描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文

時(shí)間:2024-07-11 16:12:28 作文 我要投稿
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【實(shí)用】描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文4篇

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇1

  如果有人問(wèn)我最喜歡什么花,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):桃花。春天,滿(mǎn)樹(shù)粉紅的桃花,像是給大地披上了花衣裳,顯得格外嬌艷和美麗。

  星期天的早上媽媽帶我和姐姐去山上觀(guān)賞美麗的桃花,我們來(lái)到大山腳下,漫山遍野的桃樹(shù),輕輕的'托起粉紅色的花朵,一陣微風(fēng)吹來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶,使人qi透心脾,嫩綠的桃葉青翠欲滴,把美麗的桃花映襯得格外艷麗,引來(lái)了一群群采蜜的小蜜蜂,還有那些花骨朵兒,巴不得要綻開(kāi)似的。

  這么多的桃花一朵比一朵美,看看這一朵,好像在跳舞,看看那一朵,好像在化妝……真是姿態(tài)萬(wàn)千,我深深的被眼前的美景所吸引,令人陶醉其中,我仿佛就是其中一朵的桃花,穿著(zhù)粉紅的花衣裳,沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,享受著(zhù)這生機勃勃的春天。

  桃花開(kāi)在春天里,春天也被桃花點(diǎn)綴的更加美麗,我愛(ài)美麗的春天,更愛(ài)這春天里的美麗的桃花。作文

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇2

  我家院子外有五棵大楊樹(shù)。楊樹(shù)有我家四層樓高,高壯而挺拔,樹(shù)皮是棕色的。

  春天,萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒,楊樹(shù)也開(kāi)始抽出嫩芽,春雨過(guò)后,嫩綠的樹(shù)葉中夾著(zhù)玲瓏的雨露,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。

  夏天,楊樹(shù)的葉子長(cháng)得密密層層的,一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)來(lái),像一把撐開(kāi)的大傘,我躺在陰涼的`楊樹(shù)下休息,真是舒服極了。

  秋天,隨著(zhù)天氣漸漸轉涼,楊樹(shù)的葉子也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉,那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,他們隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù),美極了。

  冬天,下起了鵝毛大雪,雪為楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝增添上銀白色,此時(shí)的楊樹(shù)就像一位慈祥的老奶奶,身上裹著(zhù)銀白色的大衣,等待著(zhù)春天的到來(lái)。

  楊樹(shù)生存能力極強,種在沙漠里也能頑強地生長(cháng)。楊樹(shù)的每一根枝條,都向上伸著(zhù),從楊樹(shù)身上,我看到了一種奮發(fā)向上的精神,鼓勵我勇往直前。

  一年四季,大楊樹(shù)都陪伴著(zhù)我。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇3

  景象萬(wàn)千的大自然有壯麗奇觀(guān)的高山峻嶺,江河湖海;有爭奇斗艷的奇花異卉,松菊梅竹。當然也有平凡、不引人注目的小草。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我像往常一樣走到陽(yáng)臺,來(lái)到我那五彩繽紛的“小花園”,那里有幾盆可愛(ài)的小花,我來(lái)給它們澆灌清涼的“甘露”。這時(shí),我發(fā)現陽(yáng)臺里最不引人注目的角落里,那條微小的縫隙中,張出了一株生機勃勃、綠意盎然的小草。它的葉子瘦瘦的,嫩嫩的,像位柔弱的女子。見(jiàn)到這一幕,我陷入了沉思,情不自禁的想為小草獻上一首頌歌!

  小草是平凡的`。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強壯,不能為人們遮陽(yáng)、避雨、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗動(dòng)人,被人們欣賞,贊嘆。它們似乎被人們忽略、遺忘。但它們沒(méi)有垂頭喪氣,反而用自己旺盛的生命力,在四處都布滿(mǎn)它們的腳印。

  是啊!小草雖然瘦弱,但在與大自然的搏斗中決絕對不遜色于其他的植物。它那奇跡般的生存本領(lǐng)比任何植物都強。它不像那些艷麗嬌嫩的花兒,需要溫室的花匠精心料理;它不像牽;,要攀著(zhù)大樹(shù)才能生長(cháng);它也不像苔蘚,只能生長(cháng)在陰暗的角落里……它只要有一寸土地,一滴水,哪怕是一條極細的巖逢也能扎根生長(cháng)。它不怕嚴寒,不怕酷暑,不怕雷電也不怕疾風(fēng)暴雨。它以那特有的綠色之美裝點(diǎn)著(zhù)整個(gè)世界。

  無(wú)論在高山平原,還是在森林湖畔,那些平凡的小草隨處可見(jiàn)。它們到處流浪,尋找著(zhù)可以生存的土地,貪婪地向大自然吮吸著(zhù)陽(yáng)光雨露。它雖然小,卻擁有無(wú)邊的土地。它那野性和的形象,不正是我們堅貞不屈的革命烈士的真實(shí)寫(xiě)照嗎?他們頑強地與敵人作斗爭,拋頭顱,灑鮮血,視死如歸地保家衛國,才造就了我們的幸福家園。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草,什么都摧不跨它的生命,縱然野火也是無(wú)奈,只需一陣春風(fēng)化雨,它就能立刻破土而出。如果沒(méi)有小草,即使花園里再繁花似錦,也會(huì )變得粗俗;如果沒(méi)有小草,即使再繁華的城市,也會(huì )變得死寂。小草,你雖平凡,但你的精神非凡!

  啊!小草,我為你歌頌!我為你自豪!

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇4

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候學(xué)校讓我們每人帶一盆花,可是爸爸總是下鄉,媽媽工作也很忙,直到今天晚上爸爸才買(mǎi)回來(lái)了一盆綠色葉子的植物,爸爸告訴我它叫“綠蘿”。

  綠蘿的藤條和葉子全是綠色的',藤條一節一節的,有的都長(cháng)到盆外伸到了盆地下面,綠蘿的葉子很薄,葉片很寬,形狀就像撲克牌中的“黑桃”,只不過(guò)它是綠色的,綠蘿的根密密麻麻的,互相纏繞著(zhù),已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)花盆了。

  爸爸告訴我綠蘿遇水即活,生命力很頑強,被稱(chēng)為“生命之花”,綠蘿是一種非常適合在室內養植的花卉,它能吸收空氣中的有害化學(xué)物質(zhì),同時(shí)能通過(guò)光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養在室內,不光適合觀(guān)賞,還相當于一個(gè)空氣凈化器和大自然的加濕器,對我們的健康有很大的好處。

  明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學(xué)校去,讓綠蘿帶給老師們和同學(xué)們新鮮的空氣,讓大家都有一個(gè)健康的身體。

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