五年級作文300字

有關(guān)五年級作文300字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

　　每個(gè)人都應該有一顆孝心，而一個(gè)9歲的小女孩，她會(huì )怎樣實(shí)現自己的孝心呢？

　　有這樣一個(gè)小女孩，她每天看著(zhù)早出晚歸、勞勞碌碌的父親，心里很是不安�！霸趺床拍転榘职譁p輕負擔呢？”她總是這樣想。日子一天天過(guò)去了，她發(fā)現父親在工作之余喜歡幫她削鉛筆、簽字、檢查作業(yè)，而當他做這些事時(shí)，臉上總是露出滿(mǎn)足的笑容，眼里透著(zhù)幸福的目光�？呻S著(zhù)女兒年級的增高，她漸漸開(kāi)始用水筆了，父親已經(jīng)很久沒(méi)有像以前幫女兒削筆時(shí)那樣笑過(guò)了。

　　一天，女孩趁父親沒(méi)有注意，悄悄地把尖尖的鉛筆芯弄斷了。當父親重新開(kāi)始削筆時(shí)，燦爛的.笑容又回到了他的臉上。從此，女兒每天都要把筆尖弄斷，因為這樣可以留住父親的笑容，抹去他工作的辛勞。直到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，小女孩才把真相說(shuō)了出來(lái)，父親頓時(shí)熱淚盈眶……

　　這個(gè)女孩用一種不一樣的孝心打動(dòng)了他父親，也打動(dòng)了我們。

五年級作文300字 篇2

　　前幾天，奶奶在出去買(mǎi)菜的時(shí)候，把腳扭傷了，我想：那怎么辦呀？我中午飯不就沒(méi)人燒了嗎？

　　第二天，媽媽說(shuō)：“你就將就著(zhù)吃一點(diǎn)桌上的面包吧！”我想：一個(gè)面包怎么能填飽肚子呢？我已經(jīng)長(cháng)大了，應該自己學(xué)會(huì )做飯了。說(shuō)干就干。我把昨天晚上的菜一個(gè)個(gè)放進(jìn)微波爐里，幾分鐘后，“�！币宦�，香噴噴的'菜出“爐”了！這樣，中午的菜就有著(zhù)落了。

　　可是沒(méi)有湯怎么辦？在我一籌莫展的時(shí)候，看見(jiàn)桌上有一只雞蛋，我想：平時(shí)早上沒(méi)牛奶的時(shí)候，媽媽常常給我燉雞蛋吃。于是，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把蛋往碗上一敲，把蛋殼扒開(kāi)，黃黃的蛋黃和蛋清就流了出來(lái)，打完蛋之后，放上一勺鹽，滴幾滴麻油，又撒了一把蔥，然后加滿(mǎn)一碗水，小心翼翼地把碗放進(jìn)鍋里蒸。一眨眼，一碗嫩黃嫩黃的燉蛋就出鍋了，啊，真香��！我用勺子輕輕挖了一點(diǎn)嘗嘗，真是不錯。只是稍稍有點(diǎn)咸，但這是我第一次做菜，我對自己挺滿(mǎn)意的。一會(huì )兒，我就吃上我了自己弄的午飯。

　　媽媽明白這事后，表?yè)P我說(shuō)：“你長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自己做飯了，以后再也不用爸爸媽媽操心了！”

五年級作文300字 篇3

　　最近我報了一個(gè)語(yǔ)文班，昨天去試聽(tīng)。

　　剛開(kāi)始是一個(gè)非常嚴肅的，穿著(zhù)標準的禮服，沒(méi)有一點(diǎn)笑容，我就在想一直板著(zhù)臉上課，感覺(jué)太枯燥了，他該不會(huì )是我的語(yǔ)文老師吧！正當我在想這位語(yǔ)文老師，有一位老師講話(huà)了，這位老師真是太活躍了！剛開(kāi)始就大聲的：“好！開(kāi)始上課！”這一句真是嚇了我一大跳！整節課我們都在笑聲過(guò)去。

　　老師講的.課我記憶最深的是講“李杜”是李白和杜甫，老師其中的話(huà)：“為什么李白要和杜甫在一起？為什么不和王二狗在一起？王二狗是李白的鄰居�！鳖D時(shí)教室傳來(lái)如雷一般的笑聲。大家都笑了。

　　還有一個(gè)是關(guān)于杜甫的，我們語(yǔ)文老師稱(chēng)杜甫為勇敢的老頭，因為杜甫晚年是在墳地附近游蕩，所以叫勇敢的老頭。還有杜甫死的方式很奇葩，有一次發(fā)洪水，杜甫被困住，幾天沒(méi)吃飯了，他朋友得知，趕快救了他，還請他吃大餐，但就是因為這頓大餐，杜甫狂吃，結果第二天早上發(fā)現他已經(jīng)被撐死了。

　　上完試聽(tīng)課，我給媽媽說(shuō)我一定要上這個(gè)老師的課，因為這個(gè)老師太幽默了。

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