記敘文作文

時(shí)間:2024-06-10 04:01:13 作文 我要投稿

【必備】記敘文作文集合8篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的記敘文作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】記敘文作文集合8篇

記敘文作文 篇1

  寒冬來(lái)臨了,大雪早早地覆蓋了城市。在這酷寒的季節里,除了細雪,唯一令我所向往的就是雪梅!雪梅是在小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)的,它是冬季里一種罕見(jiàn)的植株,據說(shuō),只有強者才能把它召喚出大地。

  一個(gè)下午,寒風(fēng)凜冽,呼呼地對著(zhù)天空呼嘯,對著(zhù)白云怒喝。我頂著(zhù)寒冷,漫步在雪地里,希望邂逅奶奶描述的雪梅,哪怕只有一株,也會(huì )讓我心滿(mǎn)意足。

  半小時(shí)過(guò)去了,我只遇見(jiàn)了一處處蕭條的枯木,滿(mǎn)目是無(wú)精打采的枯草,迎著(zhù)冷風(fēng),無(wú)奈地托著(zhù)雪花。我失望地想返回,恰好遇到一群正在堆雪人的小朋友,于是,我便和他們一起玩了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我們終于塑起了一個(gè)胖胖的雪人。這時(shí),一對父子走了過(guò)來(lái)。走近了才發(fā)現,他們是我的鄰居。其中兒子小志在一次意外中失去了右臂,整天意志消沉,有一次他甚至想要輕生,還好被大人攔了下來(lái)。

  小志看著(zhù)我們的雪人,嘆說(shuō)到:“美麗的雪人終究逃不掉融化的宿命!薄八m逃不脫融化的宿命,可它也精彩,也享受著(zhù)所有屬于它的每一分鐘,不是嗎?”我站了起來(lái),拍拍身上的雪,笑著(zhù)對小志說(shuō)到。小志靜靜地佇立在那,欲言又止后,他對父親說(shuō):“爸爸,我想要一個(gè)雪人!彼种噶酥肝,央求著(zhù)對父親說(shuō):“你請大哥哥把雪人送給我好不好?”“不要。你想要雪人,自己也可以堆啊,為什么一定要別人給你呢?來(lái),我們一起來(lái)堆一個(gè)”“嗚——”他哭了!鞍职,你,你欺負我,你明知道我只有一只手,,你還叫我自己堆。一只手怎么堆?”他哭得越來(lái)越大聲,大雪也咆哮地越來(lái)越厲害,只有父親在一旁神情淡然有嚴肅地說(shuō)“弱者不是受到同情的借口,況且,強弱是靠心分出來(lái)的,只要內心的力量足夠強,身體上的缺陷又怎么值得一提?加油!自己嘗試著(zhù),做一個(gè)強者,我相信你行的!”爸爸絲毫也不退讓。

  那個(gè)下午,我主動(dòng)的先牽起小志的手,帶著(zhù)他一起堆雪人,我們一起完成了一個(gè)比剛才還漂亮的雪人。小志高興地叫道:“我也可以自己堆雪人,我和你們一樣!

  拍照留念后,小志和父親就回家了,我拍拍手上的殘雪,轉身,被一株植株芽給吸引住了。那嫩綠嫩綠的芽?jì)红o靜地存在著(zhù),似乎周?chē)腵風(fēng)雪都不足以阻擋他的生長(cháng)。仔細一看,呀,這不是雪梅芽嗎?

  是誰(shuí)?雪梅是聽(tīng)到了誰(shuí)的召喚了呢?

  一星期后,雪梅芽已經(jīng)沖破了殼的束縛,以風(fēng)雪為原料,長(cháng)成了真正的雪梅,我和小志也完成了十三個(gè)雪人,把它們圍成一個(gè)心形,擺在雪梅周?chē),我們盡情地欣賞桀驁不馴的雪梅在風(fēng)雪中搖擺,深深的紫紅在潔白大地上,綻放奪目光彩。它雖沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有茉莉的清香,沒(méi)有梔子花的嫵媚,但它卻有玫瑰所沒(méi)有的堅強,有茉莉所沒(méi)有的不屈,有梔子花所沒(méi)有的敢于披荊斬棘,傲視天下的勇氣!我們給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——小志!

  是小志的堅強,喚出了艷麗的雪梅!

  下一個(gè)冬季,下一個(gè)人生冬季,我會(huì )同小志一起,把雪梅芽召喚。

記敘文作文 篇2

  今天下午,爸爸有應酬不在家,媽媽又在電腦前忙著(zhù)寫(xiě)文章,于是,我決定自己親自動(dòng)手做一次晚飯。

  我決定熬綠豆粥,我先把綠豆放在碗里用水洗了兩遍,然后接上半鍋水,把綠豆倒進(jìn)鍋中,插上電源,開(kāi)始煮飯。接著(zhù)我準備炒菜,一個(gè)土豆絲,一個(gè)炒豆芽,我把豆芽淘洗干凈,放在盤(pán)子里,又找了兩個(gè)土豆,洗干凈后開(kāi)始削土豆皮。因為是第一次做,感覺(jué)削土豆皮很費勁,平整的地方還可以,可遇到凹凸不平的土豆面就難多了,我要費很大勁才能把它削干凈。在我削土豆皮的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小心一點(diǎn)兒!比缓笥肿叩綇N房,看看我洗好的豆芽,聞了聞?wù)f(shuō):“這個(gè)豆芽不能再吃了,已經(jīng)變色了,說(shuō)著(zhù)就倒進(jìn)垃圾桶內!

  土豆皮削好后我開(kāi)始擦土豆絲,一開(kāi)始我把土豆豎著(zhù)擦,擦出的'絲又細又長(cháng)。后來(lái)土豆越來(lái)越小,我還在用力擦,結果一不小心手被擦掉了一小塊肉,血不停地流著(zhù),我急忙找了一點(diǎn)衛生紙包起來(lái),告訴媽媽我的手被擦破了,媽媽看到后很著(zhù)急,在抽屜里翻了翻,沒(méi)有找到創(chuàng )可貼,就飛快地沖到樓下,對我說(shuō):“你忍一忍,媽媽出去買(mǎi)創(chuàng )可貼,很快就回來(lái)!

  不一會(huì )兒,媽媽就回來(lái)了,給我上了一些止血的藥粉,又用創(chuàng )可貼纏好。我的手鉆心的疼,忍不住哭了起來(lái)?粗(zhù)這受傷的手,我想了很多,雖然這次做飯沒(méi)有成功,但我已經(jīng)從中體會(huì )到勞動(dòng)的不易,想到平時(shí)爸爸媽媽每天做飯的辛苦,而我還挑三揀四,不好好吃飯,真是慚愧!等我的手好了,我還要學(xué)做飯,一定要幫助他們減少辛苦。

記敘文作文 篇3

  已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時(shí)候了,父親。

  我只記得那時(shí)的您,頭發(fā)烏黑,皮膚泛著(zhù)古銅色的光。青年時(shí)期的下鄉生活,讓您有了健康的體魄,也讓您在紛繁的社會(huì )中變得寡言少語(yǔ)。

  自我上高中以來(lái),您就很少管過(guò)我。有人說(shuō)兒隨母,女隨父。在我的生活中,更多的是媽媽的教育和關(guān)懷。我幾乎每天都要和她談笑,卻很少能夠跟您講上一句話(huà)。媽媽總是關(guān)心我這,關(guān)心我那,而在我眼中,您總是坐在您自己的角落里,研究著(zhù)自己的股票。我總覺(jué)得您根本不關(guān)心我,我總覺(jué)得您是家中的一個(gè)外人。

  隨著(zhù)感情的疏遠,我發(fā)現我漸漸地不認得您了。代溝,這可真是個(gè)神奇的東西。

  高考離我越來(lái)越近,可您卻離我越來(lái)越遠。雖然您也開(kāi)始不時(shí)地說(shuō)些什么,您也開(kāi)始每天按時(shí)往我嘴里塞各種各樣的補品,可對我來(lái)講,那些話(huà)遠不如媽媽講得動(dòng)聽(tīng)。而塞藥時(shí)我甚至感覺(jué),您是一個(gè)醫生,而不是一個(gè)父親。感情的疏遠,似乎真的'隔斷了認知。

  考前的那幾天學(xué)校放假,您讓我到您的學(xué)校復習。您帶著(zhù)我去了您的學(xué)校,讓我在辦公室等著(zhù),自己去清理一間教室出來(lái)。我一人待在辦公室里無(wú)聊,就走下樓去,走到那間教室門(mén)口。教室里您忙碌的身影晃動(dòng)著(zhù)。我突然意識到我很久沒(méi)有好好看看您了。

  我一聲不響地走進(jìn)去。您還在忙著(zhù)。光線(xiàn)并不明亮,我卻看到了您頭上幾點(diǎn)晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費力地搬著(zhù)桌子,額頭上已經(jīng)閃著(zhù)瑩瑩的光。這就是我的父親啊,曾幾何時(shí)家里重活一人包的父親,竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!

  那一刻,我突然感覺(jué)一股沖擊從心底噴薄而出,震動(dòng)著(zhù)我的全身。我覺(jué)得那是源自割不斷的親情,那是心底的回音。突然找回了被父愛(ài)包圍的感覺(jué),這父愛(ài)不好像從前那樣廣博而無(wú)微不至,但是它卻更深沉,更能夠激起我內心的共鳴。我覺(jué)得我重新認識了您。

  也許您還沒(méi)有感覺(jué)到我的覺(jué)醒,也許在您眼中我還是那個(gè)對您冷若冰霜不屑一顧的小男孩?赡欢ㄖ,只要親情不斷,血脈相連,我一定會(huì )認識到父愛(ài)的偉大。感情也許會(huì )疏遠,可無(wú)論這代溝有多寬,我終究會(huì )望見(jiàn)您的!

記敘文作文 篇4

  愛(ài),是人類(lèi)永恒的主題、不變的基調;愛(ài),是一種至高無(wú)上、純潔美好的情感;愛(ài),如同陽(yáng)光溫暖啦世間萬(wàn)物,如同雨露滋潤啦干涸的泥土。

  我是一個(gè)十分喜歡睡懶覺(jué)的男孩,幾乎每天早上都睡得天昏地暗,暈頭轉向。即使鬧鐘喊破嗓子,我也還在享受著(zhù)酣夢(mèng)的甜蜜,直到媽媽揪著(zhù)我的耳朵,我才懶洋洋地從床上爬起來(lái)。起床后,昏昏沉沉的我慢吞吞地刷牙、洗臉,不慌不忙,磨蹭到眼看就要遲到啦,才飛也似的沖向房間,換好衣服,但我準備出門(mén)時(shí),我卻要花很長(cháng)一段時(shí)間穿鞋子,因為我脫鞋時(shí),從來(lái)都不解鞋帶,結果當然要多費周折。每當此時(shí),我便急得不可開(kāi)交,恨不得多長(cháng)出一只手出來(lái)解鞋帶。媽媽拎著(zhù)書(shū)包站在我旁邊,十分著(zhù)急,在她的手里還拿著(zhù)我忙得忘啦喝的牛奶。

  又是一個(gè)早晨,洗漱完畢,我沖向門(mén)口,手忙腳亂地抓起鞋,完全一樣的動(dòng)作,穿鞋,背書(shū)包,然后“超光速”地奔向學(xué)校。來(lái)到教室,教室里同學(xué)寥寥無(wú)幾?纯幢,比平常早啦好多?山裉煸趺磥(lái)得這么早呢?我抓耳撓腮,冥思苦想,可怎么也想不出。

  以后的一段日子,我每天來(lái)校的時(shí)間都早啦不少不用再精神緊張,拼命地練“飛毛腿”啦,心情舒暢啦不少。

  又過(guò)啦一段時(shí)間,媽媽去柳州出差啦,改成爸爸叫我起床。我不急不躁地刷牙、漱口;然后到門(mén)口穿鞋,可鞋子怎么也穿不進(jìn)。定睛一看,鞋帶未解,我趕忙彎下腰來(lái)解鞋帶,經(jīng)過(guò)一番折騰,我滿(mǎn)頭大汗,這才“完工”,立即向學(xué)?癖。朝學(xué)校奔跑的途中,我恍然大悟……

  媽媽出差回來(lái)后的早晨,我一邊喝著(zhù)媽媽給我準備好的牛奶,一邊揩媽媽為我整理書(shū)包、幫我解鞋帶的'忙碌身影。我心里就像大海般波濤洶涌,一股股熱浪在我心中流蕩,我被媽媽無(wú)言的愛(ài)所感動(dòng),我再也抑制不住激動(dòng)的心情,轉身?yè)淙雼寢尩沫h(huán)抱中……啊!醞釀啦多少年的愛(ài)呀!這愛(ài)的暖流融入我全身,沉甸甸的,暖烘烘的!

  孟子曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!笔前!母愛(ài)無(wú)言,它不需要任何華麗的詞藻,也不需要任何刻意的修飾,但在一件件平凡而又普通的小事中,卻能體會(huì )到、掂量出那一份實(shí)實(shí)在在的偉大的母愛(ài)。

  愿媽媽一生健康平安!

記敘文作文 篇5

  有一個(gè)夢(mèng),有我啟動(dòng)。把汗水融化成滿(mǎn)臉笑容。海闊天空,我是陣風(fēng),把旗幟飛揚到南北西東。堅守夢(mèng)想,一定會(huì )成功。

  大大小小的夢(mèng)想,誰(shuí)不曾擁有;叵,我也擁有不少的夢(mèng)想,可成功了的卻寥寥無(wú)幾。而那幾個(gè)成功了的夢(mèng)想,都只有一個(gè)特點(diǎn),那就是堅守。

  以前,我的體育成績(jì)永遠都是墊底的,當然,這與我的體型有關(guān)?粗(zhù)那些體型小的'“猴子們”在跑道上疾馳飛奔,于是,我的一個(gè)小小的夢(mèng)想便萌芽了!拔乙欢ㄒ艿每臁!

  開(kāi)始我是信心十足,早上堅持六點(diǎn)起床去跑步,而且我還挑戰了高難度運動(dòng)——籃球(只是我認為),每個(gè)星期六下午,不大的大汗淋漓不歸,我還瘦了不少。

  這情況從六年級一直到現在,因為我一直堅守著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想,果然有了回報。800米考試我不再墊底了。跑完還聽(tīng)同學(xué)竊竊私語(yǔ)“怎么,情報不對,不是說(shuō)有人墊底嗎?”我呢,一邊看著(zhù)她們笑,一邊在心里說(shuō):情報比我的堅守差遠了!

  夢(mèng)想是一縷煙,不用一個(gè)東西永存心底,一瞬間將會(huì )化為烏有,我也曾經(jīng)失去過(guò)夢(mèng)想。

  小學(xué)六年級,寫(xiě)小說(shuō)的人非常多,看他們那一股勁,于是一個(gè)想法便涌上心頭,我也來(lái)寫(xiě)。

  我的寫(xiě)作水平很不好,所以這個(gè)夢(mèng)想的難度系數達到3。0,第一天,興奮指數很高,憑著(zhù)這個(gè)我寫(xiě)了三頁(yè)紙。第二天,指數下降,思路邊的不清,速度慢了下來(lái),一頁(yè)紙都沒(méi)寫(xiě)到,漸漸地,指數變?yōu)?。我徹底寫(xiě)不下去了。就丟在一邊,漸漸淡忘,當看著(zhù)同學(xué)拿著(zhù)自己的小說(shuō)炫耀時(shí),我便開(kāi)始慚愧,當初為何不堅守。這是一次后悔,亦是一次教訓。

  升入初中,夢(mèng)想漸漸少了,唯一夢(mèng)想就是在這個(gè)群體中脫穎而出。

  這個(gè)夢(mèng)想難度系數達到5。0,在這個(gè)群體中個(gè)個(gè)是精英。有的人人皆知,有的真人不露相。達到到處“潛藏危機”。盡管難度大,但我一直堅守著(zhù)。不懈的堅持,相信我,會(huì )成功!

  堅守一個(gè)夢(mèng)想,得來(lái)的永遠是成功,快樂(lè )。失去一個(gè)夢(mèng)想,我想,會(huì )多一份教訓。記住,每一個(gè)夢(mèng),都由自己?jiǎn)?dòng)!

記敘文作文 篇6

  普通的蟲(chóng),只有獨自承受過(guò)破繭的苦,才能幻化成美麗的蝶;沉香樹(shù),只有自己承受過(guò)愈合傷口的痛,才能產(chǎn)出彌足珍貴的沉香;一個(gè)人,也只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才能屬于他。

  冰心說(shuō):“成功的花,人么只驚艷于她的美麗,卻不知當初她的芽浸滿(mǎn)了血和淚!倍缃癯晒Φ娜,人們只驚羨于他們的成就,卻不知當初他跌倒后站起來(lái)的痛苦。不經(jīng)歷命運的錘煉,不能鍛造出強者;不獨自克服命運的錘煉,也終不會(huì )成為強者。

  那個(gè)在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個(gè)在最狂妄的年紀失去了雙腿的病人,一位在病房中無(wú)數次想到了死的年輕人,當他在地壇中獨自思考生的意義、參悟了死的真諦時(shí),他的靈魂再次站了起來(lái),于是,他擁有了全世界!八朗且粋(gè)必然會(huì )到來(lái)的節日!薄吧皇菫榱藢(xiě)作,而寫(xiě)作是為了生!边@位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家,不可不謂之強者。

  那位在山坡山帶領(lǐng)村民們默默植樹(shù)的蒼顏老人是褚時(shí)健。在經(jīng)歷過(guò)那個(gè)動(dòng)亂的年代,飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后,已經(jīng)再無(wú)什么能驚起這位看似普通老者內心的波瀾。在看清了名利,看透了生活,看淡了生死之后,這位老人有一次站在了眾人面前,倔強地要在荒山上種出橙子。后來(lái),這種帶著(zhù)褚時(shí)健堅強與倔強的.橙子,擁有黃金比例的酸甜與口感,被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時(shí)健親手種下的橙樹(shù)所結出的果實(shí)才被稱(chēng)為褚橙,因為那里包含了一種在打擊之后又爬起來(lái)、甚至站得更高的精神。

  那個(gè)身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼,反而讓他浴火重生,鑄就了和平統一的南非的偉業(yè)一樣;幾十年在監獄中的慘痛經(jīng)歷也不能磨損他堅定的意志,反而更加堅定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后,這位南非首任總統選擇帶著(zhù)寬容重立,也只有這樣的人才能帶領(lǐng)南非前進(jìn)。

  曼德拉說(shuō)“一個(gè)人的成功不在于永不墜落,而在于墜落后再升起的高度!比说囊簧搽y免被困難所擊倒,而人,只有在自己站起來(lái)后,這個(gè)世界才能屬于他。

記敘文作文 篇7

  童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……

  總之,童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,幸福美好的。每當我回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),臉上總泛著(zhù)紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的`流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……

  在我5歲的時(shí)候,媽媽把我帶到奶奶家去,奶奶是住在鄉下的,所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著(zhù)馬去,我看了很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時(shí)候,正好看見(jiàn)了奶奶在喂豬,我覺(jué)得豬個(gè)子小,上去時(shí)容易,見(jiàn)奶奶喂完豬一進(jìn)屋,我就上豬窩,把門(mén)打開(kāi)了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑,奶奶看見(jiàn)了,趕忙跑出來(lái)叫我,我看見(jiàn)奶奶,想讓豬停下,但是停不下來(lái)了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里,里面的黃瓜、柿子……。

  都被豬踩斷了,我也被果樹(shù)的樹(shù)枝刮破了手、肚皮,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進(jìn)窩之后,說(shuō)我太調皮了,連豬也敢騎。還有一次是在我七歲的時(shí)候,我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。那時(shí)我不太會(huì )騎,我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)去廣場(chǎng)玩,那里有很大的空間。我便在那里騎自行車(chē),越騎越快,突然看見(jiàn)從前面有一個(gè)大人騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái),因為騎的太快了,剎不住車(chē)了,眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:“要是撞上了,我也會(huì )受傷,我也不太會(huì )騎,要是拐過(guò)去摔倒了怎么辦?”我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我突然想起來(lái):“跳下車(chē)子,肯定沒(méi)事”我跳下了車(chē)子,我沒(méi)有受傷,但是我的車(chē)子跟那個(gè)人給撞上了。

  每當我回憶起這些,總是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢(mèng)系的往事歷歷重現。我繼續想著(zhù)年少時(shí)如詩(shī)歲月,夢(mèng)幻的季節……我想,童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失……

記敘文作文 篇8

  這是發(fā)生在去年夏天的事,它可讓我吃盡了苦頭。

  那是在一個(gè)烈日當空的暑假,我和同學(xué)們商量好在暑假來(lái)舉行一個(gè)吃賽,想吃什么就吃什么,父母那套“葷素搭配,營(yíng)養均衡”的飲食理論讓它見(jiàn)鬼去吧!冰淇淋!薯片!可樂(lè )!我來(lái)啦!

  在比賽開(kāi)始之前我也應該好好地準備準備!讓我想想我最怕吃什么,應該是…...對了是酸、辣、冰。一說(shuō)起酸,我的牙忍不住發(fā)麻,口水分泌加速。為了一舉奪魁,必須迎難而上,現在我應該好好策劃策劃。

  第一步:攻克酸,我讓媽媽去買(mǎi)青檸檬回來(lái)?粗(zhù)眼前這又大又青的檸檬無(wú)從下手,不知道該放多少適合“不管了,多了才見(jiàn)效,應該嚴格要求自己!庇谑,我把大個(gè)檸檬切成小方塊的形狀放入水中,搖了搖,喝了一口,“啊,這能喝嗎?這也太酸了吧!”我喝了一口,一股青澀的'酸從胃中升騰起直沖頭頂,可牙還在發(fā)麻呢!了無(wú)論多酸,我還是硬著(zhù)頭皮喝下去了,當晚我的胃就舉行了大抗議!看起來(lái)酸是不行了,我放棄。

  第二步,我從冰箱里拿出冰塊,放進(jìn)嘴里,一股寒氣在我的體內來(lái)回徘徊,冰得我雞皮疙瘩直向上冒,我急忙把冰塊往外吐,“不行,不行,我放棄!彼岷捅际×,最后就只剩下辣沒(méi)嘗試。我匆匆地跑進(jìn)廚房拿了一瓶辣椒,我打開(kāi)蓋,里頭全是鮮紅的辣椒,我用筷子夾了一片辣椒,咬了咬,還行,不怎么辣,于是我用小勺裝了一小勺往嘴里送,“太辣啦,這事什么辣椒啊,也太辣了吧!”我立刻把辣椒吐了出來(lái),一口氣喝了好幾口水可嘴還是像快吐火似的,一照鏡子,雙唇都快變成肥香腸了,難受極了。

  到了晚上,我的肚子可受不了,疼死了,像千只手在里頭拍打、抓撓,害得我一宿沒(méi)睡,直泛惡心。最終我還是放棄了,否則還沒(méi)等堅持到吃賽,我就先犧牲了。

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