小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-09-24 11:49:56 演講稿 我要投稿

精選小學(xué)生演講稿模板集合8篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生演講稿模板集合8篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)、可敬可愛(ài)的叔叔阿姨們:

  大家上午好!

  今天我發(fā)言的題目是《執著(zhù)揚帆,奮力起航》。

  夢(mèng)想,承載著(zhù)生命的意義;夢(mèng)想,凝結著(zhù)靈魂的救贖;夢(mèng)想,演奏著(zhù)命運的交響曲。曾幾何時(shí),耳畔有人高呼有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì )有奇跡,簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),凝結著(zhù)無(wú)窮的智慧,作為高中生,我們應該與夢(mèng)想同在,執著(zhù)揚帆,奮力起航,追求夢(mèng)想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢(mèng)想鋪出來(lái)的人生路才是真正的成功之路。

  每個(gè)人都應該有夢(mèng)想,定在心里構筑理想的大廈,然后在實(shí)踐中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好,不管以前我們犯過(guò)怎樣的錯,路有多么的曲折,亦或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅,那都是過(guò)去,已是歷史的塵埃,我們要做的是從現在開(kāi)始,告訴自己,捫心自問(wèn),我的夢(mèng)想是什么,我要如何實(shí)現,然后要揚起希望的風(fēng)帆,吹響夢(mèng)想開(kāi)啟的號角,向未來(lái)進(jìn)發(fā),朝夢(mèng)想前進(jìn),奮力拼搏,起航人生。

  乘風(fēng)破浪,勇往直前

  如果說(shuō),人的.一生像只航行的船,那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求夢(mèng)想的路途上,可能像航行的船一樣,會(huì )經(jīng)風(fēng)浪,會(huì )遇冰山,但是我們要乘風(fēng)破浪克服艱難險阻,勇往直前去尋找筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。年輕是我們的資本,我們不畏難,我們迎難而上,只為實(shí)現心中的夢(mèng)想,將一切障礙都踩在腳底,征服障礙,使之成為我們的墊腳石。

  曾有歌這樣唱讓夢(mèng)想化作力量,讓奇跡充滿(mǎn)身旁,夢(mèng)想是我們成功路上的助推器,幫助我們走得更好、更遠、更輝煌。行動(dòng)起來(lái),不要讓今日的遲疑成為明天的追悔,勇敢地活出屬于自己的精彩,為夢(mèng)想而奮斗。

  勇于拼搏,創(chuàng )造輝煌

  曾有人說(shuō),當你為追求夢(mèng)想而不懈努力的時(shí)候,成功便水到渠成。當我們揚起風(fēng)帆,奮力起航,不懈地努力,始終堅持自己的夢(mèng)想后,成功的花兒也會(huì )簇擁在我們左右,盡管有風(fēng)雨阻擋,但成功為這一個(gè)過(guò)程作了最好的詮釋?zhuān)哉f(shuō),只要我們有夢(mèng)想并為之不懈地奮斗,人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。

  奮斗不止,成功花開(kāi)。青春的羽翼給予我們人生最美好的年華去尋求生命存在的高度,我們要盡力展翅飛翔,去探尋那一望無(wú)際的深邃天空。心懷夢(mèng)想,堅持不懈,去追尋人生終端美麗的花開(kāi)。

  夢(mèng)想是燈,指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是甘露,滋潤我們心靈的干涸;夢(mèng)想是希望,有希望便會(huì )存在,有存在便會(huì )光明。最后想說(shuō)的是:把握人生,堅持夢(mèng)想,奮斗不止,成功花開(kāi)。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué),大家好:

  今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

  藍天下,迎著(zhù)初升的晨曦,我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。再過(guò)幾天就是10月1日,中華人民國成立62周年紀念日。我們祖國走過(guò)了58個(gè)年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個(gè)中國人都會(huì )為此感到驕傲與自豪。滔滔的`長(cháng)江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無(wú)比廣闊。

  曾經(jīng),當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國人臉上流著(zhù)淚,心中淌著(zhù)血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

  千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望。正是他們用滿(mǎn)腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮。

  國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

  祖國需要我們,世紀需要我們,未來(lái)需要我們。讓我們沐浴著(zhù)五彩的晨光,伴著(zhù)鮮艷的國旗,更加努力地學(xué)習吧!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自二年級3班的__,今天我演講的題目是:愛(ài),伴隨我成長(cháng)!

  記得我剛懂事的時(shí)候,媽媽常問(wèn)我,寶貝,你愛(ài)媽媽嗎?說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)候的我其實(shí)并不知道愛(ài)是什么意思,但我清楚的記得,每當我說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”時(shí),媽媽都會(huì )笑得很開(kāi)心的抱著(zhù)我,一邊親親我的小臉蛋,一邊說(shuō)“寶貝,媽媽也愛(ài)你”,那一刻,我明白了,原來(lái)愛(ài)是溫暖的,愛(ài)是幸福的'。

  隨著(zhù)一歲歲的長(cháng)大,特別是上了學(xué)之后,我慢慢的發(fā)現,愛(ài)不僅僅是我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我那樣簡(jiǎn)單,原來(lái),愛(ài)還可以是愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)身邊的每一個(gè)人,甚至是愛(ài)一些在很遠很遠地方的陌生人。

  記得上幼兒園中班放暑假的時(shí)候,有一天早上,我最好的朋友__給我打電話(huà),說(shuō)她得了重感冒,正在醫院排隊等著(zhù)打針,都快怕死了。天哪!我知道__最怕打針了,作為她最好的朋友,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就叫媽媽把我送到醫院找到了__,還給__帶去了她最喜歡吃的長(cháng)鼻王和最喜歡玩的美羊羊,__可開(kāi)心了,在我的鼓勵下,__打針的時(shí)候哭都沒(méi)有哭,連護士姐姐都夸她是個(gè)勇敢的好孩子呢!當時(shí),我也很開(kāi)心,因為_(kāi)_說(shuō)以后等我生病了也要到醫院來(lái)陪我打針。后來(lái),我明白了,其實(shí)這也是一種愛(ài)的表現,我們只有像愛(ài)媽媽那樣去愛(ài)身邊的每個(gè)人,別人才會(huì )像媽媽愛(ài)我們那樣來(lái)愛(ài)我們,這是多么令人快樂(lè )的呀!

  還記得今年夏天,我在電視上看到甘肅發(fā)生了大地震,很多和自己差不多大的小朋友變得無(wú)家可歸,只能住帳篷,有的小朋友還受傷住了院,我當時(shí)就很難過(guò),總想著(zhù)能為他們做點(diǎn)什么,于是,我拿出了自己的儲蓄罐,數了數,一共有216塊錢(qián),這可是我多年來(lái)攢下的零花錢(qián)呀!雖然有點(diǎn)舍不得,但我并沒(méi)有猶豫就找到了爸爸,叫爸爸幫我把這216塊錢(qián)都捐給災區的小朋友,爸爸接過(guò)錢(qián),摸摸我的小腦袋,一邊夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子,一邊打開(kāi)電腦,通過(guò)慈善機構捐了1000塊,當時(shí)我還提醒爸爸說(shuō):錯了,錯了,是216塊,不是1000塊,可爸爸卻笑著(zhù)對我說(shuō):寶貝,爸爸和你一起為災區小朋友獻份愛(ài)心,一起為他們祈禱,一起祝他們早日戰勝困難,重建家園。當時(shí)我哭了,原來(lái),愛(ài)是會(huì )讓人感動(dòng)的,哪怕是愛(ài)一些遠在他鄉的陌生人。

  老師們,同學(xué)們:愛(ài)是一種付出時(shí)的快樂(lè ),更是在快樂(lè )中感受被愛(ài)的幸福。講到這里,我想給大家唱首歌:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。是的,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,今天,作為一名小學(xué)生,我不知道自己將來(lái)能為世界做些什么,但我現在要對大家說(shuō),讓我們從現在開(kāi)始手拉手,一起來(lái)愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)學(xué)校吧!我相信,只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),就可以讓愛(ài)心充滿(mǎn)整個(gè)校園,那么,我愛(ài)人人,人人愛(ài)我就會(huì )成為每個(gè)人心中永恒的愛(ài),到那時(shí)候,我們就可以在愛(ài)的海洋中感受愛(ài)的溫暖,在愛(ài)的溫暖中快樂(lè )學(xué)習,茁壯成長(cháng)。

  我的演講結束了,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。今天,我演講的題目是做文明小學(xué)生。什么是文明?文明就是一種行為,一種修養,一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質(zhì)的一種方法,繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。中國是一個(gè)有著(zhù)文明的歷史古國。中華民族本來(lái)就是文雅、大方、見(jiàn)義勇為的文明大國。荀子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮則無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不成,”文明禮儀是我們必須要學(xué)習的東西。

  文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無(wú)與倫比的美。當我走在馬路上,看到同學(xué)們輕聲問(wèn)侯時(shí),我看見(jiàn)了文明,當我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里;當我們主動(dòng)和長(cháng)輩打招呼問(wèn)好;當我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度;當我們尊老愛(ài)幼,孝敬父母;當我們聽(tīng)老師的話(huà),完成老師布置的.作業(yè)和任務(wù);當我們團結同學(xué),熱愛(ài)班級,好好學(xué)習天天向上;當我們不說(shuō)臟話(huà),使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們,我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。

  文明是出自?xún)刃牡,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類(lèi)的天資,文明是智慧和教養的體現,文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語(yǔ),用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎,在未來(lái)的人生中,做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生!

  大家都希望校園非常美麗,那么,當你看見(jiàn)校園到處是垃圾.潔白的墻面有著(zhù)黑黑的腳印時(shí),你能不伸出雙手么?我想每一位同學(xué)都會(huì )伸出自己的雙手。同學(xué)們,美麗的校園不僅需要別人的付出,更需要你我的文明行動(dòng)呀!

  一花獨秀不是春,光靠幾個(gè)人是不行的,我們必須要共同努力,行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)文明小學(xué)生。

小學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  這段時(shí)間,我們學(xué)校開(kāi)展了“28天,我們一起來(lái)見(jiàn)證”這項活動(dòng),我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義,讓我改正我很多的壞習慣,養成了獨立、自主的好習慣。

  NO.1生活習慣

  以前,我的生活習慣不夠自主,總是依靠著(zhù)媽媽?zhuān)蛔幼寢寢尟B,衣服讓媽媽幫我洗,屋子讓媽媽幫我收拾,我卻整天不管不顧,動(dòng)一動(dòng)這兒,弄一弄那兒,就是不幫媽媽去干活。

  自從開(kāi)展了這項活動(dòng)后,我就負起了責任。我的被子不讓媽媽疊了,我的小件衣物都是我自己洗,有時(shí),我還幫媽媽洗小件衣物呢!看到媽媽拖地時(shí),我不再無(wú)動(dòng)于衷,而是會(huì )快速跑上前,奪過(guò)媽媽手中的拖把,幫媽媽把地拖完。我的房間里再也不用媽媽收拾,我每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)把東西擺放整齊,把屋子里收拾得干干凈凈。

  28天,我堅持著(zhù),生活習慣變得自主了!

  NO.2道德習慣

  道德是一個(gè)人一生中最大的一筆財富。我是一個(gè)性格活潑的女孩,以前,我總是喜歡在一些公共場(chǎng)合大聲喧嘩,和朋友追逐嬉戲,這既擾亂了別人,又讓自己丟掉了一份道德。而現在,一到公共場(chǎng)合,我就會(huì )把我的腳步放輕,把我的動(dòng)作放小,把我的聲音放弱。當我再想大聲喧嘩時(shí),我便想到了道德,想到了這次活動(dòng),想到了別人聽(tīng)到我大聲喧嘩時(shí)的感受,便會(huì )閉緊嘴巴,用手捂住,以防自己放聲大叫出來(lái)。

  以前,我在馬路上走的時(shí)候,如果找不到垃圾桶,就會(huì )把垃圾隨手扔在馬路上,給干凈的'馬路添上一絲骯臟,給清潔工添上了一絲麻煩。而現在,我知道了環(huán)保,理解了清潔工的疲勞,懂得了“扔一片垃圾,扔出的是道德”的道理,就再也不把垃圾隨地亂扔了!

  28天,我堅持著(zhù),道德習慣進(jìn)步了!

  NO.3學(xué)習習慣

  對于學(xué)習,我一絲不茍,上課認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,筆記認真記錄,可是我也有不足之處:課文學(xué)完后,總是不復習,每篇課文都是“學(xué)得快,忘得更快!彼,在期末復習時(shí),我總是要把大量的時(shí)間花費在背課文上,既浪費時(shí)間,又容易忘記。自從活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我每學(xué)完一篇課文,晚上回家后都會(huì )鞏固一下,復習我還掌握不熟練的地方,這樣一來(lái),復習的時(shí)候就容易多了。

  我的字一直也不太理想,寫(xiě)得慢的時(shí)候能寫(xiě)得美觀(guān)、端正一些,而一寫(xiě)快了,那叫一個(gè)亂呀!東一個(gè)西一個(gè),一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞,讓人都有點(diǎn)兒看不懂,F在,我寫(xiě)字美觀(guān)多了,無(wú)論快還是慢,我都爭取寫(xiě)到最好。

  28天,我堅持著(zhù),學(xué)習習慣變得良好了!

  28天,我一直在努力著(zhù),有想偷懶的時(shí)候,我就暗暗地鼓勵自己:一定要堅持下去,只要堅持下去,就一定能成功,加油!就這樣,我堅持下來(lái)了,我的生活習慣、道德習慣、學(xué)習習慣都有了很大的進(jìn)步。以后,我一定要把好習慣繼續堅持下去,讓好習慣伴我成長(cháng)!

小學(xué)生演講稿 篇6

評委老師,觀(guān)眾朋友:

  大家好。

  我是7號選手**,我演講的題目是《路在腳下》

  別看我小,長(cháng)大當一名主持人的夢(mèng)想,早就在我心里扎下根啦。

  上一年級時(shí),在參加學(xué)校的“六一”聯(lián)歡會(huì )時(shí),看到大哥哥大姐姐在臺上主持節目,別提多羨慕了。長(cháng)大后當一名主持人的夢(mèng)想的種子在我心里悄悄埋下。這年,我7歲。

  但我知道,登上這個(gè)舞臺不是幾個(gè)臺階的問(wèn)題,不僅要有語(yǔ)言、表演、形體等基本功,更重要的是要有駕馭掌控的'綜合素質(zhì)。于是,在學(xué)校我就積極參加各種活動(dòng):講故事比賽,演講比賽,少先隊活動(dòng),國旗下講話(huà)等等,抓住一切可以鍛煉自己的機會(huì )。

  功夫不負有心人。第二年,我榮幸地被評選為“六一”連歡會(huì )的主持人。當時(shí)就甭提我的心里有多高興了。這可是我第一次登上這么大的舞臺呀!

  可臨上臺時(shí),我的腦子一片空白。我努力地平復自己的情緒,心想:我還有一個(gè)主持人的夢(mèng)想,這個(gè)坎都過(guò)不了,以后還怎么去登上更大的舞臺呢。我自信地登上舞臺,成功地完成了這次主持任務(wù)。這年我8歲。

  從此以后,我連續幾年主持學(xué)!傲弧甭(lián)歡會(huì ),還被選為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站主持人。我的主持夢(mèng)在一步步實(shí)現。

  我知道,要想成為更加優(yōu)秀的主持人,要想登上更大的舞臺,還必須掌握更多的知識。為此,我相繼參加了興趣班,口才班,舞蹈班,鋼琴班,聲樂(lè )班,作文班等,如饑似渴地學(xué)習。別人早晨在睡懶覺(jué),而我在練聲;別人在玩捉迷藏,而我在練琴;別人在看動(dòng)畫(huà)片,而我在練繞口令。

  當然啦,電視上主持人的風(fēng)采,更是我學(xué)習的榜樣。我對著(zhù)鏡子模仿練習,只要有機會(huì )就對著(zhù)家人或同學(xué)模擬主持節目。

  一份耕耘,一份收獲。xxxx年在第九屆中國青少年藝術(shù)節活動(dòng)中,我榮獲邢臺選區主持大賽單人少兒組銀獎。河北省總評選中,獲主持項目少兒組二等獎。

  去年冬天的一天,我放學(xué)回家剛一進(jìn)門(mén),媽媽對我說(shuō):“電視臺來(lái)電話(huà)了,說(shuō)讓你擔任這次縣少兒春晚的小主持人”。當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息,我的那個(gè)小心臟吆,撲通撲通地快要跳出來(lái)了。還狠狠地掐了一下自己,確認不是在做夢(mèng)。

  春晚的歌聲響起來(lái),絢麗的燈光集焦到身上,我站在了舞臺中央。這年,我11歲。

  敢問(wèn)路在何方,路在腳下。有了夢(mèng)想就要懂得耕耘播種,這樣,夢(mèng)想之樹(shù)才會(huì )枝繁葉茂,茁壯成長(cháng)。

  我的故事講完了,謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇7

  我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”,在幾千年的歷史長(cháng)河中中華民族形成了許多優(yōu)良的傳統美德。明禮,就是其中一項。它指的是人與人在交往中,懂得互相尊重,懂得謙虛謹慎的一種美德。

  上周五,在我們的藝術(shù)節活動(dòng)中,我校請達鄉中學(xué)德育主任南忠杰老師來(lái)參觀(guān)并進(jìn)行攝像。中午我陪著(zhù)南老師上樓時(shí),迎面遇到的三四撥同學(xué)見(jiàn)到南老師都能問(wèn)聲“老師好!”,同學(xué)們這一行為給十七中學(xué)爭得了美譽(yù)!這說(shuō)明我們的同學(xué)有禮貌,能尊重他人。

  然而,在時(shí)代飛速發(fā)展的今天,“明禮”這種傳統美德卻發(fā)生著(zhù)令人堪憂(yōu)的變化。我們從電視電影中可以看到:日本、韓國的孩子們聆聽(tīng)父母的教誨時(shí),都是恭恭敬敬地雙手下垂,包括成年人當遇到長(cháng)輩或師長(cháng)時(shí),都是低頭甚至鞠躬以示尊敬。而我們花著(zhù)父母的.血汗錢(qián),心安理得地吃著(zhù)零食、玩著(zhù)游戲,卻不能幫著(zhù)做些家務(wù)活;老師在講臺上傳授知識,而有的同學(xué)卻說(shuō)話(huà)、吵鬧或者睡覺(jué),毫無(wú)尊敬之意。進(jìn)入初中階段,同學(xué)們開(kāi)始變得倔犟,開(kāi)始頂撞父母、頂撞老師,同學(xué)之間經(jīng)常為小事吵架,互不相讓。當日本、韓國、美國正學(xué)著(zhù)中華民族的文化和傳統美德時(shí),我們自己卻將這些美德一點(diǎn)一點(diǎn)丟棄。

  親愛(ài)的同學(xué)們,孟子曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之! 你尊重他人,講禮儀,別人自然會(huì )尊重你。

  明禮能使一個(gè)人變得更高尚,更能使一個(gè)國家變得更強盛。同學(xué)們,請牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)明禮之人。

  我覺(jué)得應該從以下三件事做起:1、不說(shuō)謊話(huà)(對父母、對老師、對同學(xué)、對朋友不說(shuō)謊話(huà),這就是尊重他人);2、不亂扔垃圾(這是對勞動(dòng)、對環(huán)境的尊重);3、見(jiàn)面問(wèn)好(這是對他人的尊重,也是一種謙虛的表現)。

  同學(xué)們都能以一顆明禮的心對待身邊人,身邊事,我們的校園一定會(huì )充滿(mǎn)和諧與歡樂(lè ),我們的祖國一定會(huì )文明富強,我們的民族一定會(huì )實(shí)現偉大復興。

小學(xué)生演講稿 篇8

  1985年2月20日,這是一個(gè)值得永遠記住的日子。這一天,在距祖國萬(wàn)里之遙的南極洲,在那個(gè)地球上最寒冷的冰天雪地,中華男兒敲鑼打鼓,升旗了第一年鮮艷的五星紅旗。

  南極長(cháng)城站,是中華民族的象征,是祖國人民的驕傲,是科學(xué)與智慧的結晶。

  莊嚴的五星紅旗已經(jīng)在南極冰原上飄揚,她預示著(zhù)中華民族征服南極的開(kāi)始,她召喚著(zhù)一切有至于獻身科學(xué)事業(yè)的中華兒女,為人類(lèi)的和平與科學(xué)的進(jìn)步去奮斗、去拼搏。

  同學(xué)們,你們是繼往開(kāi)來(lái)的新一代,要從小立下建設祖國的大志,學(xué)好文化,全面發(fā)展,準備著(zhù):為祖國爭光,為國旗添彩!

  社會(huì )正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現代社會(huì )的公民,我們就必須講禮儀,有著(zhù)高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀的門(mén)檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

  古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著(zhù)知識教育,更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設社會(huì )主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個(gè)有道德修養和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對社會(huì )有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎并不是對個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類(lèi)的幸福的追求!

  一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著(zhù)想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他,就會(huì )在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對生活充滿(mǎn)快樂(lè )的微笑,說(shuō)一句激勵他的話(huà),那么就會(huì )令他充滿(mǎn)對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

  “孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè ),懂得別人的快樂(lè )就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的'那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文,卻只懂得說(shuō),不會(huì )做的大人要強百倍。這件小事之所以會(huì )被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對社會(huì )毫無(wú)用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個(gè)有修養的人,不會(huì )自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養、無(wú)道德的人,將會(huì )到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識又無(wú)道德反自以為有知識有道德,是殺材!

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。

  而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì )所淘汰。在學(xué)校,我們應該做到尊敬師長(cháng),認真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒撔⒕锤改,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語(yǔ)。我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。

  生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng )建一個(gè)美好的社會(huì )。

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