有關(guān)記事的作文錦集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的記事的作文6篇，希望對大家有所幫助。
記事的作文 篇1
寒假預示春節，春節代表新的一年，新的一年，有期盼，有歡樂(lè )，有嬉鬧……于是，火紅的春聯(lián)便掛起來(lái)了。
我喜歡除夕，不僅因為全家人可以歡聚一堂，可以吃餃子，可以放煙花，可以看春晚，更多的是我可以貼春聯(lián)。從小，每年我就牽著(zhù)母親的手，將那紅紅的春聯(lián)齊心協(xié)力貼在大門(mén)兩側，讓整個(gè)家中有了新感覺(jué)，有了新氣象。不管外面的風(fēng)雪再怎么嚴寒，襲人，我都會(huì )與母親相視一笑，我們的心中早已裝滿(mǎn)了溫暖。
今年，我與母親又開(kāi)始了這歡樂(lè )的'行動(dòng)，三下五除二，我搬來(lái)了凳子，拿出了早已買(mǎi)好的一大卷粗膠帶，剪刀。把那抱有對新年期盼的春聯(lián)小心翼翼的拿了出來(lái)，便一切妥當了。我們很快便做好了準備，開(kāi)始做起了這忙碌而又歡樂(lè )的活動(dòng)。
寒風(fēng)一點(diǎn)兒也不憐香惜玉，如一頭迅猛的獅子，嚎叫著(zhù)，翻滾著(zhù)。把那如尖刀般的風(fēng)打在了我和母親的臉頰上，怪疼的。我與母親就跺跺腳，，搓搓手，便不去管它，真弄了寒風(fēng)一個(gè)自討沒(méi)趣。春聯(lián)在媽媽手中服服帖貼地挺直了它的腰肢，媽媽拿笤帚一掃，嶄新靚麗的春聯(lián)展現在眼前。我便拿起膠帶，小心翼翼的把它粘好，生怕不小心弄扯它的衣裳。那一刻，我好像可以聽(tīng)到我與母親的呼吸聲，外面人們的嘈雜聲�！百N完了！”可額頭上早已滴下了緊張的汗珠，呼吸也早已急促起來(lái)。
經(jīng)過(guò)我與母親天衣無(wú)縫的配合，這副春聯(lián)才總算貼完了�？粗�(zhù)新的氣象，我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿(mǎn)足感，站得遠遠的，我好像又聽(tīng)到了歡笑聲，聽(tīng)到了嬉鬧聲，聽(tīng)到了新的一年人們難得的期盼聲，我又開(kāi)始喃喃起了那副對聯(lián)：
“年年順心走鴻運，
事事如意迎吉祥�！�
記事的作文 篇2
我的妹妹長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，兩只眼睛圓溜溜的。你別看她長(cháng)得可愛(ài)漂亮，其實(shí)鬼點(diǎn)子可多了。如果有什么東西她得不到的，那么妹妹的神色一瞬間由晴轉陰，好戲上演了，妹妹立即裝出一副可愛(ài)的樣子，讓人看了就肉麻。
記得有一次，我約妹妹到公園里玩捉迷藏的游戲。妹妹雙手抱住頭，閉上眼睛，就開(kāi)始倒計時(shí)了，“十、九、八、七、……”。我如同閃電般的神速，“嗖”的一聲躥進(jìn)草叢里。妹妹睜開(kāi)眼睛，在公園里來(lái)回走動(dòng)，東看看，西瞧瞧，可怎么也找不到我。妹妹正準備放聲大哭，引起我的注意�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我仍若無(wú)其事，草叢里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我想這次可不會(huì )上妹妹的當了。妹妹見(jiàn)了，起得直跺腳。此時(shí)此刻，我心里不知有多少個(gè)說(shuō)不出的高興呀！這次妹妹應該抓不到我了吧！可這時(shí)，一只蜘蛛不知從那兒躥了出來(lái)，我嚇得渾身發(fā)抖，連忙叫了起來(lái)�！肮�，姐姐找到你咯！”妹妹得意地說(shuō)。原來(lái)，那只蜘蛛是妹妹從家里拿來(lái)的`玩具蜘蛛，難怪剛才好像有一會(huì )兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)妹妹的聲音了，沒(méi)辦法，我只好認命了。
你看，這就是我的妹妹，一個(gè)調皮又愛(ài)�；ㄕ械拿妹�。
記事的作文 篇3
4月18日，是我最興奮最難忘的日子，因為我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)團結拼搏的運動(dòng)會(huì )。
早上，我早早地來(lái)到學(xué)校領(lǐng)早讀。過(guò)了一會(huì )兒，運動(dòng)會(huì )進(jìn)行曲響了，我一猜就是要去效實(shí)中學(xué)開(kāi)運動(dòng)會(huì )。
我們都帶著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情，踏在去往效實(shí)中學(xué)的路上。
“終于到了！”我高興地嘀咕著(zhù)。
“快排好入場(chǎng)的隊伍，我們馬上要入場(chǎng)了！”徐老師一邊焦急地說(shuō)，一邊發(fā)紫色的彩花。
音樂(lè )聲越來(lái)越清晰了，說(shuō)明，我們離主席臺越來(lái)越近了。我的心也“砰砰”地跳了起來(lái)。
“親密五班！”徐老師給我們帶了個(gè)頭、
“終于可以坐在這里看比賽了！”我又一次嘀咕著(zhù)�？纯幢荣愡�沒(méi)開(kāi)始，我捧起一本有趣的'課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
“女子六十米站到這里來(lái)，有鮑宣蓉，有范、、”徐老師喊著(zhù)。
“輪到你了！”坐在我后面的陳磊催促道。我連忙放下手中的課外書(shū)，三步并做兩步地往徐老師跟前跑。
“砰”震耳欲聾的槍聲響了，我腳一蹬，箭一般向前沖去。身旁的范左宜被我拉了下來(lái)。
到了終點(diǎn)，我累得氣喘吁吁。
這時(shí)，徐老師又讓我、童詩(shī)琪和應啟越去跳遠。
到了比賽場(chǎng)地，我第一次跳，老師說(shuō)我踩線(xiàn)，沒(méi)成績(jì)！第二次，還是如此。正在我焦急萬(wàn)分之時(shí)，我爸爸突然出現在我身后，我如獲救星！爸爸觀(guān)察了一下我前面幾個(gè)小朋友失敗的原因，對我說(shuō)，最關(guān)鍵是要踩準線(xiàn)，不要越線(xiàn)。我總結前面兩跳，心里也正是這樣想。
第三次，我飛快地跑了過(guò)去，快到起跳板，我故意慢了一些，腳用力往跳板上一蹬，奮力一躍，身子凌空而起，跳進(jìn)了沙坑。
我看到老師在量我的成績(jì)，就知道沒(méi)踩線(xiàn)。
“成功了！”我興奮地叫著(zhù)。
第四次，最令人緊張的時(shí)刻來(lái)了。我起跑，加速，蹬踏板，竭盡全力騰空跳起，一氣呵成！我竟比第三次更遠。而且獲得了第一名的好成績(jì)！這時(shí)我才舒了一口氣，心里別提有多高興了！
六十米我也進(jìn)了決賽，還獲得了第七名！
今天真是一個(gè)既令人緊張又興奮難忘的運動(dòng)會(huì )��！
記事的作文 篇4
一學(xué)期一次的游學(xué)來(lái)了，大家都回家準備了充分的食物。
第二天早上，大家都很興奮的坐上大巴車(chē)，一路上有說(shuō)有笑。到了植物園，同學(xué)們興高采烈的下了車(chē)。跟導游進(jìn)了植物園，我們一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)兩座大房子，聽(tīng)導游說(shuō)：“右邊那座房子是植物宮�！蔽覀兏�(zhù)導游首先來(lái)到了植物宮，進(jìn)去后，我看見(jiàn)了許多植物，有咖啡樹(shù)、有楊桃樹(shù)……我都目不暇接，眼花繚亂了，導游把我們帶到一棵樹(shù)前說(shuō)“這是神秘果，吃了它的果實(shí)后，再吃其它東西都會(huì )感覺(jué)是甜的`”我聽(tīng)了導游的話(huà)，真想摘一個(gè)下來(lái)嘗嘗。
接著(zhù)我們又來(lái)到熱帶雨林植物區，在那里我看見(jiàn)一棵奇怪的樹(shù)，它是被另一棵樹(shù)包起來(lái)的，導游介紹后，我知道了這是菩提樹(shù)，菩提樹(shù)會(huì )寄生在另一棵樹(shù)上，并吸收這棵樹(shù)的營(yíng)養，直到把這棵樹(shù)的營(yíng)養吸收完，我心里立刻想到了“忘恩負義”這個(gè)成語(yǔ)�？赐炅似刑針�(shù)，我們繼續往前走，又看見(jiàn)了一棵樹(shù)被另一棵樹(shù)包起來(lái)，我想肯定又是菩提樹(shù)，哪知導游卻說(shuō)“這是一棵很像菩提樹(shù)的植物，不過(guò)它不會(huì )把這棵樹(shù)殺死”。接著(zhù)我們又來(lái)到多肉多漿區，我們看見(jiàn)了仙人掌等植物。到了下午，我們才依依不舍的離開(kāi)了植物園。
植物園你等著(zhù)我，我還會(huì )再來(lái)的！
記事的作文 篇5
在生活中，有許許多多需要我們去面對的事，有自己走夜路、睡覺(jué)等，但我勇敢面對的事情是第一次騎自行車(chē)。
那是20xx年，那時(shí)我最?lèi)?ài)騎車(chē)，但媽媽發(fā)現，我一騎上自行車(chē)就過(guò)度緊張，原來(lái)兩邊的輔助輪讓我不能自由擺動(dòng)，于是媽媽便要我把車(chē)兩面的輔助輪拆掉，盡管我再三阻撓，也無(wú)濟于事，第二天，媽媽就叫我去公園騎車(chē)。
我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，脫離了小輪的幫助，我一下子不會(huì )騎自行車(chē)了。媽媽讓我先上車(chē)，之后，媽媽在后面扶著(zhù)車(chē)，我歪歪扭扭地騎著(zhù)，可是媽媽竟然松了手，車(chē)把一歪，我就倒了下去。我告訴媽媽不能松開(kāi)手，媽媽答應了，我又騎上了車(chē)，但還是很不好，我不想騎了。媽媽鼓勵我說(shuō)：多騎幾次就會(huì )了。我思考了一會(huì )兒，又上了自行車(chē)，媽媽在后面把著(zhù)，我越騎越快，轉了一個(gè)彎，發(fā)現媽媽已經(jīng)站在遠處等我了。我不知不覺(jué)學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
生活中有很多溝溝坎坎，我們只有勇敢地面對它，跨過(guò)去，才能到達想去的`地方。
記事的作文 篇6
星期二清晨，我們5點(diǎn)就起來(lái)了，時(shí)間到了6點(diǎn)，我們站隊去操場(chǎng)跑步，我們圍著(zhù)跑道跑了三圈，吃完早飯，我們休息了好長(cháng)時(shí)間才上課。
這節課是擴展課，我們玩的第一個(gè)游戲叫“森林不倒”，首先我們分了七個(gè)小組，是按每個(gè)宿舍的人來(lái)分組，我們組是岳名揚、侯澤華、馮玉川、孫彬策、黃計策、黃少卿和我。我們也是第一組，我們先上前面，面向大家，然后隊長(cháng)岳名揚說(shuō)：“我們的隊名是”大家齊說(shuō)“海寶小隊”然后隊長(cháng)岳名揚又說(shuō)：“我們的口號是”大家齊說(shuō)：“有付出，才有收獲！堅持不懈，不甘示弱，磨練意志，直到成功！”還有其他組的隊名和口號。老師給我們講了“森林不倒”玩的方法，游戲規則是這樣的：有七個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，每人都拿一根木棒，兩人相隔一米遠，把木棒豎在地上，用一只手平著(zhù)放在木棒上，不讓木棒倒下，然后讓其中的一個(gè)隊員叫一、二、三，在叫三的時(shí)候突然把前面的.木棒給以同樣的方法用手蓋住，讓前方的木頭不倒。我們第一組先上，岳名揚叫一、二、三，我們移動(dòng)了一次，可移動(dòng)失敗了，是因為我們還沒(méi)有掌握技巧，我們第二次顯然比第一次好了，然后通過(guò)我們小組合作，轉了一圈，最后從起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)了。其他小組也經(jīng)過(guò)努力完成了任務(wù)，之后，我們就下課了。
希望明天會(huì )更好!
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