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高校教師試用期工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的高校教師試用期工作總結 ，歡迎閱讀與收藏。
高校教師試用期工作總結 1
本學(xué)期，我擔任xx屆大一(2)班數學(xué)教學(xué)工作，本著(zhù)無(wú)私奉獻、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，我認真履行自己的職責，現就本人的工作小結如下：
一、 師德方面
作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，同時(shí)我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習，團結同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
二、 教學(xué)情況
1、備課。提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到提前備課，堅持把備教材、備考綱與備學(xué)生相結合，尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現的問(wèn)題，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法。
2、課堂巡視。注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。課堂檢測題目均屬典型考題，包括歷年會(huì )考和高考真題，盡量讓80%的學(xué)生掌握。
3、作業(yè)批改與輔導。我一直堅持課前批改完作業(yè)，及時(shí)地把出現的問(wèn)題匯總后在課上解決。這樣可以讓我很快了解學(xué)生的學(xué)習情況，尤其是中等生中作業(yè)中出現的問(wèn)題，我會(huì )有目的的對他們進(jìn)行輔導，為培優(yōu)做好充足的準備。同時(shí)也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生，我耐心地給他們輔導，一個(gè)月后他們基本上都開(kāi)始獨立完成作業(yè)了。我每天精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)給優(yōu)等生。
4、測試。堅持利用每周二的.午間進(jìn)行周測試，及時(shí)地鞏固所學(xué)知識，及時(shí)查缺補漏。
5、堅持聽(tīng)課。注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
6、注重教育理論的學(xué)習。并注意把一些先進(jìn)的理論運用在課堂上，教會(huì )學(xué)生運用腦圖總結各章的知識結構，使學(xué)生能夠深刻地理解知識間的聯(lián)系與區別，并使學(xué)生清晰地意識到每個(gè)知識點(diǎn)的考法與解題方法、解題思路。
總之，教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。今后我會(huì )繼續在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作。
高校教師試用期工作總結 2
20xx年2月，我有幸成為一名高校教師�；仡櫼荒甑墓ぷ�，既有新入職時(shí)的焦慮與忐忑，亦有獲得學(xué)生認可的'歡欣與喜悅�，F將實(shí)習期間的工作做一總結匯報，以期來(lái)年獲得更大進(jìn)步。
一、工作勤懇，態(tài)度認真
在實(shí)習期間，我專(zhuān)心教學(xué)工作，自覺(jué)加強職業(yè)技能學(xué)習，嚴格遵守勞動(dòng)紀律，始終以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人為行為準則。
在教學(xué)工作方面，承擔起《前廳與客房服務(wù)》、《客房服務(wù)與管理》、《茶藝基礎》、《咖啡文化》、《酒店人力資源管理》、《酒店信息系統管理》等課程的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)任務(wù)雖然繁重，但本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，認真備課，積極踐行能力本位教學(xué)改革，力求將能力培養貫徹課堂教學(xué)。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，教學(xué)方法靈活，課堂氣氛活躍。
積極完成領(lǐng)導交辦的工作，參加旅行社實(shí)訓室建設工作，負責后期布置。
虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教，觀(guān)摩同行教學(xué)，努力提高職業(yè)技能，適應高職教育要求。
二、積極培訓，積極鍛煉
參加xx高校教師崗前技能培訓，并榮獲優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號。參加職教課程能力本位項目化改造及職業(yè)能力提升培訓，明確了高職教學(xué)思路。9月10月，帶領(lǐng)普專(zhuān)餐飲管理xx班和普專(zhuān)旅游管理xx班共20名同學(xué)前往酒店頂崗實(shí)習，分別在餐飲部、房務(wù)部、人事部、質(zhì)檢部等部門(mén)實(shí)習，深入一線(xiàn)掌握各崗點(diǎn)工作流程及行業(yè)動(dòng)態(tài)。
三、科研工作，有待加強
參加企業(yè)調研，走訪(fǎng)旅行社、酒店等旅游企業(yè)，了解用人單位需求及行業(yè)最新信息，撰寫(xiě)調研報告。指導學(xué)生參加參加第四屆全國旅游院校服務(wù)技能（導游）大賽，主要負責導游詞的修訂和講解指導，其中10級旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得三等獎。
針對學(xué)生實(shí)習問(wèn)題，撰寫(xiě)《淺析高職院校酒店實(shí)習問(wèn)題與對策》。目前，科研工作應當加強，雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重，但是教學(xué)與科研應當雙管齊下，不應偏廢。
四、積極參加工會(huì )活動(dòng)
在完成本職工作之余，積極參加工會(huì )活動(dòng)，以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加教師節演講比賽，獲得二等獎。參加學(xué)院回聲合唱團，提高綜合素養。
在未來(lái)的工作中，我將虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習，積累更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗，加強科研工作，改進(jìn)不足，爭取更大進(jìn)步。
高校教師試用期工作總結 3
不知不覺(jué)，參加工作已經(jīng)一年多了。在這一年時(shí)間里，在學(xué)校領(lǐng)導和指導教師的指導下，教學(xué)能力得到了提高，很快適應了新的工作環(huán)境。在此期間，通過(guò)業(yè)余時(shí)間聽(tīng)課等努力向其他新、老教師學(xué)習，不斷完善了自己。
俗話(huà)說(shuō)：人生最快樂(lè )是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸畢業(yè)后能走上向往已久的三尺講臺。我理想是要用我的知識，我的理念來(lái)教育、培養一批批的白衣天使，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。
然而，這一切美好的想法在走上講臺后給我敲響了警鐘，它告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛(ài)是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒(méi)有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下要繼續不懈的努力。
作為一名新教師，最重要的就是通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見(jiàn)習期內完成了如下學(xué)習和工作任務(wù)：
�。ㄒ唬┕ぷ鳂I(yè)績(jì)，主要收獲及主要體會(huì )
作為新教師，經(jīng)驗往往比較缺乏。為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我多向年長(cháng)的教師求教，學(xué)期開(kāi)始，抓緊機會(huì )多聽(tīng)課，聽(tīng)其他老師的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂提問(wèn)方式方法的`多樣化可以提高學(xué)生的積極性，在教學(xué)中要用多種形式復習和鞏固所學(xué)知識，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些經(jīng)驗使我受益匪淺，當著(zhù)我把這些經(jīng)驗具體應用在課堂上之后，我發(fā)現學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜。
在暑假期間參加了省衛生廳組織的為期二十天的專(zhuān)業(yè)技能培訓，不僅收獲到了教育學(xué)，教育心里學(xué)方面的知識，而且接受到了計算機方面，論文寫(xiě)作等方面的專(zhuān)業(yè)培訓，可謂收獲頗多。
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1、參加工作時(shí)間還短，經(jīng)驗不足，還有有很多需要向老教師學(xué)習的地方。
2、與學(xué)生相處是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)，盡管在這一年的實(shí)習中摸索出一些經(jīng)驗，能夠根據學(xué)生情況調整自己的教學(xué)風(fēng)格，但是還有很多方面需要改進(jìn)。
3、課堂基本功欠缺，板書(shū)組織條理性不夠，需要繼續改進(jìn)。
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1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jì)差的學(xué)生，讓他們習慣了接受批評，作為老師，我們有責任去改變他們，幫助他們。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
我開(kāi)始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年與學(xué)生在一起，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，在今后的實(shí)踐中，我會(huì )繼續努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
高校教師試用期工作總結 4
試用期一轉眼就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這斷時(shí)間的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多。思想方面，身為一名教師，本人嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù)，表現出較好的組織紀律性。在與同事交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏(yíng)得了大家的幫助和認可。當然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有我的缺點(diǎn)，在以后的工作過(guò)程中我會(huì )努力去客服自己的不足，更好的為工作服務(wù)。
工作方面，我本著(zhù)“服務(wù)他人，鍛煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導和同事的幫助下，熟悉了工作的基本流程，深刻的領(lǐng)悟到現代教育需要創(chuàng )新，教師需要有服務(wù)意識，創(chuàng )新意識，危機意識，求實(shí)意識。
在學(xué)習方面，積極參加了學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng)，對專(zhuān)利申報、項目申請以及教學(xué)方法研究有了更深的'了解。在以后的工作中，我會(huì )努力將學(xué)到的內容付諸實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
總之，在試用期的工作過(guò)程中，我逐漸的熟悉了工作流程，慢慢掌握了工作內容與工作方法，漸漸的融入到了學(xué)院當中。同時(shí)，我也意識到自己工作中還有很多的不足之處，在今后的工作中我將努力克服這些不足，爭取做一名合格的高校教師。
高校教師試用期工作總結 5
時(shí)光如梭，一年的見(jiàn)習期即將結束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了本學(xué)年的工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
回顧這一學(xué)年，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結，總結過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明天工作的更好。
一、思想政治方面
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來(lái)我堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，積極要求入黨，向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，努力提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對我很有幫助。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來(lái)要求自己，明確教育目的，端正態(tài)度，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。平時(shí)，我虛心向經(jīng)驗豐富的老師和同事學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗。
二、教學(xué)工作方面
當了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我一直擔任高職物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生《物流倉儲管理實(shí)務(wù)》這門(mén)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)。針對這門(mén)課，在備課時(shí)我認真鉆研教材，對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數；以教學(xué)大綱和教材為基礎，熟悉教材的結構，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，并能運用自如。
同時(shí)查閱大量相關(guān)資料和信息，作為補充資料準備，從而豐富課堂知識，優(yōu)化教材知識結構，讓學(xué)生對這門(mén)課真正產(chǎn)生興趣。
為了使學(xué)生有效地獲得完整的倉儲理論知識體系，并逐步學(xué)會(huì )解決實(shí)際問(wèn)題的能力，結合職業(yè)技能院校的教學(xué)特點(diǎn)和本課課程大綱的要求，我采用了課堂教學(xué)與實(shí)訓演練相結合的方式，在課程學(xué)習的過(guò)程中溶入了大量的實(shí)際案例和實(shí)操演練。
本課程已經(jīng)制作了完整系統的多媒體課件，以項目任務(wù)為單元，授課在物流實(shí)訓室進(jìn)行。在備課時(shí)，我認真鉆研教材、教參，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
有時(shí)覺(jué)得某節課自己沒(méi)有很好的思路時(shí)，我會(huì )認真去聽(tīng)同組教師的課，然后根據學(xué)生反饋的信息調整自己的上課思路，力爭每節課盡可能少的留遺憾。
在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問(wèn)，精心設問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和主動(dòng)性，在教學(xué)中我會(huì )盡量引入相關(guān)的.任務(wù)案例，鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。
在課后，認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況和思想狀況，對學(xué)習中存在的問(wèn)題及時(shí)處理，每天晚自習時(shí)間凡是有問(wèn)題需要輔導的學(xué)生我都會(huì )耐心的給予輔導。我相信只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì )取得不錯的成績(jì)的。
在備課、教課的同時(shí)，我積極參與聽(tīng)課、評課，科研課題研究，虛心向各位同仁學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
今年四月份，我與另一位教師共同帶隊指導了本校經(jīng)管系物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生組隊參加的xx省高職類(lèi)現代物流—配送技能大賽，在院系各級領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下，在教研室各位同仁的共同幫助下，取得了三等獎的好成績(jì)。
三、學(xué)生管理方面
學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生，與學(xué)生成為朋友。剛進(jìn)入學(xué)院，我對各項學(xué)生工作不甚了解，但抱著(zhù)越是這樣的考驗越能鍛煉自己，和一邊工作一邊向同事學(xué)習的心態(tài)，積極參與到學(xué)生科各項活動(dòng)的組織開(kāi)展工作中。
在系領(lǐng)導的統一部署下，組織學(xué)生每周六和周日開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，以達到穩定學(xué)生情緒、維持學(xué)院安定局面的目的。同時(shí)，積極參與了學(xué)生科組織開(kāi)展的經(jīng)管系宿舍衛生大評比活動(dòng)，和校園歌手大賽的海選、初選、復賽和決賽等一系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，并取得了良好的社會(huì )反響。
去年11月初，在系學(xué)生科領(lǐng)導的大力支持和幫助下，我帶領(lǐng)經(jīng)管系學(xué)生會(huì )體育部先后成功組織了經(jīng)管系XX級學(xué)生拔河比賽和籃球對抗賽。并在此基礎上，挑選出XX級籃球基礎好、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)生，結合XX、XX級的籃球骨干，組成了系籃球隊，并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史成績(jì)，為經(jīng)管系爭得了榮譽(yù)。
今年三月份以來(lái)，我與系學(xué)生會(huì )體育部一直為四月底的xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運動(dòng)會(huì )做著(zhù)積極的準備，在本屆運動(dòng)會(huì )上經(jīng)管系取得了團體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績(jì)。
這一年來(lái)，除了教學(xué)和學(xué)生管理工作，我還擔任了經(jīng)管系XX級中職會(huì )計電算化一、二兩個(gè)班的班主任的工作。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。
對中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴、不是喋喋不休的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話(huà)，伴他成長(cháng)的引路人、解惑人。
因而，在班主任的工作中，我淡化了教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對話(huà)，建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互接納、理解。這一年下來(lái)，兩個(gè)班整體狀況良好，班風(fēng)和學(xué)習氛圍均處于積極狀態(tài)。
四、個(gè)人素養方面
平時(shí)我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣�，F在的中、高職學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段：即對社會(huì )開(kāi)始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣和很多好習慣都是在這個(gè)階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關(guān)系。
而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象，因此，我盡量的在學(xué)生面前以高標準要求自己，不管在課上還是在課下我都努力塑造一個(gè)良好的形象。
課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛(ài)�？偟脕�(lái)說(shuō)，我所做的這一切目的都是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
而作為一名新教師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習，就會(huì )落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈。
因此，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，自己購買(mǎi)了《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高校教師職業(yè)道德修養》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習。
盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭取時(shí)間學(xué)習物流倉儲相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)。
這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐，但還有很多不足的地方等待我去提高。首先，我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還有待提高；其次，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還稍顯急躁，需要有更多的耐心，更加的穩重。
在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，用“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵自己，爭取越做越好。在將來(lái)，為學(xué)院的建設和發(fā)展貢獻自身更多的力量。
高校教師試用期工作總結 6
轉眼間，我在大學(xué)參加工作已近一年。這一年來(lái)，我滿(mǎn)懷信心，努力工作和不斷學(xué)習。我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我的工作有校領(lǐng)導的支持和校老師的關(guān)懷，也取得了一定的成績(jì)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，我對這一年試用期的工作做一總結。
學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習的榜樣，特別作為一名大學(xué)教師，自己的品德非常重要。因此這一年來(lái)我堅持定期進(jìn)行品德修養的學(xué)習，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的.各類(lèi)新教師培訓活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書(shū)、不斷學(xué)習，充實(shí)自己的頭腦。
在教學(xué)中，我每次都很認真備課、上課、聽(tīng)課，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。平時(shí)我還虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗并及時(shí)向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級，她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績(jì)，還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵，同時(shí)我也被評上了“學(xué)生最喜歡的老師”，在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎”。收獲的是這一年在校領(lǐng)導、老師的關(guān)懷下，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。
成績(jì)是可喜的，收獲是豐碩的。
在總結收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會(huì )不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。
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