什么的事作文

什么的事作文3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的什么的事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

什么的事作文 篇1

　　雖然那件事已經(jīng)過(guò)去五年了，但是我依然念念不忘。

　　李明然是我在幼兒園時(shí)的好朋友，我們經(jīng)常在一起畫(huà)畫(huà)、搭積木、下棋……

　　記得一天放學(xué)后，我們倆又開(kāi)始了五子棋對殺，以前我的戰績(jì)是大獲全勝的。這次我也是胸有成竹，心想一定會(huì )打敗他。

　　開(kāi)始后我先下了一顆子，然后對方也出了一顆子，雙方你來(lái)我往，對殺了很久。局勢像往常一樣，勝利漸漸的推向了我方。正當我得意的時(shí)候，對方突然出了一手妙招，沒(méi)想到我即將到手的勝利瞬間飛走了。我的.心情一下子跌落到了谷底，我呆呆地坐在座位上。

　　這件事告訴我不能得意忘形，更不能驕傲自滿(mǎn)，否則就會(huì )失敗。我以后要腳踏實(shí)地，謙虛謹慎。

什么的事作文 篇2

　　一塊石頭落入水中，濺起一片片漣漪，供人欣賞后又默默消失。時(shí)光飛逝，歲月在您的手上留下了無(wú)數痕跡……

　　一只剛出生的雛鷹，在媽媽的呵護下，終于能振翅翱翔，而我就如那只雛鷹在您愛(ài)的呵護下展翅高飛。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！边�記得那天放學(xué)，我捧著(zhù)試卷忐忑不安的回到家，幾經(jīng)猶豫鑰匙才插進(jìn)孔里。打開(kāi)門(mén)，第一眼望見(jiàn)的就是您那充滿(mǎn)問(wèn)切的目光，我刻意躲避著(zhù)這目光。媽媽發(fā)現我的小動(dòng)作后立刻用她那龜裂的手指將我拉到沙發(fā)上。許久，我倆都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。最終看見(jiàn)您布滿(mǎn)老繭的手，我心中更加慚愧�？蛇�是耐不住寂寞的將手中的試卷遞到您的手里，您看了試卷分數并沒(méi)有被像我想象的那樣怒氣沖天。反而充滿(mǎn)了平靜，用您溫暖的`雙手撫摸著(zhù)我，我再也按耐不住心中的情緒，躺在您懷里嚎啕大哭�？藓�，您更是慈祥的對我說(shuō)：“這次考差了沒(méi)關(guān)系，只要努力，下次考好就行了�！币股盍�，您用雙手握著(zhù)我的筆，一遍又一遍的為我講解一道又一道不應該錯的題。您溫暖的話(huà)語(yǔ)如春雨天的雨水滋潤我的心田。

　　仰望天空，無(wú)數繁星點(diǎn)綴著(zhù)星空，我想，您一定是最閃、最亮的那顆，永遠照亮著(zhù)我前進(jìn)的路。

什么的事作文 篇3

　　暑假里，爸爸、媽媽給我報了一個(gè)游泳學(xué)習班，我迫不及待地想立即上課。游泳老師姓馬，混身是肌肉，很健壯，感覺(jué)很?chē)�。其�?shí)不是，而且還很幽默。

　　第一節課，老師教我們換氣，先吸一口氣，然后下水吐氣，接著(zhù)抬頭變魚(yú)嘴吸氣，再下水吐氣。有一個(gè)同學(xué)大聲喊了一聲：“救命！”老師說(shuō)：“沒(méi)人理�！�

　　第二節課，老師教我們腿的動(dòng)作，收腿，小腿分開(kāi)，腳尖向外翻，勾起來(lái)；腳后跟發(fā)力，蹬腿，腿要并直。下水后，那個(gè)同學(xué)又害怕了，又喊：“救命！”老師說(shuō)：“天地如此美妙，你卻狼嚎鬼叫，這樣不好！”

　　第三節課，老師教我們合起來(lái)做。抬頭先吸氣，同時(shí)收腳，接著(zhù)底頭吐氣最后蹬腿。

　　最后一節課，也是總結評比課，同學(xué)們坐在一起，高高興興，有說(shuō)有笑。這時(shí)有個(gè)同學(xué)指著(zhù)我喊：“非洲人來(lái)了�！蔽液芾Щ�，一問(wèn)才知道，說(shuō)得是我曬黑了。老師和同學(xué)們又一次哈哈大笑起來(lái)。游泳需要毅力，堅持不懈，也可以鍛煉身體，雖然我曬黑了，但是我學(xué)會(huì )了，我沒(méi)有任何遺憾。

　　最后一次表演，大人在場(chǎng)，我表現不錯。爺爺對我豎起大拇指；媽媽拍著(zhù)我的肩膀直叫好；爸爸滿(mǎn)意地笑了。因為是第一次學(xué)游泳，我是難忘的'。

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