【熱門(mén)】寫(xiě)童話(huà)故事作文匯編八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的寫(xiě)童話(huà)故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇1
第一課時(shí)
一、講講空話(huà)故事,初步感知
同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)了很多童話(huà)故事,在這些故事中,哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事和你讀后的感受么?
教師小結;像我們學(xué)過(guò)的課文,《丑小鴨》就是通過(guò)對丑小鴨變成白天鵝的描述,告訴我們既要善待別人,又要正確對待自己;《小鹿的玫瑰花》是通過(guò)小鹿栽了一叢玫瑰花的故事,告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng )造幸福,自己從中也能得到快樂(lè )…這些童話(huà)故事都是通過(guò)一個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事,告訴我們一個(gè)做人、處世的道理,讓大家受到教育,小學(xué)四年級作文教案:寫(xiě)童話(huà)故事。一般都把動(dòng)物、植物等當作人來(lái)寫(xiě)。
老師知道,愛(ài)讀童話(huà)的孩子都有一顆好奇、純真的心,學(xué)寫(xiě)童話(huà)則需要有想象力。今天就讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋,拿起筆來(lái)編寫(xiě)童話(huà)故事吧!
二、說(shuō)說(shuō)童話(huà)故事,深入體會(huì )
1.自主學(xué)習,合作學(xué)習。
(1)請同學(xué)們先讀讀習作的要求,然后小組討論一下,看看這次習作要求有幾方面的內容。
(2)你確定的"主人公是誰(shuí)?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng )造)
2.教師指導,幫助學(xué)生選擇材料,確定好內容。
(1)"故事的人物不宜選得過(guò)多,可以是書(shū)上提供的,也可以是自己選擇的。
(2)想象的"故事"要注意說(shuō)清楚是在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結果怎樣。
(3)你想通過(guò)這個(gè)"故事"告訴大家一個(gè)什么"道理",這個(gè)"道理"可以直接寫(xiě)出來(lái),也可以蘊含在故事里面。
(4)老師這里有一篇童話(huà)故事,想聽(tīng)嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習,老師愿你們在模仿中有創(chuàng )新。
三、寫(xiě)寫(xiě)童話(huà)故事,動(dòng)筆嘗試
下面,你們就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)吧,老師相信,你們就是最出色的童話(huà)大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點(diǎn):1.寫(xiě)時(shí)要有一定的順序,故事的過(guò)程要寫(xiě)清楚,看誰(shuí)編寫(xiě)得有趣。2.語(yǔ)句要通順。3.寫(xiě)完多讀幾遍。
第二課時(shí)
一、交流童話(huà)故事,相互提升
當我們走進(jìn)了童話(huà)世界,感受到了童話(huà)的無(wú)窮魅力時(shí),真想一吐為快。
1.組內先交流一下自己編寫(xiě)的童話(huà),互相聽(tīng)一聽(tīng),評一評,看誰(shuí)編得最有趣。
2.小組長(cháng)推薦組內同學(xué),讀一下自己創(chuàng )編的童話(huà),大家欣賞。
3.教師推薦幾篇有代表性的童話(huà)故事,和大家交流。(有目的地講評)
二、演演空話(huà)故事,加深感悟
1.小組內推選出"劇本"。
2.小組集體合作:自編、自導、自演。
附:童話(huà)故事
蒼蠅與蜜蜂
一天,蒼蠅正在垃圾上,看見(jiàn)一只小蜜蜂采蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說(shuō):"這里的.人真兇狠,千方百計要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我…我決定搬家了。"
蜜蜂說(shuō):"這兒的人們并不像你講得那樣壞,他們待我很好,還替我造新的房子呢!原因是你不講衛生,整天停在骯臟的東西上,專(zhuān)門(mén)去吃人們的食物,把細菌帶到食物上,使人生病。"
蒼蠅不服氣,還想爭辯。蜜蜂看了他一眼,冷冷地說(shuō):"你要不改變自己的行為,無(wú)論搬到哪里,都會(huì )遭到人們的驅逐和攻擊。"
蒼蠅聽(tīng)了這一番話(huà),呆呆地站著(zhù),無(wú)話(huà)可爸說(shuō)。最后只能無(wú)可奈何地、長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇2
羊猴賽跑
早上,天氣晴朗陽(yáng)光明媚,動(dòng)物王國里舉行了一場(chǎng)賽跑。小羊和小猴也參加了,他們聽(tīng)著(zhù)發(fā)哨聲響,小羊它們跑了起來(lái)。它們爭先恐后你追我趕。
小羊和小猴跑得很快,只見(jiàn)他們跑到了隊伍的最前面,不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的`腳,小羊摔了一跤,小猴也趕緊停了下來(lái),對小羊說(shuō):“對不起!毙⊙蛘f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!薄拔冶衬惆!毙『飳π⊙蛘f(shuō)。小猴背起了小羊向終點(diǎn)走去,小動(dòng)物們都超過(guò)了它們,小猴還是堅持不懈地背著(zhù)小羊走到了終點(diǎn)。
它們雖然是最后到達了終點(diǎn),但觀(guān)眾們都為它們的行為感動(dòng),國王也給它們頒了一個(gè)精神獎。
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇3
啊!一年一度的森林演唱會(huì )到來(lái)了,不論嗓音好的還是不好的小動(dòng)物們,個(gè)個(gè)都爭先恐后踴躍前來(lái)報名。就連我這個(gè)新聞通訊員都快被它們給擠暈了,我的媽呀!
“哇哈!安靜!安靜!大名鼎鼎的森林明星演唱會(huì )現在開(kāi)始啦!下面有請黑熊先生為大家獻歌一曲,黑熊先生是本次選拔賽男中音歌唱組的冠軍,請它為大家演唱一曲《森林交響曲》,大家掌聲歡迎!卑殡S著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲,觀(guān)眾們也陶醉地跟著(zhù)哼了起來(lái),有的甚至還跳起了舞……“最后,我們有請本次新生代皇巨星白靈鳥(niǎo)小姐為我們演唱壓軸曲目《春天在哪里》”,“春天在哪里呀,春天在…?ǹā 薄把,難聽(tīng)死了,下去下去!贝蠹业钠鸷迓,嘲笑聲一涌而來(lái),百靈鳥(niǎo)委屈地哭著(zhù)跑了下去。
“怎么了,好妹妹!你的嗓音平時(shí)不是一直都挺好的嗎?”好朋友喜鵲和黃鶯姐姐關(guān)切地問(wèn)道!拔业纳ぷ咏裉觳恢趺椿厥码y受極了!”“那你早上做什么了嗎?”“我渴了就在荷花湖里喝了點(diǎn)水,回來(lái)就有些不舒服了!庇谑,大家決定先去荷花湖找找原因。
就這樣,他們一起來(lái)到了荷花湖的`上游,一下子就被眼前的景象震驚了!上游的水烏黑油膩,還有一股刺鼻的味道,再一看,湖水四周到處都是垃圾,原來(lái)如此!大家紛紛打電話(huà)告之朋友。人們一傳十,十傳百,方圓幾里的群眾都趕了過(guò)來(lái),面對這樣的情況,它們起先還嘰嘰喳喳地議論不停,有的也訴說(shuō)著(zhù)自己的病痛。漸漸地,人群開(kāi)始沉默。不知過(guò)了多久,一只猴子拔開(kāi)人群用鐵鏟一下一下的清理垃圾,那一聲聲石塊,泥土與鐵鏟摩擦發(fā)出的聲音,傾刻間敲醒了大家沉睡的心。于是,你一磚,我一瓦的開(kāi)始加入到了清理垃圾的隊伍。
就這樣,荷花湖又恢復了往日的平靜與清徹。因為,從那以后,森林伙伴們共同信守一個(gè)無(wú)聲的承諾:“愛(ài)護家園,等于愛(ài)護自己!”
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇4
在一個(gè)美麗的大森林里,住著(zhù) 豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶,它們的兒子叫嘻嘻,嘻嘻長(cháng)著(zhù)胖乎乎的身子 ,小小的嘴巴,大大的眼睛,大大的耳朵,嘻嘻最?lèi)?ài)吃又香又甜的大西瓜了。
有一天,天氣很熱,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,豬爸爸說(shuō):“嘻嘻到瓜地里搬一個(gè)西瓜回來(lái),降降溫”,于是,嘻嘻很快的到了西瓜地了之后,沒(méi)一會(huì )兒它就在一大片綠油油西瓜地里,找到了一個(gè)又大又圓的西瓜,于是嘻嘻搬呀搬,搬不動(dòng),它左思右想,抓耳撓腮,沉沒(méi)了一會(huì )兒,咦!有辦法了!西瓜搬不動(dòng),我可以讓他滾起來(lái),于是它找了個(gè)鐵環(huán),把它套在西瓜上,拉著(zhù)回家,好輕松呀!小豬高興極了,一邊拉著(zhù)西瓜,一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的'歌,不知不覺(jué),不一會(huì )兒到家了,嘻嘻把剛才發(fā)生的事情一字不落的給爸爸敘述了一遍,爸爸說(shuō):“嘻嘻你真棒,以后不管發(fā)生什么事情,首先要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋,不要放棄,不要悔心,讓困難煙消云散!蔽_(kāi)心的笑了,因為爸爸表?yè)P嘻嘻。
后來(lái)全家人吃上了又香又甜的大西瓜,嘻嘻感覺(jué)今天的西瓜格外的香甜,好吃。
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇5
在茫茫的大沙漠中,有一棵蒼傷的百年老樹(shù)和一棵剛發(fā)芽的小草生活在這荒無(wú)人煙的沙漠中。
這天,沙漠里驕陽(yáng)似火,把小草曬得發(fā)黃,把老樹(shù)曬得快要從地球上消失了。小草看到老樹(shù)這幅模樣,心如刀割,便急忙問(wèn)道:“老樹(shù)爺爺,老樹(shù)爺爺,您怎么了?要不要緊呀?”“我……我沒(méi)事,你不用為我操心了!崩蠘(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)!翱墒悄臉幼雍孟窈芴撊跹?”小草著(zhù)急地說(shuō)!啊,我……我其實(shí)……”“有什么您就直說(shuō)吧!毙〔荽驍嗔死蠘(shù)爺爺的話(huà)!鞍,那我就給你直說(shuō)吧,沙漠里本來(lái)水分就不多,人們又不節約用水造成了大量的水杯浪費,而且現在我非常的口渴,極其地想喝水!睒(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)。小草說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,我身體里有些水分,送給您喝吧!睒(shù)爺爺急促地說(shuō):“不不不,好孩子你的臉色還有些發(fā)黃,怎么可以把水分送給我呢,你還是自己保留住好好生活下去吧!毙〔萁又(zhù)說(shuō):“老樹(shù)爺爺,您就別推辭了,我這一生不能為人類(lèi)做些什么,但是我如果把水分給您,您可以繼續吸收人類(lèi)釋放的`二氧化碳,為人類(lèi)吐出生命所需的氧氣,也是算我這一生為人類(lèi)做了一件力所能及的事情!
樹(shù)爺爺…………
“你真是個(gè)懂事的好孩子!崩蠘(shù)感激地說(shuō),“我……我……可是……”說(shuō)話(huà)間,小草已經(jīng)把自己的水分迅速地輸送給了老樹(shù)爺爺。樹(shù)爺爺泣不成聲地說(shuō):“孩子,你怎么……怎么這么傻呀!哎,好吧,你不能為人類(lèi)展現你的美,那老樹(shù)爺爺一定要繼續為人類(lèi)帶來(lái)更加清新的空氣,讓人們在我枝繁葉茂的大樹(shù)下感覺(jué)到無(wú)比的涼爽!
在以后的日子里,老樹(shù)爺爺果然沒(méi)有辜負小草的期望,繼續為人類(lèi)送出新鮮的氧氣,送來(lái)愜意的涼爽之感,為人類(lèi)帶來(lái)了生命的綠色。
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇6
冬天悄悄地來(lái)到了,小豬在家里又冷又餓,為什么呢?哦,原來(lái)是因為大家在秋天的時(shí)候都在準備好糧食,度過(guò)寒冷的冬天,只有小豬家里沒(méi)有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物,可是,大冷天的,哪兒會(huì )有糧食呢?想來(lái)想去都想不著(zhù),只好等著(zhù)挨餓了!
“叮咚——”突然,門(mén)鈴響了,小豬非常好奇,心想:小冬天那么冷,有誰(shuí)會(huì )來(lái)我家呢?真奇怪呀!小豬帶著(zhù)自己的好奇心,慢慢地走到門(mén)旁邊,小心翼翼地擰開(kāi)門(mén)鎖,他探頭出一看,原來(lái)是小兔子,小兔子用雙手提著(zhù)籃子,高興地對小豬說(shuō):“小豬,我來(lái)給你送糧食來(lái)了!”小豬拉著(zhù)小兔子的手,高興地對小兔子說(shuō):”謝謝你,小兔子,要不你進(jìn)屋里和我聊天吧!”“好的!毙⊥米铀斓卮饝。
“叮咚——”正在小兔子和小豬聊著(zhù)火熱的時(shí)候,突然,門(mén)鈴又響了,小豬想:這次又有誰(shuí)會(huì )來(lái)我家呢?小豬打開(kāi)門(mén),探頭出去又一看,發(fā)現是小貓,小貓用一只手提著(zhù)籃子,高興地說(shuō);“豬小弟,我來(lái)給你送糧食了!”小豬很感激的拉著(zhù)小貓的手對小貓說(shuō):“謝謝你,小貓,快進(jìn)屋里喝杯茶吧!”“好吧!”小貓也爽快地答應了。
“叮咚——”正聊的高興地時(shí)候,門(mén)鈴突然又響起來(lái)了。小豬打開(kāi)門(mén),探頭出去一看,原來(lái)是小松鼠,小松鼠也來(lái)送禮物的。
小豬的'淚水從眼角里滑了下來(lái),和自己的朋友擁抱在一起,小豬知道了友情是不可缺少的。
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇7
一只孔雀在草地上跳舞,身上的的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,小刺猬看到了很羨慕,心想:要是我也能有這樣一件美麗的花衣服多好!
回到家小刺猬便吵著(zhù)跟媽媽要花衣服,媽媽說(shuō):“孩子,你現在的衣服就很好啊,又防寒,還不怕別人傷害你,干嘛要換呢?”小刺猬聽(tīng)了媽媽的話(huà)還是不能打消想要一件花衣服的念頭,心想:“媽媽不幫我,我自己找去!
于是小刺猬來(lái)到孔雀面前說(shuō):“孔雀姐姐,你送我一件花衣服好嗎?”孔雀聽(tīng)了有點(diǎn)為難,可是看到小刺猬眼巴巴可憐的.樣子就忍痛拔了幾根羽毛送給了它。小刺猬接過(guò)羽毛顧不得說(shuō)聲謝謝,就迫不及待的把羽毛插在自己的頭上、身上……準備回家在媽媽面前炫耀一下。
突然,一只大灰狼跳到小刺猬的面前:“哈,美麗的小孔雀,我要吃了你!”小刺猬嚇了一跳,趕緊把身子蜷了起來(lái),大灰狼張開(kāi)大嘴一下咬住了小刺猬,被小刺猬身上的刺扎得嚎叫起來(lái),逃跑了。小刺猬虛驚一場(chǎng),爬起來(lái)一看羽毛也被咬壞了,不過(guò)小刺猬沒(méi)感到惋惜,因為這時(shí)候他已經(jīng)懂得:“還是自己的這件衣服好,美麗的衣服并不一定適合自己,適合自己的衣服才是最好的!
寫(xiě)童話(huà)故事作文 篇8
這一天,文具公司的總經(jīng)理鋼筆先生準備進(jìn)行驪威修改工人專(zhuān)門(mén)為自己的文章做修改工作,于是他在公司門(mén)口貼出了招聘廣告。
廣告一貼出,就引來(lái)了三位用騙者,他們分別是涂改液修正紙和膠條他們都想得到這一份工作,就紛紛吹噓自己的學(xué)歷有多高,曾經(jīng)在某某公司從事過(guò)類(lèi)似的工作的,真是使出了看家本領(lǐng),鋼筆先上,一時(shí)不知道聽(tīng)誰(shuí)的好了,就決定考一考,他們看看到底誰(shuí)的水平高。
一周后,這三位應聘者各自拿著(zhù)自己的作品再次來(lái)到公司鋼筆,先上滿(mǎn)懷希望的先看了看涂改液的作品,哎呀,土得很,既有大有小有方有圓,有的地方還吐得特別厚,真是不堪入目啊。接下來(lái)鋼筆先上又看了修正紙的,雖然修正紙的.小格和作文紙的歌一樣大小,看上去挺整齊,但是修正紙貼的東一塊西一塊的弄到紙上到處是補丁,太不美觀(guān)。鋼筆先生這住眉頭,這時(shí)嬌俏連忙遞上了自己的作品,鋼筆先生定睛一看這是哪兒來(lái)的幾個(gè)大洞啊?一問(wèn)才知道是蛟橋先生,不小心把紙條貼過(guò)了,鋼筆先生一邊搖頭一邊心想我要是聘請了這樣的修改工人,他非得把我的重要文件修改的一塌糊涂,耽誤公司的大事
鋼筆先生考慮再三決定不再申請修改工人啊,因為他明白了一個(gè)道理,沒(méi)有完美無(wú)缺的修改方法,與其事后修改不如一開(kāi)始就認真仔細,少犯錯誤。
【寫(xiě)童話(huà)故事作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)童話(huà)故事的作文02-04
關(guān)于寫(xiě)童話(huà)故事作文12-21
實(shí)用的寫(xiě)童話(huà)故事作文錦集9篇06-07
【推薦】寫(xiě)童話(huà)故事作文300字3篇05-19
【必備】寫(xiě)童話(huà)故事作文錦集八篇05-21
關(guān)于寫(xiě)童話(huà)故事作文匯總八篇05-23
【推薦】寫(xiě)童話(huà)故事作文300字4篇04-05
【推薦】寫(xiě)童話(huà)故事的作文匯總10篇05-09