實(shí)用的寫(xiě)我的同學(xué)的作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)我的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1
我和黃xx是同班同學(xué)，每天放學(xué)我們都一起回家。
他是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)，我很欣賞他。
去年暑假后，我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時(shí)用。放學(xué)后，我悶悶不樂(lè )，心想：“我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在這時(shí)，黃xx追上我，看我一臉不高興的樣子，他問(wèn)“你怎么了？”我說(shuō)“不就是因為找蚯蚓的事兒?jiǎn)帷彼f(shuō)“嗨，急什么，我奶奶家的小菜園里有，明天我給你帶一條�！闭f(shuō)完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來(lái)到學(xué)校，果然他把一個(gè)裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心里很高興，心想，他真是一個(gè)熱心的好同學(xué)。
他經(jīng)常在生活上、學(xué)習上幫助我，我有病了，他給我送作業(yè)、給我補課，我從心里感激他、佩服他，他是我的.好朋友。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2
“信不信我打死你！”“��！��！��！”教室里傳來(lái)三聲慘叫，還沒(méi)等我還擊，一個(gè)耳光就扇在了我臉上，這就是我的同桌小玥——暴力王，而我正在受虐中。
體育課過(guò)后，全班人都躺在了課桌上休息，老師走進(jìn)教室，讓我們背單詞，小玥不一會(huì )兒就入睡了。要是你仔細一聽(tīng)，還能聽(tīng)到一陣平穩的打鼾聲。當然，老師的.眼神肯定時(shí)不時(shí)地投向我們。我拐了拐她，對她說(shuō)：“小玥，小玥，快醒醒老師來(lái)了�！彼ь^一看，二話(huà)不說(shuō)就惡狠狠的打了我一下，我咬牙忍住不叫，生怕招來(lái)第二頓打，只能安靜的專(zhuān)心聽(tīng)課了。你們說(shuō)他暴不暴力！
下課了，我因把他的筆尖弄彎了，一場(chǎng)“世界大戰”又開(kāi)始了。他一直追著(zhù)我滿(mǎn)教室跑，我不得不使用“輕功水上漂”了，我跳上桌子一步一步的跳了出去。我沒(méi)有逃過(guò)他的魔爪，他追上去把那“佛山無(wú)影腳”踢在我身上，我也不例外，用我發(fā)明的起級飛踢，踢在他身上，我又走樓梯跑了下去，來(lái)到2樓，小玥也追了上來(lái)，我們跑上去跑下來(lái)，足足跑了四個(gè)來(lái)回，從三年級跑到二年級，再到操場(chǎng)上，打得天暈地轉，在上課鈴響時(shí)停止“戰爭�！�
這就是我的同桌，一觸摸就會(huì )“爆炸”，就像一瓶可樂(lè )，一搖就炸，但是慢慢喝一定會(huì )很爽。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)是一個(gè)樂(lè )于助人的人，他的名子叫楊林。
記的有一次放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小朋友正在哇哇大哭，因為他的鉛筆丟了。周?chē)娜怂坪鯖](méi)有看見(jiàn)，還在各干各的事，只有楊林看見(jiàn)了，走到了他身旁，不解的地問(wèn)：“你哭什么呢？”“我的鉛筆丟了�！毙∨笥褌牡恼f(shuō)�！澳俏規湍阏野�！”楊林同情的'說(shuō)。小朋友充滿(mǎn)希望的說(shuō)：“好吧�！笨烧伊税胩�，連鉛筆的影子也沒(méi)有看到。
小朋友心里想：如果鉛筆丟了，爸爸、媽媽會(huì )批評我的，不給我買(mǎi)好吃的，還會(huì )讓我抄作文、抄日記。接著(zhù)那小朋友又哭了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“鉛筆你在哪里呀？”楊林看見(jiàn)小朋友又哭了起來(lái)，就說(shuō)：“不用著(zhù)急�！睏盍謴臅�(shū)包里拿出一支鉛筆說(shuō)：“我把這支鉛筆送給你了�！毙∨笥鸭�(dòng)的說(shuō)：“謝謝你楊大哥�！睏盍终f(shuō)：“不用謝�！�
這就是我的同學(xué)楊林，他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，我為什么要講他（她）呢？因為他（她）很特別，他（她）的特別之處在哪呢？因為我叫周珈伊，他（她）好像我的影子一樣，也姓周，名珈伊。而他（她）也是女的呦！
她有點(diǎn)胖，不過(guò)她在學(xué)跳舞，馬上要跳完時(shí)，她的`舞蹈老師最后來(lái)了一個(gè)很難的舞，周珈伊開(kāi)始苦練！最后，她瘦了兩斤！對了，忘了說(shuō)我們是一個(gè)學(xué)校的哦!不過(guò)偶們不是一個(gè)班級的，她在二（2）班，我在二（3）班哦！我們見(jiàn)面時(shí)會(huì )給另外的人開(kāi)個(gè)玩笑，那就是：“周珈伊，你好！�！蔽乙矔�(huì )說(shuō)：“周珈伊，你好！”別人就會(huì )說(shuō)：“你們叫什么來(lái)著(zhù)？”我和周珈伊會(huì )異口同聲地說(shuō)：“叫周珈伊！請你記��！”那人會(huì )說(shuō)：“你們倆個(gè)真有緣分��！”我和周珈伊就會(huì )說(shuō)：“是呀！”總之，她非常幽默！和我也很配哦！
我非常佩服她，她有點(diǎn)驕傲，不過(guò)也算是我的同學(xué)！因為我們在一起跳舞，所以她也是我的朋友！
【寫(xiě)我的同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)我的同學(xué)作文02-15
我的同學(xué)寫(xiě)人作文02-04
寫(xiě)我的同學(xué)的作文9篇05-17
寫(xiě)我的同學(xué)的作文四篇04-20
寫(xiě)我的同學(xué)的作文4篇05-02