。小魚(yú)也在水里快樂(lè )地游著(zhù)，好像在玩捉迷藏。

　　公園的每個(gè)角落都很美。

寫(xiě)一角的作文14

　　校園的東北角有一塊漂亮的土地，那里孕育著(zhù)我們四二班男生的快樂(lè )和團結，也因此變得更漂亮。

　　那塊土地，春天的苗嫩嫩的，夏天的樹(shù)綠綠的，秋天的菊香香的，冬天的雪白白的。

　　春天，枝葉嬌滴滴的探出頭來(lái)，好似一位妙齡少女。只見(jiàn)我們班里的男孩有些在玩有趣的游戲，有些則在我們用泥土加樹(shù)枝建的基地內撒下希望的種子

　　夏天，我們見(jiàn)證了那些嫩苗長(cháng)成了綠樹(shù)，我們在樹(shù)下乘涼，樹(shù)上掛著(zhù)我們汗濕的衣服，而那些種子已悄悄地變成幼苗。

　　秋天，我們共同見(jiàn)證了樹(shù)的一生，隨之而來(lái)的是散發(fā)著(zhù)淡淡清香的菊。我們爭著(zhù)要拿回家給爸爸泡茶。累了，就倚著(zhù)大樹(shù)說(shuō)笑話(huà)。那些幼苗已開(kāi)始結果。

　　冬天了，這塊土地給我們的快樂(lè )與團結也來(lái)了。因為團結，我們打雪仗屢戰屢勝，因為團結，我們的'雪人總是最漂亮的

　　這塊土地給了我們快樂(lè )與團結。那新生的樹(shù)苗，那巨大的綠樹(shù)，那清香的菊花，那潔白的雪，是我們用不相忘。

寫(xiě)一角的作文15

　　我住的小區有很多好看的樹(shù)，比如桂花樹(shù)，大葉枇杷樹(shù)！但我最?lèi)?ài)的樹(shù)是一棵我不知道名字的樹(shù)。

　　每當我進(jìn)入社區，我都會(huì )被這棵美麗的樹(shù)吸引！站在這棵樹(shù)下，就像走進(jìn)了畫(huà)卷。我首先看到的是樹(shù)上精靈般的花朵。盛開(kāi)的花朵不就是可愛(ài)的笑臉嗎？當太陽(yáng)透過(guò)綠葉和鮮花照耀大地時(shí)，星星落在地上，當風(fēng)吹過(guò)時(shí)，星星在地面上四處反彈，就像午夜閃爍的星星一樣！花開(kāi)得像選美比賽。他們互相攀比，想讓綠化帶成為觀(guān)眾來(lái)評判誰(shuí)更漂亮。有的是粉色的`，有的是白色的，花瓣邊緣是粉色的，很好看。真的很美。此外，樹(shù)下的綠化帶更是美不勝收，散發(fā)出淡淡的清香，讓人神清氣爽，遠遠看去就像一幅美麗的山水畫(huà)。

　　這是我的社區，有很多樹(shù)。是不是很美？

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