考試后的作文400字

時(shí)間:2024-07-11 08:17:23 考試 我要投稿
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考試后的作文400字3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的考試后的作文400字3篇,歡迎大家分享。

考試后的作文400字3篇

考試后的作文400字 篇1

  在剛收完卷子的時(shí)候,我是自信滿(mǎn)滿(mǎn),對這次的考試胸有成竹,覺(jué)得成績(jì)不會(huì )在90分以下,可是發(fā)了卷子以后,我原本歡喜的心情直線(xiàn)下落,灰心喪氣。

  “85分!”我吃驚了。怎么這么低,我開(kāi)始思考,思考為什么只得這些分,那些錯題都是怎么錯的,我陷入了深深的思考中......

  我回憶了考試前我的聽(tīng)課狀態(tài)?荚嚽,老師去學(xué)習了,由其他班老師代課,把我們所學(xué)的知識全講了一遍,我們老師回來(lái)后,又給我們講了一邊,我第二次卻沒(méi)有好好聽(tīng),一直以為反正都講過(guò)了,都學(xué)過(guò)了,就不用再學(xué)了,多此一舉。我就在老師講課的時(shí)候,自己在桌子底下玩,做小動(dòng)作,不認真聽(tīng)課。

  在考試的時(shí)候也沒(méi)有按照老師說(shuō)的“靜下心來(lái),慢慢寫(xiě)”,我一邊想著(zhù)下午寫(xiě)完作業(yè)要玩什么,一邊寫(xiě)著(zhù)手里的卷子,我沒(méi)有靜下心來(lái),更沒(méi)有認真讀題,把題都讀錯了:有的讀錯了單位,有的讀錯了數字,有的沒(méi)讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫(xiě)上去了,結果錯了一大片。

  一個(gè)個(gè)大紅叉,就像刀一樣,刻在了我的`身上,我沒(méi)有考好,對不起一直照顧我的老師,也對不起一起朝昔相伴的同學(xué),更對不起自己。

  從現在開(kāi)始,我一定要重整旗鼓,為自己下定決心:每次做題都用心,靜心,細心,好好思考,下次考試考出自己的真實(shí)水平。

考試后的作文400字 篇2

  11月11日我們剛剛考完試,老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛生——我們打掃完后都已經(jīng)2:34了。我拿起書(shū)包就向學(xué)校門(mén)口跑去。因為我昨天給爸爸打電話(huà),說(shuō):今天就考完試了,放學(xué)來(lái)接我。

  晚上,我想了想:這次考試能不能考好呢?我也沒(méi)辦法。哎——!老師都說(shuō)這次考試會(huì )有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我:名次不重要,不能總是抱怨名次怎么低了之類(lèi)的問(wèn)題,要分析問(wèn) 題出在哪?是馬虎大意造成的還是這部分沒(méi)學(xué)好還是考試沒(méi)有合理安排時(shí)間,導致最后會(huì )做的.題目也來(lái)不及做呢?聽(tīng)完爸爸的話(huà)后,我心里好受多了。我想通了:不就這一次考試嗎?并不代表什么的。

  我的數學(xué)不足的地方:考試檢查出來(lái)了錯誤,很多很多。當我檢查完后,就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒(méi)有改過(guò)來(lái),我只把得數改了也不知道會(huì )不會(huì )給我得分。

  地理:我五分鐘就做完了,也沒(méi)有檢查。還不知道錯沒(méi)錯。

  生物:我沒(méi)有背會(huì )老師記的一些題?荚嚂r(shí)我都是按照我自身的意思寫(xiě)的。

考試后的作文400字 篇3

  星期四下午,老師告訴我們明天下午考試,全班同學(xué)一聽(tīng)到考試就急忙去抽屜里去尋找語(yǔ)文課本,立刻,有放聲朗讀的,有背誦的??為語(yǔ)文第二單元測試做準備!

  星期五,下午一來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們就開(kāi)始了“臨陣磨槍”,有的同學(xué)拿出了語(yǔ)文課本慢慢的翻看;有的合上書(shū)本,嘴里念念有詞;有的看似平靜,其實(shí)內心忐忑不安,隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝,考試的腳步聲也在慢慢的向我們走來(lái)。

  老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室,她抱著(zhù)一沓試卷,慢慢地將試卷發(fā)下來(lái)。我接過(guò)了考試試卷,從“倉庫”中取出了一把無(wú)堅不摧的“兵器”——筆,走上了戰場(chǎng)。我手持“大刀”沖向了“敵人的陣營(yíng)”。剛來(lái)到營(yíng)中,一群“小兵”就擋住了我的去路,還好,都是些“無(wú)名小輩”,不堪一擊,三下五除二就被我給制服了。我繼續向前行進(jìn),突然,有一位“猛將”擋在了我的前面,我仔細一看,這道題我一點(diǎn)思路都沒(méi)有。這是我忽然想起了老師以前曾說(shuō)過(guò)的`一句話(huà):“閱讀題在文章中可能會(huì )有答案!蔽一謴土诵判,看到了希望的曙光。經(jīng)過(guò)認真仔細的尋找,奮勇殺敵,終于闖過(guò)了這一關(guān)。不一會(huì )兒,我便來(lái)到了“統帥的帳子”里,我仔細閱讀了一下作文的要求,冷靜的寫(xiě)作。過(guò)了不久,我一看時(shí)間不多了,急得手心出了細密的汗珠,急忙加快了寫(xiě)字速度。啊,寫(xiě)完了!鈴聲響起,我交上了試卷,猶如打完勝仗,凱旋的將領(lǐng),如釋重負。

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