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石頭湯讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的石頭湯讀后感，希望能夠幫助到大家。
石頭湯讀后感1
在這個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、詩(shī)情畫(huà)意的春日，我們的小樹(shù)苗讀書(shū)會(huì )迎來(lái)了第二期的第三次活動(dòng)。我們的小會(huì )員們都滿(mǎn)懷期待地來(lái)到了熟悉的場(chǎng)地，翹首以盼地等待著(zhù)新的繪本故事。
今天的繪本故事名字是《石頭湯》，這是一個(gè)很古老的民間故事。作者瓊.穆特以?xún)?yōu)美恬靜的畫(huà)風(fēng)在美術(shù)及插畫(huà)創(chuàng )作領(lǐng)域享有盛名。他把自己對禪宗和東方文化的熱愛(ài)，融入到這個(gè)古老的巧計故事當中。三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊，村民們長(cháng)年在艱難的歲月中煎熬，心腸變得堅硬，不愿意接納任何人�？墒呛蜕袀冇弥笫^湯的方法讓村民們不自覺(jué)地付出了很多，更明白了付出越多回報越多的道理。"幸福就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單"。
每個(gè)人的心靈深處都藏著(zhù)對被贊揚和被肯定的需要，對真誠和美好的`追求。雖然這個(gè)村莊的人飽經(jīng)饑荒、洪水和戰爭的苦難，不愿意接納任何人，但小女孩樂(lè )意為和尚們拿來(lái)自家的那口大鍋，秀才樂(lè )意拿來(lái)自家的鹽和胡椒粉……為了同一個(gè)目標，當一個(gè)人敞開(kāi)胸懷付出時(shí)，下一個(gè)人就會(huì )付出更多，原本吝嗇的村民們竟然都變得那么慷慨好施！
今天的主講人是朱灝陸小朋友和他的爸爸，小朋友講起故事來(lái)駕輕就熟，氣場(chǎng)全開(kāi)，儼然一個(gè)小老師嘛，爸爸在適當的時(shí)候提出問(wèn)題引人深思，父子倆配合得天衣無(wú)縫，真是"上陣父子兵"呢。全場(chǎng)氣氛時(shí)而緊張嚴肅，時(shí)而輕松愉快，時(shí)而高潮迭起。大家都被深深地吸引到這個(gè)故事中，積極地回答問(wèn)題，體味著(zhù)故事背后的智慧。
不信你瞧：聽(tīng)故事一定要投入，說(shuō)的就是我們�；卮饐�(wèn)題一定要積極，舉手才是王道。最后，在切西瓜游戲中，小朋友們愉快地結束了這一次的活動(dòng)。愿你們一直堅持閱讀的好習慣，愿我們的讀書(shū)會(huì )一直陪伴著(zhù)你們的成長(cháng)。
石頭湯讀后感2
今日，我取得了一本雜志期刊，打開(kāi)文件目錄，一篇文章的題型吸引住了我的留意，我對著(zhù)頁(yè)數打開(kāi)了。
文章內容的題型叫《石頭湯》，小故事是那樣的：有三個(gè)和尚各自叫阿牛、阿祿、阿壽，她們又饑又渴，趕到了一個(gè)村子，群眾們都不肯給他食材，她們便拾起三塊石塊放入鍋中說(shuō)能夠熬湯，群眾都來(lái)收看，因此，僧人們就東向家關(guān)鍵點(diǎn)食物，西家關(guān)鍵點(diǎn)調料。最終，石頭湯在大伙兒的分享下熬成了，大伙兒歡歌笑語(yǔ)，感受來(lái)到分享的`開(kāi)心。
念完本文，我不由自主地臉發(fā)紅了，由于我想起了上周的事兒：那一天，母親買(mǎi)來(lái)一盒我最喜歡的蠟筆，我一拿起來(lái)就欲罷不能，此刻，表妹來(lái)我們家了，要了解，她但是十足的粗暴，看到什么就將哪些萬(wàn)劫不復，我正想將蠟筆藏起來(lái)，她就趕到我眼前了，此次，她沒(méi)有將我的蠟筆萬(wàn)劫不復，只是要我分她兩根，我竟小家子氣地將蠟筆搶回，還對表妹痛罵。如今想一想真不應該。也有一次，在考試時(shí)，同學(xué)的鋼筆水少了，他向我借鋼筆，我搖了擺頭，考試報名時(shí)間來(lái)到，他只有將雪白雪白的試卷交了上來(lái)，不良影響顯而易見(jiàn)。
念完本文感觸頗深，原先分享那么開(kāi)心，設想一下，我假如將蠟筆分到表妹，那麼一份開(kāi)心將變?yōu)槎蓍_(kāi)心；我假如將鋼筆出借同學(xué)，那麼他將考出好成績(jì)。
開(kāi)心根據分享就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，煩惱根據分享就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，分享便是一種開(kāi)心，讓我們記住這一大道理，一起和別人分享吧！
石頭湯讀后感3
今天我讀了一本很有趣的繪本，名字叫《石頭湯》，我很喜歡這個(gè)繪本。
這個(gè)繪本主要講了三個(gè)和尚，阿福，阿祿和阿壽去一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊尋找幸福，這個(gè)村莊里的人，經(jīng)歷戰爭，饑荒，在艱難的歲月中煎熬，不相信不接納任何陌生人，他們的心腸變得特別堅硬，自私。三個(gè)和尚利用煮石頭湯的方法讓村民們明白了和睦相處，親如一家，分享快樂(lè )。讓村民們過(guò)上了幸福的生活。其實(shí)，幸福就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單。
剛開(kāi)始，村民們一看見(jiàn)和尚進(jìn)村子，都馬上把門(mén)窗關(guān)上，他們三個(gè)挨家挨戶(hù)敲門(mén)，結果都被拒之門(mén)外，于是，三個(gè)和尚就開(kāi)始用煮石頭湯的方法告訴村民什么是幸福。一個(gè)勇敢的小女孩走過(guò)來(lái)，問(wèn)他們干什么，他們回答后，她馬上把石頭找來(lái)，又回家拿了一大口鍋，村民偷偷看到后，感到非常奇怪，又偷偷的趴在門(mén)窗口探望，看一看石頭湯到底是怎么煮的？阿福說(shuō)：在湯里加點(diǎn)鹽和胡椒粉會(huì )更香，這時(shí)村民們就陸陸續續的從家里拿出了各種各樣的食物，爭先恐后的貢獻出來(lái)，他們一個(gè)個(gè)變得都慷慨大方，湯終于煮好了，熬出來(lái)的湯香噴噴的`。大家歡聚一堂，其樂(lè )融融，一起分享著(zhù)幸福的快樂(lè )。只有大家一起齊心協(xié)力，才能做出美味的石頭湯。三個(gè)和尚和村民們找到了幸福，幸福就像煮石頭湯，只有分享才會(huì )快樂(lè )。最后，村民們歡送三個(gè)和尚回家，三個(gè)和尚對村民們表示感謝，村民們也感謝三個(gè)和尚帶來(lái)的禮物，讓他們知道了如何分享才能快樂(lè )。
這本書(shū)讓我知道了，人不能自私，大家要有福同享，有難同當。在生活中，我也要和同學(xué)們互相幫助，學(xué)會(huì )分享，才能獲得幸福和快樂(lè )！
石頭湯讀后感4
今天看了一本叫《石頭湯》的書(shū)，我深有感觸。書(shū)的內容是：有一個(gè)非常窮但是卻很喜歡環(huán)游世界的流浪漢，不論走到哪里，他總是熱心地幫助別人。而作為回報，別人也會(huì )幫助他。有一天，他走在一片荒野上，一整天都沒(méi)遇到一個(gè)人，天空中電閃雷鳴，暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨。這時(shí)他發(fā)現了一間透著(zhù)燈光的小木屋，他請求女主人讓他在木屋里避風(fēng)雨，但是女主人冷酷的.拒絕了。流浪漢說(shuō)只需要女主人借給他一口鍋可以用他那神奇的石頭做出世界上最美味的湯。女主人想得到那塊神奇的石頭，終于讓流浪漢進(jìn)了屋。他向石頭吹了三口氣，又用手搓了搓石頭，小心翼翼地把石頭放進(jìn)鍋里，流浪漢在做湯的過(guò)程中，不停地吹捧女主人如何尊貴，女主人高興地將家里做湯的食物拿出來(lái)放進(jìn)石頭湯里，然后流浪漢說(shuō)自己是國一的廚師，女主人更加開(kāi)心地將家里的面包和美酒拿出來(lái)跟他分享，他們吃了一頓豐盛的晚餐，女主人還讓他睡在舒適的床上，第二天早上幫他洗好衣服，還做了一桌豐盛的早餐。最后流浪漢將那塊石頭送給了女主人，女主人非常地開(kāi)心。
通過(guò)這篇文章，我學(xué)會(huì )了每個(gè)人都要樂(lè )于助人，在別人有困難的時(shí)候幫助別人，這樣別人才會(huì )在你有困難的時(shí)候幫助你。并且如果人人都擁有一顆溫暖的心，必將會(huì )將世界上冷酷、封閉的心變得善良、友好。畢竟，只有擁有這樣的心，人們才能永遠幸福地生活。
石頭湯讀后感5
這是我第二次讀《石頭湯》了，這個(gè)故事對我有很大的啟發(fā)，我很喜歡這個(gè)故事。
三個(gè)和尚來(lái)到了一個(gè)小村莊，他們發(fā)現那里的'人們見(jiàn)了他們都躲躲藏藏，誰(shuí)也不理誰(shuí)。和尚們覺(jué)得挺不好，就想出一個(gè)辦法，做石頭湯。他們撿了三塊石頭，一個(gè)小女孩給他們找了一口很大是鍋。人們十分好奇，都紛紛走出家門(mén)，想看看怎么做石頭湯。有一個(gè)人幫忙拿來(lái)了調料，另一個(gè)人拿來(lái)了紅蘿卜。大家都拿出了自己家里的蔬菜，交給和尚做石頭湯。經(jīng)過(guò)大家的努力，終于做出了一大鍋好喝的湯。人們也明白了，團結能讓生活變得更美好。
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理。不管做什么事，都要團結起來(lái)。只有團結才能讓生活變得更美好。我喜歡這三個(gè)和尚。因為他們善于動(dòng)腦筋想辦法，幫助別人。讓大家和睦相處。我們要學(xué)習三個(gè)和尚的聰明智慧，幫助別人，讓更多的人找到快樂(lè )。
這個(gè)故事中，小村莊上的人開(kāi)始并不快樂(lè )。當他們團結起來(lái)，互相成為朋友后，大家才找到了快樂(lè )。這讓我想起了我自己。我剛上一年級時(shí)，不認識別人，我的朋友很少。每天都自己玩兒，快樂(lè )也很少。后來(lái)，我的朋友越來(lái)越多。我們一起學(xué)習，一起玩耍，快樂(lè )也有了許多。
我很喜歡這個(gè)故事，它告訴我們：團結起來(lái)朋友多，快樂(lè )也多。你們喜歡這個(gè)故事嗎？
石頭湯讀后感6
說(shuō)起幸福，每個(gè)人都會(huì )有不同的理解，表述的方式及措辭也不盡相同，但唯一相同的是，幸福是快樂(lè )的，是微笑的，更是沁人心脾的。
《石頭湯》這樣一篇小小的文章，一個(gè)短短的故事，在娓娓道來(lái)的`同時(shí)，讓我們溫馨，讓我們振奮，讓我們體會(huì )到了人性的溫暖。哪怕經(jīng)歷再大的挫折，經(jīng)受再大的磨難，人與人之間還是有愛(ài)，有關(guān)懷。
村民們經(jīng)歷了那么多的苦難，是以在本能的保護自己的同時(shí)，學(xué)會(huì )了冷漠、學(xué)會(huì )了猜忌、學(xué)會(huì )了拒絕，并最終失去了快樂(lè )，遠離了幸福。但這只是短暫的，因為人類(lèi)之所以偉大，人性之所以光芒，是因為在人類(lèi)生存、繁衍、進(jìn)化的過(guò)程中，他們互相關(guān)愛(ài)、互相扶持，方才寫(xiě)下了這幾千年的人類(lèi)文明史，所以，三個(gè)和尚通過(guò)煮石頭湯，喚醒了大家對美好生活以及人性善良的渴望，于是，每個(gè)村民都是主動(dòng)的拿出各自家里的美味，把它們一同煮在鍋里，與其說(shuō)這石頭湯是很多美味混淆在一起的鮮美的湯，不如說(shuō)是大家渴望相互關(guān)愛(ài)、支持、互助的情感糅合。
同樣，今天在我們身邊也發(fā)生了很多相似的事情，但是我們所展現和傳承的，就是一方有難，八方支援！汶川地震、玉樹(shù)地震，在如此大的災難面前，并沒(méi)有嚇到我們這些炎黃子孫，我們互相幫助、互相扶持，上演了太多感人的一幕一幕！我們迎難而上，我們重建家園，用生命譜寫(xiě)了一幅“人間大愛(ài)”！正如《石頭湯》的阿福、阿祿、阿壽，他們就是維護我們人類(lèi)情感的紐帶，他們就是弱者在需要幫助的時(shí)候出現的天使。而這種責任的使命感，正今天我們這一代人需要好好傳承和發(fā)揚的。
喝的是湯，品的卻是人間的關(guān)愛(ài)。只要我們萬(wàn)眾一心，只要我們心中有愛(ài)，無(wú)論是誰(shuí)，他（她）都是幸福的。讓石頭湯的香味飄向世間的每一個(gè)角落，讓幸福灑滿(mǎn)人間！
石頭湯讀后感7
步入書(shū)店，一本特別顯眼的書(shū)出現在我眼球中。它不叫做什么，但是真是太奇怪了：它竟然叫做《石頭湯》！于是，就津津有味地讀起來(lái)。結果，才讀兩三行，書(shū)就像磁鐵一樣的吸引了我。
這本書(shū)大體講了這樣一個(gè)故事：有三個(gè)和尚，他們四處游走，尋找幸福。一天，他們來(lái)到了一個(gè)飽受戰爭折磨的小村莊。村里什么人都有，但他們因為曾經(jīng)的磨難，甚至連鄰居也不相信了。三個(gè)和尚便稱(chēng)要煮石頭湯。出于好奇，大家都出來(lái)看石頭湯的'做法。和尚們先說(shuō)需要三塊石頭，接著(zhù)又說(shuō)需要大鍋，然后還說(shuō)要胡蘿卜，要大蒜等等。為了煮好石頭湯，大家紛紛從家中取出了食材。湯好了，大家在一起聚會(huì )，喝湯。也從中體會(huì )到了分享的快樂(lè )。而三個(gè)和尚則繼續前行。
我很喜歡故事中的最后一段話(huà)：老和尚問(wèn)：”幸福是什么？“小和尚回答：”幸福是分享�！笆前�！學(xué)會(huì )分享，就會(huì )帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，也會(huì )帶來(lái)幸福。當你分享時(shí)，快樂(lè )的不僅是別人，同時(shí)也快樂(lè )了你自己。而幸福，莫過(guò)于此。
分享，就是把快樂(lè )分給大家。分享不只是分，還有享。分出去的是物質(zhì)，享受到的，卻是別人回贈于你更多的東西。那就不單單是物質(zhì)，那代表友誼；代表信任；代表回饋于你更多的快樂(lè )，也是幸福。
幸福是什么？幸福就是看似簡(jiǎn)單的分享。
石頭湯讀后感8
今日讀書(shū)，看到一個(gè)非常好的故事，現搬到這里。
曾經(jīng)有個(gè)村莊，村里的人很不團結，經(jīng)�；ハ嗖鹋_和挑撥。一天，一位自稱(chēng)是魔術(shù)師的人來(lái)到這個(gè)村莊，對過(guò)往的農人們說(shuō)：“我有一顆湯石，如果將它放入燒開(kāi)的水中，會(huì )立刻變出美味的湯來(lái)，我現在就展示給大家看�！�
大家覺(jué)得很有意思，就提供了木柴、鍋、水、打火石，在村子的小廣場(chǎng)上架起了湯鍋。魔術(shù)師很小心地把湯石放入滾湯的鍋中，然后用湯勺嘗了一口，很興奮地說(shuō)：“太美味了，如果再加入一點(diǎn)洋蔥就更好了�！比藗兺�(zhù)魔術(shù)師享受的模樣，覺(jué)得有希望品嘗到更美味的湯，于是立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。魔術(shù)師又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了�！币粋�(gè)婦人趕快回家端了一盤(pán)肉來(lái)�！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o(wú)缺了�！蹦g(shù)師再次建議。就這樣，在魔術(shù)師的`指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人拿來(lái)了其他材料。
當大家最終享用到魔術(shù)師的湯時(shí)，他們果然發(fā)現這真是天底下最美味的湯。他們央求魔術(shù)師把湯石賣(mài)給他們，魔術(shù)師突然消失了，聲音飄在半空中：“這鍋湯之所以鮮美，靠的是大家的共同合力，靠的是你們帶來(lái)的各種材料的共同作用。這塊湯石不過(guò)是我在你們村口隨便撿起來(lái)的一顆石子�！�
這個(gè)故事給我們留下了一個(gè)小啟示：?jiǎn)螛屍ヱR的英雄只能存在于虛幻的故事或夢(mèng)境中，只有懂得合作，善于合作，互助互補，并實(shí)實(shí)在在運用團隊的合力，來(lái)共同完成一件事或一個(gè)項目，才是一種大智慧。
石頭湯讀后感9
今天，我讀了一本令我記憶深刻的書(shū)——《石頭湯》！
《石頭湯》？看到這個(gè)書(shū)名，你一定很奇怪吧，石頭也能煮湯？為什么我家沒(méi)煮過(guò)呢？別急，答案馬上揭曉。
這個(gè)故事講述的是阿福、阿祿和阿壽三個(gè)和尚通過(guò)他們的聰明才智，從那些經(jīng)歷過(guò)很多苦難，不愿意相信、不愿意接納任何人的村民那里獲得了豐富的食物，并教會(huì )了村民分享能使人快樂(lè )、使生活更美好的道理。
因為快樂(lè )離得很近，所以沒(méi)有什么災難和不幸真的能夠使人心灰意冷，再也沒(méi)有興奮的.精神。
從這個(gè)故事中，我體會(huì )到了分享可以使人釋?xiě)�；分享可以使人更快�?lè )道理。也認識到了做人不能太自私，只有付出才會(huì )有收獲；只有把自己的東西和別人分享，才會(huì )覺(jué)得很坦然，很開(kāi)心的道理。如果有好東西不和別人分享，那么，你就品嘗不到快樂(lè )的滋味！
從生活的角度上，我學(xué)到了：人要學(xué)會(huì )分享，如果你不會(huì )分享不會(huì )信任別人，那你肯定就不快樂(lè )。一個(gè)人能擁有和創(chuàng )造的東西是有限的，而和周?chē)娜朔窒碜约何镔Y或精神的東西，這樣，很多人奉獻的東西在一起，就會(huì )創(chuàng )造出更加美好，讓人出乎意料的東西或事物來(lái)。這樣，就能讓每個(gè)人都能變得更快樂(lè )，讓生活變得更有活力，充滿(mǎn)生機！
快樂(lè )是什么？當我們敞開(kāi)胸懷付出的時(shí)候，就會(huì )得到快樂(lè )。其實(shí)，快樂(lè )就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單，只要你懂得分享，懂得付出！
石頭湯讀后感10
我第一次聽(tīng)了《石頭湯》這個(gè)故事，當時(shí)就給了我很不一樣的感受。這個(gè)繪本故事令我忍不住一讀再讀，并慢慢品味書(shū)當中更深更有價(jià)值的東西。并且把它帶到了班級中，和孩子一起來(lái)分享這么一個(gè)幸福的故事。
這是一個(gè)很古老的民間故事。這本書(shū)的插畫(huà)很美，作者瓊？穆特以?xún)?yōu)美恬靜的畫(huà)風(fēng)在美術(shù)及插畫(huà)創(chuàng )作領(lǐng)域享有盛名，他運用華麗的水彩畫(huà)，引領(lǐng)讀者去深思故事背后的蘊涵。他把自己對禪宗和東方文化的熱愛(ài)，融入到這個(gè)古老的巧計故事當中。三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊，村民們長(cháng)年在艱難的歲月中煎熬，心腸變得堅硬，不愿意接納任何人�？墒呛蜕袀冇弥笫^湯的方法讓村民們不自覺(jué)地付出了很多，更明白了付出越多回報越多的道理�！靶腋＞拖裰笫^湯一樣簡(jiǎn)單”。
每個(gè)人的心靈深處都藏著(zhù)對被贊揚和被肯定的需要，對真誠和美好的追求。雖然這個(gè)村莊的人飽經(jīng)饑荒、洪水和戰爭的苦難，不愿意接納任何人，但小女孩樂(lè )意為和尚們拿來(lái)自家的那口大鍋，秀才樂(lè )意拿來(lái)自家的鹽和胡椒粉……為了同一個(gè)目標，當一個(gè)人敞開(kāi)胸懷付出時(shí)，下一個(gè)人就會(huì )付出更多，原本吝嗇的`村民們竟然都變得那么慷慨好施！
將心比心，如果我們的老師都用“石頭湯”為誘餌，讓學(xué)生來(lái)添油加醋，共同烹調和享受“石頭湯”的美味，就一定能分享到比我們的付出還要多的功效。真是贈人玫瑰手有余香！用智慧挖掘人性深處的美，以煮石頭湯的心情，慢慢引導孩子發(fā)揮他們的潛能，將他們的內在才華激發(fā)出來(lái)，他們的童年生活將會(huì )成為一鍋美味的石頭湯。今后，我將與我的學(xué)生一起，為我們的湯添加佐料，共同煮出一鍋美味無(wú)比的“石頭湯”。
石頭湯讀后感11
說(shuō)起幸福，每個(gè)人都會(huì )有不同的理解，表述的方式及措辭也不盡相同，但唯一相同的是，幸福是快樂(lè )的，是微笑的，更是沁人心脾的。
《石頭湯》這樣一篇小小的文章，一個(gè)短短的故事，在娓娓道來(lái)的同時(shí)，讓我們溫馨，讓我們振奮，讓我們體會(huì )到了人性的溫暖。哪怕經(jīng)歷再大的挫折，經(jīng)受再大的磨難，人與人之間還是有愛(ài)，有關(guān)懷。
村民們經(jīng)歷了那么多的苦難，是以在本能的保護自己的同時(shí)，學(xué)會(huì )了冷漠、學(xué)會(huì )了猜忌、學(xué)會(huì )了拒絕，并最終失去了快樂(lè )，遠離了幸福。但這只是短暫的，因為人類(lèi)之所以偉大，人性之所以光芒，是因為在人類(lèi)生存、繁衍、進(jìn)化的過(guò)程中，他們互相關(guān)愛(ài)、互相扶持，方才寫(xiě)下了這幾千年的人類(lèi)文明史，所以，三個(gè)和尚通過(guò)煮石頭湯，喚醒了大家對美好生活以及人性善良的渴望，于是，每個(gè)村民都是主動(dòng)的拿出各自家里的美味，把它們一同煮在鍋里，與其說(shuō)這石頭湯是很多美味混淆在一起的鮮美的湯，不如說(shuō)是大家渴望相互關(guān)愛(ài)、支持、互助的情感糅合。
同樣，今天在我們身邊也發(fā)生了很多相似的事情，但是我們所展現和傳承的，就是一方有難，八方支援！汶川地震、玉樹(shù)地震，在如此大的災難面前，并沒(méi)有嚇到我們這些炎黃子孫，我們互相幫助、互相扶持，上演了太多感人的一幕一幕！我們迎難而上，我們重建家園，用生命譜寫(xiě)了一幅“人間大愛(ài)”！正如《石頭湯》的阿福、阿祿、阿壽，他們就是維護我們人類(lèi)情感的紐帶，他們就是弱者在需要幫助的.時(shí)候出現的天使。而這種責任的使命感，正今天我們這一代人需要好好傳承和發(fā)揚的。
喝的是湯，品的卻是人間的關(guān)愛(ài)。只要我們萬(wàn)眾一心，只要我們心中有愛(ài)，無(wú)論是誰(shuí)，他（她）都是幸福的。讓石頭湯的香味飄向世間的每一個(gè)角落，讓幸福灑滿(mǎn)人間！
石頭湯讀后感12
這本書(shū)的作者是美國人瓊.穆特，擅長(cháng)將清透靈潤的水彩畫(huà)與發(fā)人深省的哲理故事結合在一起。繪本作品中有著(zhù)東方文化的神韻。
故事寫(xiě)了三個(gè)和尚發(fā)現在山下有一座村莊，但他們不知道這個(gè)村莊曾飽經(jīng)苦難，饑荒，洪水和戰爭讓村民們身心疲憊。所以村民們不相信陌生人，甚至會(huì )懷疑自己的鄰居。村里有一個(gè)農夫、一個(gè)茶商、一個(gè)秀才、一個(gè)女裁縫、一個(gè)郎中、一個(gè)木匠……還有其他很多人�？伤麄兿嗷ラg很少來(lái)往。
當和尚們走到山腳下時(shí)，村民們早已躲進(jìn)家中。沒(méi)有人到門(mén)前迎接。他們一個(gè)一個(gè)去敲門(mén)，但沒(méi)有人回應。他們想就用煮《石頭湯》的辦法讓這些人明白什么是幸福。于是就動(dòng)手開(kāi)始煮《石頭湯》。他們撿來(lái)一些樹(shù)枝點(diǎn)起一堆火，拿出一口小鐵鍋，盛滿(mǎn)一鍋井水，架到火上。他們的行動(dòng)吸引了一個(gè)小女孩的注意。小女孩出于好奇走了出來(lái)。接著(zhù)，村里的人一個(gè)接著(zhù)一個(gè)從自己家里走了出來(lái)。村民們紛紛拿出家里的食材，和三個(gè)和尚一起做出了最美味的`《石頭湯》。三個(gè)和尚的這一舉動(dòng)使村民們放下了心中的戒備，并且懂得了人與人之間的相處模式，懂得了分享使人幸福，分享使人富足的道理。
通過(guò)這個(gè)繪本，我懂得了在我們的家庭生活中，活兒不應該是媽媽一個(gè)人做的。全家人一塊兒做才會(huì )才會(huì )從其中得到快樂(lè )。一頓飯、一次生日聚餐，人人都參與，我們的飯菜才會(huì )格外的香。在班級也是一樣，同學(xué)生病時(shí)，把關(guān)心分享給同學(xué)，我們的集體才會(huì )更加溫暖。打掃衛生時(shí)，我們人人都參與進(jìn)來(lái)，才會(huì )體會(huì )那種幸福和快樂(lè )。這樣才會(huì )體現出自己的價(jià)值。正如現在我們的疫情，需要我們每個(gè)人共同努力去做，需要我們每個(gè)人都貢獻出自己的力量。這樣疫情才會(huì )過(guò)去，我們才能戰勝疫情，獲得幸福。
石頭湯讀后感13
昨天帶著(zhù)小孩去圖書(shū)館借書(shū)，一本《石頭湯》，一本《安徒生童話(huà)》，《石頭湯》講述的是三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)村莊，村莊的村民因為過(guò)去的戰亂、饑荒等種種原因，而互相變得陌生，自私自利互不往來(lái)，對外來(lái)的三個(gè)和尚更是小心翼翼，大門(mén)緊鎖，無(wú)人接待，其中一個(gè)和尚阿壽就想出了一個(gè)用石頭煮湯的方法，這時(shí)候一個(gè)小女孩在遠處偷偷看到了，好奇心驅使著(zhù)她幫和尚找到了三塊圓圓的大石頭和一口大鍋。他們開(kāi)始煮起了石頭湯，村民們也好奇和尚們用石頭煮湯，開(kāi)始圍觀(guān)，后來(lái)阿壽邊攪拌湯說(shuō)之前煮湯加了些什么什么料湯會(huì )更加鮮美，村民們開(kāi)始陸陸續續的從家里拿出本應該私藏的`胡蘿卜、香菇、調味佐料等，煮著(zhù)煮著(zhù)一陣陣香味飄了出來(lái)。湯煮好后后所有的村民拿出自家的食物坐在一起喝石頭湯，互相交談著(zhù)，開(kāi)心極了，好像很久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，又或許是含有一定的禪機，其實(shí)就是告訴我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：幸福是靠分享得來(lái)的。
其實(shí)這些都是一些淺顯的道理，小時(shí)候我們讀過(guò)了很多很多，可是長(cháng)大之后卻忘記了如何去感受幸福，也許是我們忘記了分享，痛苦分享了一半，就只剩下一半的痛苦，得到的是一半的安慰和幸福，幸福分享之后，得到的是祝福和兩倍的幸福。還記得古典老師書(shū)中的一句話(huà)：幸福是一種轉換力。不僅僅是幸福去轉換成我們需要的，而且需要把我們所擁有的東西去轉換成幸福。我們要學(xué)會(huì )用能力交換收入的同時(shí)，更要學(xué)會(huì )用收入去交換我們的幸福。
最后兩句話(huà)分享：幸福是靠分享的來(lái)的，幸福是一種轉換力。
石頭湯讀后感14
今天，上社團課時(shí)，老師帶我們讀了一本繪本，書(shū)名叫《石頭湯》。剛拿起書(shū)時(shí)，我感到很奇怪，石頭怎么能煮湯呢？帶著(zhù)這份好奇，我開(kāi)始讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講了三個(gè)和尚阿福、阿祿、阿壽聰明才智的故事。他們走到一個(gè)小村莊，可他們發(fā)現那里人們不相信陌生人，見(jiàn)了他們都躲躲藏藏，于是和尚們想出一個(gè)辦法——煮石頭湯，和尚們用煮石頭湯的方法讓村民們不自覺(jué)地付出了很多，他們從家里拿來(lái)了大鍋、蘿卜、鹽等很多食物，與大家一起分享，全村人一起嘗到了鮮美的石頭湯。通過(guò)煮石頭湯村民們明白了分享是快樂(lè )的，只有付出才會(huì )有回報，幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單。
讀了這本書(shū)，我感受深刻，這本書(shū)讓我明白了當你得到快樂(lè )時(shí)，要與別人分享，分享可以使更多的人幸福、快樂(lè )，懂得分享的人才是世界上最幸�？鞓�(lè )的人。記得上幼兒園時(shí)，一次在學(xué)校過(guò)生日，看著(zhù)老師將媽媽帶去的那一個(gè)美麗的大蛋糕切成40塊平分給每個(gè)小朋友，看著(zhù)自己面前的小小一塊，我心里默默地將媽媽罵了一大遍，都怪媽媽要將蛋糕拿到學(xué)校來(lái)，如果一個(gè)人在家里吃肯定把我撐得爆炸。這時(shí)全班同學(xué)向我唱起了生日快樂(lè )歌，小朋友一個(gè)個(gè)甜甜地說(shuō)：“戴奕星，生日快樂(lè )，謝謝你的蛋糕，真是太好吃了！”那一刻，我親身體驗到了什么是真正的.快樂(lè )和幸福。那一刻，我真真切切地懂得了：分享，真的帶給我無(wú)比地快樂(lè )。那一天，我的心情格外地好，小臉上始終掛著(zhù)甜甜地笑容。
幸福就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單，《石頭湯》告訴我們幸�？鞓�(lè )的秘決，我喜歡看這本耐人尋味的書(shū)。
石頭湯讀后感15
說(shuō)起幸福，我想有些人不懂什么是幸福，我認為幸福就是快樂(lè )。
《石頭湯》講述了這樣一個(gè)故事：三個(gè)和尚阿福、阿祿、阿壽一起走在山腳下，他們看見(jiàn)了一個(gè)小村莊，他們不知道這個(gè)村莊正在遭受洪水的破壞。所以，當他們走到村子門(mén)口時(shí)，沒(méi)有人來(lái)迎接他們，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗緊閉著(zhù)，仿佛這樣就能與世隔絕。大和尚阿福想：難道是他們不喜歡與外人來(lái)往？于是，他就去敲第一家門(mén)，“咚咚”，沒(méi)有人反應，他又敲，還是沒(méi)有人回答。就這樣，一家挨一家，一戶(hù)又一戶(hù)。
阿祿就想：可能這里的人不懂什么是幸福。于是，阿壽說(shuō)：“我們就煮一鍋石頭湯�！比齻�(gè)和尚就生火，找來(lái)了三個(gè)光滑的石頭，放入鍋中，人們似乎都看到了火光，紛紛走出家門(mén)，看看這火光是從哪里來(lái)的。
原來(lái)是三個(gè)和尚在村子里煮石頭湯。大家都想嘗嘗這湯的'味道，于是，三個(gè)和尚就讓他們拿各種東西，大家都答應了。就這樣，石頭湯越來(lái)越香。最后，和尚們明白了村民已經(jīng)懂得什么是幸福，就離開(kāi)了村莊。村民們都出來(lái)給他們送行。村長(cháng)說(shuō)：“謝謝你們，我們以后一定會(huì )幸�？鞓�(lè )，因為幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單�！�
在生活中，媽媽總會(huì )買(mǎi)給我一些零食，我總想著(zhù)一個(gè)人吃完它，可媽媽總說(shuō)：“有好吃的要分給別人，自己少吃點(diǎn)沒(méi)關(guān)系�！�
如果有人有困難，我們要伸出援助之手去幫助他人，這樣你就會(huì )感到滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )！
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