珍惜的作文

【精選】珍惜的作文合集10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的珍惜的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文 篇1

　　悄悄地，她邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)了……她，在人生的畫(huà)紙上添上了一道又一道艷麗的色彩。她，就是青春。青春，充滿(mǎn)著(zhù)活力。我們追求，我們向往，我們在自己的天空翱翔。聽(tīng)，那聲聲話(huà)語(yǔ)，陣陣哭聲，不正生活地描繪了青春?jiǎn)�？我們像初升的太�?yáng)，盡情釋放自己的熱量；我們像剛剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)，努力地向往藍天。我們知道了什么叫作友誼，并呵護著(zhù)友誼之花。這時(shí)，你發(fā)現了嗎？我們正在青春中成長(cháng)。青春，充滿(mǎn)著(zhù)奮斗。我們努力著(zhù)，我們進(jìn)取，我們暢游在知識的海洋中。聽(tīng)，書(shū)聲瑯瑯，筆聲滋滋，不正演奏著(zhù)青春的旋律嗎？我們像要成長(cháng)的小樹(shù)，努力吮吸著(zhù)春天的'甘露；我們像逆水行舟，不進(jìn)則退。我們漸漸懂得了競爭意識，在波瀾壯闊的人群中爭奪前茅。這時(shí)。你發(fā)現了嗎？學(xué)習的進(jìn)行曲正奏向高潮。青春，充滿(mǎn)著(zhù)頑強。我們自立，我們自強�？�，那點(diǎn)點(diǎn)汗水，滴滴淚光，不正裝飾著(zhù)成功的輝煌嗎？我們像離開(kāi)溫室的花朵，經(jīng)風(fēng)雨。見(jiàn)世面；我們像離開(kāi)月亮的星星，學(xué)會(huì )忍受孤獨。我們漸漸走向自信，從而走向成功。這時(shí)，你知道了嗎？我們已經(jīng)長(cháng)大了。青春，。充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)希望。不要再回首昨天，不要再啟盼明天。珍惜現在，珍愛(ài)青春，你因青春而活，青春因你而精彩！

珍惜的作文 篇2

　　我不經(jīng)意的抬起頭，一抹紅色猛的闖入我的視線(xiàn)，距離中考只剩下50天了，它是那么的耀眼，回首軍訓時(shí)，教官?lài)烂C的表情，同學(xué)們稚嫩的笑臉，依然歷歷在目，三年，好快，它走的那么匆忙，50天之后，是一種結束，也是另一段旅程的開(kāi)始，50天之后，我們要各奔東西，為各自的理想而拼搏，50天，且行，且珍惜�？�，那孜孜不倦的老師

　　教室里同學(xué)們都認真地在刷題，為了中考，沙沙的寫(xiě)字聲是那么的悅耳，坐在講臺上的老師也沒(méi)歇著(zhù)，她也在認真的批改試卷，她的眉宇間時(shí)而皺成一個(gè)圈子，時(shí)而又眉開(kāi)眼笑，正是我們的文字流露給她留下的寫(xiě)照。想必，多年以后，回想此情此景，該會(huì )有良多感觸。

　　還記得剛入學(xué)時(shí)懵懂的眼神，老師的鼓勵無(wú)疑給了我一針強心劑。她說(shuō)別怕，慢慢會(huì )適應的，我上英語(yǔ)課總愛(ài)打瞌睡，所以大部分時(shí)間英語(yǔ)都是八十幾分，彭老師，就愛(ài)用那圓溜溜的大眼睛瞪著(zhù)我，我便一時(shí)倦意全無(wú)，不得不強打精神聽(tīng)課，她總愛(ài)說(shuō)：“英語(yǔ)是靠慢慢積累的，要堅持下來(lái)，它不像語(yǔ)文，學(xué)幾首《關(guān)雎》之類(lèi)的小情詩(shī)，或《與妻書(shū)》之類(lèi)的.情書(shū)那么有趣，英語(yǔ)大多數時(shí)候也是會(huì )枯燥的。但正因如此，你才更要努力呀！”

　　每當我取得一點(diǎn)小小成績(jì)而驕傲自滿(mǎn)時(shí)，班主任李老師便會(huì )說(shuō)：“驕傲是你的勁敵，要戰勝它，要持之以恒”，我便會(huì )收起我的小驕傲，虛心學(xué)習，就是這些可親可敬可愛(ài)的老師，在這三年里，陪伴著(zhù)我，教育著(zhù)我，他們將我送上起跑線(xiàn)，也在50天后的中考，等著(zhù)我凱旋，珍惜當下的師生情誼。

　　瞧，那談笑風(fēng)生的伙伴們

　　“女生寢室為何頻頻發(fā)出尖叫？到底是道德的淪喪還是人性的泯滅？”哈哈！我們寢室的確頻頻發(fā)出尖叫，哎！眭夏鈺又在吼《opera2》了，拉起嗓門(mén)唱上去就下不來(lái)了，似乎整棟樓都被她的魔音籠罩著(zhù)，Oh，No！還讓不讓人睡覺(jué)呦。

　　當然，通常制止這種引起公憤的事，還得由我來(lái)解決，我通常會(huì )把她拖到走廊外面去，讓她對著(zhù)無(wú)盡的夜空釋放自己心中的抖音，而這一絕招最靈，她便不敢再亮嗓了，因為‘白天不懂夜的黑’。

　　課間，有同學(xué)們嬉笑打鬧的身影，課上，有著(zhù)大家認真思考問(wèn)題的神情，時(shí)而嚴肅，時(shí)而舒展。這一幕幕，早已被我深深的印在了腦海里。

　　就是這么多可愛(ài)的伙伴、老師們陪伴著(zhù)我，幫助著(zhù)我，激勵著(zhù)我，警醒著(zhù)我……

　　看云卷云舒，初中三年一晃而過(guò)；

　　觀(guān)潮起潮落，初中步履匆匆滑過(guò)；

　　嘆月圓月缺，初中生活有悲有喜；

　　賞花開(kāi)花落，初中生活有得有失。

　　望著(zhù)醒目的50天，且行且珍惜！

珍惜的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(cháng)大成即將成為小學(xué)的學(xué)生，我一天天長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

　　畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。

　　現在的六＜2＞班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著(zhù)我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱(chēng)兄道弟，有的同學(xué)們結為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

　　最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！眻F結互助的`精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。

　　學(xué)習的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作；甚至獲獎時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現在這些地方。

　　如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！

珍惜的作文 篇4

　　回憶起來(lái)，古往今來(lái)，有多少詩(shī)人慨吧過(guò)時(shí)間的一去不復返，惋惜和追悔它的悄然流逝，唐朝大詩(shī)人李白曾高唱：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪�！睍r(shí)間每時(shí)第刻，永不停歇，悄悄地從我伯的談話(huà)、吃飯、工作、睡覺(jué)中流逝。正如我們小學(xué)學(xué)的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子人盆子里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)得他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮著(zhù)的手邊過(guò)去……

　　生命是伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消亡的，時(shí)間是一切生命存在的形式之一。他和生命，緊緊融合，結合一體。失去了時(shí)間，就猶如失去了生命。因為時(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間。記得張海迪在深知她的生命比別人短暫的時(shí)候。她曾嘆息到：“假如時(shí)間能夠挽回的話(huà)，我將不惜一切重金買(mǎi)回流逝的`時(shí)間�！庇纱丝梢�(jiàn)時(shí)間對生命有何等重要的意義。

　　凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時(shí)間。曾經(jīng)有多少古代詩(shī)人寫(xiě)過(guò)珍惜時(shí)間的詩(shī)句。古人滑懂得惜陰，那么我們新時(shí)代的少年就更要珍惜光陰，不要一味地懊悔逝去的歲月，不要責怪時(shí)間老人的無(wú)情。惋惜過(guò)去的光陰是毫無(wú)意義的，因為它畢竟是過(guò)去的了。最重要的是要盡量地不要時(shí)間白白地浪費。

　　我們還小，我們要以百倍的熱情去學(xué)習，珍惜時(shí)間，處長(cháng)生命，切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句格言。我們要用全身心去抓住時(shí)間，使我們的生命發(fā)出更多的光和熱。

珍惜的作文 篇5

　　不要再抱怨老天對我們的不公了，事實(shí)上上天已經(jīng)給予了我們太多太多了�，F在我們能做的只有珍惜身邊所擁有的一切，感謝上天在我們的生活中留下了許多美好的回憶。

　　感謝上天給予了我們一個(gè)溫暖幸福的家。哪怕在這個(gè)家中沒(méi)有什么昂貴的東西，但是我覺(jué)得沒(méi)有什么是比一家人和和睦睦、幸�？鞓�(lè )的生活在一起更珍貴的了。我們無(wú)法體會(huì )那些父母離異的孩子內心的憂(yōu)傷和痛苦，畢竟我們從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)他們的無(wú)助。每當我們在學(xué)校里學(xué)習過(guò)一天，回家的那種溫馨氣氛或許一下子就能消除我們身心的疲憊。家是最好的避風(fēng)港，感謝上天讓我擁有一個(gè)家。

　　感謝上天給予了我們身體健康。人的.一生只有一次，所以在這絕無(wú)僅有的一次機會(huì )中，我們更要保護好自己的身體。我們沒(méi)有得國那些嚴重的疾病，也無(wú)法體驗到這其中的痛苦。上天是公平的，他給予了我們一個(gè)好的未來(lái)。身體是革命的本錢(qián)，感謝上天讓我擁有一個(gè)好的身體。

　　感謝上天給予我們成長(cháng)路上的無(wú)限挫折。只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生才是圓滿(mǎn)的，況且世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，只有在崎嶇的山路過(guò)后才有可能見(jiàn)到美麗的風(fēng)景。感謝上天讓我擁有一條十字路。

　　感謝吧，珍惜吧，這所有的一切都只代表了我們心中的那個(gè)信念，希望每個(gè)人都能從現在開(kāi)始，珍惜身邊的一切，這將會(huì )是我們人生的一筆寶貴的財富……

珍惜的作文 篇6

　　清風(fēng)拂面，轉眼間，多少世事，匆匆掠過(guò)，再回首，才發(fā)覺(jué)未曾珍惜，便已經(jīng)歷。

　　珍惜所擁有的就是珍惜一切美好的世事，我們往往是擁有時(shí)不珍惜，一旦失去后才覺(jué)得它的寶貴，這或許就是我們的錯，但，時(shí)光飛逝，這也終究無(wú)法更改……沒(méi)有什么過(guò)不去，只是再也回不去。那，就讓我們珍惜現在我們所擁有的。

　　指尖輕碰的一瞬間，落下的不僅僅是眼淚，還有……

　　蘭花的美麗只為懂她的人存在，薰衣草的清新只為永留住那美好的純真……

　　玫瑰為什么擁有濃郁的香氣？荷花為什么出淤泥而不染？梅花為什么傲立于風(fēng)雪之中？菊花為什么可以和秋風(fēng)相伴？

　　這絲絲的情誼，都仿佛渾然天成。而我所感受的溫暖，是幽淡的思，清淡的念。如絕美的琴音，迷人的眼神，甜蜜的回憶，靜靜的波瀾……是千年雪蓮身上的露珠，是云朵變化萬(wàn)千的身影，是巴西龍骨無(wú)法靠近的刺，是吊蘭永遠不變的執著(zhù)，是太陽(yáng)升起時(shí)溫柔的陽(yáng)光……

　　我想，一種事物可以為了心中的溫暖而改變，而放棄自己原來(lái)的面貌，不斷的探索創(chuàng )新。連“水”都可以變成天空中燦爛的微笑，可以變成模模糊糊的迷霧，可以變成水面上點(diǎn)綴的銀光……那我們?yōu)槭裁床荒転樾闹械臏嘏�而改變？而變成一個(gè)重新的自己？變成一個(gè)優(yōu)雅的自己？變成大家渴望的自己？難道大家給你帶來(lái)的溫暖不足以讓你忘卻從前錯誤的自己，重新改變自己？

　　思念中的溫暖，既美，又痛。傷了自己，也傷了別人。正如漂流瓶中的'紙條，被充滿(mǎn)幸福的寫(xiě)好，卻總送不出，從海邊一次次快樂(lè )的飄走，又一次次失望的飄回……貝殼找到了主人，珍珠擁有了美麗，沙灘布滿(mǎn)了記憶……只有漂流瓶一人默默的在流淚，她的淚珠，被不斷打在沙灘上的浪花帶走了，帶的好遠好遠……

　　思念的溫暖，承載著(zhù)記憶。

　　攜手，一起珍惜，讓記憶變得美好。

珍惜的作文 篇7

　　太陽(yáng)說(shuō)：當我的光芒照射大地，給人們帶來(lái)溫暖時(shí)，我是幸福的。雨滴說(shuō)：當我的雨水滋潤大地，給人們帶來(lái)豐收時(shí)，我是幸福的�；▋赫f(shuō)：當我的芬芳彌漫大地，給人們帶來(lái)歡樂(lè )時(shí)，我是幸福的。

　　那我們的幸福呢？我們的幸福是什么？我們�？吹降娘L(fēng)景是：人總是仰望和羨慕著(zhù)。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的，只是你的幸福，常常映在別人的眼里。

　　曾幾何時(shí)，我并不認為自己很幸福。自從住校以來(lái)，父母只來(lái)看過(guò)我幾次，有時(shí)，我會(huì )想，他們是不是一點(diǎn)都不想我，要不然平時(shí)怎么都不來(lái)看我一下。每當看到同桌的父母一次次來(lái)看她時(shí)，我心里就特別羨慕，總會(huì )想如果我的父母能這樣就好了。

　　有一次，我和同桌一起回宿舍，不經(jīng)意間說(shuō)起了這件事，當我說(shuō)覺(jué)得她很幸福時(shí)，她的反應卻并不像我想象的那樣開(kāi)心，反而顯得有些不高興：“幸福什么呀？你不知道，他們經(jīng)常來(lái)，都快把我煩死了。真是的，我都這么大的人了，有什么好擔心的……，我倒挺羨慕你們的，父母這么長(cháng)時(shí)間不來(lái)，你們多自由，你們才幸福呢�！甭�(tīng)到這番話(huà)，我不知道該說(shuō)什么，我幸福嗎？我在心底問(wèn)自己�；叵胱⌒Ｒ詠�(lái)的事情，不消多時(shí)，我明白過(guò)來(lái)：其實(shí)我很幸福。

　　我的父母平時(shí)雖然不來(lái)看我，也很少發(fā)信息給我，可每次天氣一轉涼，便會(huì )打電話(huà)過(guò)來(lái)：“這幾天天氣會(huì )很冷，有寒流，多穿些衣服……”“這一段時(shí)間沒(méi)什么事吧，有沒(méi)有缺什么東西，我買(mǎi)了給你送去。別不舍得花錢(qián)，自己有什么需要的就去買(mǎi)……�！焙�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中包含著(zhù)濃濃的愛(ài)。每次從學(xué)�；氐郊�，餐桌上總是擺滿(mǎn)了我愛(ài)吃的飯菜。吃飯時(shí)父母總是嫌我吃得少，我碗里的.飯菜總是像小山一樣……我知道父母不善于表達自己的情感，他們將愛(ài)融入了我的日常生活中，這樣的愛(ài)讓我感到溫暖，讓我感動(dòng)。

　　人總是這樣，總覺(jué)得別人比自己幸福，對自己的幸福卻視而不見(jiàn)……其實(shí)我們一直幸福著(zhù)，只是我們往往忽視了自己的幸福。珍惜現在的幸福，關(guān)注自己的幸福，體味擁有的幸福，把握寶貴的幸福吧！

珍惜的作文 篇8

　　有人說(shuō)過(guò)：人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲，但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，就不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。

　　昨天已是過(guò)眼云霄，再也無(wú)法挽回，只能在回憶里徘徊。如果昨天，你因為取得一點(diǎn)好成績(jì)而沾沾自喜，或因為做錯某件事而愁眉不展，那么你將會(huì )永遠陷入昨天的泥潭，無(wú)法自拔。同時(shí)，你也會(huì )失去今天，每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著(zhù)明天還沒(méi)有到來(lái)，我們就應該抓住今天，把握好今天，這樣等待的你才會(huì )是碩果累累的明天。

　　相信大家都認識愛(ài)迪生吧!愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的.教導和自修得來(lái)的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗室，一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量�！彼�又低頭工作了。

　　過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝�手立刻讀出了數字。愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情啊!”對啊，我們?yōu)槭裁床荒芟駩?ài)迪生那樣節省時(shí)間，用最少的時(shí)間去完成每一件事呢!用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天崇高的理想，難道不應該這樣嗎?在這一天快要結束的時(shí)候，我都會(huì )反復問(wèn)自己：是否真正做到了珍惜時(shí)間?老師上課時(shí)，是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)課?今天該做的事都做了嗎……現在我們更應該惜時(shí)如金，認真利用現在的每一分每一秒，否則它們將會(huì )在你不經(jīng)意的時(shí)候偷偷溜走，回想起就會(huì )后悔莫及。朋友們!一個(gè)人的價(jià)值應該是無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

珍惜的作文 篇9

　　地球上到處 灰塵滾滾 黃沙滿(mǎn)天 經(jīng)常受到龍卷風(fēng)的襲擊 人類(lèi)們都爬到被污染的水池邊 想喝上一口水

　　都渴極了 喝 水 才能挽救 的生命 “��！”我害怕地直喊著(zhù) 我從睡夢(mèng)里驚醒 我深深地嘆了一口氣 說(shuō)：“哎！幸好只 做夢(mèng)而已 但我不要 的將來(lái)變成 ”我知道 要 人們現在還不珍惜水資源 將來(lái) 的地球將來(lái)就會(huì )變成 了

　　水清澈透明 猶如那一雙美麗的眼睛；水晶瑩溫柔 猶如那一顆善良的心 她很美麗 也很無(wú)私 她不屬于任何人 只屬于她 那么清澈 透明 人類(lèi)怪 連水晶都要用上水字呢！不知道為 人類(lèi)要糟蹋她呢？我不敢想象，人類(lèi)就如此舍得污染 美麗的東西 現在

　　世界上十大缺水的 要 的將來(lái) 了水 就會(huì )渴死 為 人類(lèi)要親眼看到 錯了 才會(huì )改 而 想想 有 做錯 珍惜用水 就等于為 積福 節約用水對你 對我 對他 多大家都有好處

　　要 地球上的每 人 把洗完菜的水 用來(lái)澆花 用來(lái)洗車(chē) 洗澡的水可以?xún)ζ饋?lái)去沖廁所 拖地板 抽濕機里抽到的水可以回收再 還有洗澡時(shí)盡量不要洗那么久 會(huì )浪費 水的 那么 的地球一天就可以省下16噸的水了 你們想想 只要 每個(gè)人都省那么一點(diǎn)點(diǎn)水 世界就能節約16噸水 何樂(lè )而不為呢？就好像我的'家里人一樣 每天都把洗米的水澆花 一來(lái)對花有營(yíng)養 二來(lái)又能節約用水 用拖地的水沖廁所 家里 月能省 水呢！

　　水 生命的源泉 水 生命的只要食糧 水 生命的支柱 要 的生命里 了水

　　了

　　其實(shí) 水 需要 的珍惜和保護 同學(xué)們��！ 的下一代美好幸福的生活 請好好地珍惜和愛(ài)護水資源吧！

珍惜的作文 篇10

　　生命就像蘋(píng)果，不管它是好，還是壞，都會(huì )有人去細細地品嘗，不管它有多苦澀，都會(huì )有人把它咽下去，然后會(huì )心地一笑。當然，對于不喜歡“蘋(píng)果”的人來(lái)說(shuō)，卻不懂得珍惜自己的生命。直到那一次，我才知道生命是可貴的。

　　那是去年5月12日汶川發(fā)生了特大地震。一瞬間，山崩地裂，家園被毀，慘不忍睹。被埋在廢墟里的人們任憑饑餓與傷痛的煎熬，強烈渴望生命的延續，樹(shù)起生活的信念，與死亡抗衡。沒(méi)有水喝，就喝自己的尿液；沒(méi)東西吃，就吃泥土和隨身攜帶的紙；有的甚至捅破皮肉吮吸自己的鮮血來(lái)勉強維持這脆弱的生命。

　　有一個(gè)女孩在廢墟中很快被救援人員發(fā)現，可她的右腿被墻板重重地壓住了，救援人員無(wú)法順利救出，要想保住生命，只能截肢！小女孩猶豫不決，痛哭流涕，轉而又想：生命比什么都重要。最終她堅強地作出了選擇。

　　可現實(shí)生活中，我們有多少學(xué)生不珍惜自己的生命��！有的人不學(xué)無(wú)術(shù)，留戀網(wǎng)吧，荒廢學(xué)業(yè)；有的人無(wú)所事事，游手好閑，最終鋃鐺入獄；有的人追逐打鬧，不守規則，釀成慘禍；有的人經(jīng)受不住生活中挫折和失敗，意志消沉，葬送了自己美好的前程；甚至有些人不堪老師與家長(cháng)的批評，用自殺來(lái)結束自己短暫的生命，給家庭、學(xué)校、社會(huì )帶來(lái)了無(wú)法彌補的'傷痛……

　　人生是一條無(wú)名的河，無(wú)論是深是淺，人們都得過(guò)；人生更是一杯無(wú)色的酒，不論是苦是甜，人們都得喝。在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下慢慢地綻開(kāi)，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活，挑戰自我，讓生命之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。

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