老天愛(ài)笨小孩讀后感

時(shí)間:2024-09-28 22:30:13 讀后感 我要投稿

老天愛(ài)笨小孩讀后感

  當仔細品讀一部作品后,你有什么體會(huì )呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的老天愛(ài)笨小孩讀后感,希望對大家有所幫助。

老天愛(ài)笨小孩讀后感

老天愛(ài)笨小孩讀后感1

  今天,我看了《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》。突然發(fā)覺(jué)伍美珍阿姨寫(xiě)的書(shū)非常貼切我們小學(xué)生的生活,也非常的適合我們小學(xué)生看。

  這篇故事講了,黃金鑫是一個(gè)非常笨和非常遲鈍的學(xué)生。不過(guò),他的同桌汪汪(華汪德)卻十分地愿意和他做朋友,他非常感激這位同學(xué)。他是一個(gè)非常好運氣的學(xué)生,同時(shí)也認識了一個(gè)好朋友:胖青蛙(秦超逸),他們三個(gè)人一起努力,不管有寧佳心等女生來(lái)阻擋他們的“去路”,勇敢地站起來(lái),努力學(xué)習結果就出乎了他爸爸的意料。在一次講課的`時(shí)候,他發(fā)現那個(gè)專(zhuān)家和黃金鑫非常相似。后來(lái),黃金鑫用自己的勇氣,把自己翻身一變,變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  在這篇故事里,我體會(huì )到了,背書(shū)不要貪快,要“細嚼慢咽”地背,這樣才能更有效地記錄在腦子里。還有,不要因為自己的優(yōu)點(diǎn)不夠多而放棄自己,甚至不用工學(xué)習。但里面的主人公卻用自己的努力,來(lái)補充自己的不足。用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是:笨鳥(niǎo)先飛。

  人與人之間雖然智力方面有一定差異,但人的腦子是一樣的。只要自強不息,加倍努力,那些被認為所謂“有點(diǎn)笨”的來(lái)說(shuō),采取“笨鳥(niǎo)先飛”的精神,一分努力一分收獲,終究會(huì )取得成功。其實(shí),“笨小孩”不比聰明的笨多少,那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少,決不是“不可救藥的笨蛋”,也決不應該遭受到不公正的對待。聰明的稍不努力會(huì )變?yōu)椤氨啃『ⅰ,“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習方法,也會(huì )成為聰明的人。只要你認真學(xué),努力點(diǎn),就沒(méi)有什么聰明孩子或笨孩子之分!

  世界上根本沒(méi)有什么笨小孩,或許你努力學(xué)習,也能成為一個(gè)good小孩呢。

老天愛(ài)笨小孩讀后感2

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),老師舉行了"讀書(shū)旅行"活動(dòng),我讀的第一本書(shū)就是《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》,這本書(shū)使我印象深刻。

  本書(shū)主要講述了一個(gè)男孩,名字叫黃金鑫,開(kāi)始在一所名校學(xué)習,他總學(xué)不好,還經(jīng)常犯錯誤,爸爸就給他換了一所學(xué)校,班主任老師教的非常好,可是因為生病早退休了,F任秦老師是第一次當班主任,對黃金鑫和同學(xué)們特別好,黃金鑫很快就和同學(xué)們成為了好朋友,但也會(huì )有鬧矛盾的時(shí)候,并且每個(gè)同學(xué)都有外號,黃金鑫-----金字塔,杜子騰——肚子疼。爸爸媽媽非常愛(ài)黃金鑫,對他要求特嚴,每次爸爸一說(shuō)學(xué)習,如果是在吃飯的時(shí)候就更慘了,爸爸說(shuō)完媽媽說(shuō),讓黃金鑫沒(méi)法吃下去,只好馬上看書(shū)去。

  他總是對自己沒(méi)有信心,考試的時(shí)候,他總怕自己會(huì )不及格。還有一次,老師帶領(lǐng)同學(xué)們去春游,因為車(chē)子小不能都去,老師要選優(yōu)秀的同學(xué)去,他又一次對自己沒(méi)有信心,怕自己不會(huì )被選中,他的這樣表現讓老師發(fā)現了,在老師的帶領(lǐng)下黃金鑫恢復了自信,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  通過(guò)這本書(shū)讓我知道了在自己沒(méi)有信心的情況下,要想辦法增強信心,勇敢面對一切,我相信自己,是最好的`也是最棒的,就像這本書(shū)的題目一樣,即使你是笨小孩,老天也會(huì )愛(ài)你的。

老天愛(ài)笨小孩讀后感3

  在漫漫的暑假里我讀過(guò)了不少好書(shū),有《我們班上的狗仔隊》、《青銅葵花》,還有令我感受尤其深刻的《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》。

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讓我懂得了許多道理,這些道理深深的印在我的腦海里。這本書(shū)緊緊圍繞笨這個(gè)字來(lái)拓寫(xiě)情節。它的故事是這樣的:一位轉校生在校園里的故事,他的名字叫黃金鑫,他很笨拙、反應慢。笨的讓他一百減二十四也等于八十六,他的笨讓他的'爸爸和媽媽都有點(diǎn)厭惡他了,經(jīng)常說(shuō)他笨。但是黃金鑫沒(méi)有被這些話(huà)在學(xué)習上失去信心,在一個(gè)偶然的機會(huì )黃金鑫去聽(tīng)了一場(chǎng)讓他一輩子都忘不了的精彩講座。主講是由著(zhù)名的新東方校長(cháng)俞敏洪叔叔,他的話(huà)讓黃金鑫有了自信的學(xué)習重新振作起來(lái)。

  讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì )發(fā)現在現實(shí)生活中也有笨學(xué)生,也許就是你自己。前不久我聽(tīng)我的表弟說(shuō)他班上有個(gè)笨學(xué)生,笨的不可救藥,但是他很努力的學(xué)習。雖然他在學(xué)習上很用功但他的考試成績(jì)總是上不去。他的爸爸和媽媽都責怪、責罵他,現在大家都不喜歡他了,這讓他在學(xué)習上失去了信心,他不再認真寫(xiě)作業(yè)了,也不再聽(tīng)老師的話(huà)了。

  俞叔叔說(shuō),意識到自己笨,正是聰明的開(kāi)始,意識到自己的笨,所以要努力,是邁向成功的開(kāi)始;意識到自己笨,所以需要努力,還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間,是成為天才的開(kāi)始。這一段是我在《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》里抄的,這段話(huà)讓我受到很多道理,也希望俞叔叔的這番話(huà)能夠讓所有的笨小孩子成為一名天才。

  這本書(shū)讓我知道了只有付出汗水和努力,什么困難的事都會(huì )被我們解決。沒(méi)有努力,沒(méi)有付出是不會(huì )成為天才的。就讓我們一起努力吧!

老天愛(ài)笨小孩讀后感4

  最近,我看了這本書(shū)。這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)叫黃金鑫的“笨蛋”轉學(xué)到一個(gè)到處都是“聰明人”的班級。他反應慢,動(dòng)作也慢,在所有科目中只有“死記硬背”的英語(yǔ)還過(guò)的去,可是其他科目就不行了,所以所有人都說(shuō)他是無(wú)藥可救的“笨小孩”。但“笨小孩”并不灰心,他下定決心一定要努力趕上其他同學(xué),在專(zhuān)家的鼓勵下,在老師和同學(xué)的幫助下,“笨小孩”終于成功趕上其他同學(xué),不再是個(gè)“笨小孩”了。

  人們常說(shuō):天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力才成功的,所有成功的人都是靠自己不懈的努力和堅強的自信取得成功的。像“笨小孩”這樣的同學(xué)意識到自己笨,正是聰明的.開(kāi)始是邁向成功的開(kāi)始。意識到自己笨,所以要更努力,要有足夠的韌性,這是成為天才的開(kāi)始。不會(huì )就要學(xué),落后就要追。

  看了這本書(shū)我也深有體會(huì ),在學(xué)習上我缺少拼勁,不夠刻苦,我應該像黃金鑫一樣努力學(xué)習。

  好詞:

  叮囑、溫暖、緊張、失口、尷尬、嚴厲、打量、感慨、突然、恥辱、歡呼、歉疚、忍不住、亂糟糟、亂哄哄、笑吟吟、傷腦筋、 惡狠狠、死腦筋、怪不得、異口同聲、血口噴人、老老實(shí)實(shí)、莫名其妙、津津有味、振振有辭、煥然大悟、不知好歹、義憤填膺。

  好句/好段:

  ·“光是有錢(qián)并不代表成功”。

  ·心里真不是滋味!

  ·“你就是浮躁!”

  ·“笨鳥(niǎo)先飛”的意思是說(shuō),笨的人要比別人起得早,比別人勤奮, 比別人多花些力氣才是。

  ·我想說(shuō),因為我沒(méi)有一顆聰明腦袋,所以我就只有死用功了。 ·“我只想讓你知道,不是每個(gè)人的話(huà)都是真的!

老天愛(ài)笨小孩讀后感5

  最近,我讀了一本書(shū)叫做《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》。這本書(shū)主要講的是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級,剛轉學(xué)來(lái)的黃金鑫一開(kāi)始還真有點(diǎn)不習慣呢,他反應慢、動(dòng)作也慢,在所有的功課中,只有“死記硬背的”英語(yǔ)還算過(guò)得去,可是,其他科目就不容易了。所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸,都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。但是黃金鑫并不灰心,他下定決心一定要努力拼搏,趕上其他的'好同學(xué),于是,他用了這一招:笨鳥(niǎo)先飛。終于趕上了其他的同學(xué),不再成為笨小孩了。

  俗話(huà)說(shuō)得好:天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認為,世上本沒(méi)有天才,所有成功的人都是靠自己的汗水和堅持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué),雖然有點(diǎn)笨,但是仍在默默的努力,從來(lái)不放棄。我覺(jué)得這種精神值得我們去學(xué)習。意識到自己笨,正是聰明的開(kāi)始,意識到自己笨,所以要更加努力,是邁向成功的開(kāi)始。意識到自己笨不僅要更加努力,還需要有耐心,這是成為天才的開(kāi)始。不會(huì )就要學(xué),不會(huì )就要補!

  人與人之間雖然智力方面有一定差異,但大多數人的智力是差不多的。只要自強不息,加倍努力,那些被認為所謂“有點(diǎn)笨”的來(lái)說(shuō),采取“笨鳥(niǎo)先飛”的精神,一分努力一分收獲,終究會(huì )取得成功。其實(shí),“笨小孩”不比聰明的笨多少,那些聰明的也不比“笨小孩”

  聰明多少,決不是“不可救藥的笨蛋”,也決不應該遭受到不公正的對待。聰明的稍不努力會(huì )變?yōu)椤氨啃『ⅰ,“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習方法,也會(huì )成為聰明的人。只要你認真學(xué),努力學(xué),就沒(méi)有什么聰明孩子或笨孩子之分!

老天愛(ài)笨小孩讀后感6

  這個(gè)暑假,我讀了一本《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》的書(shū),令我深有感觸。

  這本書(shū)主要講的是一個(gè)到處都是”聰明孩子“的班級,剛轉學(xué)來(lái)的黃金鑫一開(kāi)始還真有點(diǎn)不習慣。他反應慢、動(dòng)作也慢,在所有的功課中,只有”死記硬背“的英語(yǔ)還算過(guò)得去,可是,其他科目就不容易了。所以他的同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸,都說(shuō)他是個(gè)”笨小孩“。但是黃金鑫并不灰心,他下定決心一定要努力拼搏,趕上其他的同學(xué)。于是,他用了這一招:笨鳥(niǎo)先飛。終于趕上了其他的同學(xué),不再是笨小孩了。

  俗話(huà)說(shuō)得好:天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認為,世上本沒(méi)有天才,所有成功的人都是靠自己的汗水和堅持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué),雖然有點(diǎn)笨,但是仍在默默的努力,從來(lái)不放棄。我覺(jué)得這種精神值得我們去學(xué)習。意識到自己笨不僅要更加努力,還需要有耐心,這是成為天才的開(kāi)始。

  兒時(shí)的愚笨不代表你的將來(lái),年少的機智也證明不了你必成大氣。 我們只要自強不息,加倍努力,那些被認為所謂”有點(diǎn)笨“的孩子來(lái)說(shuō),采取”笨鳥(niǎo)先飛“的精神,一分努力一分收獲,終究會(huì )取得成功。其實(shí),”笨小孩“不比聰明的笨多少,那些聰明的`也不比”笨小孩“ 聰明多少,也決不應該遭受到不公正的對待。聰明的不努力會(huì )變?yōu)椤北啃『ⅰ,”笨小孩“稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習方法,也會(huì )成為聰明的人。

  千萬(wàn)不要因為是”笨小孩“而自暴自棄,”笨小孩“也能成為天才。聰明的小孩和”笨小孩“將來(lái)都會(huì )成為對社會(huì )有用的人。我永遠都會(huì )相信:老天會(huì )愛(ài)笨小孩!笨鳥(niǎo)先飛吧!老天會(huì )在天上愛(ài)你的!

老天愛(ài)笨小孩讀后感7

  看了《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》之后,我感觸頗深,俗話(huà)說(shuō)得好:天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九就得努力成功的。就我個(gè)人認為,世上本沒(méi)有天才,所有成功的人都是靠自己的汗水和堅持不懈的努力而取得成功的。文中黃金鑫就是靠勇氣變得自信,聰明。也許一句話(huà),一件事,一堂課都可以改變人的一生,讓我們走進(jìn)文章吧。

  當黃金鑫轉到新班級的時(shí)候,班主任胡老師讓黃金鑫介紹一下自己名字的由來(lái),結果,誰(shuí)知道,黃金鑫說(shuō):“因為我爸爸很愛(ài)錢(qián)財,所以給我取了這么一個(gè)名字!”全班同學(xué)和老師頓時(shí)哄堂大笑,哈哈大笑,覺(jué)得很有意思,最后黃金鑫問(wèn)媽媽自己為什么取這么一個(gè)名字,她的媽媽說(shuō):“因為你五行缺金,所以給你取名黃金鑫!”還有一次,黃金鑫給自己的同桌華汪德看英文字母,一個(gè)字母減四分,華汪德錯了六個(gè),一共要減二十四分,本來(lái),一百減去二十四應該等于七十六,結果,黃金鑫卻得出八十六,這真是一個(gè)能讓人笑掉大牙的笑話(huà)。黃金鑫,他不是一個(gè)笨小孩,他只是很老實(shí)罷了,老實(shí)的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽(tīng)了俞敏洪教授的講座后,他就變得自信,開(kāi)朗了許多!

  兒時(shí)的愚笨不代表你的.將來(lái),年少的機智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀(guān)眾,為你加油打氣,那就是——“堅持不懈,功夫不負有心人!”

  加油吧!堅持會(huì )給你帶來(lái)希望;努力吧!勤奮會(huì )給你的明天帶來(lái)輝煌;喝彩吧!你會(huì )是我心中的榜樣!

  每一個(gè)成功的笨小孩都是克服了這三重險阻。但并不是說(shuō)每一個(gè)跋涉者都是成功的,幸運只會(huì )眷顧那些默默耕耘著(zhù)的“笨小孩”。

老天愛(ài)笨小孩讀后感8

  這一個(gè)暑假我校開(kāi)展讀一本好書(shū)活動(dòng),我讀的書(shū)《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》,是明天出版社伍美珍的作品,真是一本活生生的校園生活現在進(jìn)行式,像我們周?chē)哪衬硨W(xué)校和某某學(xué)生。這本書(shū)主要講的是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級,剛轉學(xué)來(lái)的黃金鑫一開(kāi)始還真有點(diǎn)不習慣呢,他反應慢、動(dòng)作也慢,在所有的功課中,只有“死記硬背的”英語(yǔ)還算過(guò)得去,所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸,都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。

  俗話(huà)說(shuō)得好:天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認為,世上本沒(méi)有天才,所有成功的人都是靠自己的汗水和堅持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué),雖然有點(diǎn)笨,但是仍在默默的努力,從來(lái)不放棄。我覺(jué)得這種精神值得我們去學(xué)習。意識到自己笨,正是聰明的`開(kāi)始,意識到自己笨,所以要更加努力,是邁向成功的開(kāi)始。意識到自己笨不僅要更加努力,還需要有耐心,這是成為天才的開(kāi)始。(其實(shí)我也有些笨,就是不知如何語(yǔ)文和英語(yǔ)就是學(xué)不好。到后來(lái)才知道其實(shí)我需要的只是一個(gè)方法:還有的就是努力。)

  人一出生智力都相同,即使你比別人笨,但只要自強不息,加倍努力,采取“笨鳥(niǎo)先飛”的精神,一分努力一分收獲,終究會(huì )取得成功。其實(shí),“笨小孩”不比聰明的笨多少,那些聰明的也不比“笨小孩” 聰明多少,決不是“不可救藥的笨蛋”,也決不應該遭受到不公正的對待。聰明的稍不努力會(huì )變?yōu)椤氨啃『ⅰ,“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習方法,也會(huì )成為聰明的人。

  所以,做人一定即要謙虛又要勤奮。即不因聰明而驕傲自滿(mǎn),也不因是“笨小孩”而自暴自棄,“笨小孩”也能成為天才。聰明的小孩和“笨小孩”將來(lái)都會(huì )成為對社會(huì )有用的人。

老天愛(ài)笨小孩讀后感9

  今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》。這個(gè)故事講了”笨小孩“黃金鑫一個(gè)小故事。

  六【4】班是一個(gè)到處都是聰明孩子的一個(gè)班級,剛剛轉學(xué)來(lái)的”笨小孩“黃金鑫還真有一點(diǎn)不適應呢。他反應慢,動(dòng)作也慢,在所有功課中,他只能靠死記硬背這種蠢方法呢,但,只有英語(yǔ)的成績(jì)還算不錯。他的同桌和他的父親,都會(huì )說(shuō)他是一個(gè)”笨小孩“。但是,一次千載難逢的機會(huì ),他聽(tīng)了一節精彩的演講。就是,新東方學(xué)院的校長(cháng)俞敏洪的演講。在演講的過(guò)程中,他明白了原來(lái)”笨小孩“也會(huì )變成天才。俞敏洪講了自己曾經(jīng)也是個(gè)”笨小孩“,但是,他通過(guò)自己的努力,取得了巨大的成就,才有了今天的成績(jì)。聽(tīng)完這一次千載難逢的演講之后,”笨小孩“黃金鑫感觸最大,回到家后,他寫(xiě)了一篇周記,回到學(xué)校后,他贏(yíng)得了同學(xué)們與老師的贊同、稱(chēng)贊,使他明白到,一只”丑小鴨“也會(huì )變成”白天鵝“的道理。

  讀完了這個(gè)小故事,我深有感觸。

  從前,我以前也覺(jué)得自己是個(gè)”笨小孩“。但是,我看了這個(gè)故事之后,也知道了”天才是靠百分之九十九的努力加上百分之一的`天賦“這個(gè)道理。書(shū)中有一句話(huà),”意識到自己笨,才是成功的開(kāi)始;意識到自己笨,所以要努力,是邁向成功的開(kāi)始;意識到自己笨,所以不僅僅需要超常努力,還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心,是成為天才的開(kāi)始!斑@句話(huà),使我感覺(jué)到,原來(lái),”笨小孩“只有靠自己的努力才會(huì )有收獲,”笨小孩“們,讓我們一起努力吧!讓我們創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的美好的未來(lái)吧!

  

老天愛(ài)笨小孩讀后感10

  在這個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的暑假當中,我讀了一本書(shū),名叫《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》。文章內容生動(dòng)、有趣,以讀者來(lái)信為素材,經(jīng)過(guò)虛構為小說(shuō)。獨具匠心,讓人讀后受益匪淺。

  在漫長(cháng)而有趣的閱讀過(guò)程中,我懂得了:人即使笨,也不能服輸。要把別人玩的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、學(xué)習,就可能成功。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小的時(shí)候,被學(xué)校老師一致認為是無(wú)可救藥的笨蛋,被迫退學(xué)回家,可他卻努力進(jìn)取,經(jīng)過(guò)不懈努力,從而使一個(gè)無(wú)可救藥的笨蛋變成了名符其實(shí)的天才。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生也被當成笨小孩,可他卻不所餒。在別人的嘲笑和諷刺中,他發(fā)明了電燈。

  我是一個(gè)笨小孩,每次數學(xué)考試我都痛苦無(wú)比,尤其是當我碰到應用題時(shí),更是絞盡腦汁,盡心盡力地解答,可結果……同學(xué)說(shuō)你真笨,這么簡(jiǎn)單地題目也錯,媽媽說(shuō)你真笨,腦子一點(diǎn)也不轉不過(guò)彎來(lái)。這些都讓我自卑,甚至不愿意上數學(xué)課,不愿做數學(xué)題。就在我無(wú)比沮喪時(shí),老師介紹的.《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》讓我重新找回了自信,找回了克服困難的決心,既然我的腦子比別人轉得慢,那我就笨鳥(niǎo)先飛,別的同學(xué)題目只做一遍,我做二三遍;別人在玩時(shí),我在做應用題;上學(xué)、放學(xué)的路上,我的腦子里裝的都是數學(xué)公式、數學(xué)定義……就這樣,我的數學(xué)成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。原來(lái),只要你付出努力,并堅持不懈,一定會(huì )有所收獲。

  謝謝您——《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》,是你讓我認識到努力、不放棄的重要性;是你讓我嘗到了成功的喜悅。我要將您推薦給更像我一樣的同學(xué),讓他們也能從中獲取力量,取得成功。

老天愛(ài)笨小孩讀后感11

  ”天哪!既然還會(huì )有這樣的書(shū)名!“我大叫了一聲,因為這本書(shū)的名字太搞笑了,叫《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》。我的同桌看到我的這本書(shū),在旁邊悶悶不樂(lè )地說(shuō):”唉!看來(lái)老天只會(huì )愛(ài)那些笨小孩,不會(huì )愛(ài)我們這些聰明的小孩啦!“我聽(tīng)了大笑,旁邊的人也情不自禁地大笑起來(lái)。

  這本書(shū)是暑假里媽媽帶我逛書(shū)店時(shí)買(mǎi)的,一開(kāi)始我就被那有趣的卡通封面吸引,名字也同樣吸引我,《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》,作者是陽(yáng)光姐姐,好親切的感覺(jué),像少兒頻道的月亮姐姐,小時(shí)姐姐,我讓媽媽給我買(mǎi)下了這本書(shū)。

  我很喜歡這本書(shū)里的人物,有傻乎乎的黃金鑫,還有膽小的盛欣怡……許許多多的人物我都說(shuō)不清楚了,他們都是些和我同齡的孩子,書(shū)里說(shuō)的也都是我們身邊發(fā)生的事情。

  第一個(gè)故事里的”金字塔“黃金鑫其實(shí)是一個(gè)勤奮的`孩子,一點(diǎn)也不笨,他去聽(tīng)了著(zhù)名的新東方校長(cháng)俞洪敏的一個(gè)報告會(huì ),這個(gè)報告會(huì )使他受到了大大的啟發(fā),他明白了只要自己付出汗水和努力就一定會(huì )成功。之后老師的鼓勵,同學(xué)的幫助及自己的努力,變成一個(gè)聰明孩子的故事。這個(gè)故事讓我懂得每個(gè)人都有成功的機會(huì ),只要付出努力就會(huì )成功!

  第二個(gè)故事里的”便利貼女生“我不大喜歡她,膽小,沒(méi)個(gè)性,沒(méi)主張,怪不得朋友都疏遠她,不過(guò)讀到故事最后,我有點(diǎn)同情她,要不是她那個(gè)小人”另一個(gè)我“讓她把心里話(huà)說(shuō)出來(lái),她呀,就窩囊死了!大家了解了真正的她,又和她重新建立了友誼。

  這本書(shū)不僅讓我快樂(lè ),也讓我的同學(xué)快樂(lè ),還讓我懂得了一些道理,對我的成長(cháng)起到了潛移默化的作用,我喜歡這本書(shū)!

老天愛(ài)笨小孩讀后感12

  某天,我懷了好奇的心理讀了《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》這本書(shū)。讀完了以后,它就在我腦海里抹不去。

  這本書(shū)主要講了剛轉來(lái)全是天才的班級的'黃金鑫如何成為班里聰明的一位學(xué)生的。這本書(shū)里華汪德的“漢語(yǔ)記英語(yǔ)單詞法”令我很喜歡,但是黃金鑫卻沒(méi)有學(xué)華汪德那樣耍小聰明,黃金鑫死記硬背,終于在英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)中得了60多分,在和爸爸一起聽(tīng)的一次講座中,黃金鑫重新找回了自信并寫(xiě)了“老天會(huì )愛(ài)笨小孩”這篇日記,并被老師當做范文在全班面前讀了這篇日記。

  這個(gè)故事告訴了我們,不要因為你不聰明就放棄了自信,其實(shí)有時(shí)往往笨小孩是最聰明的,如果別人說(shuō)你笨也不要去在意,生活中我也有體會(huì ),因為我很胖,所以大家都罵我,但我不是沒(méi)有朋友,因為我有自信,只要努力任何困難都可以克服,相同的,任何笨小孩都可以變成天才!

  一次,我們班的同學(xué)因為一件小事而放棄了一個(gè)重要的比賽,那時(shí),同學(xué)們都鼓勵她,就這樣,讓她重拾了自信,并且,比賽獲得了第一名。

  同樣的,這本書(shū)也告訴了我們做什么事不要輕易放棄,有時(shí),你只要努力做了,結果就會(huì )令你大吃一驚!

  讀了這本書(shū)我覺(jué)得很幸福,很感謝這本書(shū)讓我重新獲得了自信。推薦大家也去讀一讀,說(shuō)不定你們在其中也能獲得一些道理呢!

老天愛(ài)笨小孩讀后感13

  《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》這本書(shū)的作者是著(zhù)名兒童文學(xué)作家伍美珍。暑假里,我讀了這本書(shū)。

  黃金鑫馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,但成績(jì)一直不好。于是他的爸爸媽媽就花重金把他轉到了這個(gè)到處都是”聰明孩子“的班級。在這里,他反應慢,動(dòng)作也慢,所有的功課中只有”死記硬背“的英語(yǔ)好一點(diǎn)。所以,他爸爸和他的新同桌華汪德都叫他”笨小孩“。但在黃金鑫聽(tīng)了一場(chǎng)新東方校長(cháng)俞敏洪的報告會(huì )后,他就堅信”笨小孩“也能成為天才。

  讀完這本書(shū),讓我想起了科學(xué)家霍金;艚鹦r(shí)候的學(xué)習能力并不強,他很晚才學(xué)會(huì )閱讀。他在班里的成績(jì)沒(méi)進(jìn)過(guò)前十,作業(yè)也經(jīng)常亂七八糟。老師認為他已經(jīng)”無(wú)可救藥“了,同學(xué)們也常常嘲弄他?墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng),小霍金開(kāi)始對萬(wàn)事萬(wàn)物如何運行感興趣起來(lái)。他常把一些東西拆開(kāi)研究,但拆開(kāi)以后又組裝不回去,不過(guò)父母并沒(méi)有為此責罰他,而是給他當起了教練,從此,霍金開(kāi)始了真正的`科學(xué)探索。并成為大科學(xué)家。

  我覺(jué)得,笨算不得什么,知道自己笨,那便是聰明的開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)得好”笨鳥(niǎo)先飛“。知道自己笨,就要多下力,多吃苦,比別人多下幾分力,既鍛煉了意志,又增強了信心,讓自己更加堅定地在自己的道路上走下去。

  讀了這本書(shū),我悟出的道理是:沒(méi)有什么笨孩子,這個(gè)世界上真正的天才是少數,絕大多數是普通人,不要給自己貼上”笨“的標簽,那是在為自己不努力找借口。不要怕別人說(shuō)自己笨,怕的是自己也認為自己笨而自暴自棄!北俊安灰o,要緊的是付出汗水與努力。

老天愛(ài)笨小孩讀后感14

  這幾天我讀了一本書(shū),叫《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》,主人公黃金鑫給我留下了深刻的印象。他的動(dòng)作慢、反應慢,很多人都說(shuō)他是“笨小孩”,連父母也覺(jué)得他不如別人聰明。他得不到別人的欣賞,生活一片黯淡,沒(méi)有陽(yáng)光。

  讀著(zhù)讀著(zhù),我覺(jué)得黃金鑫又是幸運的。為了給黃金鑫創(chuàng )造一個(gè)好的.學(xué)習環(huán)境,父母將他從一所差校轉到名!L(cháng)江路小學(xué)。

  在新班級里,他得到老師和同學(xué)們的關(guān)心與幫助。因此昔日那個(gè)“笨小孩”,從孤獨、自卑中走出來(lái),融入豐富多彩、充滿(mǎn)活力的集體生活之中。他的身上發(fā)生了許多神奇的變化,變得越來(lái)越開(kāi)朗,他的生活從此充滿(mǎn)了陽(yáng)光……

  我知道這些變化都源于一個(gè)字——愛(ài)。父母的摯愛(ài),老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài),還有俞洪敏老師對青少年成長(cháng)的期待……這一切都賦予了這個(gè)簡(jiǎn)單的“愛(ài)”字,豐富的內涵!

  愛(ài)的力量是神奇的,不由得想起前不久讀的《只有你才能欣賞我》,文章講一位母親參加三次家長(cháng)會(huì ),面對老師評價(jià)她兒子“多動(dòng)、并不聰明”,她將陰云化作陽(yáng)光,將批評演繹為鼓勵和欣賞,用愛(ài)喚醒了兒子的自尊自愛(ài),引導兒子步步成長(cháng),最終踏進(jìn)清華大學(xué)的校門(mén)。

  愛(ài)有著(zhù)非凡的魔力,可以創(chuàng )造奇跡。其實(shí),生活中根本就沒(méi)有“笨小孩”,讓我們的目光中多一點(diǎn)欣賞,多一些熱情,多一份關(guān)愛(ài),相信我們飽含愛(ài)的目光,所及之處,更多的是陽(yáng)光、鮮花、笑顏……

老天愛(ài)笨小孩讀后感15

  這個(gè)寒假,我讀了一本名叫《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》的書(shū)。這本書(shū)主要講的是個(gè)許多“聰明孩子”的班級,剛轉來(lái)的黃金鑫一開(kāi)始還真不習慣呢。他不但反應遲鈍、動(dòng)作速度也慢,所有的功課中,只有靠死記硬背的英語(yǔ)成績(jì)還算好,可是,其它的科目就“慘不忍睹”了。所以就被同桌華汪德和爸爸稱(chēng)作是“笨小孩”。但是自從黃金鑫聽(tīng)完了俞敏洪的講座后,便“笨鳥(niǎo)先飛”,慢慢地成績(jì)超過(guò)了其他同學(xué)。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的!秉S金鑫雖然笨,可他有一種永不放棄的精神,真是值得我們去學(xué)習。每個(gè)人的智力都是不一樣的,有的人智力高,有的人智力很低。智力低的`人不要氣壘,智力高的人不要驕傲。其實(shí)那些成績(jì)差的同學(xué)不比成績(jì)好的同學(xué)笨多少,然而那些聰明的同學(xué)也不比“笨小孩”強多少,最重要的是要看付出了多少。只要認真學(xué),不要自暴自棄,努力不懈,就不會(huì )有聰明孩子與笨孩子之分。

  千萬(wàn)不要因為自己是“笨小孩”就不努力學(xué)習,“笨小孩”也能成為天才。在我眼里,世上根本就沒(méi)有天才,所有取得成功的人都是靠自己勞動(dòng)的汗水和堅持不懈的努力而取得成功的。我永遠都相信:老天會(huì )愛(ài)笨小孩!假如想你開(kāi)始認為自己比別人笨,就說(shuō)明你變聰明了,快點(diǎn)加油努努力,笨鳥(niǎo)先飛吧!

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