高校教師工作總結（精選12篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的高校教師工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高校教師工作總結 1
今年是我工作的第二年，相對去年而言，在教學(xué)和教育工作上有了進(jìn)一步的認識，同時(shí)，自我的教學(xué)能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，在校領(lǐng)導和同事的幫忙下，拓寬了自我的專(zhuān)業(yè)知識，也承擔了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了工作任務(wù)。此刻我針對上一年的工作資料作一份總結：
一、班主任工作：
今年下半年接任了法語(yǔ)班的班主任工作。這是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就發(fā)生了甲流事件，在學(xué)校的嚴密部署下，堅持每一天按時(shí)到教室測量體溫。大家齊心合力度過(guò)了緊張的時(shí)期。隨后就面臨著(zhù)校區搬遷的工作，我積極和同學(xué)溝通，向同事請教帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題，在學(xué)校和系部的縝密安排下，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿(mǎn)的完成。后半學(xué)期和考研學(xué)生一齊拼搏考研，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長(cháng)的一學(xué)期的工作中，深深體會(huì )到了一名班主任的職責重大和工作的不易。
二、教學(xué)任務(wù)：
第一，我擔任了信管某班的英語(yǔ)教學(xué)工作。該班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種情景，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績(jì)，了解他們的`思想和學(xué)習情景，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應。在公共英語(yǔ)的教學(xué)中，深刻地體會(huì )到了和以前上科技英語(yǔ)課的不一樣。公共英語(yǔ)課強調的是英語(yǔ)基礎詞匯和應用的培養，并且小班教學(xué)更需要教師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習的反饋情景。所以雖然擔任的都是英語(yǔ)課的教學(xué)，可是要因材施教，學(xué)會(huì )在不一樣的課程中轉換主角，以期到達良好的教學(xué)效果;在這種情景下，系統地完成了從比較基礎的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。
第二，本年仍然擔任科技英語(yǔ)的教學(xué)。這次除了認真備好課外，繼續不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時(shí)，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎知識。這次比上次講解更詳細，并且講解章節覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學(xué)期承擔的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué)。為了精益求精，我把課本詳細地進(jìn)行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò )的資源，在課件上補充了一些圖片，使得教學(xué)資料更直觀(guān)，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語(yǔ)基礎比較薄弱的特點(diǎn)，每節課布置作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生聽(tīng)課的情景，對問(wèn)題比較集中的地方重點(diǎn)講解，比較圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。
第三，就是對即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文指導。圓滿(mǎn)完成了xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類(lèi)經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開(kāi)題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認真的指導，最終十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規定的時(shí)間內完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。
第四，承擔了xx級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯和xx級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的一門(mén)重要的課程。對于這門(mén)課之前請教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點(diǎn)，經(jīng)過(guò)很多的例子講解翻譯的理論，注重培養學(xué)生實(shí)踐能力。
總體來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次的高校教師年終工作總結，是我更加認識到了作為一名英語(yǔ)教師，尤其是科技英語(yǔ)教師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。接下來(lái)的一年我將牢記學(xué)�！昂�(jiǎn)約高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自我的一份力量。
高校教師工作總結 2
根據《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《面向21世紀深化職業(yè)教育改革的意見(jiàn)》等文件精神，立足我校實(shí)際，全面貫徹“修身立業(yè)、服務(wù)社會(huì )”的辦學(xué)理念，我部門(mén)積極落實(shí)“師德高尚，素質(zhì)全面、技能扎實(shí)、一專(zhuān)多能”的人才培養的要求。在過(guò)去的一年多時(shí)間中，我部門(mén)積極主動(dòng)開(kāi)展各方面工作，確�！半p師型”教師隊伍建設穩步推進(jìn)。
1、明確目標，把握方向目前，各行各業(yè)都在提倡發(fā)展“雙師”，從職業(yè)院校來(lái)看，對這一概念就有著(zhù)很多的表述。綜合這些概念，我認為本部門(mén)的“雙師”必須是既能掌握專(zhuān)業(yè)技能（技能要與社會(huì )接軌，時(shí)時(shí)更新專(zhuān)業(yè)知識結構）給學(xué)生帶來(lái)有價(jià)值的和實(shí)用的技術(shù)，同時(shí)需具有良好品德，能為學(xué)生指引正確的人生方面、培養學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，并且后面一條更為重要。
這一目標有這樣兩種含義：第一，本部門(mén)的“雙師”是“認人不認證”，即對教師有多少專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)并不看重，更重要的是在實(shí)踐中去檢驗是否真正具備了“雙師”的能力。第二，讓本部門(mén)教師都持有這種觀(guān)念，一方面促使教師不要為了證書(shū)而學(xué)，而是為了豐富自身而學(xué)，杜絕偽“雙師”的出現；另一方面也是為了能激勵青年教師，給他們一個(gè)公平的環(huán)境。撇開(kāi)證書(shū)和職稱(chēng)的束縛，盡最大可能體現出優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得的用人機制。
2、引進(jìn)校外兼職教師我部門(mén)專(zhuān)業(yè)多、學(xué)生多、專(zhuān)任教師少，為了緩和這種矛盾，我部門(mén)選擇從校外引進(jìn)兼職人員。兼職人員一般都是外校教師和企業(yè)一線(xiàn)人員，保證兼職教師的教學(xué)質(zhì)量成為我部門(mén)工作的一個(gè)重點(diǎn)。目前，我部門(mén)要做好以下幾個(gè)方面的事情，確保兼職教師也是“真雙師”。
3、與企業(yè)聯(lián)合培養我部門(mén)為維持正常的教學(xué)秩序，將教師絕大部分時(shí)間都用在了課堂教學(xué)和校內管理工作上，使教師很難有較多的時(shí)間和精力提高實(shí)踐動(dòng)手能力。所以，要提高教師的專(zhuān)業(yè)技能，讓教師走進(jìn)企業(yè)一線(xiàn)是一種簡(jiǎn)單和實(shí)用的方法。所以，我部門(mén)積極聯(lián)部門(mén)各企業(yè)單位，加強校企合作。一年多時(shí)間來(lái)，我部門(mén)先后與江淮汽車(chē)有限公司、合力叉車(chē)、x鍛壓廠(chǎng)、美菱集團等企業(yè)建立了良好的合作關(guān)部門(mén)。將企業(yè)的一些師傅和我部門(mén)教師進(jìn)行師徒結對，確保教師的`技能水準與時(shí)俱進(jìn)。今后，我部門(mén)還需不斷拓展教師實(shí)訓企業(yè)，讓更多的教師下廠(chǎng)鍛煉，并且要找到對口單位，逐步實(shí)行全程式培養、交互式培養、提高式培養、強化式培養等“雙師型”教師培養模式。
4、完善了“雙師型”教師隊伍獎懲機制
�。�1）參加相關(guān)進(jìn)修學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位進(jìn)修培訓的教師在學(xué)校給予獎勵的基礎上，部門(mén)部根據實(shí)際對教師也要給予必須獎勵。
�。�2）對有“雙師”能力卻沒(méi)有相應證書(shū)的教師，部門(mén)部要給他們機會(huì )、給他們平臺，幫忙他們成為“真雙師”。
�。�3）在專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評審中，同等條件下“雙師型”教師給予優(yōu)先推薦。
�。�4）鼓勵教師自學(xué)，獲取職業(yè)技能資格。鼓勵教師參加企業(yè)培訓工作，獲得行業(yè)資格證書(shū)并參與企業(yè)科研項目，促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研結合，對這部分教師要加大獎勵幅度。
�。�5）對于一些僅有相應資格證書(shū)而沒(méi)有真正能力的“偽雙師”，一經(jīng)發(fā)現，在其未到達要求時(shí)，不再安排其課程并且不再享有部門(mén)部任何福利。
以上是我部門(mén)近一年多時(shí)間在“雙師型”教師培養上的一些總結，在工作和方法上存在著(zhù)很多的不足，在過(guò)程中也有許多遺憾。今后，我部門(mén)將一如既往的在打造高素質(zhì)“雙師型”教師這一方向的指引下，根據環(huán)境不斷調整自我，逐漸修正和完善自身的不足，彌補遺憾，讓我部門(mén)教師成為名副其實(shí)的“雙師型”教師。
高校教師工作總結 3
試用期一轉眼就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這斷時(shí)間的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多。思想方面，身為一名教師，本人嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù)，表現出較好的組織紀律性。在與同事交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏(yíng)得了大家的幫助和認可。當然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有我的缺點(diǎn)，在以后的工作過(guò)程中我會(huì )努力去客服自己的不足，更好的為工作服務(wù)。
工作方面，我本著(zhù)“服務(wù)他人，鍛煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導和同事的幫助下，熟悉了工作的基本流程，深刻的'領(lǐng)悟到現代教育需要創(chuàng )新，教師需要有服務(wù)意識，創(chuàng )新意識，危機意識，求實(shí)意識。
在學(xué)習方面，積極參加了學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng)，對專(zhuān)利申報、項目申請以及教學(xué)方法研究有了更深的了解。在以后的工作中，我會(huì )努力將學(xué)到的內容付諸實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
總之，在試用期的工作過(guò)程中，我逐漸的熟悉了工作流程，慢慢掌握了工作內容與工作方法，漸漸的融入到了學(xué)院當中。同時(shí)，我也意識到自己工作中還有很多的不足之處，在今后的工作中我將努力克服這些不足，爭取做一名合格的高校教師。
高校教師工作總結 4
時(shí)間如眨眼，20xx年末在即。這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，也是一個(gè)總結過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)刻。為了以后更好的工作，我總結一下這半年來(lái)的學(xué)習和工作。
一、思想政治方面
作為一名大學(xué)教師和一名共產(chǎn)黨員，我非常重視思想政治水平和道德修養的提高，在各方面都嚴格要求自己。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，積極擁護黨的領(lǐng)導，認真學(xué)習貫徹黨的教育方針，時(shí)刻以教師的責任和黨員的標準鞭策自己。作為一名教師，師德很重要�！叭绻闶菍Φ�，你就不能隨心所欲�！彼纳眢w不直，雖然它不服從�！敖處煹囊谎砸恍袑W(xué)生的思想、行為、素質(zhì)都有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德建設年。我積極瀏覽學(xué)校的師德建設專(zhuān)用網(wǎng)，研究學(xué)校文件和優(yōu)秀教師的典型事跡，積極參加學(xué)校的師德建設活動(dòng)(如學(xué)校的師德論壇、學(xué)院的師生論壇)。通過(guò)這些學(xué)習，我深深體會(huì )到了教師的重大責任。公認的是，為了培養人才，必須以學(xué)生為本，形成高度的責任感和愛(ài)心。同時(shí)，要不斷學(xué)習和研究先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和學(xué)科前沿，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
二、工作
由于報到較晚，這半學(xué)年沒(méi)有上課。學(xué)院領(lǐng)導研究后給我安排了行政輪班，主要協(xié)助市場(chǎng)教研室和教務(wù)處的一些事務(wù)(以前者為主)。雖然沒(méi)有走上講臺，參加教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，但是我多次聽(tīng)同行的講座，學(xué)習他們好的教學(xué)方法，教學(xué)語(yǔ)言，肢體語(yǔ)言表達，結合自己以前的教學(xué)經(jīng)驗，找出自己的不足，以此來(lái)提高自己的課后教學(xué)。同時(shí)，通過(guò)多種途徑學(xué)習教案、教學(xué)大綱的編寫(xiě)方法和精品課程的建設，如整理市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)評估三大綱、在評估中的專(zhuān)家論壇上聽(tīng)取專(zhuān)家對教案的`意見(jiàn)、參與劉雪林老師學(xué)校的精品課程建設以及在網(wǎng)上學(xué)習其他的精品課程等，通過(guò)這些接觸，我深深體會(huì )到，一門(mén)好的課程需要全方位的布局和準備，這對我以后教學(xué)過(guò)程的發(fā)展和提高大有裨益。
在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室及教育處工作中，每天按時(shí)上下班(特殊情況除外，如博士答辯)，負責按時(shí)完成教研室及教育處布置的任務(wù)。具體來(lái)說(shuō)，主要工作如下:
�、賲⑴c市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)評估的資料準備(如自評報告、技能培訓、三綱匯編)，整理評估過(guò)程中的會(huì )議記錄(專(zhuān)家座談會(huì )、評估反饋會(huì ))，撰寫(xiě)評估教學(xué)簡(jiǎn)報。
�、谛抻單锪鲗�(zhuān)業(yè)培養計劃。通過(guò)對其他高校物流專(zhuān)業(yè)課程設置的研究，以及對物流教材、相關(guān)課程大綱和實(shí)驗大綱的查找，對物流專(zhuān)業(yè)的課程設置、學(xué)時(shí)、學(xué)分、實(shí)驗課程和學(xué)期安排進(jìn)行了認真修訂。
�、劢W(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文、開(kāi)題報告、任務(wù)書(shū)模型庫。此外，系里還處理了一些其他事務(wù)，比如幫系里整理新生的課程表等等。這些事情雖然很小很瑣碎，但我都認真負責的去做了，學(xué)會(huì )了一些待人處事的方式方法。
在建立學(xué)術(shù)論文模型庫時(shí)，我從各種文獻庫中挑選了一百多篇質(zhì)量較好的管理類(lèi)論文，并進(jìn)行分類(lèi)。在這個(gè)過(guò)程中，我進(jìn)一步學(xué)習了管理學(xué)論文寫(xiě)作和研究方法，為《科研方法與論文寫(xiě)作》這門(mén)課程積累了大量的資料，并在閱讀管理學(xué)研究方法相關(guān)書(shū)籍的基礎上形成了這門(mén)課程的教學(xué)思路。
三、存在的不足和展望
在這半年的工作中，我最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有寫(xiě)出一篇有一定水平的科研論文并發(fā)表。我反思一下。造成這個(gè)結果的原因有兩個(gè):一是寫(xiě)了一年的博士論文，有點(diǎn)貪圖安逸和懈��；二是學(xué)習管理研究方法，特別是定量分析和實(shí)證方法，積累素材和研究課題，為以后寫(xiě)有一定水平的管理論文打下基礎。
新的一年，我一定要抓緊時(shí)間，積極搞科研，爭取明年在核心期刊和國際會(huì )議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文(納入三大索引工具)，積極申報科研項目，不辜負學(xué)校和學(xué)院的期望。另外，在工作中要更加嚴格要求自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，虛心學(xué)習同事們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，更加全心全意地投入到教學(xué)和科研中去。
高校教師工作總結 5
20xx年是我校二級學(xué)院體制實(shí)行的第一年，也是我院成立的第一年，我們建立了一個(gè)新的團體，在新領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力，我們取得了很大的成績(jì)，我本人也在工作中得到了鍛煉，現把我個(gè)人在本年度的情景總結如下：
一、職業(yè)道德方面
作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學(xué)習。我一向以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛(ài)工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，在工作中認真負責，嚴格要求自我，時(shí)刻提醒自我無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱(chēng)號。
二、教學(xué)和科研方面
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)資料、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎上，我申報了校級教研項目《工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺建設的研究》，并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文（包括一篇教研論文），和自我上一年度相比，取得了不錯的成績(jì)，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會(huì )不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，才能給學(xué)生供給高水平的授課，所以我一方面加強專(zhuān)業(yè)理論和社會(huì )理論的學(xué)習，另外一方面堅持在實(shí)踐中積累專(zhuān)業(yè)知識，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應專(zhuān)業(yè)發(fā)展的趨勢和新時(shí)代對教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，為教師們認真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導的`安排下，我全程負責市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專(zhuān)業(yè)檔案支撐材料準備、專(zhuān)業(yè)技能培訓安排、到《專(zhuān)業(yè)自評報告》的撰寫(xiě)以及評估專(zhuān)家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專(zhuān)業(yè)評估順利經(jīng)過(guò)貢獻了自我的力量。
對常規工作我也一絲不茍，包括x屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自我不少干問(wèn)題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少。對于這些問(wèn)題我在假期中會(huì )好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉。
“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿(mǎn)信心！我相信，今后在領(lǐng)導的幫忙和自我的努力之下，我必須能做到更好！
高校教師工作總結 6
在20xx年在朱海霞教師的大力支持和黃邦漢教授、岳方遂教授的指導下，積極申報安徽省教育廳人文社會(huì )科學(xué)研究項目，并獲得《提升高職院校思想政治教育實(shí)效性的新路徑》的立項。為個(gè)人科研之路開(kāi)了頭。在準備過(guò)程中，很多閱讀參考論文，提升個(gè)人理論水平，同時(shí)，在我院11級學(xué)生中近800人以“結合實(shí)際，談?wù)剬ξ倚Ｋ枷胝卫碚撜n教學(xué)的意見(jiàn)以及提升我校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的提議”為題，收集學(xué)生的真實(shí)想法，大大提高個(gè)人對增強高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的迫切性認識和擴展了思考的空間。
二、依托課堂，積極進(jìn)行教學(xué)改乒乓球比賽革探索
積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向教師們學(xué)習，努力實(shí)施創(chuàng )新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說(shuō)敢為，引導學(xué)生能說(shuō)會(huì )做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。具體探索途徑比如細化平時(shí)成績(jì)，將100分的平時(shí)成績(jì)劃分成60分出勤、20分課堂表現、20分平時(shí)作業(yè)。學(xué)期末向學(xué)生公布每個(gè)人的平時(shí)成績(jì)。努力做到公開(kāi)、公平、公正，獲得學(xué)生積極擁護。利用課間播放電影。兩門(mén)課都是建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心課程，任課壓力很大；另一方面，我也積極參與聽(tīng)課，經(jīng)過(guò)對兄弟院系名師的.學(xué)習，提高自我的課堂教學(xué)水平。
三、科研工作
這一年來(lái)，我撰寫(xiě)論文1篇，指導大學(xué)生創(chuàng )新項目一項，正在積極準備已申報項目的結項工作。如何提高自我和團隊的科研能力，將是明年工作的一個(gè)重要組成部分。
四、教研室工作
擔任建筑學(xué)教研室主任已有一年多，可是如何協(xié)調好教研室中各位教師的教學(xué)科研工作，如何做好建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生培養工作等方面，還在積極探索中。個(gè)人管理能力還有很大的提升空間。
五、實(shí)驗室工作
作為輔助院長(cháng)負責我院實(shí)驗室建設的院長(cháng)助理，積極為教師和學(xué)生服務(wù)；在院系教師的協(xié)助下，全力配合實(shí)驗室建設和實(shí)驗設備管理處做好德國促進(jìn)銀行貸款項目的招標和具體設備的價(jià)格及技術(shù)指標核查工作。為早日建設好我院的實(shí)驗室和實(shí)訓場(chǎng)地努力工作。
六、不足之處
今后還要進(jìn)一步廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構。在計劃、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細致。在教學(xué)方面還應更多地向有經(jīng)驗、教學(xué)質(zhì)量高的教師請教和學(xué)習。并在課堂教學(xué)方法上，勇于創(chuàng )新，構成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點(diǎn)。
以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情景、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
高校教師工作總結 7
一年前，我懷著(zhù)對教導的幻想，捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺�；叵脒@一年，辛勞之余又感到特殊充實(shí)，在引導的信賴(lài)激勵下，在各位老師的輔助支撐下，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念，還是教學(xué)方式和教學(xué)才能，我都有了不少的收獲。
一、思想政治方面
作為一名國民教師，我深知肩上義務(wù)之重大，為人師表的座右銘，使我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在自我檢查。我時(shí)刻跟隨黨的思想，堅定信念，進(jìn)步理論素質(zhì)和政治程度，盡力使自己的思想觀(guān)念時(shí)刻與黨中央保持高度一致，積極加入學(xué)校組織部署的各項運動(dòng)。
二、教導教學(xué)方面
在教學(xué)籌備上，我查閱材料把自己的`教案寫(xiě)好，認真備課，研討教材，通過(guò)對教師教學(xué)用書(shū)的重復研讀和學(xué)習，把握教學(xué)重難點(diǎn)，只有把教材吃透，懂得消化了，教學(xué)的后果和質(zhì)量才干得到保證和晉升。我想方設法去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提倡高興教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習中獲得樂(lè )趣，使每個(gè)學(xué)生在各自的基本上獲得不同水平的發(fā)展。
三、專(zhuān)業(yè)素養與業(yè)務(wù)才能方面
我不斷地為自己充電，除了平凡的教研運動(dòng)、請教老教師之外，還瀏覽書(shū)籍報刊，尤其是全國各地名師的教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)論文等，讓我獲益匪淺。
在一年的工作中，我都感到自己存在著(zhù)很多的不足，比如，合理兼顧的才能有待進(jìn)步，缺少管理的技能和藝術(shù)等。在今后的工作中，我將會(huì )多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習，少走彎路，讓自己真正地快速成長(cháng)起來(lái)。
高校教師工作總結 8
自進(jìn)入高三下學(xué)期以來(lái)，師生的共同壓力更加大了。特別是為了完成本校本年度的高考目標，同仁們深感肩負重任，因而更加地努力工作，轉眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束，回顧以往，先將本學(xué)期的工作做如下總結。
上學(xué)期我們主要進(jìn)行了語(yǔ)文高考復習的第一階段，穩扎穩打，對高考所涉及的所有知識點(diǎn)要面面俱到，即使沒(méi)有涉及到的，只要和高考有關(guān)的，仍有復習的必要。備課要細，上課要實(shí)，作業(yè)要精，補漏要勤，檢測要有針對性。
為學(xué)生形成知識的系統做準備。本學(xué)期要進(jìn)行的是第二階段和第三階段。第二階段是知識的網(wǎng)絡(luò )系統階段。以專(zhuān)題訓練為依托，以第一輪復習為為基礎，讓學(xué)生的知識系統化。以專(zhuān)題促歸納，讓學(xué)生對所有考點(diǎn)的`知識心中有數并自我成體系。
教師有針對性的引導學(xué)生，讓學(xué)生自主歸納。第三階段是模擬提高階段，主要是進(jìn)行“東三省”的三次模擬考試。在模擬中發(fā)現的問(wèn)題，教師必須精講，而且堅決不再留任何尾巴，不把遺留的問(wèn)題帶到下一次的考試。
我所教的兩個(gè)班級，語(yǔ)文 基礎相對較差，而且是部分學(xué)生根本不重視語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習，我所面臨的困難和壓力可想而知。盡管如此，我對學(xué)生依然是不拋棄、不放棄，想方設法引導學(xué)生學(xué)語(yǔ)文 ，讓他們認識到語(yǔ)文 對于他們的高考的重要性。
一、激發(fā)興趣、提高課堂質(zhì)量
大部分學(xué)生總覺(jué)得語(yǔ)文 學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，高考語(yǔ)文 成績(jì)完全靠運氣，而且到高三，各學(xué)科大量的做題，勢必給可憐的語(yǔ)文 學(xué)習帶來(lái)了沒(méi)時(shí)間做語(yǔ)文 看語(yǔ)文的局面。語(yǔ)文 教學(xué)在夾縫中求生存，只能在課堂上要質(zhì)量，要效率。努力為學(xué)生學(xué)語(yǔ)文 、自己教語(yǔ)文 營(yíng)造良好的心理環(huán)境，學(xué)習環(huán)境。
二、營(yíng)造民主課堂。
讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習。在課堂上多關(guān)注語(yǔ)文 弱科同學(xué)，給他們精神鼓勵，讓學(xué)生在自信的陽(yáng)光下成長(cháng)，學(xué)習。對各班成績(jì)優(yōu)秀但語(yǔ)文總拖后腿的學(xué)生，利用課余和周六時(shí)間幫他們掃除學(xué)習中的疑問(wèn)，耐心的講解以此打動(dòng)他們，激起他們學(xué)習語(yǔ)文 的熱情，收到良好效果 。 善于捕捉每個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)科方面的某一閃光點(diǎn)，以此增強他們學(xué)習語(yǔ)文 的信心。
三、提高效率，上好講評課
進(jìn)入高三，面臨著(zhù)內容多、任務(wù)重、時(shí)間緊等一系列困難，學(xué)生的復習訓練也很多，但我們不能因為時(shí)間緊就忽略訓練和試卷講評的過(guò)程。我認為認真抓好講評課的重要環(huán)節，通過(guò)講評幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識，提高運用所學(xué)知識的能力，培養學(xué)生良好的思維品質(zhì)和習慣，是高三復習教學(xué)的一條有效途徑。講評前認真分析試卷，有明確的目的性;講評過(guò)程引思路、給時(shí)間、講技巧、富有針對性;講評后，引導學(xué)生領(lǐng)悟小結，注意深化鞏固，突出實(shí)效性。
其次，講清試題的角度，即是怎樣來(lái)考的，如，試題自身是給一篇科技短文選擇題，實(shí)質(zhì)是考查文章作者的思想傾向，文章的主要內容的。再如，以變換了的種種說(shuō)法，考查對句意或文意的理解;文言文中，以句間關(guān)系的理解，考查翻譯能力。
第三、講清解題規律或方法。如判斷語(yǔ)句是否有語(yǔ)病常用三種方法：語(yǔ)法結構分析法、邏輯事理分析法和表達效果分析法。
第四，糾正錯誤務(wù)必落實(shí)。對于教師而言，要了解學(xué)生錯在何處，為何錯，哪些學(xué)生錯，有針對性地改進(jìn)復習教學(xué)工作。對于學(xué)生而言，要求答錯的學(xué)生要找出答錯的原因，并改正，掌握避免差錯改正錯誤的規律。
高校教師工作總結 9
本學(xué)期，我擔任了經(jīng)濟與管理系的經(jīng)濟法、會(huì )計學(xué)原理等兩門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)。在院系領(lǐng)導的指導下，在其他同事的熱心幫助下，經(jīng)過(guò)自身的不懈努力，我較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。但是在許多方面仍有許多不足，還須不斷地完善自我。接下來(lái)，我將從以下幾個(gè)方面對過(guò)去一學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結：
思想方面：作為一名教師，我深切地認識到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
教學(xué)方面：認真上好每一節課是教師的天職。我來(lái)到學(xué)校后認真聽(tīng)取系開(kāi)展的經(jīng)管系青年教師崗前培訓講座，從中了解如何編寫(xiě)教學(xué)大綱以及如何備好一門(mén)課等。同時(shí)，教學(xué)過(guò)程中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好，課堂上最大限度地運用自己所學(xué)知識，我在教學(xué)方式方法進(jìn)行了一些改革嘗試，通過(guò)案例或者課堂討論來(lái)傳授理論，這些工作調動(dòng)了學(xué)生的.學(xué)習興趣，他們更加認真去聽(tīng)課。課后積極參與聽(tīng)課，并向有經(jīng)驗的老師學(xué)習他們的教學(xué)方法，及時(shí)發(fā)現并解決教學(xué)過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。本期的工作在院系領(lǐng)導的指導下，在其他同事的熱心幫助下，經(jīng)過(guò)學(xué)生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績(jì)，但也還存在一定的不足之處，比如，板書(shū)的設計不合理，對時(shí)間的把握等等，我將在今后的工作中，在其他老師的幫助下不斷改進(jìn)，做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的合格教師。
經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期，我深知要成為一名合格的大學(xué)教師，并不是一件容易的事。我將在以后的工作中不斷完善自己，重視提高個(gè)人素質(zhì)，充分利用工作閑余時(shí)間學(xué)習更多更新進(jìn)的教學(xué)理念，關(guān)注教學(xué)新動(dòng)態(tài)，爭取在今后的教學(xué)工作中做的更好，早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師！
高校教師工作總結 10
20xx年度，本人堅持黨的教育原則，堅持黨的各項方針政策，積極參加黨組織的各項活動(dòng)，并擔任材料一系黨支部宣傳委員，做好黨組織的宣傳工作，同時(shí)，認真做好材料一系教研活動(dòng)的`記錄工作。
在教學(xué)、科研及教書(shū)育人方面的工作作自我總結如下：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)方面
課堂教學(xué)方面，本年度共承擔3門(mén)本科專(zhuān)業(yè)課程和1門(mén)研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實(shí)踐教學(xué)方面，承擔冶金工程專(zhuān)業(yè)課程設計、生產(chǎn)實(shí)習以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節的教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養，關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。
全年教學(xué)工作量飽滿(mǎn)，教學(xué)認真，效果良好，榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎。
�。ǘ┙萄蟹矫�
第一負責人，主持完成校級教改項目一項，新申請并獲批校級教改項目一項和院教改項目一項，發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。
�。ㄈ┛蒲蟹矫�
課題：參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。
論文：發(fā)表論文5篇，其中1篇為國外SCI論文，另4篇EI收錄。
會(huì )議：參加國外召開(kāi)的國際會(huì )議和國內會(huì )議各一次，發(fā)表論文3篇。
�。ㄋ模┙虝�(shū)育人方面
為響應創(chuàng )新型社會(huì )對人才創(chuàng )新能力培養的需要，利用業(yè)余時(shí)間積極鼓勵和指導學(xué)生參加課外科研活動(dòng)，指導學(xué)生完成科研立項4項（全部結題），申報并指導學(xué)生開(kāi)展校級創(chuàng )新項目1項。
以上是20xx年度工作的自我總結，謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項工作。
高校教師工作總結 11
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼一學(xué)期的工作即將結束。在這一學(xué)期里，我與提高幼專(zhuān)生專(zhuān)業(yè)理論課程學(xué)習實(shí)效性的策略研究課題的全體成員一道，圍繞著(zhù)課題的中心工作，完成了相關(guān)方面教育教學(xué)科研資料的搜集、整理、分析和學(xué)習�；厥走@一學(xué)期自己在教科研工作方面，真的是有所收獲�，F在總結如下：
1.作為一名高校教師，做到了堅持與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)主動(dòng)運用多媒體技術(shù)，改變傳統的高校課程的教學(xué)方式，采用視、聽(tīng)、小組討論相結合的現代化的高效率的課程教學(xué)方式，努力構建和諧的課堂。
2.在課堂上，能按照高校教學(xué)改革的'要求，自覺(jué)的將任務(wù)驅動(dòng)法、頭腦風(fēng)暴法、項目化教學(xué)法融入課堂教學(xué)活動(dòng)中，啟發(fā)了學(xué)生的思考，提高了學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題以及自學(xué)、合作的能力。
3.認真收集資料，為撰寫(xiě)論文積累素材。積極參加課題的研究，通過(guò)課題研究，解決自己在實(shí)際教學(xué)中的一些困惑。積極進(jìn)行理論課堂教學(xué)的創(chuàng )新性實(shí)踐，善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據，又有實(shí)踐創(chuàng )新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺階。做一名"善于反思，勤于積累"的老師。
4.加強對學(xué)生進(jìn)行多元化的評價(jià)。采用了平時(shí)+論文+社會(huì )實(shí)踐的評分模式。提高了學(xué)生參與課堂學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
5.本學(xué)期積極參加了學(xué)期教育系的老師示范課的聽(tīng)課活動(dòng)。積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，不放過(guò)每一次學(xué)習的機會(huì )。加之幼兒園和親子園的課程一共聽(tīng)課達20節之多。通過(guò)聽(tīng)課，我覺(jué)得自己在專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)技能方面有了很大的進(jìn)步。
在今后的時(shí)間里，我會(huì )繼續發(fā)揚工作認真，樂(lè )于學(xué)習的特點(diǎn)，積極投身到教科研工作之中。
高校教師工作總結 12
忙忙碌碌中，一學(xué)期過(guò)去了�；仡^看，圍繞學(xué)校開(kāi)學(xué)初的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù)。為總結經(jīng)驗，找出不足，為便于今后更好的開(kāi)展工作�？偨Y如下：
一、認真教學(xué)，育人為本
一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好學(xué)生課后輔導工作，廣泛涉獵各方面知識豐富自己，形成比較完整的獨特的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想素養，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人總結的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì )：
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了如下幾個(gè)工作：
(1)課前準備：備好課。認真鉆研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，把每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
3.積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
4.培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
二、加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴。要求教師終身學(xué)習，自覺(jué)進(jìn)行知識與觀(guān)念的更新。增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時(shí)代的步伐，認清素質(zhì)教育對人才培養的時(shí)代標準，就要不斷學(xué)習，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習，不斷積極，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應教材、適應學(xué)生、適應課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的`活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓班的學(xué)習，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習思想。
三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作
嚴格遵守學(xué)院的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，
本人也積極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線(xiàn)的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì )，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認真學(xué)習課標要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。
在認真備課的基礎上，選擇恰當的教學(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全�；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習方法活;實(shí)：基礎知識扎實(shí);全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎知識的同時(shí)，注重智力的開(kāi)發(fā)，能力的培養，素質(zhì)的提高。并結合學(xué)科特點(diǎn)，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結爭取進(jìn)步
總結到這一年以來(lái)所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續努力并向其他教師學(xué)習。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性
4、專(zhuān)業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。
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