【必備】五年級作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
我媽媽什么都好，就是有一個(gè)毛病——愛(ài)嘮叨。這不，讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)。
早上，我還在夢(mèng)鄉里做著(zhù)美夢(mèng)，媽媽的“嘮叨”就開(kāi)始工作了：“起來(lái)了，起來(lái)了！”她邊嘮叨邊楸著(zhù)我的耳朵。我驚慌地醒了過(guò)來(lái)，“干什么？這么大聲！人家還要睡覺(jué)呢！”“睡什么睡！都快遲到了！已經(jīng)6點(diǎn)半了！”一聽(tīng)這話(huà)，我趕緊從床上爬起來(lái)。在我洗臉刷牙的時(shí)候，媽媽的嘮叨又在耳邊響起了：“洗漱必須在五分鐘內完成！”唉，軍令如山，母命難違哪！我只好乖乖地照辦。
早飯是去樓下的小吃店里吃。當我打開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，媽媽又在門(mén)口嘮叨開(kāi)了：“紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)有？”“哎呀，瞧你的衣領(lǐng)，也不翻翻好！”“吃飯要快一點(diǎn)，過(guò)馬路要小心……”媽媽站在門(mén)口一直嘮叨著(zhù)直到我的腳步聲消失，我“哦哦”地應著(zhù)仿佛是一臺機器。
中午放學(xué)回奶奶家，媽媽又打電話(huà)來(lái)了：“早上上課有沒(méi)有認真聽(tīng)��？”“老師表?yè)P過(guò)你嗎？” “舉手發(fā)言了嗎？”接著(zhù)就要求我吃過(guò)午飯后要好好吹薩克斯······
晚飯時(shí)間到了，突然，餐廳里傳來(lái)一聲大叫：“吃飯——”是媽媽把飯菜做好了傳令我去吃飯呢！我“嗷——”的一聲就像餓狼一樣朝餐桌撲去，正要用筷子夾菜往嘴里塞，媽媽一指頭敲在我的'手背上：“哎呀！瞧你的手，這么臟！還不快去洗手！”我一看自己的手，真的很臟，忙不好意思地去了洗手間。吃飯時(shí)，媽媽的嘮叨聲又響起來(lái)：“快吃，飯菜都涼了，那樣吃了肚子會(huì )痛�！薄俺酝贲s快抓緊時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)！”……老天爺呀！我的命真是好苦��！
吃完晚飯，我馬上奔向我的小房間，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，想不到，媽媽又“嘮叨”起來(lái)：“身體坐端正，腳不要動(dòng)來(lái)動(dòng)去！寫(xiě)字要工整，不要寫(xiě)錯字！”······
現在，我每天按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，飯吃得香，渾身是勁，學(xué)習大有進(jìn)步，吹薩克斯的水平突飛猛進(jìn)……不過(guò)，我知道，我取得這些成績(jì)，都是因為有這么一個(gè)愛(ài)“嘮叨”的媽媽。其實(shí)，媽媽的每一句“嘮叨”都蘊含著(zhù)愛(ài)，蘊含著(zhù)她對我的叮囑和希冀。每當我走出家門(mén)，走進(jìn)校園時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得媽媽的“嘮叨”是我奔向目標不可缺少的航標。
媽媽的“嘮叨”是世界上最美妙的歌聲！
五年級作文 篇2
春來(lái)了！春來(lái)了！
小溪解開(kāi)了冰凍，奏出了一首歡快的《叮咚》小曲，美妙的旋律，優(yōu)美的音韻，足以超越天地間一切音樂(lè )。小燕子拖著(zhù)剪刀似的尾巴，回到了家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”
小草不知道什么時(shí)候從土里悄悄地“探”出了頭，露出了嫩綠的身軀，仰望著(zhù)太陽(yáng)公公，盡情訴說(shuō)著(zhù)整個(gè)冬天的秘密。
聽(tīng)！“呼呼——呼呼”又是誰(shuí)來(lái)了？當然是春天的使者——春風(fēng)姑娘了！春風(fēng)姑娘的腳步永遠都是那么輕，那么柔。唯恐打擾了還沒(méi)有睡醒的萬(wàn)物生靈，春風(fēng)姑娘用自己的懷抱溫柔地、輕輕地擁抱著(zhù)南歸的燕子，和燕子在湛藍的天空中追逐、嬉戲。
在春風(fēng)姑娘的`輕撫下，枯黃的大地漸漸充滿(mǎn)了生機。小花一朵朵醒來(lái)了，害羞地展開(kāi)身上的花瓣。大樹(shù)也在春姑娘的催促下蘇醒了，伸伸腰，挺直背，慢慢地生出了許多樹(shù)葉兒，一陣春風(fēng)吹過(guò)，它們好像在翩翩起舞，歡迎春姑娘的到來(lái)。
我和其他小伙伴在嫩綠的草地上盡情地玩耍，有的跳皮筋、有的跳繩兒、還有的玩藏貓貓，到處都洋溢著(zhù)小朋友們的歡笑聲。
我愛(ài)大自然，我更愛(ài)美麗的春天。
五年級作文 篇3
一天，奶奶在家包餃子。我笑著(zhù)問(wèn)：“奶奶，我能包一個(gè)餃子嗎？”奶奶說(shuō)：“可以，不過(guò)要把手洗干凈�！�
洗完手，我拿起一個(gè)餃皮，挑了韭菜做餡兒，把它彎起來(lái)，左邊捏一下，右邊捏一下，可還沒(méi)有放到盤(pán)子里就裂開(kāi)了。奶奶看到后，就說(shuō)：“再用一塊餃皮把壞的包起來(lái)�！蔽艺罩�(zhù)奶奶的.意思辦。弄好后，奶奶不讓我再包，可我堅持要包，奶奶拗不過(guò)我，只好讓我再包。
我這次包不像上次那么魯莽，盯著(zhù)奶奶包好的餃子仔仔細細地看了一遍，又認認真真地看奶奶包一個(gè)。奶奶先拿起一個(gè)餃皮，把它放在手上攤平，又弄了一些韭菜放在里面，然后把它從左邊先捏緊，再往右邊捏。一個(gè)餃子就包好了。我不知不覺(jué)中竟包好一個(gè)，雖然不怎么好看，但包成功了。接下來(lái)，我一個(gè)比一個(gè)包得好，一個(gè)比一個(gè)漂亮。
中午時(shí)，奶奶開(kāi)始下水餃。我期盼著(zhù)吃到自己包的餃子。終于，餃子熟了。一放到盤(pán)子里，我拿筷子就跑過(guò)去，一下就搛起自己雖然包成功但卻難看的餃子。往嘴里放時(shí)，瞬間覺(jué)得很快樂(lè )、興奮。
從第一次包餃子，我明白了：做事要堅持不懈，就像有句俗語(yǔ)“功夫不負有心人”說(shuō)得那樣。
五年級作文 篇4
盼呀，盼呀，終于，匯操表演結束了，謝謝。 我們五六年級的學(xué)生，經(jīng)過(guò)十天的軍訓，把每個(gè)人最好的一面都展示在匯操表演上。靜靜地聽(tīng)著(zhù)，等待趙校長(cháng)公布優(yōu)秀班級。操場(chǎng)上靜悄悄的，大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)大喇叭里趙校長(cháng)甜美的聲音：“下面公布優(yōu)秀班級名單，有六年一班、六年二班、五年一班、五年二班!"“耶��！”緊接著(zhù)，就是我們五年二班的歡呼。我們看著(zhù)金光閃閃的獎狀，不禁想起了以前那十天里的早晨。當其他學(xué)校的學(xué)生們還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉中的時(shí)候，我們卻早早地起床了。
太陽(yáng)沖我們微笑，花兒向我們點(diǎn)頭。我們在操場(chǎng)上集合，聽(tīng)著(zhù)教官有力的口令，輕松而又緊張地挪動(dòng)著(zhù)輕巧靈便的身子，平時(shí)爸爸媽媽總是把我們當作一件寶貝似的.，拿在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。就是因為這次軍訓，才讓我們感覺(jué)到自己原來(lái)還有這么多的不足。
這次軍訓，讓我們體會(huì )到了什么是真正的苦。我們的站姿更漂亮了，我們的步伐更整齊了，家長(cháng)和老師都夸我們有進(jìn)步了。 謝謝學(xué)校給我們這樣的機會(huì )，鍛煉我們的意志，更要感謝軍人們，不辭辛苦地陪我們訓練�，F在，我最想說(shuō)的是：謝謝，軍訓！
五年級作文 篇5
我的像不是什么明星，不是什么政治家，歷史家數學(xué)家。我的偶像，他們雖說(shuō)普通卻做著(zhù)偉大的職業(yè)。
他們在早年時(shí)期，為我們的中華人民共和國奮斗，為我們現在幸福的生活努力，為戰勝帝國主義而堅持。他們留過(guò)血，流過(guò)汗，卻從未留過(guò)淚！也因如此，我們現在很幸福，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有擔驚受怕。
現在的他們，也是如此。在冰天雪地的地方，爬冰臥雪，鑿冰取水。零下好幾攝氏度的情況下，身穿軍大衣，手持長(cháng)槍?zhuān)诤邶埥钸呥h的地方守護邊境，
而我們呢？在溫暖的被窩躺著(zhù)，在學(xué)校嬉笑著(zhù)。遇到不會(huì )的難題總說(shuō)人生艱難。遇到不順心的事就可以發(fā)脾氣一整天。他們在夜晚堅守崗位。我們卻和父母親在星空下漫步。我們生活地矯情，而他們?yōu)榱藝腋冻隽硕嗌伲?/p>
可能有人問(wèn)，他們值得嗎？不是已經(jīng)安穩了嗎我們的中國母親。不，沒(méi)有。也許有件事，你從不知道。
我們沒(méi)有生活在一個(gè)安穩的世界，卻生活在了幸福的中國！可知道這一切都是因為他們才有我們的'中國母親？可知道因為他們我們才安穩？
你問(wèn)我他們是誰(shuí)？那么我告訴你，他就是我們的解放軍叔叔，紅軍！他們永遠是我的驕傲！我們中國母親的自豪！
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