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精選小學(xué)生寒假作文合集7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寒假作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寒假作文 篇1
晚上,我睡不著(zhù)覺(jué),老是想過(guò)年的新衣服是什么樣呢?盼啊,盼啊,終于盼到了這一天。
大年三十中午,媽媽拿出了新衣服,我連忙打開(kāi)袋子一看,啊,我的.新衣服真好看,衣服的紐扣像星星那么亮,閃閃發(fā)光,亮得我眼睛都花了。晚上了,咱們全家一起吃年夜飯。年夜晚吃完后,爸爸把煙花放在門(mén)前的空地上,拿出打火機點(diǎn)燃,煙花一下子就飛上夜空,天上出現了五彩繽紛的光芒,真好看啊,像五彩花開(kāi)了一樣。
過(guò)年真好!
小學(xué)生寒假作文 篇2
晚上,我趴在陽(yáng)臺上看夜景,那一顆顆小星星正在對我擠眉弄眼。這時(shí),我想起了鄰居奶奶的一句話(huà):“地上有多少人,天上就有多少顆星。如果地上的一個(gè)人死了,天上的一顆星就會(huì )從天上掉下來(lái),變成石頭!蔽蚁,奶奶講的.不是和《安徒生童話(huà)》里的賣(mài)火柴的小女孩意思一樣嗎?
不管奶奶說(shuō)的是真是假,我長(cháng)大后,要當一名宇航員,架著(zhù)宇宙飛船,飛到宇宙上,探索其中的奧秘,也算是為航空事業(yè)獻的一份愛(ài)心。我期待著(zhù)快點(diǎn)兒長(cháng)大!
小學(xué)生寒假作文 篇3
去年的寒假,哈哈——真的是太有趣了。你是不是好奇,冬天有什么可好玩的呢!讓我和你一起去分享去年我的`寒假故事吧!
去年寒假,雪花紛紛落下來(lái),給大地蓋上了雪白的厚衣。聽(tīng)見(jiàn)“下雪了”的喊叫聲,我連忙武裝好,找來(lái)幾個(gè)小伙伴開(kāi)始了“冬日大戰”。大家拿起一把雪向小明扔去,轉眼間小明不見(jiàn)了,站在那里的是一個(gè)雪人。在我不防之時(shí),小明一下跳了出來(lái),把我嚇死了。他自己在那兒偷著(zhù)樂(lè )呢!我也不是好欺負的,滾了一個(gè)大雪球向他狠狠的仍去!肮敝宦(tīng)大家紛紛哈哈大笑,再看看小明滿(mǎn)臉都是雪,臉都氣紅了。真是讓人捧腹大笑呀!
這才是我的寒假故事1,如果你還想看,我也滿(mǎn)足你吧!有一天,也是瑞雪紛飛。我和哥哥賴(lài)在床上怎么也不想起床,最后只好在媽媽的逼迫下慢吞吞的起床了。我們走到花園里,看見(jiàn)眼前一片白,樹(shù)枝上也被白雪覆蓋住了,于是哥哥詩(shī)興大發(fā),口占一絕:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。我可頑皮了,抓了一把雪向哥哥砸去。哥哥也不示弱,抓了一把雪向我扔來(lái)。我們倆“大戰”了半天,最后我輸了。
今年的寒假,我不能再輸了,想了半天,想到了一個(gè)妙招。我告訴你,但你別告訴我哥哥:就先騙他自己先去玩,我自己先埋伏好了,等他到了,哈哈——他就中套了。
這就是我的寒假故事,你喜歡嗎?
小學(xué)生寒假作文 篇4
寒假的一個(gè)周末,我們一家三口去郊區池塘邊釣螃蟹。
這是我第一次釣螃蟹,還沒(méi)見(jiàn)螃蟹的蹤影,顧慮卻有了一大堆:釣上來(lái)后,它會(huì )不會(huì )咬到我?會(huì )不會(huì )因為太多小螃蟹咬住餌,反而把我自己給拉下水……正想著(zhù),母親已經(jīng)急不可待地放好釣餌了,父親也不甘示弱,瀟灑地把釣線(xiàn)拋了出去。他們看著(zhù)我半天沒(méi)有動(dòng)靜,著(zhù)急地叫道:“小薇,你還發(fā)什么呆?”我這才回過(guò)神來(lái),趕緊放好釣餌,拋出釣線(xiàn)。頓時(shí),水面上泛起了一圈圈彩色的漣漪,美極了!
不一會(huì )兒,浮標抖動(dòng)了一下,一定有“家伙”上鉤了,我迫不及待地拉起,竟然有三只小螃蟹緊咬著(zhù)餌“飛”出水面!“!My god!”我驚喜得跳了起來(lái),丟下釣竿,卻不知所措?粗(zhù)那些小家伙趁機四處逃逸,我的心更是撲通撲通地跳個(gè)不停,想阻止它們卻又無(wú)從下手,急得求助于母親,誰(shuí)知她比我還膽小,面對這種情況,她居然緊張得尖叫起來(lái)!呵呵!父親樂(lè )呵呵地跑去幫我們把小螃蟹輕而易舉地放在麻袋里?粗(zhù)父親的沉著(zhù)冷靜,我心里羨慕極了。于是,我也鼓足勇氣,心想:不就是一只小螃蟹嗎?有什么好害怕的.,瞧我的!我把釣線(xiàn)再次拋了出去……果然,有了第一次的經(jīng)驗,我釣得越來(lái)越多,開(kāi)始我用兩根小棒當筷子夾著(zhù)它小心翼翼地放進(jìn)袋中,接著(zhù)我用一根按住它的背殼,避開(kāi)它亂舞的大鉗,居然也成功了,雖然緊張得像觸了電一樣,但也不能給爸媽看出來(lái),漸漸地我也懂得了捉螃蟹的竅門(mén),只要用大拇指和食指按住它的殼和大鉗,它就無(wú)計可施,束手就擒了?粗(zhù)麻袋里越來(lái)越多的"戰利品",我心里甜滋滋的。母親也不再害怕,每釣到一只小螃蟹,她那興奮的聲音引來(lái)了不少路過(guò)的村民圍觀(guān),踏著(zhù)夕陽(yáng),我們的歡笑聲在一路上回蕩著(zhù)……
這個(gè)寒假,我收獲了螃蟹,更收獲了成長(cháng)的快樂(lè )!
小學(xué)生寒假作文 篇5
小作者善于觀(guān)察生活,寫(xiě)了自己為家人做蛋炒飯的一個(gè)過(guò)程,整個(gè)過(guò)程寫(xiě)得一目了然,動(dòng)詞運用的也比較準確,表達了作者付出后快樂(lè )的心情。
第一段,寫(xiě)了這是特殊的一年,特殊的一年是因為新型冠狀病毒的到來(lái),那么作者寫(xiě)這些與第二段有什么關(guān)系呢?我們發(fā)現第一段和第二段是脫節的。在這里,小作者可以想一想,是不是新冠病毒導致了我們都沒(méi)法出門(mén),在沒(méi)法出門(mén)的日子里,看著(zhù)爸爸媽媽每天給我們辛苦的燒飯,我是不是突然萌生了一個(gè)我燒一頓蛋炒飯給爸爸媽媽吃的想法?那么這樣我們就可以把第一段再按照這樣的思路調整一下,讓文章在邏輯上更順暢。
第二段,作者寫(xiě)做蛋炒飯的過(guò)程時(shí),連續幾個(gè)然后讓人讀起來(lái)有點(diǎn)糊里糊涂的.,可以運用首先、然后、最后等一系列層層遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)理清順序。同時(shí)作者在寫(xiě)做蛋炒飯的過(guò)程時(shí),就簡(jiǎn)單的記錄了制作的步驟,卻忘記表達自己在這個(gè)過(guò)程中的獨特感受了。小作者想一下,在每一個(gè)進(jìn)展的步驟中你在想些什么?我們不一定要把每一個(gè)步驟都詳細的寫(xiě)出來(lái),可以選擇重點(diǎn)的一兩個(gè)步驟,詳細的去寫(xiě),寫(xiě)出你此時(shí)此刻的所做所思所想,對你的文章來(lái)說(shuō),這才更重要。加油!
小學(xué)生寒假作文 篇6
天氣漸冷,晚上我早早地做完作業(yè),打算上床睡覺(jué)。雙腳一伸進(jìn)被窩,啊,一種熱乎乎的感覺(jué)布滿(mǎn)我的全身。哦,原來(lái)是我的媽媽已經(jīng)用三個(gè)熱乎乎的熱水袋為我捂熱被窩。
躺在床上,我使勁回想白天學(xué)過(guò)的知識,想讓自己進(jìn)入夢(mèng)境,卻久久不能入睡。
“啪”的一聲,那是關(guān)燈的聲音。此時(shí)此刻,我知道爸爸媽媽已經(jīng)睡覺(jué)了。我心里不能平靜,總覺(jué)得自己有一件事情要做。在床上,我翻來(lái)覆去,總覺(jué)得有一件事情要做。噢,對了,我小心翼翼地操起一個(gè)還有點(diǎn)熱乎的水袋,不顧黑燈瞎火躡手躡腳地走進(jìn)爸爸媽媽的房間。我確信他們睡熟之后,悄悄地撩起被子的'一角,小心地將熱水袋放在他們的被窩里,就離開(kāi)了。這時(shí)候的我,仿佛覺(jué)得熱水袋里裝得不是水,而是一份溫柔、真誠的親情,爸爸媽媽知道后,他們會(huì )多么感動(dòng)!我美滋滋地想,今晚爸爸媽媽肯定睡得特別香。
我鉆進(jìn)被窩,安心地睡了!
小學(xué)生寒假作文 篇7
放假了,這幾天我閑著(zhù)沒(méi)事做,就把媽媽在廣場(chǎng)上買(mǎi)的空竹拿出來(lái)玩,可是我怎么也玩不好。老爸、媽媽、姑父、哥哥他們也都玩不好。這時(shí),我想起了廣場(chǎng)上賣(mài)空竹的.老爺爺,他玩得真好!他能把空竹扔上天,然后接牢繼續玩。他還會(huì )玩很多花樣呢!我就讓爺爺教我怎么玩。爺爺邊教我邊說(shuō):“空竹要經(jīng)常玩,玩得時(shí)候要認真仔細,不能分心,只有這樣,我們才能做到熟能生巧!
爺爺的話(huà)告訴我:就是不管做什么事情都要認真仔細地對待,才能把每一件事情做好、做完整。
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