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有關(guān)考試的煩惱作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的考試的煩惱作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的煩惱作文 篇1
最近比較煩，比較煩�？荚嚽�，我能不煩呀！考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的'命根。
周末，我早就把 “ 作業(yè)山 ” 清理完了。正準備去玩。我走，走，走，怎么走不了了？回頭一看，老媽身上 “ 著(zhù)火 ” 了！接著(zhù)， “ 火更大了，老媽正拉著(zhù)我的帽子呢！一看，手里還拿著(zhù)一張卷子，我一看，都是一些應用題、判斷、填空、選擇題。唉，如果沒(méi)有數學(xué)，只有語(yǔ)文多好呀！我越來(lái)越 不寒而栗，我只好鞋底抹油 --- 溜之大吉。哎，煩透了，我只好去做這些 “ 破題 ” 。
有時(shí)候，放學(xué)在路上想著(zhù)：考卷上的題會(huì )不會(huì )做呢！有沒(méi)有附加題？操作題？會(huì )不會(huì )考砸？
真是煩死了，每天都在題海中徘徊的滋味不好受呀！
我好煩耶！
考試的煩惱作文 篇2
考試前一天，是我平生最煩惱的一刻，不是因為怕考不好，而是因為……
子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”，確實(shí)，反復溫習學(xué)過(guò)的知識，是好事。但不知怎的，這天，我反復復習學(xué)過(guò)的知識，但是我卻越翻越后怕，其實(shí)，我“閉著(zhù)眼”也不能考得太不好�？墒�，我越看語(yǔ)文書(shū)上“密密麻麻”的知識，越焦慮不安。其實(shí)，我越復習，越不在狀態(tài)，感覺(jué)有些精神疲勞。但，課本上復習“n”遍的知識又有什么好看的呢？接著(zhù)，我翻了翻前面的基礎知識，這要是錯了就太丟臉了吧！注意，這是期末考試，要是考不好可是會(huì )被“禁足”的��！起初，并不在意成績(jì)的`我開(kāi)始緊張起來(lái)。其實(shí)，媽媽的規定是進(jìn)前二十，其實(shí)這難度并不大，但是……我的內心如“十五個(gè)吊桶打水七上八下”。其實(shí)，以前媽媽總說(shuō)：“成績(jì)并不重要，重要的是你是否用心”。本來(lái)有些壓力的我，現在那些雜念想通通“灰飛煙滅”了。
人都會(huì )有發(fā)揮失常的時(shí)候，一次小考試并不能說(shuō)明什么，只有認真專(zhuān)注地答卷，才會(huì )獲得自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
考試的煩惱作文 篇3
考試，學(xué)生的煩惱！分數，學(xué)生的命根！要說(shuō)這考試，怎一個(gè)“煩”字了得！
考場(chǎng)上，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，教室里靜得只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上發(fā)出的“唰唰”聲。
你看看這位同學(xué)，剛寫(xiě)完姓名，就被第一題難住了。他把筆放在嘴里，邊咬邊想，還在草稿紙算了一遍又一遍�？墒敲苊苈槁閷�(xiě)滿(mǎn)了整張紙也無(wú)濟于事，他急得抓耳撓腮，大顆的'汗珠順著(zhù)額頭滾落。他轉過(guò)身看了看鐘，��？已經(jīng)過(guò)去了20分鐘了！可他還是想不出來(lái)。沒(méi)辦法，他只好投機取巧——偷看�？僧斔吹酱鸢笗r(shí)，監考老師輕輕咳嗽一聲，又使他把頭縮了回去，哎，他只好向那些洋洋得意的X.Y投降了。
你再看看那位同學(xué)，他過(guò)五關(guān)斬六將，氣勢磅礴，漂亮的答案遍布考卷�？伤麉s被兩題填空題給難住了，他掃了一遍題目。啊這不正是自己以為已經(jīng)會(huì )了，所以沒(méi)有復習的兩道題目嗎？真是大意失荊州啊，居然在快要寫(xiě)到成功時(shí)殺出這兩個(gè)程咬金。他不由得搖搖頭，哀嘆道：“哎，看來(lái)這次和100分可失之交臂了！”他先翻開(kāi)前面做完的題目，檢查一遍，看有沒(méi)有相似的題目�？墒强戳艘槐閰s是白忙活，不但浪費了時(shí)間，還差點(diǎn)要把兩題做對的改成錯誤的做法。我應該知道老師是不會(huì )出類(lèi)似題的。他暗想。他又在草稿紙上算了又算，白算。還是做不出來(lái)，他恨不得把那些面目可憎的X.Y.Z方程式等拉出來(lái)打一頓�？蛇@又有什么辦法呢？他只好投降了，放棄了走向100分的道路。
考試，煩惱呀！可不正是這一道道令人煩惱的試題，促進(jìn)了我們的知識面嗎？
考試的煩惱作文 篇4
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
成長(cháng)，就好比一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都是一名演員，而我們在成長(cháng)過(guò)程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便是長(cháng)跑回憶中的一個(gè)影像。
現在的我和以前那個(gè)還懵懂無(wú)知的孩子不能相提并論了�，F在的我，知道學(xué)習的重要，現在的我，知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣，放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，就打開(kāi)電視機按到自己喜愛(ài)的節目、動(dòng)畫(huà)片等待著(zhù)節目的播出，現在的我，已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間等我去浪費，現在等待我的是學(xué)不完的知識，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著(zhù)，我盡管認真得對待學(xué)習，但其實(shí)我恨學(xué)習，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味而且苦不堪言。
現在的我像是籠子里的小鳥(niǎo)，每天被家長(cháng)迫使著(zhù)做我不喜歡的事情，要等到什么時(shí)候，什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)籠子，什么時(shí)候我才可以重新獲得孩子應該擁有的天真，可愛(ài)和自由��！總是幻想著(zhù)，幻想著(zhù)有一天我變成一只快樂(lè )的'小鳥(niǎo)，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂(lè )趣！那樣的一天，該是我多么憧憬的一種景象��！
成長(cháng)，你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個(gè)考驗，用微笑驅散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對待它，用微笑直面煩惱！
考試的煩惱作文 篇5
“考試”，不知道是誰(shuí)發(fā)明的。我只要聽(tīng)到老師說(shuō)：“明天要考試！”心里就大聲的吶喊著(zhù)：“拜托！可不可以不要��？”
考試的準備就很辛苦了，我前一天就緊張兮兮的念書(shū)，就怕第二天拿到考試卷寫(xiě)不出答案，或是發(fā)考卷時(shí)，老師惡狠狠的瞪著(zhù)我，就像我有多不可原諒，就像我考得有多差似的。萬(wàn)一真的考砸鍋，回家看到媽媽難過(guò)的眼睛，我更難受。如果她還生氣的罵我不用功的'話(huà)，我馬上就會(huì )嚎啕大哭。這都是可怕的考試惹出來(lái)的風(fēng)波，所以，我希望老師永遠都不要說(shuō)：“明天要考試！”
另外，我不喜歡做壞事，跟“偷”有關(guān)的事情，拜托別叫我去做。比方說(shuō)，幫你偷看別人的考試卷，或是去偷看別人的書(shū)包或日記，這是壞人的行為，我只想當個(gè)乖乖牌，別慫恿我去做壞事，我會(huì )把你也看成是壞蛋。
我的心思很簡(jiǎn)單，做個(gè)沒(méi)有考試的快樂(lè )小女孩，希望大家別來(lái)擾亂我，謝謝！
考試的煩惱作文 篇6
誰(shuí)說(shuō)只有大人才有煩惱？我們小學(xué)生也有煩惱！哎，該考試了，該怎么辦吶？
“叮鈴鈴”交卷的鈴聲響起，只聽(tīng)老師一聲：“交卷！”我便飛快地把卷子交上去了。
第三天上午，老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室，輕輕地把它們放在講桌上，看著(zhù)那放在講桌上的試卷，我的心里感覺(jué)沉甸甸的：老師這么快就批完卷子了？“組長(cháng)，發(fā)卷子！”我的心一下子提到了嗓子眼，我希望組長(cháng)永遠不要把卷子發(fā)給我，雖然我已經(jīng)知道不可能得滿(mǎn)分了，但仍然不想得到一個(gè)確定的答案，一看到組長(cháng)把我的卷子放到桌子上，我就猛地閉上眼睛，那一刻我聽(tīng)到了自己的`心跳，我努力睜開(kāi)眼睛，��！一個(gè)紅紅的、刺眼的“88.5”分。哎！煩惱！
不管不怎么樣，再煩惱都沒(méi)有用，都怪我沒(méi)有認真復習，認真檢查，才造成的結果。以后我會(huì )認真復習，檢查，以后再也不因為考試煩惱。老師，請相信我，下一次我一定考出好的成績(jì)，請老師和家長(cháng)看我的表現吧！
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