【精品】中學(xué)生演講稿模板錦集6篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì )用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿 篇1
每個(gè)人都只有一次生命，所以我們要珍惜生命，這樣就要求我們時(shí)時(shí)刻刻將安全記在心間，付諸與日常生活中。
人們追求時(shí)髦，崇尚流行也許是一種時(shí)尚。但那存在于人們心中的東西，便會(huì )成為過(guò)煙云，變得黯然失色。然而，“安全”卻時(shí)時(shí)刻刻布于人們生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有�！鞍踩痹谌祟�(lèi)生活中永不可少。
如今在我們的現實(shí)生活中，無(wú)數的事實(shí)告訴我們，凡是無(wú)視安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。我不禁回想起那摻目難睹的事實(shí)：4月下旬的一天，我爸的一位好友接一位阿姨回鄉游玩。車(chē)在高速公路上疾馳的飛奔著(zhù)，這輛承載著(zhù)回鄉喜悅的車(chē)卻在那一個(gè)瞬間，發(fā)生了車(chē)禍坐在副駕駛位上的阿姨卻身受重傷，被緊急送到醫院救治，可，為時(shí)已晚，人無(wú)回天之術(shù)。站在一邊的親屬與好友只能眼睜睜地望著(zhù)，望著(zhù)那鮮紅的生命將永遠沉睡了。
她走了，而留給她親人的是無(wú)限的悲哀與傷痛。滾滾的車(chē)輪是無(wú)情的，不管您是貧是富，都有著(zhù)命喪車(chē)輪的危險，隨便的一張報紙都不時(shí)會(huì )出現交通事故的報道，隨便的一條馬路上都曾濺染著(zhù)受害者的鮮血。并不是每一個(gè)駕駛員都敢保證我們人生的`安全。世界的每一天都有鮮活的生命在車(chē)禍中轉瞬即逝，一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字，不時(shí)浮現在我的眼前：20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故4萬(wàn)余起，死亡人數98738人，而造成46萬(wàn)人受傷。世上成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。
交通安全，是人類(lèi)又一個(gè)永恒的話(huà)題。每天，都有鮮命喪失，而這也成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。如今的《道路安全法》講的就是一個(gè)“嚴”字。但“嚴是愛(ài)，松是害”《道路安全法》決不姑息遷就，讓敢于違規者懸崖勒馬，付出嚴重的代價(jià)。它永遠提醒著(zhù)人們，千萬(wàn)不要忘記那一個(gè)個(gè)慘痛的血的教訓，千萬(wàn)不能把生命當兒戲，不能重蹈他們的覆轍。
這不另人驚嘆，生命只有一次，而又是如此短暫，如此的脆弱，如此的不堪一擊。生命的大權掌握在自己的手中，而不是聽(tīng)天由命。生命難道就那么不為人們所重視，生命在發(fā)人們的眼睛里，難道就如呼之即來(lái)，揮只即去大餓塵土嗎？每一個(gè)生命都有繁華，都有自己的光彩，他們都能創(chuàng )造人生的奇跡。但命運總在自己手中，或許是無(wú)意，或許是有意，總在那一瞬間，鑄成大錯，但那時(shí)，并沒(méi)有人會(huì )出來(lái)幫您，您只有深深的懊悔�？珊蠡谟钟惺裁从媚�？事實(shí)以成定局了，您無(wú)法將時(shí)間倒流。這時(shí)的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭艷。不為人所重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會(huì )放射華彩。
我似乎明白了許多，但只有自己，只有遵守一切法規，珍重生命，才能讓生命之花開(kāi)得更加燦爛奪目。但只有從身邊的一切做起，讓自己守法，讓身邊的人守法，才能讓世界更加光彩。
“安全”是一個(gè)永久的話(huà)題，當和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則變得更加重要。和平，安寧的生活需要安全，世界的萬(wàn)物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
花兒因珍視而美麗，生命因珍視而五彩。
中學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。
再堅強的人也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人也有失望的時(shí)候。
逆境，它如一條大蟒蛇，緊緊地纏住我，好不容易逃了出來(lái)，卻是磕磕絆絆，踉踉蹌蹌。我此刻躺在迷惘的深淵。
此時(shí)，我在企盼什么？我的心泉又在怎樣涌動(dòng)？我怎樣再尋找瑰麗的風(fēng)景？我期望有人扶一把，鼓勵一下。
如今到了初中，我的數學(xué)成績(jì)像被西伯利亞的寒流吹得沒(méi)有一點(diǎn)溫度了。這次是一個(gè)沉痛的打擊。當我聽(tīng)到我考了80分的時(shí)候，悲痛穿腸，五官封凍，太陽(yáng)好像突然間熄滅了。因為我明白，踩在我頭上的人很多，哪一個(gè)不是重量級人物？請你仔細想一想，當你的辛苦付出化作午夜的風(fēng)景，當你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站，你在想些什么？無(wú)非是看到現實(shí)是黃連根般的痛苦，面前是深不可測的`懸崖。
我曾記得，我是小學(xué)數學(xué)教師的掌上明珠，她無(wú)時(shí)不刻會(huì )提起我，并且，連續五次的滿(mǎn)分一百讓全班同學(xué)成為我的粉絲。今日，天降暴雨，萬(wàn)幢建筑物被洶涌的泥石流毀于一旦，之后便是付之一炬。我從第一名急劇退到二十幾名，這種逆境是涂了蠟的滑梯。我不在像以前那樣發(fā)出七彩光。淚珠如花生豆擠出，誰(shuí)會(huì )愛(ài)上眼淚千年？誰(shuí)的淚水永連綿不斷？
突然間蘇醒了，我想到了我以前是怎樣成功的，又想到了說(shuō)的話(huà)：“一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，那過(guò)去了的，將會(huì )成為親切的懷戀�！贝藭r(shí)，我的生命火種燃燒起來(lái)了，我疲倦的雙腿正跨在成功與失敗之間的門(mén)檻上，越來(lái)越有力量了，猛一抬頭，發(fā)現了天邊的一微燦黃……
中學(xué)生演講稿 篇3
清明節，是中華民族傳統的春祭節日，屬于慎終追遠、禮敬祖先、弘揚孝道的一種文化傳統節日。那么，在這個(gè)掃墓祭祖、踏青游玩的節日里應該注意些什么呢？
清明節祭祖，上墳，燒紙錢(qián)是老祖宗留下來(lái)的規矩。在掃墓時(shí)給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢(qián)等簡(jiǎn)單儀式，以表對死者的懷念。但也帶來(lái)了許多安全隱患。
燒紙錢(qián)，是我們在清明節常見(jiàn)的祭奠先人的形式。它雖然表達了對死者的懷念，但污染了環(huán)境，帶來(lái)了不必要的災難。為此，每年都有大大小小的.火災發(fā)生。當然今年也不例外。據說(shuō)，我市一個(gè)小縣城就查處8名火災肇事犯罪嫌疑人。眾所周知，就在前幾天，四川涼山森林大火30名撲火隊員不幸殉職。難道這血淋淋的事實(shí)也不能引起大家的警醒嗎？還有些人祭祖后，鮮花、冥幣、塑料包裝亂丟亂棄，一片狼藉，要是再來(lái)一陣強風(fēng)，又會(huì )被風(fēng)吹得到處都是。這些都會(huì )污染環(huán)境��！原本一件非常有意義的紀念活動(dòng)被人們搞得一團糟。為了我們的天更藍、水更綠，呼吁大家文明祭祖。
清明小長(cháng)假外出踏青游玩，放風(fēng)箏應該是必不可少的項目了，但放風(fēng)箏最好到郊外比較空曠的地方，城區空間狹小，車(chē)輛多，稍不注意就可能出現意外�，F在的大型風(fēng)箏線(xiàn)，材質(zhì)好，不易斷，緊繃的風(fēng)箏線(xiàn)就會(huì )成為一把鋸子，危險不言而喻。踏青游玩零食也是少不了的，大家一定不要亂丟亂棄哦！
保護環(huán)境，從我做起。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，同污染環(huán)境、破壞城市衛生的行為作斗爭，爭做文明的中學(xué)生吧！
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
在本次學(xué)校環(huán)境整治活動(dòng)下，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，呼吁大家養成良好行為習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境。
“環(huán)境是心靈的港灣，環(huán)境是靈感的源泉，環(huán)境是塑造人的搖籃�！碑斘覀冊诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，一定會(huì )感到心情舒暢；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。每當我們排著(zhù)整齊的隊伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴的升旗儀式時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有？如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會(huì )專(zhuān)心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。我想，維護“校園衛生”早已經(jīng)是老生常談了，“保護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的校園依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著(zhù)綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶(hù)外“高空拋物”的雜技。為什么看見(jiàn)了地上的垃圾，我們同學(xué)還可以繼續說(shuō)說(shuō)笑笑，帶著(zhù)“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過(guò)它們。為什么？？？這太多的疑問(wèn)，其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答，也是可以改變的。
同學(xué)們，文明的衛生習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成，美好的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造�？墒黔h(huán)顧我們的四周，卻有著(zhù)諸多與之
例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；
環(huán)境不整潔，伴隨著(zhù)值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理，有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱；
財物損壞不少，僅僅在本學(xué)期，學(xué)校的浴室門(mén)就被弄壞了好多次；少數同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問(wèn)題，而是人性的缺失；
有同學(xué)過(guò)度消費，總在不應該的時(shí)間進(jìn)小店？？
以上種種可見(jiàn)，校內的陋習嚴重存在，要引起全校師生的`重視，需要大家的行動(dòng)。
比如儀容整潔，不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等；自覺(jué)維護校園環(huán)境，不隨便買(mǎi)零食吃；不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且去動(dòng)手撿拾紙片等，要懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己；愛(ài)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫(huà)，更不踢門(mén)、浪費水電？？并且勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報告；物品擺放齊整，會(huì )自覺(jué)排隊就餐，不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，會(huì )遵守學(xué)校的規章制度……
眾所周知，所謂的“習慣”是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑？？還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起？？這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是，我們每位同學(xué)都應該自覺(jué)保持教室及其所在班級的周邊環(huán)境衛生。只有我們每個(gè)同學(xué)養成良好的行為習慣，人人動(dòng)手，才能讓我們每天走進(jìn)班級里，都能看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì )心情舒暢、身心健康、自然，我們的學(xué)習效率就大大提高，何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，撿起一片垃圾，留下一方潔凈。整治校園環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！在這個(gè)明媚的下午， 讓我們攜起手來(lái)，從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起，養成良好行為習慣，共同營(yíng)造美好校園環(huán)境。
中學(xué)生演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話(huà)的題目是：慶中秋，話(huà)感恩。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�；ê迷聢A、金風(fēng)送爽的宜人九月，我們剛剛度過(guò)了一年一度的傳統佳節——中秋節。
現代社會(huì )，人們的生活節奏越來(lái)越快，喧囂的都市車(chē)水馬龍，奔波的腳步難以停息。但是每到農歷八月十五，忙碌著(zhù)的人們的心靈總會(huì )被中秋佳節的溫馨俘虜。我們互相傳遞不止是禮物，還是問(wèn)候，是祝福，是濃濃的團圓文化。
有許多關(guān)于中秋的千古佳句同學(xué)們耳熟能詳，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”、“露從今夜白，月是故鄉明”，等等。這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為句中傳遞著(zhù)對故鄉、親人和朋友的無(wú)盡思念嗎?
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，遞上一杯清茶，送上一盒月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
我想把感恩帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對得到的每一份關(guān)愛(ài)表示感謝。讓我們一起來(lái)感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的.家，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。
慶中秋，話(huà)感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感謝我們的師長(cháng)，因為他們引導我們樹(shù)立遠大的理想，因為他們幫助我們插上智慧的翅膀，因為他們鍛煉了我們的工作能力，因為他們教導我們學(xué)會(huì )自立，因為他們教導我們學(xué)會(huì )堅強。
這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì )感恩，給父母送上一個(gè)甜蜜的微笑;學(xué)會(huì )感恩，給老師致以一個(gè)真誠的敬禮;學(xué)會(huì )感恩，向朋友伸出一雙友誼之手;學(xué)會(huì )感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。
生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì )更美，更好。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓文明之花永開(kāi)不敗》。
我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的.文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種美德！人有說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序時(shí)，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學(xué)敬禮問(wèn)候時(shí)，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人時(shí)，我也看到了文明……
在這個(gè)美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么當代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中我們經(jīng)�？吹揭恍┎晃拿鞯默F象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)，時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)；還有些中學(xué)生因為一些小事就大動(dòng)干戈，惡語(yǔ)相向。這些不文明的現象嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“區區小事，何足掛齒？”可你知道嗎？只有從生活中的點(diǎn)滴做起“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！辈艜�(huì )養成良好的生活習慣。才會(huì )成為一句文明好少年。
一個(gè)文明好少年，在家里要尊老愛(ài)幼、孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里要團結友愛(ài)、互幫互助、勤儉節約；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護公物，講究衛生，保護環(huán)境，遵守秩序。爭做胸懷寬廣，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng )新的“小主人”。只有這樣每時(shí)每刻鍛煉自己，才能成為一個(gè)好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴、打人的手；文明還是一個(gè)垃圾捅，把一切危害健康、污染環(huán)境的惡習通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪就會(huì )把幸�？鞓�(lè )平安傳遞到哪。
同學(xué)們，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，告別不良習慣，爭做文明好少年，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，讓我們的家園變得更美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，讓文明之花綻放在校園里，綻放在祖國肥活的土地上，讓文明之花永開(kāi)不��！
我的演講完畢，謝謝大家！
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