考試風(fēng)波作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的考試風(fēng)波作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試風(fēng)波作文 篇1
這個(gè)星期剛考完試，過(guò)程是非常艱難�？荚�，考試教學(xué)生學(xué)會(huì )了什么？就是作弊。有的`監考老師竟然還在睡覺(jué)。真是讓我覺(jué)得納悶，可能那樣的老師才算是理智的，畢竟不會(huì )給自己帶來(lái)麻煩。 抬起頭一看一片過(guò)去都是倒在桌子上睡覺(jué)，口水直流“三千尺”真是讓人嘆為觀(guān)止。也許以后能研制一種考試作弊機，那就大賺了。反正也是應試教育給逼的，哎，校園生活真實(shí)越來(lái)越?jīng)]意義了我們都 成了為考試服務(wù)的機器。
考試風(fēng)波作文 篇2
上星期，沙老師給我們考了一張試卷。今天要公布成績(jì)了，我心里很緊張。
老師��！給我一個(gè)好成績(jì)吧！哪怕少扣一分也行��！我以后肯定會(huì )考好的！可是，祈禱又有什么用呢？又改變不了現實(shí)，成績(jì)就是成績(jì)。
沙老師邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了教室：“現在開(kāi)始發(fā)試卷�！币痪湓�(huà)驚醒夢(mèng)中人，我的思想被打破了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去領(lǐng)試卷，一個(gè)個(gè)下來(lái)垂頭喪氣。同桌陳錚的`試卷是72分�？粗�(zhù)陳錚哭喪著(zhù)臉，我的心猛跳了一下：陳錚的例子是不是就是我的下場(chǎng)呢？我的心隨之又猛跳了一下。我掙扎著(zhù)想從這無(wú)邊的黑暗里逃出來(lái)，可是黑暗絕對不會(huì )給我機會(huì )，它已經(jīng)抓住了我的喉嚨，想逃也逃不掉。
終于，講臺上已經(jīng)剩下了最后一張試卷。沙老師抬起頭來(lái)，嘴角微微往上一揚：“馬逸成同學(xué)，過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，邁開(kāi)裝了鉛似的腿，走向通往黑暗的道路上。
一步一步地挨到了老師身邊。老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“猜猜你得了多少分？”我大吃一驚，這到底是考得好還是不好��？我用幾乎聽(tīng)不到的聲音回答：“80�！鄙忱蠋熯f給我試卷，我不抱希望地一看——竟然是100分。
陽(yáng)光灑在這張試卷上，顯得熠熠生輝。只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，風(fēng)兒沙沙地舞蹈，白云變成了一朵朵鮮花，在為我鼓掌。那時(shí)的太陽(yáng)正是正午的太陽(yáng)……
考試風(fēng)波作文 篇3
考場(chǎng)的空氣像被凝固了似的`，打開(kāi)的窗子透不進(jìn)一絲風(fēng)。
我如熱鍋上的螞蟻，正面對著(zhù)一道數學(xué)題束手無(wú)策，一點(diǎn)思路也沒(méi)有，我都快要“瘋”了……
周?chē)渺o��！只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們沙沙沙的答卷聲，我好羨慕他們！
當老師沒(méi)有注意時(shí)，我想：我只看一眼書(shū)，就看一眼。我的手不由自主的伸進(jìn)書(shū)包，摸到了書(shū)。這是老師突然盯了我一眼，我趕緊把手縮回去，心差點(diǎn)兒出來(lái)了。
考試風(fēng)波作文 篇4
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，抄抄抄，逼出來(lái)的絕招。唉！又要準備考試了，真掃興！
上課鈴一響，教室里的同學(xué)們干姿百態(tài)，有的雙手合攏，口里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請顯靈，觀(guān)音菩薩、耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概是希望這種“中西結合”能起超常作用，有的“公民”則開(kāi)始了民意調查“你復習了嗎？”被問(wèn)者的嘴邊露出了高深莫測的笑容，來(lái)了個(gè)“善意的謊言”：“沒(méi)有，哪有時(shí)間？我昨晚看電視了！”有的則拿起了占卜書(shū)，占算今天考試的好運指數�？粗�(zhù)“臨時(shí)抱佛腳”的同學(xué)們，我不禁有點(diǎn)驚慌失措。
“老師來(lái)了，我們完蛋了，完蛋了”。經(jīng)過(guò)“偵察員”的提醒，我們趕快坐好，迎接這場(chǎng)“生不如死”的考試，考試開(kāi)始了！從緊張的氣氛變?yōu)樯成车拇鹁砺曇簟?/p>
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的.考試，終于收卷了，教室里幾乎所有人都忙著(zhù)對答案，正所謂有人歡喜有人憂(yōu)，對完答案，只見(jiàn)不少人的臉都變成了“苦瓜”，而答對的則眉開(kāi)眼笑，一付樂(lè )不可支的樣子，回憶起試卷有幾處答錯的地方，我的頭上又重新布滿(mǎn)了汗珠，想著(zhù)試卷上的“糟糕分數”，我不禁想：都是考試惹的禍，唉！
回到家，放下沉重的書(shū)包，從第1頁(yè)重新復習，我堅信，下次我一定能考好！加油！
考試風(fēng)波作文 篇5
“下午考試啦！”聽(tīng)！是誰(shuí)？哦！原來(lái)是語(yǔ)文課代表來(lái)傳播消息了�！笆裁�！下午考試！我還沒(méi)復習呢！你怎么不早點(diǎn)兒說(shuō)呀！”我瞪大雙眼，滿(mǎn)臉的緊張。就在這時(shí)，數學(xué)課代表又風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)了教室，站在講臺上喊道：“大家請注意，據我剛剛得到的可靠消息來(lái)說(shuō)，下午第四堂小課，老師想來(lái)一次突擊，請大家趕緊復習，迎接考試！”“不——會(huì )——吧——！”聽(tīng)完這消息，大家都癱在了桌子上，有的人在埋怨上天的不公平，有的則是臨時(shí)抱佛腳——趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)復習。
下午，老師踏著(zhù)上課的.鈴聲走進(jìn)了教室，還沒(méi)站穩腳跟，就讓課代表把試卷發(fā)了下來(lái)。一小時(shí)過(guò)后，一場(chǎng)緊張的測驗過(guò)去了，可大家誰(shuí)也放松不下來(lái)，誰(shuí)讓那倒霉催的數學(xué)老師也要考試呢！
唉，考試——學(xué)生的克星！
考試風(fēng)波作文 篇6
“叮叮當當，叮叮當當”伴隨著(zhù)清脆的鈴聲，開(kāi)始考試了，我握緊了筆，空氣中彌漫著(zhù)一般令人窒息的氣氛，細細的冷汗不斷從鼻尖冒了出來(lái)……
我是監考老師
我是第五小學(xué)的一名監考老師，今天是期末考試。我被分到了603班監考。卷子發(fā)完后，開(kāi)考鈴聲一打響，那一顆顆小腦袋就馬上埋了下來(lái)，教室里靜得出奇，仿佛連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)的見(jiàn)，只有同學(xué)們“沙沙”，“沙沙”的寫(xiě)字聲。嗯，同學(xué)們認真的樣子真好！
我起身繞著(zhù)教室一圈一圈的轉著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都真乖啊，大了就是不一樣嗯，“這個(gè)同學(xué)字寫(xiě)的不錯”，“這個(gè)同學(xué)字寫(xiě)的有點(diǎn)像小蟲(chóng)子再爬，扭扭歪歪的，不大好看”，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)認真的樣子，我欣慰的笑了。同學(xué)們要認真檢查哦。
我是黑板
我是第五小學(xué)603班講臺前的一張黑板，一個(gè)學(xué)期的相處以來(lái)，我對他們已經(jīng)有了大摡的了解，已經(jīng)大部分掌握了同學(xué)的資料，他們做的那些小動(dòng)作全都逃不過(guò)我的法眼。今天就期末考試了，同學(xué)們努力了一個(gè)學(xué)期馬上就要得到回報了，成功在此一舉。想到這里，我的心臟不禁砰砰跳的有些猛烈，想起這一星期中們認真復習的一幕，我相信同學(xué)們一定會(huì )考出一個(gè)好成績(jì)。
看著(zhù)同學(xué)們考試時(shí)專(zhuān)注的神情，我相信他們一定不會(huì )不負眾望，考出一個(gè)理想的.好成績(jì)來(lái)的！
我是我
哎呀！今天就要期末開(kāi)始了，我好緊張呀！坐在教室里，明明不熱，鼻尖卻滲出了密密的汗珠。再三扭開(kāi)筆帽檢查鋼筆是否有水，搜尋書(shū)本看有沒(méi)有帶齊東西。雖然努力告訴自己不要緊張，兩腿還是不停的打顫。
開(kāi)考了，我大略先掃了一遍試卷，題都不是很難，寫(xiě)起來(lái)應該不是太麻煩。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始答題，誰(shuí)知剛答了幾題就遇到了“攔路虎”，真是令我欲哭無(wú)淚。好嘛，我費了九牛二虎之力絞盡腦汁猜想出來(lái)一個(gè)靠譜的答案，無(wú)奈時(shí)間緊迫，容不得我多想，只能“死馬當作活馬醫”，隨便蒙一個(gè)答案上去。接下來(lái)，我過(guò)三關(guān)斬六將好不容易把卷子給寫(xiě)完了，正準備檢查，交卷子的鈴聲響了，天哪！考試結束了？
這就是平時(shí)不認真學(xué)習的結果？
考試風(fēng)波作文 篇7
“今天要考試！”我們班的一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)教室，大聲的對同學(xué)們說(shuō)。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)迅速的打開(kāi)書(shū)本復習，有的同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷，還有的同學(xué)緊張的臉漲得通紅了。
“叮零零。叮零零�！鄙险n了。老師拿著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)了教室。我無(wú)奈之下只好拿出所有的考試用品。有拿出數學(xué)本。我心想：完了完了，又免不了一次竹筍炒肉了，誰(shuí)叫我沒(méi)有好好復習呢。
老師發(fā)下試卷。我仔細地游覽了一片試題好難呀，我的心里猶如遭到了晴空霹靂：遭了，遭了，這么多題目不會(huì )做回去，又要挨爸媽的.男女輪流打了。俗話(huà)說(shuō)，先易后難，我只好先做容易的。誰(shuí)知后面又碰到許許多多的攔路虎。我心，我的心里像踹了一只活潑的兔子，在我心里蹦蹦跳跳。我又憂(yōu)心忡忡的在草稿本上算了算，可還是不會(huì )做。還不時(shí)用手敲的腦袋。我心想：怎么辦呀？又要挨打了，誰(shuí)叫我貪玩呢。
突然鈴聲響了。我的試卷被無(wú)情的收走了，再看看其他同學(xué)，有的在歡呼，有的心不在焉，還有的因為沒(méi)做完哭了。我。都還在抱怨自己為什么不復習誰(shuí)叫我把復習的事情早就拋到九霄云外去了呢。
一周后，老師發(fā)下試卷，我看了看分數。只考了86分。我看了，急得直跺腳，心想完了完了完了�；丶液�，我和媽媽分析了錯題，由此我受益匪淺：失敗乃成功之母。周瑾加油，你能行！
考試風(fēng)波作文 篇8
下午公布數學(xué)考試成績(jì)，讓所有人的心兒怦怦亂跳，我的好朋友張柔竟考了滿(mǎn)分！要知道她平時(shí)數學(xué)成績(jì)一般，能拿85分，就是奇跡中的奇跡了！這次竟然破天荒地拿了滿(mǎn)分，讓大家覺(jué)得太不可思議了！
班長(cháng)吳揚一臉不相信的神色，冷哼一聲，嘴角微微翹起：“張柔啊，連你都能考100分，全班都是100分了！”
吳揚這話(huà)什么意思，張柔心里當然明白，她眼里閃著(zhù)淚光，抬起頭，聲音中含著(zhù)不滿(mǎn)：“我考100分怎么啦！就你們能考100分，我不行��？”
班長(cháng)臉色氣得蒼白，哆嗦著(zhù)手打開(kāi)張柔的卷子，瞪大眼睛：“你自己看看，你的答案和學(xué)習委員蓮清的一模一樣，這你又怎么解釋呢？”
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，被質(zhì)疑的張柔急了，支支吾吾解釋不清楚。同學(xué)們的目光齊刷刷地看向她。
這時(shí)，蓮清開(kāi)口了：“我的位置在A(yíng)組第四排，而張柔卻坐在C組第二排，除非她的`眼睛會(huì )轉彎，不然是不可能看到我的答案的。
班長(cháng)臉色變幻了兩下，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但還是撅著(zhù)嘴巴說(shuō)：“我依然不相信她能得100分，怎么可能呢？”
張柔嘆了口氣，幽幽地說(shuō)：“只要努力了，每個(gè)人都能獲得好成績(jì)，不是嗎？”
看到張柔受這么大的委屈，我偷偷瞄了吳揚一眼想：“張柔平時(shí)可老實(shí)了，怎么說(shuō)也不會(huì )抄答案呀！”
張柔見(jiàn)大家還不相信她，感覺(jué)更委屈了：“我真的沒(méi)抄答案。是我的成績(jì)太差，每次都讓媽媽失望。我不想讓媽媽失望了，我要努力學(xué)習……”
教室里立刻響起了七嘴八舌地議論聲�！笆縿e三日，當刮目相待”，張柔一定能通過(guò)努力，改變同學(xué)們對她的看法的。
考試風(fēng)波作文 篇9
這一天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，丫丫高興的背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去。
丫丫走進(jìn)教室，老師正抱著(zhù)一盤(pán)試卷站在講臺上。突然老師拿起一張試卷晃了晃，然后就說(shuō)：“這是你丫丫的試卷，看看才考了69分�！闭f(shuō)完老師直接走到丫丫的座位上質(zhì)問(wèn)丫丫：“為什么你的成績(jì)下降的這么厲害？是不是天天回家打游戲？”丫丫剛要開(kāi)口就在這時(shí)，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空頓時(shí)堆滿(mǎn)了烏云，一片黑壓壓的，教室此時(shí)特別的安靜。
丫丫不敢向老師頂嘴，只得在心里想：為什么我成績(jì)會(huì )下降，老師就說(shuō)是我打游戲呢，為什么老師不想想別的原因呢？瑤瑤心里堆滿(mǎn)了疑問(wèn)。
就在這時(shí)，原本堆滿(mǎn)烏云的天空，忽然刮起了大風(fēng)，不時(shí)還傳來(lái)一陣轟隆隆的聲音。老師的心情也跟著(zhù)天氣變化的`更快了�！皢�(wèn)你話(huà)呢，啞巴啦？”老師生氣的吼了起來(lái)。丫丫低著(zhù)頭不敢說(shuō)一句話(huà)。嘴巴撅的老高很委屈，委屈的恨不得鉆到桌子底下。丫丫的眼里含滿(mǎn)了淚水，一下子就哭了出來(lái)，像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一樣，就在這時(shí)窗外突然下起了大雨。老師在這時(shí)看到丫丫不說(shuō)話(huà)，而且還哭了起來(lái)，態(tài)度就變得溫和了一些。拍拍丫丫的肩膀對丫丫說(shuō)道：“老師不是有意要哄你，而是看到你成績(jì)下降的這么厲害，老師也是急的氣不過(guò)，老師希望你下一次努力爭取考一個(gè)最好的成績(jì)來(lái)讓老師看�！毖狙疽猜牟辉倏蘖�，這時(shí)窗外的大雨也慢慢的停了，不遠處還掛著(zhù)一道彩虹橋，丫丫看了看向彩虹橋微笑了一下說(shuō)道：“我一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負老師和家長(cháng)對我的期望�！�
老師看到彩虹橋頓時(shí)也都原諒了，丫丫一片片烏云都散開(kāi)了，出現了一道彩色的陽(yáng)光剛好照在丫丫的桌子上。
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