教師年終考核自我鑒定
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，為此我們要做好總結，寫(xiě)好自我鑒定。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編幫大家整理的教師年終考核自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師年終考核自我鑒定1
回顧一年，主要工作完成情況如下：
作為一名年輕的教師，我時(shí)刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，在學(xué)習中，我以積極求進(jìn)的態(tài)度認真參加各項學(xué)習，認真仔細地做好學(xué)習筆記，堅決擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的方針政策，團結同事，專(zhuān)研業(yè)務(wù)，為人師表，積極投身到工作之中去。
在本學(xué)年中，我任教九年級美術(shù)及德育處德育輔導員工作，在教學(xué)方面，我總結以前教學(xué)中的經(jīng)驗，運用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設備，利用好地方豐富有利的.教學(xué)資源，以激趣和引導為主，讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開(kāi)拓思維，遇到困惑能在老師的引導下共同尋求突破，使課堂不在是乏味的教學(xué)，不在是老師教學(xué)生學(xué)，而是老師融入學(xué)生中去，和學(xué)生發(fā)展為本，培養他們的人文精神和審美能力，同時(shí)進(jìn)行分層次地教學(xué)，適應不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，形成基本美術(shù)素養和學(xué)習能力，為終生學(xué)習奠定基礎
在任教的同時(shí)，輔導學(xué)校德育主任做好德育處的工作。時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”，做好全校學(xué)生的表率，在平時(shí)的各項工作都滲透德育教育的內容。
總之，作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的自豪，在這片潔凈的土地上我快樂(lè )地學(xué)習和工作著(zhù)，在今后的工作中，我會(huì )更加倍地努力，為孩子們尋找和創(chuàng )設更好的學(xué)習方法與學(xué)習環(huán)境。
教師年終考核自我鑒定2
xxxx是醫院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫療市場(chǎng)激烈競爭的今天，xxxx管理水平的高低，直接影響著(zhù)科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展，要想做一名稱(chēng)職的xxxx,我認為應該做到：
一、學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作
1、作為一名管理者，首先應該能夠調動(dòng)科室的一切資源，將之投入到能產(chǎn)生最隹效應的機會(huì )中去。
就我們兒科而言，首先要善于發(fā)現科內護理人員的優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導其工作，發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)。其次，建立團隊精神，要讓他們在協(xié)同工作中取得成績(jì)，充分發(fā)揮個(gè)人力量。再者要抓住重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮設備優(yōu)勢和個(gè)人優(yōu)勢。
2、要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。標準不只是為科室做出多少成績(jì)，而是要讓患者滿(mǎn)意。
二、xxxx應具備一定的職業(yè)素質(zhì)
1、加強自身學(xué)習，不斷提高自身理論知識和技術(shù)水平，帥先接受新知識新技術(shù)，做專(zhuān)業(yè)技術(shù)的帶頭人。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經(jīng)常樹(shù)立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。
3、不管在什么條件下都能有一個(gè)清醒的頭腦，一個(gè)平衡的.心態(tài)，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護理工作正常運轉。
總而言之，對于實(shí)習我覺(jué)得，我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和助。因此，我在進(jìn)入社會(huì )后，我始終會(huì )以一顆謙虛、熱情和執著(zhù)的心來(lái)對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路。
教師年終考核自我鑒定3
從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作�，F對一年來(lái)的工作進(jìn)行鑒定。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過(guò)政治思想、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng)，為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才，打下堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)方面：
一年來(lái)我一直擔任六年級的數學(xué)學(xué)科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權，尊重學(xué)生的發(fā)言權，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
三。遵守紀律方面：
本人不遲到、不早退，在工作中，尊敬領(lǐng)導，上級領(lǐng)導所教交給的任務(wù)準時(shí)的.完成。從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
教師年終考核自我鑒定4
在這一年里,我出滿(mǎn)勤,熱愛(ài)本職工作,遵紀守法,團結同事,服從分工安排,堅守工作崗位,圓滿(mǎn)地完成了自身的工作任務(wù).以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng )新改進(jìn)工作方法.工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉差,師生和諧,共同進(jìn)步.注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高,著(zhù)重修學(xué)了《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng )新能力教程》和《教育系統突發(fā)公共事件應急管理》,以及有關(guān)最新的法律知識,并有機地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念
課堂教學(xué)方面,我針對當前的較小班規模,采取“激發(fā)—愉悅—體驗”的做法,例如：（1）互設提問(wèn),互相簡(jiǎn)評,盡最大的.可能從一問(wèn)一答中找出閃光點(diǎn),以利愉悅、促提高；（2）數學(xué)計算方面,在板演練習的同時(shí),摻入互改互評的環(huán)節活動(dòng),在發(fā)現問(wèn)題的同時(shí)也在尋求著(zhù)解決問(wèn)題的手段和方法；（3）對個(gè)別的后進(jìn)生,布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施,一般地說(shuō),負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實(shí)際上是留給他們自覺(jué)趕超的空間,時(shí)機一到,靈感閃爍,就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍.通過(guò)實(shí)施這一理念做法,使學(xué)生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會(huì )到學(xué)習是既緊張,也愉悅,有時(shí)還是輕松的.學(xué)習應是師生互動(dòng),生生互動(dòng),甚至是家長(cháng)（社會(huì )）與“我”的互動(dòng),進(jìn)而達到“求之切”、“獲之牢”的目的.
教師年終考核自我鑒定5
本人在班主任xx老師的幫助輔導下，我的實(shí)習工作完成的比較好。實(shí)習的基本內容包括兩部份：課堂教學(xué)、班主任工作。
在教學(xué)方面，通過(guò)實(shí)習，我將書(shū)本學(xué)到的知識應用到教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了實(shí)踐的經(jīng)驗，爭取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，從而精益求精自己的`教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，使我更好地勝任教師這個(gè)角色。
在班主任工作方面，通過(guò)實(shí)習，我對班主任工作有了一個(gè)初步的了解和熟悉，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)朦朧的概念，這對我以后的工作都有著(zhù)極大的幫助。
本人認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好。
教師年終考核自我鑒定6
在全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》，進(jìn)一步深化教育，力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名幼兒園教師，能忠于幼教事業(yè)，關(guān)愛(ài)幼兒，為培養新世紀人才在幼教園地上默默的耕耘著(zhù)。近幾年來(lái)，在園領(lǐng)導的關(guān)心下，我踏實(shí)工作，因此也取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、思想方面
熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅持四項基本原則，認真學(xué)習馬克思列寧主義，并以此作為自己的行動(dòng)準則，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報紙等多種形式來(lái)學(xué)習。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用道德規范約束自己的`行為，努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以"幼兒為主體"的活動(dòng)宗旨，遵循教育規律，對自己的工作盡興盡責。
二、在師德方面
熱愛(ài)自己的這份工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂(lè )于接受各項工作任務(wù)，熱愛(ài)每一位幼兒，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做幼兒的表率，注重個(gè)人形象，使幼兒得到良好教育。在社會(huì )生活中遵守公共準則，關(guān)心集體，團結協(xié)作。
三、工作表現
教育教學(xué)方面“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣�！睂�(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”。當孩子有困難時(shí)，我會(huì )隨時(shí)關(guān)注給予助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛(ài)護，肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì )他們尊重別人，培養他們良好的生活和學(xué)習習慣，教會(huì )他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們來(lái)說(shuō)，一輩子都是受益的。
對于班級各項工作，我是積極主動(dòng)地承擔，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真備課，精心選擇教學(xué)方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我帶過(guò)、中、小、托班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現出的特點(diǎn)也是不同的。設計教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對性。設計活動(dòng)目標時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長(cháng)，是我貌同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì )到家長(cháng)工作的重要性。工作中，我通過(guò)家，家園聯(lián)系本，面談，電話(huà)……各種形式，及時(shí)和家長(cháng)交流，及時(shí)饋信息。得到了家長(cháng)的認可和信任。
為了適應提高基礎教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育，已達到專(zhuān)水平�，F在我正在參加本科段的學(xué)習。我還參加了各種技能技巧的考試，經(jīng)常去圖書(shū)館，新華書(shū)店，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。
四、工作實(shí)績(jì)
付出的同時(shí)，也收獲希望。20xx年取得了外語(yǔ)補習學(xué)校幼兒師資合格結業(yè)證書(shū)，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎。20xx年取得市教舉辦的幼師舞蹈培訓證書(shū)。20xx年榮獲“中國新加坡少兒美術(shù)書(shū)法比賽”優(yōu)秀輔導老師獎，通過(guò)全國書(shū)畫(huà)四級專(zhuān)業(yè)證書(shū)，上海音樂(lè )家協(xié)會(huì )古箏七級證書(shū)。20xx年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，通過(guò)了計算機考核與普通話(huà)測試。20xx年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書(shū)。20xx年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。20xx年被評為局先進(jìn)個(gè)人。
九年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛(ài)這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它托著(zhù)明天的太陽(yáng)。
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冬去春來(lái)，20xx年到來(lái)了。20xx年以來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和思的地方�，F將本學(xué)年的工作總結如下，借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本學(xué)期，結合第八次課程，確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。
一學(xué)期來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個(gè)班的書(shū)法課，共計19節課，另外還有4節美術(shù)選修課，課時(shí)量比較。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計礁，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。
另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)思，從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。
針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫(xiě)生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門(mén)簾（易拉罐制作）”等課，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。
對于我負責的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。
總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時(shí)還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品。
對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
思本學(xué)年來(lái)的'工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。
不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行思。
2、教科研方面本學(xué)年加了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計劃，爭取更進(jìn)步。
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忙碌的一學(xué)期又將結束，在這一學(xué)期我擔任了初一初二的美術(shù)教學(xué)，現在我把這一學(xué)期的教學(xué)工作做簡(jiǎn)要的匯報總結
一、師德表現
關(guān)心集體，以校為家。響應學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重理論的學(xué)習。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。
二、課堂教學(xué)
美術(shù)對于學(xué)生并不陌生，但初一上學(xué)期的時(shí)候，很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的知識傳授，學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學(xué)期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)重點(diǎn)稍微有了不同的側重點(diǎn)，初一年側重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體驗，而初二年更是側重學(xué)生對美術(shù)的深層理解，每一節課涉及的內容方式都是不一樣的，學(xué)生學(xué)起來(lái)也有了比較的興趣。
所以教師要有目的的引導學(xué)生去學(xué)習和探索，以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時(shí)可以很好地引導學(xué)生，并適當的布置課后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng )意的作品。
三、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學(xué)校的每一次培訓活動(dòng)，認真記錄學(xué)習內容。
本年度我繼續領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作，認真備課，聽(tīng)課，上好每一節常規課。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。學(xué)期初，在許副校長(cháng)的帶領(lǐng)下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時(shí)，并且不斷地給自己充電。
本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組，同時(shí)也輔導學(xué)生參加各項比賽活動(dòng)，雖然未取得很好的成績(jì)，但也有了很的進(jìn)步，相信繼續努力會(huì )有更的進(jìn)步的。
四、課外活動(dòng)
在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時(shí)間對他們進(jìn)行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習美術(shù)的`興趣。
五、考試
本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評比，筆試主要是書(shū)本上的基本知識為主，平時(shí)他們交上來(lái)的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平時(shí)作業(yè)對于期末成績(jì)占了百分之七十，所以總體起來(lái)每個(gè)班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。
六、其他
我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學(xué)生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上，我充分的利用學(xué)�，F有的器材來(lái)上好每一堂課，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學(xué)習。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習專(zhuān)業(yè)上的知識，做到自已一噬活的泉水，能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學(xué)上會(huì )有更好的表現。
教師年終考核自我鑒定9
一年來(lái)，自己熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，轉變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績(jì)。
在教學(xué)過(guò)程中，本人不斷更新教育觀(guān)念，探索教育規律，探求新的教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，合理運用教學(xué)手段，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中積極鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。
在備課中，堅持集體備課制度，相互學(xué)習，力爭使每節課做到“新、活、實(shí)、真”。在不斷的`改進(jìn)中做到多樣化，生動(dòng)活潑，富有情趣，使學(xué)生能自覺(jué)地參與，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。
一年來(lái)，與高三全體同行通力合作，共創(chuàng )了柞水中學(xué)教育的新篇章，高考人數創(chuàng )歷史最高水平，語(yǔ)文單科獲全市第五名，受到縣委縣政府的獎勵。
教師年終考核自我鑒定10
隨著(zhù)督導工作的完滿(mǎn)結束，一學(xué)期的工作又近尾聲了，我們這個(gè)剛剛組建的大家庭也留下了許多孩子們成長(cháng)的足跡，那里記載了他們無(wú)數的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲，也記載著(zhù)教師們無(wú)數的汗水和無(wú)盡的愛(ài)心�？粗�(zhù)剛開(kāi)學(xué)時(shí)還哭哭鬧鬧的你們如今都已能很好的適應幼兒園生活，我們心中欣喜、欣慰、百感交集�；叵脒@學(xué)期來(lái)我們付出的艱辛和努力，看到今日孩子們取得的提高，心中感慨不已，更多的是充滿(mǎn)了甜蜜。
一、培養習慣在點(diǎn)滴
1、適應愉快團體生活
為了能讓幼兒順利地渡過(guò)入園的適應期，暑假里我們兩位教師頂著(zhù)酷暑到每一位幼兒家進(jìn)行家訪(fǎng)，了解幼兒情景，和幼兒相互熟悉，打消了家長(cháng)們的顧慮。當孩子來(lái)園時(shí)，我們輕輕的抱起孩子，輕聲安撫他們；
孩子繼續哭鬧時(shí)，我們蹲下來(lái)與他們進(jìn)行心與心的溝通，告訴孩子們教師是多么寶貝他們；
孩子默默地流淚想媽媽時(shí)，我們就像孩子們的媽媽一樣，拉著(zhù)他們的小手和他們一齊做游戲如今每一天清晨，孩子都會(huì )高高興興地來(lái)園，主動(dòng)與家長(cháng)道別。進(jìn)入冬季后，經(jīng)過(guò)教師的鼓勵和家長(cháng)的配合，孩子們都能不怕冷，班級出勤率還是比較良好的。
2、提高生活自理本事
孩子們在家備受寵愛(ài)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，經(jīng)過(guò)家長(cháng)和我們的配合，逐步讓幼兒學(xué)會(huì )穿脫衣物（如先將鞋子脫下后整齊地放在床前，再脫褲子，然后鉆進(jìn)被子，身體仰天睡）。我班幼兒雖然都會(huì )自我吃飯，但喜歡邊說(shuō)邊吃，東張西望。進(jìn)餐的速度異常的慢。針對這一現象，在午餐時(shí)我們兩位教師巡回和引導幼兒，鼓勵吃的慢寶寶，從一開(kāi)始的很慢，到此刻能在30分鐘內獨立完成自我的飯菜是一個(gè)很大的提高，孩子們愿意自我加快吃飯的速度，吃完后，還會(huì )很有自豪感。對于幼兒的習慣培養并不是一朝一夕的事情，我們長(cháng)期堅持不懈的努力最終換來(lái)孩子的提高。
3、培養做事自信心
對于小班幼兒來(lái)說(shuō)，自理本事的強與弱，直接影響到他們的自信心。如：穿脫衣服、穿鞋襪、疊衣服、獨立吃飯、獨立入廁等等。剛上幼兒園時(shí)，孩子們什么都不愿做，什么事情都要請教師幫忙，于是我們先教孩子怎樣做，兒歌等方式
引導孩子有興趣地嘗試自我動(dòng)手的樂(lè )趣。孩子經(jīng)過(guò)練習從不會(huì )到逐漸掌握，他們經(jīng)過(guò)自我的努力而完成，在完成的過(guò)程中，得到了鍛煉，從完成的結果中，感受到“我能行”，從而使幼兒相信自我，增加自信。此刻，我們班大部分能夠自我獨立大小便，每個(gè)孩子都掌握了洗手的方法。孩子們也變得大膽、活潑、獨立了，喜歡與人交流，愿意表達自我的意愿，還學(xué)會(huì )了幫忙別人、關(guān)心別人了。
二、愛(ài)看愛(ài)問(wèn)愿意說(shuō)
1、適宜主題助成長(cháng)
根據《指南》的指導思想和基本要求以及小班幼兒的年齡特點(diǎn)、學(xué)習需要，制定教育教學(xué)計劃，開(kāi)展了《小寶寶》、《娃娃家》、《動(dòng)物花花衣》、《蘋(píng)果和橘子》、《小醫生》、《不怕冷》等主題教育。經(jīng)過(guò)故事、兒歌、歌曲、參觀(guān)等多種形式的學(xué)習方式，使幼兒在情感、認知、交往上都得到了提高。如：經(jīng)過(guò)圖片、故事，使孩子明白了自我身體的明顯特征和身體主要部分的簡(jiǎn)單功能；
帶幼兒到幼兒園的哥哥角落走走，看看，撿撿地上的落葉，用小腳在落葉鋪成的小路上走一走，讓幼兒感受季節的變化；
參觀(guān)動(dòng)物園，給孩子們講解各種各樣動(dòng)物的特征，了解部分動(dòng)物的外形特征等等。
2、注重個(gè)別差異
在家訪(fǎng)時(shí)我們就發(fā)現，個(gè)別由祖輩照顧的孩子說(shuō)普通話(huà)、聽(tīng)普通話(huà)的本事并不是很強。此刻孩子基本上都能聽(tīng)懂普通話(huà)了，也已養成了說(shuō)普通話(huà)的習慣�？墒窃谂c同伴的交流中，語(yǔ)言還顯得不夠豐富，常常資料表達不清楚。我班在日常生活中的各個(gè)環(huán)節設立了許多趣味的游戲小欄目，經(jīng)過(guò)游戲提高幼兒聽(tīng)說(shuō)的興趣，并收到了良好的效果。如：在學(xué)習活動(dòng)孩子發(fā)言時(shí)，我們鼓勵孩子們多說(shuō)、說(shuō)話(huà)完整；
我們鼓勵幼兒進(jìn)行每一天天氣的預報，在這個(gè)小小的活動(dòng)中，孩子們的語(yǔ)言組織本事、表達本事、自信心方面都得到了鍛煉。
三、天性愛(ài)動(dòng)學(xué)會(huì )玩
我班幼兒的運動(dòng)本事較強，在活動(dòng)中能勇敢的進(jìn)行活動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。隨著(zhù)寒冷的冬季的來(lái)臨，許多幼兒都推遲了來(lái)園的時(shí)間，一些孩子即使來(lái)到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對這種情景，我們及時(shí)對幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育，并保證每一天戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。經(jīng)過(guò)一些體育活動(dòng)，一方面讓幼兒感受各種讓自我變暖和的方法，另一方面，經(jīng)過(guò)走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外，在運動(dòng)中我們還加強了勇敢教育，以培養他們堅強的品質(zhì)。
四、歡樂(lè )游戲樂(lè )意玩
游戲環(huán)境也一而再、再而三地根據幼兒發(fā)展情景進(jìn)行調整，經(jīng)過(guò)一次次的變動(dòng)，環(huán)境的'創(chuàng )設最終讓孩子們有了主動(dòng)探索的興趣。孩子們根據自我喜好，自由地選擇游戲中的主角。學(xué)期我們創(chuàng )設了娃娃家、小醫院、理發(fā)店、啦啦大舞臺、涂鴉館、發(fā)發(fā)工地、動(dòng)物園等主題，根據幼兒的游戲發(fā)展水平逐步推進(jìn)，從一開(kāi)始的多個(gè)娃娃家到最終的一個(gè)統的娃娃家，幼兒的游戲好水平逐步推進(jìn)。在游戲中，能夠反映出幼兒平時(shí)的生活經(jīng)驗，使幼兒能積累更多地社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)觀(guān)察幼兒的游戲，我們發(fā)現孩子們最喜歡娃娃家和醫院的游戲。很多孩子都愿意扮演娃娃家、醫院里主角。如：娃娃家的爸爸、媽媽?zhuān)♂t院的醫生等。因為這些主角更貼近孩子們的日常生活，他們已經(jīng)具備了豐富地生活經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的游戲活動(dòng)，孩子們的主角意識、職責心和交往本事都有了進(jìn)一步的提高。他們能明確主角，明白要根據自我的主角做事情；
了解每個(gè)游戲區域的規則，并自覺(jué)遵守；
在游戲講評時(shí)，愿意與同伴分享自我在游戲中成功經(jīng)驗、遇到的問(wèn)題。但活動(dòng)中的交往互動(dòng)等問(wèn)題還需要增強。有部分幼兒在某些方面還是有自我中心現象。
五、家長(cháng)工作共協(xié)作
1、加強聯(lián)系多溝通
一個(gè)好的班級離不開(kāi)教師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持。所以，我們在開(kāi)學(xué)前的家訪(fǎng)時(shí)就對家長(cháng)提出了家園溝通的期望，同時(shí)根據幼兒的實(shí)際情景，不定期地開(kāi)展家長(cháng)講座和個(gè)別交流談心，以求得家長(cháng)的協(xié)助。異常是在孩子的生活自理本事的培養方面，在本學(xué)期中，經(jīng)過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳培養幼兒自理本事的重要性，并介紹培養的方法和途徑，經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊、家園之窗、班級網(wǎng)站、電話(huà)等方式，讓家長(cháng)們了解幼兒園的情景。同時(shí)，我們充分發(fā)揮家長(cháng)資源，調動(dòng)家長(cháng)更好地參與到我們的活動(dòng)中。如：發(fā)動(dòng)家長(cháng)為班內的主題教育收集資料；
與家長(cháng)堅持經(jīng)常性聯(lián)系，幫忙家長(cháng)提高家教水平，達成家園同步共育，促進(jìn)幼兒健康和諧全面發(fā)展。
2、個(gè)別約談顯成效
王璐小朋友初為輕肥，我們和王璐的家長(cháng)反饋。王璐的爸爸媽媽也配合我們的工作，在家不吃熱量高地零食。在幼兒園，午餐時(shí)我們會(huì )提醒寶寶先吃蔬果，半碗湯，吃飯菜時(shí)細嚼慢咽。經(jīng)過(guò)我們的努力，此刻王璐已是超重了，相信不久的將來(lái)王璐的體重會(huì )健康。本學(xué)期我們根據幼兒的不一樣特點(diǎn)進(jìn)行了約談，家長(cháng)們對此十分歡飲，這樣近距離一對一坦誠的方式，讓我們和家長(cháng)共同覺(jué)得問(wèn)題，幫忙寶寶成長(cháng)。
六、不足問(wèn)題需改善
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，幼兒在各方面都有了不一樣程度的提高，但有些方面還需要努力。
�。�1）主角意識還需進(jìn)一步改善，主角游戲的主角工作任務(wù)不夠清楚，這些在以后的工作中將不斷努力，加強改善，爭取在今后工作中做得更好。
�。�2）幼兒存在差異，部分孩子的自理本事還不夠強，如倪宇斌等幼兒，要對這些幼兒加強自我服務(wù)本事的培養。個(gè)別幼兒性格過(guò)于內向，不愿意在團體活動(dòng)中大膽的表現自我，所以仍要繼續加強與家庭的共同合作，共促幼兒的發(fā)展。
�。�3）幼兒的傾聽(tīng)本事持之以恒的培養。
忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了自身的許多不足：戶(hù)外體育活動(dòng)資料有待進(jìn)一步豐富、我班幼兒生活自理本事的提高等。在新的學(xué)期里我們將更加積極進(jìn)取，將一份摯愛(ài)融入到自我的工作中去，用歡樂(lè )去闡釋工作。
這一學(xué)期以來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上。
如今，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
教師年終考核自我鑒定11
今年我擔任的是六年級畢業(yè)班的班主任。對六年級學(xué)生的學(xué)習生活還算是了解�？墒�，我越來(lái)越發(fā)現，此刻的孩子見(jiàn)多識廣，對社會(huì )，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自我融進(jìn)兒童的天地。
為了當好班主任，說(shuō)確切些，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習在一齊，我從孩子們的角度研究，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。
一、培養學(xué)生良好的'行為習慣
尊師守紀是我們的傳統美德。我們需要培養學(xué)生有正確的尊師觀(guān)念，如：上課進(jìn)取發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋；作業(yè)認真完成，不懂就問(wèn)；格式正確，布局設計合理；關(guān)心班級衛生，愛(ài)護身邊的財物等。那里包括了各方面的好習慣的培養。
守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著(zhù)上課的節奏，思路清晰，及時(shí)回答問(wèn)題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當的時(shí)候插嘴也能收到預期效果。
不隨地丟東西，走樓梯注意禮貌，不大聲喧嘩，良好的行為規范，是每個(gè)人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現。
二、發(fā)揮小助手的本事
在我的班里，小助手異常多，每個(gè)同學(xué)都有自我幫忙班級，幫忙教師的本事，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自我的崗位，做好一份為他人帶來(lái)方便，為班級帶來(lái)榮譽(yù)的事。班級凝聚力也所以更強了。
如果，我有事不在學(xué)校，課代表就會(huì )組織同學(xué)學(xué)習，布置作業(yè)，有時(shí)還能批改其中的一部分。使學(xué)習井然有序。每次班里出現不良現象，班干部能主動(dòng)調查，開(kāi)會(huì )商討，提出解決的辦法。自我管理自我，發(fā)揮本事是我們六一班的班風(fēng)。
六年級學(xué)生，獨立自主的本事強了，如果什么都為他們準備好，什么都安排好的話(huà)，孩子們會(huì )失去原有的好奇，失去活力和探索精神。所以，僅有放開(kāi)手腳，他們才會(huì )進(jìn)取，才會(huì )創(chuàng )新。
三、把握談心的尺度
我明白，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛(ài)，需要激勵，需要贊美，我不會(huì )吝嗇自我的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習最差的。
當然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時(shí)也會(huì )嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。異常是對嚴重犯錯的學(xué)生，要讓他明白自我的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。
回顧自我的班主任工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂(lè )，這使我的生活多姿多彩，使我過(guò)得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性。我將繼續認真踏實(shí)得工作，當好一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的班主任教師。
教師年終考核自我鑒定12
年終之際，回顧本學(xué)年的工作，想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調而運作，學(xué)習領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價(jià)方法，探索的是在有限的時(shí)間內高效的教學(xué)方法�，F將本學(xué)期分幾塊總結：
一、思想認識
在這學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學(xué)工作
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。礁編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批，及時(shí)了解學(xué)生的.學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
教師年終考核自我鑒定13
工作一年來(lái)，在院領(lǐng)導和科室主任護士長(cháng)的言傳身教、關(guān)心培養下，在同事的支持助、密切配合下，我不斷加強思想學(xué)習，對工作精益求精，圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，個(gè)人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎，現將工作和學(xué)習情況自我鑒定如下：
一、思想方面：
堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念，適應新的護理模式，社會(huì )發(fā)展的新形勢，積極參加一切活動(dòng)，以服務(wù)病人奉獻社會(huì )為宗旨，以病人滿(mǎn)意為標準，全心全意為病人服務(wù)。
二、工作學(xué)習方面
在工作中，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度,嚴格執行查對制度及護理操作規程，落實(shí)制度，減少差錯事故的發(fā)生,嚴格執行無(wú)菌操作，保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語(yǔ)，落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位，工作時(shí)間儀表端莊、著(zhù)裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。
對年輕護士認真傳、、帶，做好護師職責，努力提高護理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護理表格合格率；對出現的缺點(diǎn)、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，防患于未然。
在工作過(guò)程中，我深深感到自身不足，對于各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。
一是向書(shū)本學(xué)習，堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，廣泛汲取各種“營(yíng)養”；
二是向周?chē)耐聦W(xué)習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向同事請教，參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習班；
三是在實(shí)踐中學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識，把無(wú)私忘我做為人格修養的'重點(diǎn)。不受社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起；工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
以上是我在醫院工作一個(gè)月的自我鑒定，這些天來(lái)深刻感受到醫院的積極向上的朝氣，對未來(lái)充滿(mǎn)信心，愿意為六院貢獻自己一份微薄的力量，請領(lǐng)導和同事們給予監督和支持!
教師年終考核自我鑒定14
歲月如梭，轉瞬間今年的工作即將結束，回顧一年，主要工作完成情況如下：
作為一名年輕的教師，我時(shí)刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，在學(xué)習中，我以積極求進(jìn)的態(tài)度認真參加各項學(xué)習，認真仔細地做好學(xué)習筆記，堅決擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的'方針政策，團結同事，專(zhuān)研業(yè)務(wù)，為人師表，積極投身到工作之中去。
在本學(xué)年中，我任教九年級美術(shù)及德育處德育輔導員工作，在教學(xué)方面，我總結以前教學(xué)中的經(jīng)驗，運用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設備，利用好地方豐富有利的教學(xué)資源，以激趣和引導為主，讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開(kāi)拓思維，遇到困惑能在老師的引導下共同尋求突破，使課堂不在是乏味的教學(xué)，不在是老師教學(xué)生學(xué)，而是老師融入學(xué)生中去，和學(xué)生發(fā)展為本，培養他們的人文精神和審美能力，同時(shí)進(jìn)行分層次地教學(xué)，適應不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，形成基本美術(shù)素養和學(xué)習能力，為終生學(xué)習奠定基礎
在任教的同時(shí)，輔導學(xué)校德育主任做好德育處的工作。時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”，做好全校學(xué)生的表率，在平時(shí)的各項工作都滲透德育教育的內容。
總之，作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的自豪，在這片潔凈的土地上我快樂(lè )地學(xué)習和工作著(zhù)，在今后的工作中，我會(huì )更加倍地努力，為孩子們尋找和創(chuàng )設更好的學(xué)習方法與學(xué)習環(huán)境。
教師年終考核自我鑒定15
一年來(lái)，本人在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉公，為人師表，服從領(lǐng)導安排，較好地完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。
本年度，我擔任九年級的化學(xué)科的教學(xué)工作，按照新課程標準要求，認真鉆研教材，精心備課，根據學(xué)生的實(shí)際情況，確立“以學(xué)生為主體”，把新課標、教案與課堂教學(xué)有機結合，使學(xué)生在化學(xué)基礎知識、基本技能操作等方面的能力不斷得到提高，此外，在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的`情感交流，尊重學(xué)生學(xué)習的認知規律，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習文化知識的積極性，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間耐心細致地做好培優(yōu)轉差的工作，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我所教的九(3)班的化學(xué)成績(jì)一直名列全級的第一名，取得了優(yōu)異的中考成績(jì)，其中申鴻基同學(xué)中考總分704分，化學(xué)科取得94分，被云浮市重點(diǎn)中學(xué)鄧發(fā)中學(xué)錄取，培養了凌興輝、傅銀婷、傅燦明、練金萍、劉海林等一批尖子生，我所教的九(3)班的平均分、優(yōu)秀率和及格人數也在我校九年級化學(xué)科中考成績(jì)中列于首位，圓滿(mǎn)完成學(xué)校下達的中考任務(wù)。
本人還兼任理化生科組教研組長(cháng)，我認真制訂科組工作計劃，積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標、遠程教育技術(shù)培訓等培訓學(xué)習，時(shí)時(shí)處處以身作則，做好學(xué)科帶頭人，我與科組的同事們深入備課，帶頭上公開(kāi)課和經(jīng)常組織同事們開(kāi)展各種小專(zhuān)題的教學(xué)研討，使本科組教師的教學(xué)水平得到提高。我經(jīng)常指導新教師的備課、上課，其中吳發(fā)強老師在新教師風(fēng)采匯報課中取得校級第一名，代表我校參加片區教學(xué)競賽。在課余時(shí)間里，我不斷加強理論研究，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，還在個(gè)人的博客和個(gè)人空間把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享、共同進(jìn)步，豐富了業(yè)余生活。
在新的一年中，我將以教育教學(xué)的名師為榜樣，加強自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻，我也深感肩上擔子的份量，我將戒驕戒躁，再接再厲，爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)。
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