精選寫(xiě)我的同學(xué)的作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)我的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)好鄰居,名字叫陳慧。她跟我年齡相仿,梳著(zhù)一條斯文的“馬尾巴”,長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,戴著(zhù)一副眼鏡。她在一件小事中,表現出了她寬宏大量的品質(zhì),使她成為了我永遠的好榜樣。
有一天中午,陳慧來(lái)到我家,邀請我跟她一起做手工模型,因為下午便要在班級里評選最佳模型了。我當然義不容辭了,馬上便答應了陳慧。陳慧高興得連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我笑著(zhù)回答:“好朋友嘛,是應該互相幫助的!
陳慧馬上拿出組裝模型的'零件,開(kāi)始“工作”。我們心靈手巧,很快便完成了一大半。我在使用剪刀時(shí),一失手,剪刀劃破了我的手指,鮮血不住地流了下來(lái)。陳慧立刻幫我止了血,心急如焚地說(shuō):“靖文,你的傷口很深,你家有止血貼嗎?要不然你的手還會(huì )繼續流血的!”我搖了搖頭,皺著(zhù)眉頭說(shuō):“我家的止血貼剛好用完了,怎么辦?”陳慧說(shuō):“別急,我家有止血貼,我拿給你!”說(shuō)完,大步流星地跑回家去。不一會(huì )兒,她回來(lái)了,連忙給我貼上止血貼,我感激地說(shuō):“謝謝你,陳慧,有你這個(gè)朋友,我感到很驕傲。你的模型還沒(méi)完成,我們趕快組裝吧!”可是,我一看手表,立刻傻了眼,距上學(xué)時(shí)間只有五分鐘,根本沒(méi)可能在這么短的時(shí)間內完成模型,為了我,陳慧白白浪費了十五分鐘!陳慧無(wú)奈地看著(zhù)那已經(jīng)完成一大半的模型,搖了搖頭,眼中流露著(zhù)失望的目光。我抱歉地說(shuō)道:“陳慧,對不起,你是為了我,才趕不上組裝模型的,真的很抱歉!”陳慧只是笑道:“我不會(huì )為了一個(gè)模型,而不管你。那還是好朋友嗎?”
說(shuō)完,我們倆一起高高興興地上學(xué)了。雖然是我連累了陳慧沒(méi)完成模型,可是陳慧并沒(méi)有怪責我。陳慧寬宏大量的品質(zhì)真值得我們學(xué)習,我為有這樣一個(gè)朋友而感到無(wú)比自豪!愿我們的友誼長(cháng)存!
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2
要說(shuō)到雷鋒叔叔,大家肯定是贊不絕口,雷鋒叔叔的那種助人為樂(lè )的精神,是值得我們學(xué)習的。今天,我就要介紹我身邊的一個(gè)好雷鋒李世鵬。
李世鵬是我們班數一數二的數學(xué)高手也是我們班的學(xué)習委員,平常呀總是助人為樂(lè )。就是有一次,我遇到了一題數學(xué)題,我想了半天也想不出來(lái),只好轉過(guò)頭去問(wèn)李世鵬:“世鵬,你這題會(huì )不會(huì )做呀?”他馬上放下手頭正在寫(xiě)的作業(yè),看了看題目,想了又想,于是就滔滔不絕的跟我說(shuō)了這題的.解法,我聽(tīng)了立馬豎起大指拇。
還有一次,我和李世鵬放學(xué)后路過(guò)一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),不經(jīng)意的看見(jiàn)花叢里坐著(zhù)一個(gè)大約5歲的小女孩,還哭著(zhù),李世鵬見(jiàn)了立即跑了過(guò)去我也跟著(zhù)跑了過(guò)去,李世鵬到小女孩的身旁就問(wèn):“小妹妹呀,你怎么在這哭呢?叫什么呀?”小女孩邊哭邊說(shuō):“我叫小涵,玩的時(shí)候和媽媽走散了,嗚嗚!”李世鵬聽(tīng)了親切地說(shuō):“我帶你去找媽媽?zhuān)貌缓?”說(shuō)完給我了一個(gè)眼神讓我來(lái)扶小涵,放到他的背上,我把小涵放到李世鵬的背上后,李世鵬抖了幾下,就背了小涵,我們就在游樂(lè )園里找小涵的媽媽?zhuān)覀儢|找西找也找不到小涵的媽媽。這是,聰明的李世鵬出了一個(gè)好主意,就是:去游樂(lè )園的廣播室,來(lái)呼喚小涵的媽媽?zhuān)瑏?lái)領(lǐng)走小涵,讓她們母女倆團聚。我一路邊走邊問(wèn)游客游樂(lè )園的廣播室在哪,我用眼睛藐視了一下李世鵬,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,經(jīng)過(guò)了十多分鐘的尋找,終于找到了游樂(lè )園的廣播室,我推開(kāi)了廣播室的門(mén),李世鵬也走了進(jìn)來(lái),廣播室的叔叔見(jiàn)李世鵬背著(zhù)小涵,就問(wèn):“三位小朋友有什么事嗎?”李世鵬邊喘氣邊說(shuō):“您好叔叔!這位小女孩和他的媽媽走散了,能不能請您用廣播來(lái)呼喚一下她的媽媽呢?”叔叔說(shuō):“當然可以!闭f(shuō)完,就用廣播喊了幾句話(huà)。我們在廣播室等了差不多五分鐘,就有一位阿姨,沖進(jìn)了廣播室,看見(jiàn)了小涵就立馬跑了過(guò)來(lái),抱起了小涵邊親小涵邊說(shuō):“我的小寶貝你去哪?”小涵吞吞吐吐的說(shuō):“媽媽?zhuān)沁@兩位哥哥,來(lái)幫我找你的,你應該感謝他們!卑⒁剔D過(guò)頭來(lái)看我和李世鵬,我和李世鵬行了一個(gè)少先隊隊禮,就匆匆的走了……
李世鵬的這種助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3
她是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的`任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)小博士。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位小淑女。她就是小芹。
小芹是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次,我和小芹正在玩木頭人的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著(zhù)玩吧,別浪費時(shí)間。哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說(shuō):別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!說(shuō)著(zhù),徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè )于助人的好女孩,而我卻
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):對不起,我不該那么自私而她卻說(shuō):知道就好,好好改吧!從此,我改掉了自私的毛玻
這便是我樂(lè )于助人的好友。
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